北师大版二年级下册认识角课堂检测

这是一份北师大版二年级下册认识角课堂检测，共6页。试卷主要包含了注意书写整洁，条边组成的，有关，个角，请写出两组两个夹角相同的时刻，数一数，下图中各有几个角？等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．注意书写整洁
一、选择题（共18分）
1．（本题3分）9时和3时，时针和分针所成的角度（ ）．
A．不同B．相同C．无法确定
2．（本题3分）图中不是角的是（ ）。
A．AB．BC．C
3．（本题3分）角是由一个顶点和（ ）条边组成的。
A．1B．2C．3
4．（本题3分）角的大小与（ ）有关。
A．边的长短B．顶点的位置C．角的张口
5．（本题3分）用放大镜观察下面的角，这个角（ ）。
A．变大B．变小C．不变
6．（本题3分）下图中有（ ）个角。

A．6B．7C．8
二、填空题（共24分）
7．（本题3分）请写出两组两个夹角相同的时刻：( )、( )。
8．（本题3分）数一数，下图中各有几个角？
( )个角
( )个角
9．（本题3分）数一数下面每个图形中各有几个角.

有( )个角
有( )个角
有( )个角
10．（本题3分）角是由( )和由这个点引出的( )条直直的线所组成的图形。这个点叫作角的( )，两条直直的线叫作角的边。
11．（本题3分）角的开口越大，角就( )。
12．（本题3分）数一数下面图形分别有几个角。

( )个角 ( )个角 ( )个角
13．（本题3分）语文课本的封面有( )个角．
14．（本题3分）左图中有( )条线段，一共有( )个角。
三、判断题（共15分）
15．（本题3分）60度的角用放大镜看是90度。( )
16．（本题3分）
第一个图形不是角，第二个图形是角． ( )
17．（本题3分）用放大镜看角的大小与原来的角的大小相等。( )
18．（本题3分）钟表上显示4时，时针和分针成锐角。( )
19．（本题3分）7时整，时针和分针的夹角是钝角．( )
四、解答题（共43分）
20．（本题13分）填上角的各部分名称。
21．（本题15分）一张方桌的桌面有4个角，锯掉1个角后，还剩几个角？
22．（本题15分）用横线划去长方形的一个角，还剩几个角？画一画，填一填。
还剩（ ）个角。
题号
一
二
三
四
总分
得分
参考答案：
1．B
【分析】9时和3时整，时针指向3，分针指向12，形成90度直角．本题考查角的度量．
【详解】9时和3时，时钟的时针和分针所成的角度相同．
2．B
【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。由此解答即可。
【详解】A．有两条边，有一个顶点，是角；
B．有一个顶点，不是两条边，不是角；
C．有两条边，有一个顶点，是角。
只有B不是角。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查角的初步认识与辨认。
3．B
【分析】根据角的定义可知，角是由一个顶点和两条边组成的，据此解答即可。
【详解】角是由一个顶点和两条边组成的。
故答案为：B
【点睛】本题考查了角的定义，结合题意分析解答即可。
4．C
【分析】根据角的含义：从一点引出的两条射线所组成的图形，叫做角；因为射线可以向一方无限延长，所以角的大小与边的长短无关，只与角的开口度有关，据此判断。
【详解】根据角的定义可知：角的大小与边的长短无关，只与角的开口度有关。
故答案为：C
【点睛】此题考查的目的是理解掌握角的定义及应用。
5．C
【解析】略
6．B
【分析】一个三角形有3个角，数一数，有两个三角形一共有6个角，还有两个角组合成1个角，一共有6＋1＝7个角。
【详解】3＋3＋1＝7（个）
故答案为：B
7． 1时和11时 2时和10时（答案不唯一）
【解析】略
8． 4 5
【解析】略
9． 6 3 7
【详解】略
10． 一个点 两 顶点
【详解】由题意分析得：
角是由一个点和由这个点引出的两条直直的线所组成的图形。这个点叫作角的顶点，两条直直的线叫作角的边。（如下图）
11．越大
【解析】略
12． 4 3 3
【解析】略
13．4
【详解】略
14． 6 7
【解析】略
15．×
【解析】略
16．错误
【详解】略
17．√
【分析】角的大小与边的长短无关，与角两边张口的大小有关，张口越大，角就越大，反之越小。
放大镜放大的只是角的边长，所以用放大镜看角的大小与原来的角的大小相等。
【详解】由题意分析得：
用放大镜看角的大小与原来的角的大小相等。原题说法正确。
故答案为：√
18．×
【分析】小于直角的角是锐角，大于直角的角是钝角，直角是90°
因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间是30°；当钟面上4时整，时针指着4，分针指12，时针与分针之间有4个大格；即30＋30＋30＋30＝120。据此判断。
【详解】
°
120＞90
所以钟表上显示4时，时针和分针成锐角，原题说法错误。
故答案为：×
19．√
【详解】略
20．如图所示：
【详解】根据角的概念：由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角；其中这一点叫做顶点，引出的两条射线，叫做边；进而解答即可。
21．还剩3个角或还剩4个角或还剩5个角。
【分析】一张方桌，把相对的顶点用线连起来，沿着这条线锯掉1个角后，还剩3个角；
一张方桌，在一条边上取一个点（不能是端点），再把这个点与这条边相对的一个顶点用线连起来，沿着这条线锯掉1个角后，还剩4个角；
一张方桌，在相邻的两条边上各取一个点（不能是端点），再把这两个点用线连起来，沿着这条线锯掉1个角后，还剩5个角；据此解决。
【详解】由题意分析得：

答：一张方桌的桌面有4个角，锯掉1个角后，还剩3个角或还剩4个角或还剩5个角（如上图）。
【点睛】此题主要考查的是正方形的认识及平面图形的分割，要熟练掌握。
22．；5或者；3或者；4
【解析】略