化学九年级上册课题1 分子和原子导学案
展开
这是一份化学九年级上册课题1 分子和原子导学案,共5页。学案主要包含了认识物质的微粒性,探究分子、原子的基本特征等内容,欢迎下载使用。
1.知道分子、原子是构成物质的微粒。感受世界是物质的,物质具有微粒性。
2.理解和应用分子的基本特征。
第一部分 学习探究
学习任务一 认识物质的微粒性
【启慧1】实验3-1你观察到什么现象?怎样解释这种现象?如果使用的是热水,有什么不同?请试着分析原因?
烧杯中的水逐渐变红,品红分子不断地运到了水分子的间隔中。
如果使用的是热水,整杯水变红的速度会更快。表明物质在受热的情况下,分子的能量增大,运到速率加快。
学习任务二 探究分子、原子的基本特征
【启慧1】阅读教材P48最后一段及观察P49图3-2,图3-3后,你发现了什么?
分子、原子都是客观存在的,都存在间隔。有的物质由分子构成,有的物质由原子构成。
【启慧2】探究分子运动现象的实验中A、B烧杯中的物质未直接接触,是什么物质使A烧杯的溶液变红呢?该实验说明了什么?
氨分子使A烧杯的溶液变红(由此说明氨水的性质可以使酚酞变红);说明了分子在不停地运动。
【启慧3】举例或设计实验证明分子之间有间隔,间隔的大小受什么影响?
用注射器分别对空气和水进行压缩,发现空气容易压缩,水不容易压缩,说明间隔大小与物质的状态有关。
第二部分 学后检测
1.图3所示实验不能用“分子在不停地运动”解释的是( C )
2.在课堂上,老师演示了右图所示实验,容器A中溶液变红,B中溶液不变色,该现象说明:( B )
A.分子可以再分 B.分子在不断地运动
C.分子之间有间隔 D.分子是保持物质化学性质的最小粒子
3下列观点你认为不正确的是( D )
A.世界是物质的,物质是由微粒构成的。
B.宏观上看静止状态的物质从微观上看则是永恒运动的。
C.分子虽小但也有一定的质量和体积。
D.夏天雨后天晴,路面上的水渍很快变干,这时水就不存在了。
4.用分子的观点对下列常见现象的解释,错误的是( C )
A.酒精挥发──分子间隔变大 B.食物腐败──分子发生变化
C.热胀冷缩──分子大小改变 D.丹桂飘香──分子不停运动
5.如下图所示,将滴有酚酞试液的滤纸放在试管中,试管口塞上一团脱脂棉。
(提示:酚酞遇氨水变红色)用仪器A吸取浓氨水,滴在脱脂棉上(10~15滴)。
A的名称是胶头滴管,其用途是___取用少量液体药品______。
实验中,观察到的现象是___滤纸条从右往左逐渐变红______,这说明了_分子在不停地运动________。
实验中,往往在试管下放一张白纸,白纸的作用是__衬托___。
(4)某同学做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是_酚酞试液滴在脱脂棉上,这一实验还说明,两种试剂中_浓氨水___具有挥发性。
课堂小结
第三单元课题1 分子和原子(第二课时)
学习目标
1.理解分子、原子的概念。
2.会用分子、原子的观点来解释物理变化和化学变化。
3.理解分子和原子的区别与联系。
4.理解分子、原子、物质三者之间的关系。
第一部分 学习探究
学习任务一 阅读教材P50-51和图3-5,3-6,3-7,
理解分子、原子的概念及物理变化和化学变化的微观实质。
【启慧1】水和酒精的化学性质相同吗?氧气、液氧、固态氧它们的化学性质相同吗?
水和酒精的化学性质不相同。氧气、液氧、固态氧它们的化学性质相同
【启慧2】为什么不说分子是保持物质性质的唯一粒子?
需要从性质和唯一两个方面进行分析说明。
因为有的物质由原子或离子构成,不存在分子。
由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子。
【启慧3】思考在氧化汞分解、氢气在氯气中燃烧的反应和水的蒸发中,发生变化的是原子还是分子?物理变化和化学变化的实质是什么?
在氧化汞分解、氢气在氯气中燃烧的都是化学变化均生成了新物质(新分子),物理变化的实质是分子本身不会发生改变,只改变分子的间隔或分子运动速率快慢。
物质发生化学变化时,分子会变成另一种分子。
学习任务二 了解分子和原子的区别和联系
【启慧1】从宏观和微观角度分析混合物和纯净物有什么不同?
【启慧2】从宏观和微观角度分析物理变化与化学变化有什么不同?
【启慧2】分子和原子的比较
分子和原子的本质区别是 在化学变化中能否再分 。
第二部分 学后检测
利用分子和原子的观点填写下列空白。
(1)氧气是由 氧分子 构成的。
(2)保持氧气化学性质的最小粒子是 氧分子 ,氧气和液氧的都是由 氧分子 构成的,因此氧气和液氧具有相同的 化学性质 。
(3)氧气在化学反应中的最小粒子是 氧原子 ,每个氧分子是由 2 个氧原子构成的。
2.下列图示中,表示纯净物的是 ACD ,表示混合物的是 B ,由原子直接构成的是 C
3.下列变化能证明分子在化学反应中可分的是( D )
A.铁矿石磨成粉末 B.碘受热升华 C.加热水有水蒸气生成 D.加热氧气汞生成汞和氧气
4.右下图是某个化学反应的围观模拟示意图。( 表示一种原子, 表示另一种原子)从图中获得的有关信息不正确的是( D )
A.分子由原子构成 反应前 反应后
B.生成物是纯净物
C.化学反应中分子可分为原子
D.该化学反应属于分解反应
5.干冰可以用于人工降雨,当飞机撒布干冰后,云层中不会发生的变化是( D )
A. 水分子间的间隔 B. 水分子运动速率
C. 二氧化碳分子间间隔 D. 二氧化碳分子的质量
6.关于原子、分子叙述错误的是( C )
A.分子都是由原子构成的 B.分子和原子都在不停运动
C.分子和原子在化学变化中都能够再分 D.分子和原子都是构成物质的微粒
课堂小结
【学后总结】
我已经掌握了:
还存在哪些困惑:
根据困惑制定下一阶段学习计划:
宏观
微观
混合物
含有不同种物质
有不同种分子构成,从原子的连接方式看,有不同种连接方式;如空气由氮分子、氧分子等构成
纯净物
只含一种物质
由同种分子构成,从原子的连接方式看,只有一种连接方式,如氧气由氧分子构成。
宏观
微观
物理变化
物质种类没有改变
分子种类没发生改变,没有生成其它分子,只是分子间的间隔大小和运动快慢发生了变化
化学变化
物质的种类发生了改变
分子种类发生了改变,生成了其它分子
分子
原子
相同点
1.质量、体积都非常 小 2.彼此之间有 间隔
3.总是在不断地 运动 4.同种分子(或原子)性质 相同
不同点
1.分子是保持物质 化学 性质的最小粒子
2.在化学变化中,分子可分。
1.原子是_化学_变化中的 最小 粒子。
2.在化学变化中,原子不可分。
联系
分解
构成
都是构成物质的粒子,分子 原子
相关学案
这是一份化学人教版课题3 制取氧气学案设计,共7页。
这是一份化学九年级上册课题2 氧气导学案,共4页。学案主要包含了化合反应和氧化反应等内容,欢迎下载使用。
这是一份初三化学暑假自主预习精品学案:05 空气,共5页。学案主要包含了了解空气的物理性质,探究空气成分等内容,欢迎下载使用。