23，2024年安徽省芜湖市鸠江区中考一模语文试题

这是一份23，2024年安徽省芜湖市鸠江区中考一模语文试题，共6页。试卷主要包含了语文积累与运用，阅读，写作等内容，欢迎下载使用。

一、语文积累与运用(35 分)
1.默写。 (10 分)
(1)在古诗文中，古人传情言志的方式非常精妙。岑参言不舍：《白雪歌送武判官归京》中“ ， ”化景为情，借雪地上的马蹄印，表达朋友间依依惜别的深情；苏轼言思念：《水调歌头》中“ ， ”借月怀人，表达了美好的祝愿，余韵悠长；范仲淹言抱负：《岳阳楼记》中“ ， ”表达了忧国忧民、先苦后乐的政治理想。
(2)对比是古诗文写作中常用的写作手法。《十五从军征》中“ ， ”运用对比，突出从军征战时间之久，揭露了战争的残酷；欧阳修《醉翁亭记》中“ ， ”将树林之静与山鸟之动进行对比，展现了琅琊山秀美的风光。
2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。 (12分)
可是不——黄昏对他来说跟对我来说一样可爱，而这个古老的花园也是一样迷人。他信步往前走去，一忽儿拉起醋栗树枝，看看大得像梅子似的累累果实；一忽儿从墙上摘下一颗熟了的yīng桃；一忽儿又朝花簇弯下身去，不是去闻闻它的香味，就是去欣赏花 bàn 上的露珠。一只大飞蛾嗡嗡地从我身边飞过，停在 先生脚边的植物上，他看见了它，弯下腰去仔细看看。
“现在他背朝着我，”我想，“他又专心看着，我轻轻地走，也许可以溜掉，不让他发现。”
我踩着小径边上的草丛走，免得沙砾的沙沙声坏了我的事，他就站在离我将经过的地方一两码远的花坛间；飞蛾显然把他吸引住了。 “我可以很安全地走过去了，”我心里想。 月亮还没有升得很高，正把他的影子长长地投在地上。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)
醋栗( ) yīng( )桃 花 bàn( ) 沙砾( )
(2)请将下面的句子改成“被”字句。(2分)
飞蛾显然把他吸引住了。
(3)以上文段出自文学名著《简·爱》，作者是 。文段横线处应填写的人名是 。(2分)
(4)培根说过：“一个人的命运主要掌握在自己手中。”请联系整部作品，说说简·爱的命运是否掌握在自己手中。(4分)
3.九年级的同学已临近毕业，即将告别母校，踏上新的征程。 为此，育苗中学拟开展“岁月如歌——我们的初中生活”系列活动，请你一起参与。 (13分)
(1)校团委面向全体同学征集本次活动的宣传标语，下面不符合主题的一项是( )(3分)
A.再过二十年，我们来相会。 B.回望青葱岁月，感念欢聚时刻。
C.世上无难事，只要肯登攀。 D.感怀同窗往事，珍惜师生情缘。
(2)下面是小灵发言稿中的部分内容，请你帮她修改。(4分)
在这三年里，一千多日的喜怒哀乐，就这样匆匆走过，却留下了许多生动的细节，精彩的片段。 该试卷源自 每日更新，享更低价下载。【甲】猛然想起三年来教导我们的老师们，在他们的谆谆教诲下，我体味到“一分耕耘，一分收获”。依然记得每一节课，老师们都会风雨无阻地赶来，从不迟到或早退。 【乙】如今三年恍然而过，正如庄子所言：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”。
①【甲】句有语病，请你修改。(2分)
②【乙】句有一处标点符号使用错误，请你提出修改意见。(2分)
(3)九(10)班毕业纪念册的扉页上是同学们设计的班徽(见右图)，大圆的底色为蓝色。请你探究班徽的含义。(3分)
(4)活动最后是写毕业赠言环节，请你引用熟悉的古诗文名句，为要好的朋友小军写一段毕业赠言。 (3分)
二、阅读(55 分)
请阅读下面的文字，回答问题。
[一](23 分)
喜 鹊
高亚平
①喜鹊可以说是关中农村最常见的鸟类了，尤其是靠近秦岭北麓这一带的乡间，人家房前屋后的大树上，乡野沟渠坎畔的树枝间，多有喜鹊的影子。喜鹊的样子很喜庆，圆圆的脑袋，尖尖的喙，胖胖的身躯，长长的尾巴，羽毛黑、白、蓝、紫色均有，可以说是人见人爱。 而乡人们最喜欢的，是它喳喳的叫声，他们认为那是一种吉祥的声音。 “喜鹊喳喳叫，客人就来到”，在我们村里，这是人们最爱说的一句话。
②我也很喜欢喜鹊，缘由有二。一是我自小生活在乡下，喜鹊多见，见的多了，就如乡邻一样熟悉了.熟悉了便心生欢喜。二是觉得这种鸟好看，叫起来也好听，不像麻雀，整天一群一群的.聚集在人家屋檐前，叽叽喳喳，吵得人心烦，有时还糟害庄稼，惹人不待见；也不像猫头鹰，叫起来声音尖利刺耳，如锐器在石板上划过。
③记忆里，喜鹊在春天和冬天最常见，夏天见到的似乎不太多。这也许是夏天草木茂盛，喜鹊的行踪不易被发现的原因吧。春天，在故乡的原野上常能见到喜鹊。 它们一只两只的在麦田中蹦跳，头一点一点的，看上去很好玩；或者一边喳喳地叫着，从这棵树上缓缓地飞到那棵树上，尾羽划出优美的弧线。这个季节，喜鹊的巢也比较好找，多在高大的白杨树上。 行走在乡野上，偶一抬头，你便会看到一个个巨大的喜鹊巢，安然地蹲踞在高杨大柳的树梢间，好像一件件艺术品。 天空是纯净的，蔚蓝的，不染一丝儿杂尘，这时也许有风，那巢便随了风轻轻摇晃。
④虽然摇晃，却不用担心巢会被风刮下来，因为喜鹊是筑巢的高手。 我在乡间生活了多年，见过好多鸟儿的巢，燕子的，麻雀的，斑鸠的……我以为，都不及喜鹊的巢筑得漂亮、结实。麻雀就乱乱的一团草，囫囵弄一个小窝。有时，它们甚至连这样简易的巢也不筑，就直接栖息在人家的屋檐下，或者树丛中。燕子的巢固然精致，但也是筑在人家的屋梁上，而且喜用旧巢，既没有喜鹊巢大，也没有喜鹊巢好看。至于斑鸠巢，多筑在大树主干一两丈高的斜枝处，不但潦草，也极不安全。 少年时期，我就不止一次看见，村童爬上树去掏斑鸠窝，惊得斑鸠绕着树乱飞。 而喜鹊就无此之虞，它们的巢多在大树的顶端，村童爬不上去；就是爬上去了，也因树梢枝干太细，孩子们怕折断树枝，跌落在地，而不敢贸然爬上顶端去掏喜鹊窝。 更何况，村里的大人还禁止小孩爬到树上掏喜鹊窝。 因此，喜鹊在故乡多见，就是极自然的事了。
⑤春夏季节，喜鹊忙碌着筑巢、生蛋、育雏，而到了秋天，喜鹊似乎悠闲了一些。 这个季节，雏鹊已长大，不用再哺育，田间又多的是食物，它们不用费太多的力气，就可以吃饱。吃饱了的喜鹊就在田野上，或者在人家房前屋后的大树上鸣叫、嬉戏。只有到了冬天，因为缺少食物，又加之天气太冷，它们才显得呆滞一些，似乎没有春夏秋三季活跃。 而冬天见到的喜鹊，多数时候都是在觅食。
⑥喜鹊喜逐人居，这种现象，我是早就知道的。过去，在家乡的那段年月里，我也常见到。不过，近二十年来，在平原上、川地里，我见到喜鹊的次数似乎变少了。 有时候偶尔见到，也常常是一只两只的，没有成群的。 而那喜鹊的巢，也似乎比记忆中小了些，望过去约有篮球般大小，孤零零地架在半大树的树梢间。去年冬天，我去秦岭沣峪口游玩，在红草河边，竟然意外地碰到了一大群喜鹊。 它们叫着，闹着，在一块山地里蹦跳着，边跳边啄食。 那份悠然，令我神往。我当时激动了半天，还专门停下匆匆的脚步，静静地观看了一阵子。
⑦那一刻，我的心似乎又回到了熟悉的故乡，回到了遥远的童年。 恍惚间，我看见慈祥的奶奶拿了一张喜鹊登梅的大红窗花，正往窗格上贴。 而窗外，则是一地的白雪，一树的琼枝。
(摘自《人民日报n，有删改)
4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是( )(3分)
A.文章以“喜鹊”为题，既概括了文章的内容，又贯穿了文章的线索。
B.因为喜鹊“喳喳的叫声”寓意着吉祥，所以深受家乡人们的喜爱。
C.喜鹊是筑巢的高手，它们把巢筑在大树的顶端，筑得漂亮、结实，又安全。
D.第⑦段运用虚实结合的写法，描绘童年时在故乡与奶奶一起生活的情景。
5.文章围绕“喜鹊”，主要写了哪些方面的内容? (4分)
6.第②段中写到了麻雀和猫头鹰，这样写有什么意图? (4 分)
7.请按要求赏析下面的句子。 (6分)
(1)虽然摇晃，却不用担心巢会被风刮下来，因为喜鹊是筑巢的高手。 (从句子作用的角度)(3分)
(2)它们叫着、闹着、在一块山地里蹦跳着，边跳边啄食。 (从修辞手法的角度)(3分)
8.通读全文，用简洁的语言概括作者在文中所表达的情感。 (6分)
[二](16分)
材料一：
①北京时间 2023年5 月 30 日9 时 31 分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F 遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空，顺利进入预定轨道，发射任务取得圆满成功……这是一次别具意义的空间站之旅——神舟十六号、神舟十五号两个乘组会完成“太空会师”，我们将第二次看到6名航天员太空同框的难忘画面。
②相比以往乘组，神舟十六号乘组的特点可以用“全”“新”“多”三个字来概括。值得关注的是，神舟十六号乘组是首个由航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家三种类型航天员组成的飞行乘组，他们是第四次执行飞行任务的航天员景海鹏、首次飞天的航天飞行工程师朱杨柱和载荷专家桂海潮，这标志着中国航天迎来首次非飞行员出身的航天员进入太空执行任务的新阶段。
③这一突破表明，中国空间站在从建设阶段转向运营阶段后，未来将有大量任务和实验需要各专业领域的人才进入空间站工作。这不仅将推动中国科学技术的发展，也将推进中国载人航天工程的发展进步，是我国从航天大国向航天强国迈进的重要支撑。
(摘自“央广网”，有删改)
材料二：
①随着我国空间站正式进入应用与发展阶段，航天员将长期连续驻留空间站，通常每年进行 2 次乘组轮换、1 到 2 次物资补给。
②当前太空环境十分恶劣，而且随着人类太空活动越来越频繁，在轨道上留下了大量的碎片，它们的速度高达每秒数千米，这会让空间站面临遭受太空碎片严重撞击的风险。为了躲避可能撞上的太空碎片，空间站会通过自身动力来进行变轨。 不过，这么做有时候并不能完全避免危险。国际空间站此前曾遭受过太空碎片的撞击，好在航天员所生活的舱段没有受到影响。
③但要是太空碎片的撞击威胁到航天员的安全，就需要做好紧急撤离的准备。如果载人飞船还能用，航天员可以乘坐原先的飞船返回地球。但要是飞船也受损了，只能等待地面的救援。 此前，俄罗斯的联盟MS-22 载人飞船出现故障，航天员无法返回，只能派遣一艘新载人飞船前往太空接替受损飞船。从发现故障到发射新的飞船，俄罗斯航天局用了两个多月的时间。而我国采用的滚动发射模式，可以实现快速救援任务。在神舟十五号升空之后，神舟十六号随即进入值班状态。一旦有情况，只需要8.5天的时间，神舟十六号就能前往太空开展救援任务。神舟十六号发射升空后，神舟十七号也进入待命状态，随时可以发射升空。在为期5个月的太空任务中，神舟十七号将在地面为神舟十六号航天员的安全保驾护航。
(摘自“火星科普”，有删改)
材料三：
①从1999年我国第一艘无人试验飞船——神舟一号首飞成功，到如今神舟十六号成功发射，神舟系列飞船见证了中国载人航天一步一个脚印，逐梦太空。神舟十六号探宇，成为国际社会观察中国航天事业发展的又一重要窗口。
②目前，中国已经全面建成并开始运营空间站，但中国人探索太空的脚步还将迈得更远。中国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施，总的目标是：2030年前实现中国人首次登陆月球，开展月球科学考察及相关技术试验，突破掌握载人地月往返、月面短期驻留、人机联合探测等关键技术，完成“登、巡、采、研、回”等多重任务，形成独立自主的载人月球探测能力，将推动载人航天技术由近地走向深空的跨越式发展，深化人类对月球和太阳系起源与演化的认识为月球科学的发展贡献中国智慧。
(摘自“上观”，有删减)
9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是( )(3分)
A.神舟十六号和神舟十五号两个乘组完成“太空会师”后，6名航天员太空同框。
B.人类在太空轨道上留下的大量碎片会让空间站面临遭受太空碎片严重撞击的风险。
C.如果太空碎片的撞击威胁到航天员的安全，紧急撤离时只能等待地面的救援。
D.中国载人月球探测工程登月阶段任务计划 2030年前实现中国人首次登陆月球。
10.阅读材料一，分析神舟十六号乘组“全”“新”“多”的特点。 (3 分)
11.材料二中画线句运用了什么说明方法? 有什么作用?(4分)
12.结合以上材料，联系生活实际概括中国建设空间站的意义。 (6分)
[三](16 分)
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。 臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。 此所谓战胜于朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】晋饥，公①问于箕郑②曰：“救饥何以?”对曰：“信。”公曰：“安信?”对曰：“信于君心，信于名③，信于令，信于事。”公曰：“然则若何?”对曰：“信于君心，则美恶不逾。 信于名，则上下不干④。信于令，则时无废功。信于事，则民从事有业。 于是乎民知君心，贫而不惧藏出如入何匮之有?”公使为箕。及清原⑤之蒐⑥，使佐新上军。
(节选自《箕郑对文公问》)
【注释】①公：晋文公。②箕郑：晋国大臣。 ③名：名号，名分。 这里指百官职位尊卑的名分。 ④干：干预。⑤清原：地名。在今山西稷山县东南。⑥蒐(sōu)：检阅。
13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)宫妇左右莫不私王 私： (2)群臣吏民能面刺寡人之过者 面刺：
(3)于是乎民知君心 是: (4)及清原之蒐 及:
14.请用“/”给文中画波浪线的句子断句(断两处)。(2分)
贫 而 不 惧 藏 出 如 入 何 匮 之 有
15.请把下面的句子翻译成现代汉语。 (6分)
(1)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 (3分)
(2)信于君心，则美恶不逾。(3分)
16.【甲】文强调君主要“善于纳谏”，【乙】文强调君主要“遵守信用”。你认为哪一点更为重要?请简述理由。 (4分)
三、写作(55 分)
17.请阅读下面的文字，按要求作文。(55 分)
班会课上，老师让每个学生用自己的方式从教室的这头走到教室的那头。第一个是捧着书走过去的，第二个是唱着歌走过去的，然后越来越五花八门：跳着走的，侧着走的，摔了跤爬起来走的……最后，每个学生都从老师那里得到了奖励。
其实，走过去就是一种经历。人生就是由无数次经历组成的，每一次经历都会有别样的收获。
以上材料引发了你怎样的思考? 请自拟题目，写一篇作文。
【提示和要求】(1)文中不要透露你个人的身份信息；(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章;(3)不少于 600字。