人教版九年级上册第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子课文内容课件ppt

这是一份人教版九年级上册第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子课文内容课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了实验3-1，品红在水中扩散，分子原子离子，分子的性质，实验探究，3分子之间有间隔，分子可以分为原子，1水蒸发，物理变化，2水的分解等内容，欢迎下载使用。
1.物质是由微粒构成的
食盐放入水中会慢慢消失
用科学的角度思考，造成这些现象的原因是什么？
实验表明，品红在静置的水中会扩散。
科学技术将构成物质的微观粒子放大后呈现在我们的眼前。
用STM获得的苯分子图像
（1）分子质量和体积都很小
一滴水中大约含有1.67×1021个水分子。如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停地数，需要数3万多年才能数完。
1个水分子的质量约是3×10-26kg。
探究实验：分子运动现象
现象：A烧杯中的酚酞溶液由无色变为红色。
交流讨论：A烧杯中的酚酞溶液变红的原因是什么？
1.B烧杯氨水中的氨分子扩散进了酚酞溶液中
2.氨水具有能使无色酚酞溶液变红的性质
（2）分子是不断运动的
在两只小烧杯中分别加入20mL冷水、热水，并分别加入少量的品红，静置几分钟。静置观察。
温度越高，微粒的能量越大，运动速率也越快
现象：50mL水和50mL酒精混合，总体积小于100mL
实验探究：酒精与水的混合
实验探究：气体和液体的压缩性比较
结论：分子间的距离，气体大于液体
现象：吸入空气的针管容易被压缩，而吸入水的针管不易被压缩
物质三种状态的分子间隔模拟动画
一般情况：分子间隔变大
物体的热胀冷缩现象，就是物质分子间的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。
打气筒能将空气压入车胎内
交流讨论：用分子的特性来解释下列现象。
1.不同的分子构成是不同的，其化学性质也是不同的。
2.由不同分子构成的物质，化学性质也不同。
交流讨论：从分子角度看，水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同？
水分子没有变化，化学性质也不变。
水分子变成氢分子和氧分子，化学性质改变
结论：由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。
在化学变化中，分子可以分为原子，原子又可以结合成新的分子。
原子是化学变化中的最小粒子。
交流讨论：分析在氢气与氯气的反应中分子和原子的变化情况。
通过本节课的学习，我们知道了：1.物质是由分子、原子等微观粒子构成的。2.微粒的基本性质：①质量体积小；②微粒是不断运动的；③微粒之间有间隔。3.分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子。
1.玫瑰花开，满园飘香。在远处就能闻到玫瑰花香，从分子角度解释，主要原因是（　　）A．分子之间有间隔 B．分子的质量很小C．分子的体积很小 D．分子在不断地运动
2.下到关于分子和原子的说法错误的是（　　）A．分子和原子都能直接构成物质B．相同的原子可以构成不同的分子C．气体可以压缩是由于分子之间存在间隙D．分子可分，原子不可分
3.原子与分子的本质区别是（　 ）A．质量和体积的大小B．间隔的远近C．分子能构成物质，而原子只能构成分子D．在化学反应中是否可以再分