人教版九年级上册课题1 分子和原子导学案

这是一份人教版九年级上册课题1 分子和原子导学案，共9页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
1．认识物质的微粒性，知道分子、原子是构成物质的微粒；
2．能用微粒的观点解释生产、生活中的一些常见现象；
3．理解分子的构成和特征，了解分子、原子在化学变化中的特点。
二、学习重难点
重点：
1．认识物质的微粒性和微粒的特征，能用微粒的观点解释日常生活中的问题；
2．从微观现象认识物质变化的本质，形成分子、原子的概念。
难点：透过物质变化的宏观表象探究微观实质，建立微观粒子的模型，培养抽象思维能力和微观想象力，突破“宏观-微观”的思维跨度，构建微粒观。
三、学习过程
【课前预习】
1．物质是由___________、__________等微观粒子构成的。
2．分子的基本性质：
（1）分子的质量和体积都_____________。
（2）分子总在不断地___________，温度越高，分子运动速率___________。
（3）分子间有_________。相同质量的同一种物质在固液气时所占体积不同，是因为__________________________。
3．分子可以分成原子
（1）分子概念：由分子构成的物质，___________是保持其化学性质的最小粒子。
（2）分子是由________构成的。
（3）原子是_______________中的最小粒子。
（4）化学变化的实质：______________________________________________。
【答案】1．分子、原子；
2．很小；运动、越快；间隔、它们分子间的间隔不同；
3．分子；原子；化学变化；分子分成原子，原子重新组合成新的分子。
【课堂探究】
一、物质由微观粒子构成
情景体验：在花园外就能闻到花香，晾晒的衣服不久就会变干，放入水中的食盐会慢慢消失，如果受热会消失得更快。你知道为什么吗？
【探究一】物质构成的奥秘
实验：品红在水中的扩散
（现象） 。
探究成果：物质是由微小的 构成，如 、 等。
【答案】现象：品红在水中慢慢扩散，烧杯中的水慢慢变为红色。
探究成果：粒子、分子、原子。
【探究二】构成物质粒子的特点
1．科学事实：一个水分子的质量约是3×10-26 kg，
一滴水（以20滴水为1 mL计）中约有1.67×1021个水分子
探究成果一： 。
【答案】分子的质量和体积都很小。
2．活动与探究：浓氨水与酚酞的实验探究
探究成果二： 。
【答案】①无；②红；③红、无；氨水中氨分子不断扩散进入了酚酞溶液中，使酚酞溶液变成了红色。说明了分子在不停地运动。
探究成果：分子在不断地运动。
【拓展探究】受热时，分子的运动有何变化？
一杯热水、一杯冷水，同时放入质量相当的品红，观察现象。
【答案】现象：品红在冷水中慢慢扩散，在热水中的扩散速率加快。
结论：分子能量增大，运动速率加快。
3．实验探究：50 mL水与50 mL酒精的混合
实验现象：混合后液体体积 100 mL（填大于、小于或等于）
探究成果三： 。
【答案】小于；分子之间有间隔。
【拓展探究】气体和液体的压缩性比较
两位同学分别用两支大小相同的注射器，分别吸入等体积的空气和水，用橡皮顶住末端小孔，将栓塞缓慢推入，观察记录实验现象。
拓展：温度升高，粒子间隔变大；压强增大，粒子间隔变小。
【答案】现象：吸入空气的针管容易被压缩，而吸入水的针管不易被压缩；
结论：分子间的距离，气体大于液体
【思考】物体为何会热胀冷缩？
【答案】物体都是由许多微粒组成，当温度升高时，微粒运动加快，微粒之间的间隔变大，就会出现热胀，同理，当温度降低时，微粒的运动变慢，微粒之间的间隔减小，就会出现冷缩。
【总结】分子的基本性质：
1． _____________________________________；
2． _____________________________________；
3． _____________________________________。
【答案】1．分子的质量和体积都很小；2．分子在不断地运动；3．分子之间有间隔。
【练一练】生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（ ）
A．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关
B．成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动
C．水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大
D．液化石油气须加压贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隔
【答案】C
二、分子可分为原子
1．分子构成
分子由原子构成，如图所示：

【总结】分子是由 构成的，有些分子由 原子构成，如：氧气、氢气、硫等分子；大多数分子由 原子构成，如：水分子、二氧化碳分子。
【答案】原子、同种、两种或两种以上。
2．水变成水蒸气时，水分子本身_______（有、没有）变，水的化学性质_______（有、没有）变；水电解时，水分子变成了_______和_______，不再保持水的_______性质。可见分子是_____________________。
【答案】没有、没有、氧分子、氢分子、化学、保持物质化学性质的最小粒子。
3．化学变化的实质
在化学变化过程中，分子分成原子，原子又重新组成新的分子。

例如：

总结：由______构成的物质，在发生______变化时，分子______原子，原子______新分子，新分子形成新的物质。因此可见，在化学变化中，分子的______可以变化，而原子的______不会发生变化，因此，可以说原子是__________中最小粒子。
【答案】分子、化学、分成、又重新组成、种类、种类、化学变化。
【总结】
【练一练】分子和原子的主要区别是（ ）
A．分子是构成物质的微粒，原子不是构成物质的微粒
B．分子质量都大于原子质量
C．分子永恒运动，原子在分子中是不运动的
D．分子在化学反应中可分，原子在化学反应中不能再分
【答案】D
【学后反思】通过本节课的学习，你收获了什么？
【测评反馈】
1．俗话说：“酒香不怕巷子深”。从分子的角度解释正确的是（ ）
A．分子大小发生改变 B．分子之间有间隔
C．分子可以再分 D．分子在不断运动
【答案】D
【解析】“酒香不怕巷子深”，是因为分子在不断运动，分子的大小不变，与分子之间有间隔、分子可以再分无关。
故答案为：D。
2．水变为水蒸气，水分子发生的变化是（ ）
A．间隔增大 B．质量增大
C．体积增大 D．个数增多
【答案】A
【解析】物质发生三态变化主要是构成物质的微粒之间的间隔发生了变化。水变为水蒸气过程中，水分子的质量、体积及水分子的数目均未发生改变，只是分子之间的距离变大了。
故答案为：A。
3．测量体温时，水银温度计内的汞柱会上升。用微粒的观点解释该现象正确的是（ ）
A．原子间间隔变大 B．原子数目增多
C．原子体积变大 D．原子质量变大
【答案】A
【解析】水银是金属汞的俗称，是由汞原子直接构成的，水银温度计量体温时汞柱上升，是因为汞原子间的间隔随着温度升高而增大，原子自身体积是不会变的。
故答案为：A。
4．下列现象用分子的相关知识解释错误的是（ ）
A．石油气经加压后贮存在钢罐中，说明分子间有间隔
B．水冷却成冰后体积变大，说明分子的大小发生了改变
C．湿衣服在太阳下晾晒干得快，说明分子运动速率与温度有关
D．水在通电情况下分解成氢气和氧气，说明分子在化学变化中可分
【答案】 B
【解析】A．由于分子间有间隔，在加压时，分子的间隔变小，所以，石油气经加压后贮存在钢罐中，故正确，不符合题意；
B．水结成冰，体积发生变化，说明分子之间有间隔，分子的大小并没有发生变化，故错误，符合题意；
C．分子是不断运动的，湿衣服在太阳下晾晒，温度高，分子运动速率加快，所以，湿衣服干得快，故正确，不符合题意；
D．水在通电情况下分解成氢气和氧气，说明分子在化学变化中可分，故正确，不符合题意。
故答案为：B。
5．用如图进行实验，下列说法错误的是（ ）
A．能证明分子在不断运动
B．浓盐酸与浓氨水都具有挥发性
C．氯化氢分子比氨分子运动得快
D．实验过程中发生了化学变化
【答案】 C
【解析】A．A处产生白烟，白烟是氨气和氯化氢气体反应生成的氯化铵固体，故可以证明分子在不断地运动，故说法正确，不符合题意；
B．浓盐酸和浓氨水都具有挥发性，挥发出来的氨气和氯化氢气体反应生成氯化铵，故说法正确，不符合题意；
C．A处产生白烟，说明氨分子运动的快，氯化氢分子运动的慢，故说法错误，符合题意；
D．在该过程有新的物质氯化铵生成，属于化学变化，故说法正确，不符合题意。
故答案为：C。
6．生活中一些现象的解释，正确的是（ ）
A．热胀冷缩——分子的体积变化
B．飘香——分子在不停的运动
C．干冰升华——分子种类改变
D．隧道扫描显微镜拍摄到苯分子——物质都是由分子构成
【答案】 B
【解析】A．热胀冷缩，是因为分子间的间隔（而不是大小）随温度的变化而改变，解释不符合题意；
B．飘香，是因为分子在不断运动的缘故，解释符合题意；
C．干冰升华是二氧化碳固态变为气态，属于物理变化，分子种类不变，解释不符合题意；
D．隧道扫描显微镜拍摄到苯分子，是因为苯是由分子构成的，但并不是所有物质都由分子构成，解释不符合题意。
故答案为：B。
7．关于分子、原子的说法正确的是（ ）
A．分子、原子都可以直接构成物质
B．分子原子都很小，但分子比原子大
C．分子可分、原子不可分
D．分子是保持物质性质的一种微粒
【答案】 A
【解析】A．构成物质的粒子由分子、原子和离子，所以分子、原子都可以直接构成物质，故A项符合题意；
B．分子原子都很小，但分子不一定比原子大，比如：氢分子和铜原子，铜原子比氢分子大，故C项不符合题意；
C．原子是化学变化中的最小粒子，分子是由原子构成的，在物理变化中，原子可以再分，故C项不符合题意；
D．由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，故D项不符合题意。
故答案为：A。
8．解释实验现象。
【答案】 分子在不断运动；温度升高，分子运动速率加快
【解析】（1）浓氨水具有挥发性，会发出来的氨分子不断运动到蘸有酚酞的旗帜上，是酚酞变红，旗帜变红，体现分子的性质是分子在不断运动。（2）红墨水在热水中扩散的速度比在冷水中快，原因是温度升高，分子运动速率加快。
实验步骤
实验现象
解释或结论
①向盛有约20 mL 蒸馏水的小烧杯A中加入5~6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色
溶液呈 色
②从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色。
溶液呈 色
③另取一个小烧杯B，加入约 5 mL浓氨水。用一个大烧杯住A、B两个小烧杯（如图3-4）。观察几分钟
烧杯A
溶液呈 色
烧杯B
溶液呈 色
品红放入冷水中
品红放入热水中
现象
结论
在受热的情况下， 。
实验现象
实验结论
分子
原子
概念
保持物质化学性质的最小粒子
化学变化中的最小粒子
相似点
①质量与体积都很小；
②都在不停地运动；
③粒子相互之间有一定的间隔；
④同种分子构成的物质化学性质相同，不同种分子构成的物质化学性质不同；同种原子性质相同，不同种原子性质不同。
不同点
化学反应中可以分成原子，原子重新组合成新的分子
在化学变化中不能再分
互相联系
分子由原子构成
原子可以构成分子，原子也可以直接构成物质
⑴旗帜变红，体现分子的性质是________。
⑵红墨水在热水中扩散的速度比在冷水中快，原因是________。