小学北师大版填数游戏课堂检测

这是一份小学北师大版填数游戏课堂检测，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．根据规律，下面被挡住的珠子有（ ）颗。
A．4B．5C．6
2．？处应该填（ ）。
A．11B．15C．17
3．下面（ ）分法是正确的。
A．
B．
C．
4．全班学生做游戏，下列分组不正确的是（ ）。
A．按大人与孩子分B．按男、女分C．按小组分
二、填空题
5．填数游戏。（游戏规格：每个空格中只能填1，3，5中的一个，每一横行每一竖行的数字不能重复）
6．想一想，下面的图形可以怎样分类？
按( )分类：( )为一类，( )为一类。
按( )分类：( )为一类，( )为一类。
按( )分类：( )为一类，( )为一类。
7．找规律。
（1）
（2）
（3）
8．在下图空格中填数。（只能填 1，2，3，4四个数字中的一个，每一横行、每一竖行的数字不能重复）
9．分类整理下面的图形。
(1)先按图形的形状分一分，再按图形的颜色分一分。
(2)先按图形的颜色分一分，再按图形的形状分一分。
发现最后的分类结果( )。
10．游戏规则：每个空格中只能填1，2，3，4中的一个，每一横行，每一竖行的数字不能重复。
11．按规律填数。
（1）2、4、6、( )、( )。
（2）40、35、30、( )、( )。
（3）40、( )、60、70、( )、( )。
三、解答题
12．
13．
14．按要求分分类。
（1）按卡片形状分一分，数一数，填一填。
长方形有（ ）张；圆有（ ）张；三角形有（ ）张；正方形有（ ）张。在上面的点子图上，你能画出这几种图形吗？（圆除外）
（2）按图案分一分，数一数，填一填。
有（ ）个，有（ ）根，有（ ）棵。
15．三(2)班有50人，三(1)班人数比三(2)班多一些．三(1)班有多少人？
16．按不同标准分下面的扣子，一直分下去，结果一样吗？分分看。
题号
一
二
三
总分
得分
11
13
？
4
7
4
9
4
11
32
34
36
( )
( )
2
1
2
1
3
4
( )
4
( )
2
1
2
4
3
形状
圆
五角星
个数/个
( )
( )
颜色
白色
灰色
白色
灰色
个数/个
( )
( )
( )
( )
颜色
白色
灰色
个数/个
( )
( )
形状
圆
五角星
圆
五角星
个数/个
( )
( )
( )
( )
1
( )
( )
( )
2
1
( )
3
( )
( )
1
( )
( )
4
2
1
52人
48人
93人
参考答案：
1．A
【详解】略
2．B
【解析】略
3．B
【详解】略
4．A
【分析】可根据一整班学生的特点，进行逐项分析，找出分类标准不正确的一项。
【详解】A．学生都是小孩子，不可能有大人，这个分类标准不对；
B．学生分为男生、女生，所以可按男、女来分；
C．一个班级可能有几个不同的小组，所以可按小组分。
故答案为：A
5．
【解析】略
6． 形状 ①③⑤ ②④⑥ 个数 ②③④ ①⑤⑥ 颜色 ②⑤⑥ ①③④
【分析】这些图形可以按形状分，分为三角形和圆形；也可以按个数分，分为3个和5个；还可以按颜色分，分为灰色和白色；据此解决。
【详解】
按形状分类：①③⑤为一类，②④⑥为一类。
按个数分类：②③④为一类，①⑤⑥为一类。
按颜色分类：②⑤⑥为一类，①③④为一类。
【点睛】此题主要考查的是按不同标准分类，关键是找准分类标准。
7．（1）38；40
（2）；
（3）70；9
【详解】略
8． 4 3 3 1
【详解】略
9．(1) 5 3 2 3 1 2
(2) 3 5 2 1 3 2 一样
【分析】按照题目要求，分别数一数各有几个，然后完成填空即可。
最后对比一下会发现，虽然分类的过程不一样，但最后的分类结果是一样的。
【详解】（1）
（2）
发现最后的分类结果一样。
【点睛】此题主要考查的是按不同标准分类，要熟练掌握。
10． 2 3 4 4 4 3 2 3
【分析】由于第二行和第四行缺少一个数字，即先把4填写到第二行的第3个空；接着把3填写到第四行的第1个空；然后把4填写到第一列的第3个空及把3填写到第三列的第1个空。
第一行中已有1和3，第二列中已有1和4，故，第二列第1个空要填2，第二列第3个空要填3。
最后，第一行第4个空要填4，第三行第4个空要填2。
【详解】由题意分析得：
【点睛】此题主要考查的是数表中的规律，关键是找到突破口。
11． 8 10 25 20 50 80 90
【详解】略
12．
【详解】考查20以内的加法和减法计算，数数时要认真，可以用笔尖指着数．
13．
【详解】考查20以内的加法和减法计算，数数时要认真，可以用笔尖指着数．
14．（1）3；3；5；2；画图见详解
（2）5；4；4
【分析】三角形：有三条边围成；
长方形：有四条边围成，两长边相等，两短边相等；
正方形：有四条边围成，四条边都相等；
圆：有一条曲线围成；
（1）分别数一数图形：长方形、正方形、三角形及圆各有多少个即可；画图时，根据平面图形的特征来画即可；
（2）分别数一数图案：蘑菇、萝卜、白菜各有多少即可。
【详解】（1）按卡片形状分一分，长方形有3张；圆有3张；三角形有5张；正方形有2张；
在点子图上画长方形、正方形及三角形，如下：
（2）按图案分一分， 有5个， 有4根， 有4棵。
【点睛】此题主要考查的是平面图形的特征及按不同的标准分类。
15．
【详解】略
16．结果是一样的。
【分析】分别按照形状、颜色、扣眼这三个标准来分，调整它们分法的顺序，即可得到答案。
【详解】第一种分法：先按形状分，再按颜色分，最后按扣眼分；
第二种分法：先按形状分，再按扣眼分，最后按颜色分；
第三种分法：先按扣眼分，再按形状分，最后按颜色分；
第四种分法：先按扣眼分，再按颜色分，最后按形状分；
第五种分法：先按颜色分，再按扣眼分，最后按形状分；
第六种分法：先按颜色分，再按形状分，最后按扣眼分；
最后的结果是一样的。
【点睛】分类标准相同，顺序不同，但结果是一样的。
形状
圆
五角星
个数/个
5
3
颜色
白色
灰色
白色
灰色
个数/个
2
3
1
2
颜色
白色
灰色
个数/个
3
5
形状
圆
五角星
圆
五角星
个数/个
2
1
3
2
1
2
3
4
2
1
4
3
4
3
1
2
3
4
2
1
52人
48人
93人
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