72,山东省日照市日照港中学2023-2024年七年级下学期月考生物试卷(无答案)
展开这是一份72,山东省日照市日照港中学2023-2024年七年级下学期月考生物试卷(无答案),共9页。试卷主要包含了选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.下列是现代类人猿与人类区别重要标志是( )
A.直立行走B.使用语言C.制造工具D.使用工具
2.黑猩猩有32颗牙齿,牙齿结构与人大体相似;骨骼大体上与人相同,尤其是躯干骨与人很相近;拇指较短,可以像人一样与其他四指握合;胚胎发育8~9个月,胚胎在5个月以前与人的胚胎几乎完全相同。这些事实说明( )
A.黑猩猩将来会进化成人类B.人类比黑猩猩出现得更晚
C.人类与黑猩猩有较近的亲缘关系D.人类是由黑猩猩进化而来的
3.双侧输卵管堵塞是女性不孕的主要原因之一,该结构堵塞将直接导致( )
A.不能产生雌性激素B.不能产生卵细胞
C.精子与卵细胞不能结合D.月经不能正常形成
4.母亲的生育不容易,父母把子女养育成人更不容易。这是我们每一个人都应当铭记的。下列关于人的胚胎发育是从受精卵的分裂开始的。从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经过的场所是( )
①卵巢②子宫③输精管④输卵管⑤睾丸⑥阴道
A.①②⑥B.④②⑥C.③⑤⑥D.①④⑥
5.如图是胎儿在子宫中的示意图,下列分析错误的是( )
A.子宫是胎儿发育的场所B.脐带实现了胎儿与母体间的物质交换
C.阴道是胎儿分娩的通道D.羊水为胚胎生活提供了水环境
6.如图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线,相关解读正确的是( )
A.生殖器官的差异称为第二性征
B.青春期是人一生中大脑发育最快的时期
C.①表示生殖器官的生长,②表示脑部的生长
D.生殖器官的迅速发育,是青春期发育最突出的特征
7.人体能够直接利用的能源物质是( )该试卷源自 每日更新,享更低价下载。A.维生素B.葡萄糖C.脂肪D.蛋白质
8.牛奶中的蛋白质在人体中的主要作用是( )
A.重要的能源物质B.备用的能源物质
C.直接的能源物质D.构成人体细胞的基本物质
9.关于“测定某种食物中的能量”的实验,下列说法错误的是( )
A.选用的食物应该是容易燃烧的B.燃烧掉的物质是有机物,剩余的灰烬是无机盐
C.设置重复实验,并取平均值进行分析D.实验所测得的能量等于食物实际所含的能量
10.如下表中的疾病与其致病原因,不相符的一组是( )
A.AB.BC.CD.D
11.下列关于如图的叙述,正确的是( )
A.①是胆囊,可以分泌胆汁
B.②是消化道最膨大的部分,也是最主要的消化器官
C.③分泌的消化液流入小肠,含有多种消化酶
D.①因为含多种消化液,所以是吸收的主要器官
12.如图是某同学探究“馒头在口腔中的变化”实验,下列有关分析错误的是( )
A.应将3支试管都放入37℃的温水中
B.A、B对照,探究的是唾液对馒头的消化作用
C.A、C对照,实验变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌
D.A中滴加碘液后变蓝,证明淀粉已被分解为麦芽糖
13.胰酶肠溶胶囊是治疗胰腺炎的药物,该药物说明书的部分内容如下所示。下列说法正确的是( )
[成分]本品主要成分为胰酶,含胰蛋白酶、胰淀粉酶、胰脂肪酶。
[性状]本品为肠溶胶囊,内容物为类白色至微带黄色粉末。
[适应症]用于消化不良、胰腺疾病引起的消化障碍。
[用法用量]口服,一次2~6粒,一日3次。餐前服用。
[注意事项]本品在酸性条件下容易被破坏,服用时不可去除胶囊外壳。
A.胰酶发挥消化作用的原理与胆汁相似B.胰酶不能消化蛋白质
C.胰酶中的胰淀粉酶能消化淀粉D.三种酶在胃中释放并对营养物质进行消化
14.如图表示人体消化吸收过程,①~⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关分析正确的是( )
A.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
B.④和⑤发挥作用的场所都是小肠
C.X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所
D.②与③都只含一种酶,但酶种类不同
15.如图表示人体对营养物质的消化和吸收的部分过程。下列分析错误的是( )
A.若①为胰腺,则②为胰液
B.若②含有脂肪酶,则①是肝脏
C.若①为肠腺,则②能消化糖类、脂肪和蛋白质
D.若④为毛细血管,则③为氨基酸
16.小肠盘曲于腹腔内,上连胃,下接大肠,是消化道中最长的一段。如图是小肠的宏观结构和微观结构,以下说法不正确的是( )
A.小肠内表面有[1]皱襞、[2]小肠绒毛大大增加了消化和吸收的表面积
B.小肠中有多种消化液
C.[3]是毛细血管壁,很薄,利于吸收营养物质
D.某人为减肥切除一段小肠,以降低小肠的吸收能力,这样做会影响人体健康
17.如图中的曲线表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被消化的程度。下列叙述错误的是( )
A.曲线Ⅰ代表淀粉的消化程度B.a、c分别代表的器官是口腔和胃
C.蛋白质化学性消化的起始部位是bD.脂肪在器官d中最终被消化成甘油和脂肪酸
18.王奶奶最近一到晚上就看不清东西,医生建议王奶奶加强营养,进行食物辅助治疗。在下列食物中,请你帮王奶奶选择最需要的食物( )
A.鸡蛋B.西红柿C.猪瘦肉D.猪肝
19.小肠是消化和吸收的主要场所,其中与吸收营养物质相适应的形态结构有( )
①小肠长约5~6米,是消化道中最长的一段
②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液,如胰液、肠液、胆汁等
③小肠内壁有许多皱襞,皱襞上有大量的小肠绒毛
④小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成
A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④
20.有甲乙丙丁四种消化液,它们都不是胰液,甲乙两种消化液都能消化淀粉,而丙、丁两种消化液均不能消化淀粉,但丙的消化液能使蛋白质得到初步消化,在甲、乙两种消化液中分别加入适量的丁后,丁可促进乙消化液消化脂肪,而不能促进甲消化液消化脂肪。则这四种消化液分别是( )
A.唾液、肠液、胃液、胆汁B.唾液、胃液、肠液、胆汁
C.唾液、胆汁、肠液、胃液D.肠液、唾液、胃液、胆汁
21.2022北京冬奥会期间,各场馆菜单均是中西合璧,另配有各种传统特色小吃,满足四海八方来客。下列早餐食物的营养搭配最合理的是( )
A.花卷、玉米粥、煎小黄鱼、肉包B.油条、米皮、煮鸡蛋、豆腐脑
C.馒头、大米粥、清炒油菜、豆沙包D.牛奶、面包、火腿切片、果蔬拼盘
22.李大爷最近总觉得腿疼,经确诊是骨质疏松症,医生建议在药物治疗的前提下进行食补。如图是4中食品所含营养成分的相对含量图,最适合李大爷食补的食品是( )
A.AB.BC.CD.D
23.呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸入的气体进行处理。下列对呼吸道结构和功能的叙述,错误的是( )
A.呼吸道有骨或软骨作支架,保证了气流通畅
B.鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰
C.吞咽食物时,会厌软骨会遮住喉口,以免食物进入气管
D.鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
24.图甲是肺内压随时间的变化示意图,图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置.下列叙述正确的是( )
A.图甲曲线ac段表示吸气B.图甲曲线ab段时,膈肌处于图乙所示的B位置
C.图甲曲线ce段表示呼气D.图甲曲线de段时,膈肌处于图乙所示的A位置
25.如图是某同学做模拟实验,并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是( )
A.甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态
B.甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态
C.甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态
D.甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态
26.图为胸腔和肺的示意图,当肋间外肌和膈肌收缩时,图中三部位压力由小到大的顺序是( )
A.b
A.气体a、b分别代表氧气和二氧化碳B.外界的a进入红细胞穿过5层细胞膜
C.①处进行气体交换的原理是呼吸运动D.②处进行气体交换的原理是扩散作用
28.刚下水游泳时,如果水浸过胸部,会感觉呼吸有些吃力,这是因为( )
A.胸腔容积减小,肺内气压增大,气体不易进入
B.胸腔容积增大,肺内气压减小,气体不易进入
C.胸腔容积增大,肺内气压增大,气体不易进入
D.胸腔容积减小,肺内气压减小,气体不易进入
29.某些新冠肺炎重症患者需要气管插管来辅助呼吸,如图所示。为了保证双肺都能获得氧气,气管插管从患者口腔进入后,依次经过和最终到达的位置是( )
A.咽、食管、气管B.咽、食管、气管、支气管
C.咽、喉、气管D.咽、喉、气管、支气管
30.人的血液组成包括( )
A.血清和血细胞B.血浆和血细胞
C.血浆和红细胞D.红细胞、白细胞和血小板
31.如图是观察人血涂片的模式图,其相关说法错误的是( )
A.图中数量最多的是红细胞,呈双面凹的圆饼状
B.血液因细胞③含有血红蛋白而呈红色
C.图中的②是白细胞
D.图中的①是最小的血细胞,有细胞核,能运输氧气
32.下列四幅图中,能够正确表达血液、血浆、血细胞三个概念之间关系的是( )
A.B.C.D.
33.将新鲜的鸡血分别放入A、B、C、D四支试管内,在A、D两支试管内加入抗凝剂,B、C不做上述处理。静置较长一段时间后,图中正确的是( )
A.B.C.D.
34.图甲为“馒头在口腔中变化”的实验操作示意图,图乙为“淀粉消化过程”示意图。下列叙述不正确的是( )
A.试管Ⅰ加入2mL唾液,模拟口腔消化过程
B.37℃模拟口腔内温度,保温10分钟利于馒头消化
C.滴加碘液后,预期实验结果为试管Ⅱ变蓝
D.馒头主要成分是淀粉,图乙过程①只发生在口腔,a是淀粉酶,b是葡萄糖
35.某同学在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计了如下表实验。相关叙述不合理的是( )
A.②号试管应加入2mL的清水
B.④试管加碘液后的现象是:不变蓝
C.在消化酶的作用下,馒头中的淀粉最终在小肠内被分解为葡萄糖
D.据①③④试管加碘液后的现象分析:唾液淀粉酶对淀粉发挥作用需要适宜的温度
二、解答题(共3小题,每空1分,共30分)
36.大多数人在很小的时候都问过自己的父母,自己是从哪里来的。父母的回答可能有很多版本,其实你既不是垃圾桶里捡来的,也不是快递小哥给的,更不是扫码送的。请跟着图来感受生命的起源吧([]中填数字或字母,上填文字)。
(1)人的新生命的起点是图1中的[______]______。产生A的器官是图2中[______]______,A和B结合的场所是图2中的[______]______。
(2)图1中的C不断进行分裂形成多细胞的胚泡,这时的营养物质由______提供。然后其缓慢移动,最后植入图2中的[______]______上,这就是怀孕的开始。从D→E过程中,经历了细胞的分裂和______。
(3)胎儿发育所需的氧气和养料通过脐带和图3中的[______]______从母体获得,胎儿产生的______等废物也要通过母体排出。妈妈十月怀胎期间在心理和生理各方面负担都很重,我们应该懂得珍爱自己的生命,感恩父母。
(4)从受精卵到胎儿发育成熟大约需要______周的时间,成熟的胎儿经母体阴道产出的过程叫______。
37.如图中,图一是中国居民的“平衡膳食宝塔”;图二表示三大营养物质的消化过程,a~e表示消化液,XYZ表示营养物质消化的最终产物;图三表示糖类(淀粉)、脂肪、蛋白质在消化道中被消化的程度;图四表示小肠内部的结构示意图。请据图分析回答下列问题:
(1)我们每天摄入的食物中,最主要的供能物质主要分布在图一中的第______层(填罗马数字),这类营养物质消化的最终产物是图二中的物质X,X的名称是______.
(2)图一中的Ⅲ、Ⅳ层食物中富含蛋白质,是青少年生长发育不可缺少的营养物质,图三中代表蛋白质消化过程的曲线是______(填罗马数字)。只能对蛋白质进行初步消化的器官是______(填器官名称),最终蛋白质在小肠内被彻底消化为Y后被吸收,那么物质Y的名称是______。
(3)仔细分析图二中营养物质消化为产物Z的过程,我们推测d和e可能是______两种消化液。
(4)某学生因偏食出现牙龈出血等症状,根据所学的生物学知识,建议该学生多摄入图一中第______层食物(填罗马数字)。
(5)小肠壁内表面有许多结构②______(填名称),它的表面又有很多突起结构③______(填名称),这样就大大增加了小肠的表面积,有利于使小肠成为______的主要场所。
38.呼吸是人类赖以生存的首要条件。如果人体长期吸入粉尘污染的空气,肺泡组织会被损坏,继而出现异常修复、肺组织纤维化,造成“尘肺病”。患者出现咳痰、胸痛、呼吸困难等症状,甚至危机生命。甲图是人体与外界的气体交换过程示意图,乙图是膈肌与呼吸运动的关系示意图,结合我们所学知识回答下列问题。
(1)当我们在吸气时,相当于图乙中的______状态,此时D______处于______状态。
(2)人体吸入的氧气最终要进入图甲中的[______,分解有机物,释放能量。
(3)外界空气经呼吸道进入肺,经呼吸道处理后变得______。因呼吸道的处理能力是有限的,长期吸入粉尘就会引起肺组织纤维化,此时影响了图甲中肺与[______]______内血液的气体交换。
(4)人患“尘肺病”后,会出现咳痰现象,痰形成的部位是______。
(5)“尘肺病”是呼吸系统疾病,很难治愈,接下来它会对其它系统产生影响,威胁人的健康。这说明人的各个系统既相互独立,又相互联系,密切配合,体现了人体是一个______的生物学观点。
(6)图乙中的字母______模拟的呼吸系统的主要器官,它的结构和功能单位是在细支气管末端形成的______,可以和缠绕在它周围的毛细血管进行气体交换。选项
疾病
病因
A
坏血病
缺乏维生素C
B
佝偻病缺乏维生素
B1
C
味觉发生障碍
饮食中缺锌
D
夜盲症
缺维生素A
试管
加入的物质
处理
温度
加碘液后的现象
①
馒头碎屑+2mL唾液
搅拌
37℃
不变蓝
②
馒头碎屑+______清水
搅拌
37℃
变蓝
③
馒头碎屑+2mL唾液
搅拌
80℃
变蓝
④
馒头碎屑+2mL唾液
搅拌
0℃
______
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