四川省泸州市泸州老窖天府中学2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题(含答案)

这是一份四川省泸州市泸州老窖天府中学2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题(含答案)，共10页。试卷主要包含了现代文阅读，古代诗文阅读，语言文字运用等内容，欢迎下载使用。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，17分)
阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：
作为两种最主要、也最具代表性的艺术形式，文学和图像之间既存在对立或相互竞争，也存在合作或相互模仿。一方面，语词的时间性使其在叙事上，具有图像叙事难以企及的天然优势，而图像的直观性和在场感，不可避免地给文学叙事带来冲击。另一方面，为了强化叙事效果，两者都会或多或少地受彼方叙事策略的影响，进而突破自身媒介的限制展开故事。比如，当代小说受图像的影响，突破传统小说的因果线性逻辑和语词叙事的时间性，追求图像的直观性和在场感，从而凸显故事的空间维度，达到不同以往的艺术境界。
文学受图像的影响，首先体现在对故事内容或题材的选取上。敏锐的现代作家往往会因某幅图像带来的视觉震撼而产生创作冲动，借语词将图像内容部分或整体地转译、再现出来，形成故事从图像到文字的同质异构转化。鲁迅先生在《示众》中，用细致的语言对看客们围观杀头的情景进行反复刻画。相比语词解读的私人性，图像解读的公共性创造了一个主客体转换的空间，受众由解读主体变成被解读与被言说的对象。正是在这个基于图像而创设的空间中，充当看客的、愚钝麻木的同胞给鲁迅带来了强烈的心灵冲击，使他意识到国民劣根性的根深蒂固。
除了直接转译图像内容之外，文学家还注意到图像在唤起知性和强化记忆方面的强势作用。劳拉·里斯曾将宣传广告语比作“钉子”，而将视觉形象比作“锤子”，指出只有依靠“图像之锤”才能更准确有力地将“产品之钉”嵌入消费者的大脑。文学创作对颜色、形状等造型艺术的表现媒介加以利用，从而引发受众视觉层面的联想。鲁迅的小说中有大量对于颜色的运用，如《药》中“红红白白的”破灯笼映照下，老栓从“碧绿的”包中掏出“红黑的”人血馒头，一连串颜色的对比描写形成强烈的视觉冲击，使受众如见其形、如临其境，凸显封建社会的黑暗及人的麻木与愚昧。
此外，文学作品中借助语词来营造场景画面和故事三维空间，也可形成视觉层面的“图像之锤”，使受众产生深刻的体悟和持久的印象。通过弱化或消隐故事发展的时间线而将多种意象并置组合，从而形成类似“视觉锤”的空间画面感。在鲁迅的短篇小说《伤逝》中，故事的时间序列被消隐甚至切断，作者视线移动所形成的空间场景为读者绘制了一幅生动的图景。随着“镜头”的缓慢移动，由外到内、由远及近，破窗、半枯的槐树、老紫藤、方桌、败壁、床板等一系列意象被逐个呈现在受众眼前，故事的线性发展被中断，此刻会馆的沉寂与破败强化了“我”当下际遇的无望和艰难。故事场景的再现性描写及建构的空间带给读者强烈的在场体验和具象的画面感，语词叙事达到空间立体化效果。
(摘编自李小君、龙迪勇《从图像到文学：中国现代小说的空间叙事》)
材料二：
我们一直强调图像对文学的冲击和遮蔽，却忽略了文学自身的特性。今天，我们要有勇气去挖掘并强调文学功能的异质性，即它在图像时代不同于以往时代、也不同于其他艺术的特有功能。
首先，与二十世纪文学注重历史思考与现实批判不同，当下文学的功能越来越细致、切实，个体经验的书写代替道德情操的弘扬成为作品的主题。图像传播的发达使文学写作与阅读、观看无障碍化，人人可以借助自媒体分享经历和观点，文学已成为公共领域的个人实践。文学的功能更多地指向敞开自我而非给出意义。比如，属于网络类型小说之一的职场小说，凭着实用好看、贴近草根、展示成功而成为大众的新宠。
其次，文学是语言的艺术，语言媒介是文学最具区别性的特质和优势，语言使人们在图像的多义中找到核心。图像凭着多维立体的成像方式将所有信息一股脑儿地抛向观众，共时的具体化和多义性使人们面对图像时需要认知、筛选和领悟。越是多元就越要强调核心，而这一过程是借助语言完成的。图像时代信息的发达，使我们比以往任何时候都能更迅捷、更直观地了解世界、感受世界；然而，我们也因此被表象轰炸得眩晕，而无法接近世界的本质。图像的局限性在于无法将人的心理变化过程一层层地揭示出来，而语言有能力使非语言信息语言化，使图像符码化，人们透过语言解码去感受、理解、提升图像。语言具备将并不现成、也不确定的东西加以分离开、辨别、归置的能力，从而到达事物本质的深度。罗中立的《父亲》如果去掉标题，画面中的老者不过是中国几亿农民肖像的典型。只因标题的点睛，“父亲”脸上的皱纹才更显沧桑，其画作才更具撼人心魄的力度。它不只是一个被看到的对象，也是内涵深刻、需要解读的意义载体，而语言帮助人们清除理解的障碍。语言文学的这种钩沉本质的认知作用对图像来说是不可替代的功能。
(摘编自刘巍《图像时代的文学功能》)
1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
A．传统小说注重因果线性逻辑和语词叙事的时间性，当代小说通过模仿图像叙事、凸显故事的空间维度，获得新的发展。
B．鲁迅在《示众》中刻画的看客群体，既是围观杀人场景的主体，同时作为被审视的客体，成为鲁迅解读、批判的对象。
C．图像传播的发达对文学产生较大影响，当下的文学作品尤为重视个人经验的展示，而不愿意进行历史思考与现实批判。
D．图像传播的发达让文学写作与阅读、观看变得很容易，而职场小说的火热说明文学的新功能得到公众的认同。
2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)
A．材料一与材料二都谈到图像与文学的不同，都承认图像对文学造成了冲击，也都赞成或倾向于赞成图像与文学间存在合作关系。
B．我们常用“眼花缭乱”表达对复杂图像的观感，这表明图像虽然直观、形象，但也容易让人迷失在庞杂、多元的图像信息之中。
C．马致远的诗句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，借助语词来营造场景画面，与鲁迅的小说《伤逝》对会馆的描写有相似之处。
D．罗中立的画作标题“父亲”具有点睛之妙，如果改为“农民”，人们对画作的解读将大不相同，这说明语言使图像产生了多义性。
3．下列选项，最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是(3分)
A．中国十大传世绘画名作之一《洛神赋图》是东晋画家顾恺之依照曹植的名篇《洛神赋》而创作出来的绝世精品。
B．某同学在公众号中谈到，观赏仇英的名画《兰亭修禊图》时，想起学过的课文《兰亭集序》，更觉画作情韵悠长。
C．魏晋至隋唐时期，诗与画是分离的，题画诗也并非题在画内，虽然画作本身已经不知所踪，但诗歌依然流传至今。
D．英国学者豪厄尔斯认为在“视觉世界”里，公众离开了图像几乎寸步难行，“按图索骥”已经成了一种思维定势。
4．比喻论证是一种利用两个事物的相似点来论证一个比较抽象的事理的论证方法。请分析材料一第三段中劳拉·里斯“图像之锤”这一比喻所包含的相似点及论证的事理。(4分)
5．有同学表示，自己非常喜欢看根据文学名著改编的电视剧，但并不喜欢读原著，因为图像比语言文字更有意思。请根据材料劝说他多读原著，列出要点即可。(4分)
（二）现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，18分)
阅读下面的文字，完成6～9题。
大 医
马伯庸
张竹君伸出右手，从布鞘里取出一把薄如柳叶的手术刀。
五根修长的手指轻轻一握，便和刀柄上的波浪纹完全贴合。这个动作她已做过不知多少次了，几乎已成为一种本能。
这把刀是她从夏葛女医学堂毕业时，校长富玛利亲自所赠，用来表彰其优异的成绩与勇气。
在接下来的十几年里，这把手术刀伴随着她从广东到上海，又从上海来了武昌，早已成为她身体的一部分。每次握紧它，富玛利校长在毕业典礼上的叮嘱，总会浮现在张竹君的脑海里：“Dedicatin is ur specialty.”——奉献乃吾侪之任也。
张竹君握紧了刀，看向眼前的伤员。
这是个民军的伤兵，左肩中了一枪，子弹卡在了肩胛骨与锁骨之间，很简单的小手术。唯一的问题是，她太累了。
此时已经是十一月的最后一天，汉阳失守的第三天。大量败兵拥入武昌城中，伤员数量激增，这让红十字会与赤十字会的医护人员疲于奔命。张竹君今天已经做了九台手术，这是第十台。她握着刀，明显感觉到有些眼花。
张竹君从口袋里掏出一小瓶嗅盐，放在鼻下深吸一口。一股强烈的氨气味道像长矛一样刺入鼻腔，刺激得整个人一激灵。趁着这股劲儿，张竹君迅速拿起手术刀忙活起来。
从手术一开始，病人便不住地颤抖，没办法，止痛药物在数天之前便已用罄，医师们只能靠一点点烧酒来做麻醉。为了让手术顺利进行，张竹君不得不找来方三响，让他用一双大手死死按住对方，以确保不会干扰手术。
手术刀巧妙地避开肩胛背动脉，游走于肌肉与神经之间，不一时便剥出了弹头位置。张竹君暗自松了一口气，正准备放下刀换镊子将弹头夹出来，却不防一声惊雷般的爆炸从外面响起。
这是来自清军的炮击，他们自从占领汉阳之后，拉了数门大炮到龟山上，每天居高临下朝武昌城里不断轰击。那个伤员正疼得死去活来，骤闻爆炸声，吓得迸出一股绝力，竟挣脱了方三响的压制，身体向前顶去。偏偏张竹君因为过于疲惫，注意力有些涣散，一下子被伤员撞歪了身体，手术刀“当啷”一声落在了地上。
方三响急忙松开病人，要过去搀扶张校长，却发现她的右手血流如注，从虎口到手腕内侧被刀割出一条血口子。
方三响见状大惊，这刀身上的血污尚没清洗，极容易造成感染。张竹君却先抬起左手，强忍剧痛道：“我的手不成了，先叫孙希来给病人做完手术。”
自从武昌变成前线之后，红十字会和赤十字会不得不联起手来，在蛇山脚下的一处英商别墅内设立了临时医院。此时孙希、峨利生和其他几位红会医师就在不远处忙碌着，与这边只隔一道布帘。
听到方三响的召唤，孙希急忙赶过来，也被眼前的情景吓了一跳。他连忙接过手术，继续帮伤员拔弹头。
方三响则把张竹君搀到旁边的藤椅上，抓起旁边的烧酒壶直接淋上去。红会储备的酒精一早便用尽了，只能靠当地酒坊捐的十几坛樊口春烧酒支撑。对酒徒来说，这是不可多得的佳酿，至于消毒效果只能说是聊胜于无。
这个刀口狭长而深，边缘平直，可见刀刃之锋锐。不幸中的万幸是，总算没伤到神经与肌腱，但短时间内绝不可能再执刀了。
张竹君全程神色淡然，任凭方三响拿开水烫过的棉布条做包扎，半点仪态不失。直到姚英子也闻讯跑过来，从地上捡起手术刀，她才有些心疼地问道：“刀口有没有损伤？”
姚英子举起刀刃端详片刻，摇摇头。张竹君这才松了一口气，抬起手掌，自嘲道：“我小时候听阿妈讲古，干将、莫邪铸剑十年不成，他们的女儿舍身跳下炉子才铸出神器，可见名剑须用血祭。这刀跟随我这么多年，到今天我才想起血祭，真是屈就它啦。”
姚英子心疼道：“您快别讲话了——方三响，你包扎之前，敷抗毒粉了没有？”方三响两手一摊：“没有，硼酸早用光了，只有烧酒。”姚英子大急，伤口不敷硼酸，极容易导致化脓，怎么可以不敷？
张竹君抬手劝道：“巧妇难为无米之炊，你别责怪三响，要骂也是骂沈敦和。讲那么多大话，怎么物资却送不上来？”
对于这种日常嘲讽，姚英子和方三响装作没听见，好说歹说把她哄去后屋休息。从后屋出来以后，姚英子小声抱怨道：“唉，张校长真是的，这个事情怎么好怪到沈会董头上，还不是因为军政府那些人乱来？”
从汉阳撤退之后，战时总司令官黄兴主动请辞，宣布返回上海，再图北伐云云。结果没过两天，大都督黎元洪也离开武昌，跑到下游九十里外的葛店，如今城里只剩一个蒋翊武主持大局。这一系列变动，导致武昌城内人心惶惶。
方三响归队之后一直郁郁寡欢，此时听到抱怨，眉宇间的郁结更深了。姚英子懊悔地拍了一下脑袋，正想着怎么转移话题，方三响却主动开口道：“今天军政府的公告说，江浙沪联军已占领了南京，整个江南尽归义军所有。英子，你不必气恼，各省援军正纷纷赶来，武昌只要自己多撑一撑，便不会垮掉。”(有删改)
6．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
A．开篇对张竹君的手术刀描写详细，让读者意识到手术刀对医生的重要性，这与后文担心手术刀受损的情节相吻合。
B．文中直接引用了富玛利校长在毕业典礼上的叮嘱，英文原句真实呈现了人物忠于所学，翻译句又进行了强调。
C．抗毒粉、硼酸等医药用品的描写，武昌、汉阳、黎元洪、黄兴等真实名字的呈现，表明本文实乃对真实历史的记录。
D．本文情节从张竹君医生做手术到她误伤自己，接着孙希前来救急，最后张医生伤无大碍，波澜起伏，扣人心弦。
7．文章末尾，作者通过人物对话简述了故事发生的时代背景，下列说法不正确的一项是(3分)
A．张医生责怪沈敦和只知说大话，未及时输送物资，表明战时后勤人员低效。
B．姚英子认为物资匮乏另有原因，表明医疗人员对时局的认知不尽相同。
C．战时总司令黄兴返回上海，大都督黎元洪离开武昌，证明军政府工作较为混乱。
D．方三响分析了义军的作战形势，开导姚英子不必气恼，这仿佛让人们看到了希望。
8．小说的标题意蕴丰富，请结合文本内容简要分析“大医”之“大”体现在何处。(6分)
9．干将、莫邪铸剑十年不成，他们的女儿舍身跳下炉子才铸出神器，这是一段广为流传的故事。本文将名剑需用血来祭与张医生手术中不小心划伤自己的情节联系在一起，作者这样安排有着怎样的用意？谈谈你的理解。(6分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)
阅读下面的文言文，完成10-14题。
材料一：
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
(节选自李密《陈情表》）
材料二：
赵太后新用事，秦急攻之。赵氏求救于齐。齐曰：“必以长安君为质，兵乃出。”太后不肯，大臣强谏。太后明谓左右：“有复言令长安君为质者，老妇必唾其面！”
左师触龙言愿见太后。太后盛气而揖之。入而徐趋，至而自谢，曰：“老臣病足，曾不能疾走，不得见久矣。窃自恕，而恐太后玉体之有所郄也，故愿望见太后。”太后曰：“老妇恃辇而行。”曰：“日食饮得无衰乎？”曰：“恃粥耳。”曰：“老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里，少益耆食，和于身也。”太后曰：“老妇不能。”太后之色少解。
左师公曰：“老臣贱息舒祺，最少，不肖；而臣衰，窃爱怜之，愿令得补黑衣之数，以卫王宫。没死以闻。”太后曰：“敬诺。年几何矣？”对曰：“十五岁矣。愿及未填沟壑而托之。”太后曰：“丈夫亦爱怜其少子乎？”对曰：“甚于妇人。”太后笑曰：“妇人异甚！”对曰：“老臣窃以为媪之爱燕后①贤于长安君。”曰：“君过矣！不若长安君之甚。”左师公曰：“父母之爱子，则为之计深远。媪之送燕后也，持其踵为之泣，念悲其远也。已行，非弗思也，祭祀必祝之，祝曰：‘必勿使反。’岂非计久长有子孙相继为王也哉？”太后曰：“然。”
“今媪尊长安君之位而封之以膏腴之地多予之重器而不及今令有功于国。一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？老臣以媪为长安君计短也。故以为其爱不若燕后。”太后曰：“诺。恣君之所使之。”于是为长安君约车百乘，质于齐，齐兵乃出。
(节选自《触龙说赵太后》)
[注]①赵太后的女儿，嫁给燕王为后。
10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请写出应断之处的对应字母。(3分)
今媪尊长安A君之位B而封之C以膏腴之地D多予之E重器F而不及今G令有功于国
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.伏惟，下对上陈述时表敬之辞，与《孔雀东南飞》“伏惟启阿母”中的“伏惟”意同。
B.“必以长安君为质”与“质于齐”中的“质”意义相同用法不同，一是名词一是动词。
C.结草，出自《左传》，后与“衔环”合二为一，“结草衔环”指受人恩惠，定当厚报。
D.填沟壑，指死后无人埋葬，尸体丢在山沟里。与“乞骸骨”一样，是“死”的婉辞。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A.李密为了消除晋武帝的误解，说自己希望做官显达，不在乎名节；继而又承诺待终养祖母之后应召出仕，以报答知遇之恩。
B.触龙与赵太后交谈子女问题，表面上向太后请托让其子替补上黑衣卫士的空额，实际上是借题发挥，委婉劝谏赵太后。
C.燕后远嫁后，赵太后每次祭祀都为女儿哭泣祈祷，祝告女儿不被送回。这一行为表达了赵太后能从燕赵两国的长远利益考虑。
D.《触龙说赵太后》一文意在劝诫赵太后，同时也告诫为人父母者，爱子女就要为子女作长远的打算，不可一味庇护。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1) 愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。(4分)
(2) 一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？老臣以媪为长安君计短也。(4分)
14.劝说是一门艺术，不仅需要口若悬河机智聪明，更需要站在对方的立场思考问题。李密和触龙都在各自的历史情境中，运用此策略完成了劝说。请结合文本简要分析。(3分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面两首诗，完成15～16题。
题严陵钓台①
[唐]王贞白②
山色四时碧，溪声七里清。
严陵爱此景，下视汉公卿。
垂钓月初上，放歌风正轻。
应怜渭滨叟③，匡国正论兵。
过严子陵钓台二首(其一)
[宋]张浚
古木笼烟半锁空，高台隐隐翠微中。
身安不羡三公贵，宁与渔樵卒岁同。
【注】①严陵钓台：东汉著名隐士严光(字子陵)隐居垂钓的地方。严光少有高名，与东汉光武帝刘秀为同学，亦为好友。刘秀即位后，多次延聘严光，但他隐姓埋名，退居富春山。②王贞白：唐末著名诗人，早年两中进士，曾随军出塞抵御外敌，创作了不少脍炙人口的诗篇。③渭滨叟：太公望吕尚，即姜子牙，曾在渭水边垂钓得遇周文王。
15．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A．两首诗都写出了钓台环境的清幽秀美，这是严光选择在此隐居的因素。
B．王诗的“下视”和张诗的“不羡”，都写出了严光不慕权贵的品格。
C．两首诗在写景方面各有特色，王诗注重声色结合，张诗巧用点面结合。
D．王诗描写严光垂钓的画面，张诗描写渔樵的场景，归隐生活都具体可感。
16．两首诗对严光归隐的情感态度有所不同，请结合诗歌简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
17．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)李白《蜀道难》中，“_____________，____________”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出的巨大声响，强调蜀道的山高路险。
(2)屈原《离骚》中，表明自己追慕古代圣贤、宁死不失正义的句子是“_________，_________”。
(3)柳永《望海潮》中，“____________”一句描写百姓的戏玩之乐，“____________”一句描写杭州官员的宴酣之乐，从而展现出杭州的安乐和谐。
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成18～20题。
燕园花事渐衰。桃花、杏花早已开谢。（ ① ）一度繁花满枝的榆叶梅现在已经长出了绿油油的叶子。连几天前还开得像一团锦绣一样的西府海棠也已落英缤纷，残红满地了。（ ② ）丁香虽然还在盛开，灿烂满园，香飘十里；但已显出疲惫的样子。北京的春天本来就是短的。（ ③ ）看来春天就要归去了。但是人们心头的春天却正在繁荣滋长。（ ④ ）这个春天，同在大自然里一样，也是万紫千红、风光旖旎的。但它却比大自然里的春天更美、更可爱、更真实、更持久。郑板桥有两句诗：“闭门只是栽兰竹，留得春光过四时。”我们不栽兰，不种竹；我们就把春天栽种在心中，它不但能过今年的四时，而且能过明年、后年不知道多少年的四时，它要常驻我们心中，成为永恒的春天了。
18.下列句子中的“本来”和 “北京的春天本来就是短的”中的“本来”，意义和用法相同的一项是（3分）
A.“鱼啊，我本来就不该出海到这么远的地方。”他说。
B.“假洋鬼子”本来可以做大官，现在只好等头发留长再说了。
C. 这类小事本来就该自己办，又何必麻烦别人，反生枝节。
D. 当周朴园意识到自己的名誉地位将受到威胁时，便露出了本来的面目。
19.“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住”这句词出现的位置，最恰当的是（3分）
A.① B.② C.③ D.④
20.画横线句引用了郑板桥的诗句有何作用？请结合文段简要赏析。（6分）
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，8分）
阅读下面的文字，完成21～22题。
“四川有座万古楼,半截插进天里头。”其实万古楼不是楼,是山,大巴山余脉的拔地而起一座孤峰。
极目山巅,一只岩鹰飞离丛林,展翅天宇,顺风滑翔,时而凝然不动,如一个标点,天空因此成为广阔的书卷;另一只岩鹰双翼铺张,与前者并翅齐飞,越飞越高。【甲】它们用雄心和翅膀,为“高”重新定义。
下车登山,见一条石渠在村庄上方,傍崖环绕。该渠竣工于1979年初春,数十年过去,淙淙流水依然灌溉着层层梯田。这让我想起20世纪70年代中期川东北的那场连续三月有余滴雨不下禾木枯焦的天旱。挨过那段艰难时光，普光镇和老君乡,便掀起兴修水利的热潮,山里民众,从此结束了靠天吃饭的历史。在万古楼山麓,碰到一位割猪草的老人,说修这条渠时,她还是个姑娘,但跟男人一样,使钢钎,挥铁锤,有一股战天斗地的精神。
前行数步,见两座石墓,墓里安眠着两位英雄。20世纪30年代初,他们参加了红军,奋勇杀敌,后被叛徒出卖,壮烈牺牲。两位英雄都姓倪,是鼓楼村倪家坪人，1933 年前后,仅倪家坪就有百余人成了红军战士。万古楼因此被称为英雄山。下山之前,只见那两只岩鹰,正在更高的天空上盘旋。【乙】我似乎理解了万古楼不高,却在万民口中享有“半截插进天里头”的修辞。
21.文中第3段画横线的句子是个长句,请改写成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(4分)
22.请结合文意,简要分析【甲】【乙】两处画横线的句子中的“定义”和“修辞”分别指的是什么。(4分)
作文(60分)
阅读下面的材料，根据要求写作。
立身处世有人倾向于“我愿意”，有人思考的是“我能够”，有人注重的是“我应当”。
你对此有怎样的思考和联想?请结合自己学习与生活的体验，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
泸州老窖天府中学高2022级高二下半期考试题语文答案
1.【答案】 C 解析 “而不愿意进行历史思考与现实批判”错，属于无中生有。结合材料二第三段“然而，我们也因此被表象轰炸得眩晕，而无法接近世界的本质。图像的局限性在于无法将人的心理变化过程一层层地揭示出来”可知，原文并没有此意。
2.【答案】 D 解析 “这说明语言使图像产生了多义性”错，曲解文意。由材料二第三段“罗中立的《父亲》如果去掉标题，画面中的老者不过是中国几亿农民肖像的典型。只因标题的点睛，‘父亲’脸上的皱纹才更显沧桑，其画作才更具撼人心魄的力度。它不只是一个被看到的对象，也是内涵深刻、需要解读的意义载体，而语言帮助人们清除理解的障碍”，可知，应是“语言帮助人们清除理解的障碍”。
3．【答案】 B 解析 由材料二“我们要有勇气去挖掘并强调文学功能的异质性，即它在图像时代不同于以往时代、也不同于其他艺术的特有功能”可知，材料二观点强调的是文学功能的异质性。A项“《洛神赋图》是东晋画家顾恺之依照曹植的名篇《洛神赋》而创作出来的绝世精品”是指依照文学作品创作出绘画，强调图像的作用。B项“观赏仇英的名画《兰亭修禊图》时，想起学过的课文《兰亭集序》，更觉画作情韵悠长”是指看到图画联想到文学的艺术魅力，强调的是文学的作用，符合材料二的观点。C项“诗与画是分离的，题画诗也并非题在画内，虽然画作本身已经不知所踪，但诗歌依然流传至今”是强调文学和图像的分离。D项“公众离开了图像几乎寸步难行”是强调图像的作用。
4．【答案】
①相似点：锤子具有冲击力，而图像具有视觉冲击力；锤子能使钉子深入木板，而图像能使广告语深入脑海。（2分）
②事理：图像在唤起知性和强化记忆方面具有强势作用。（2分）
【答案】
①文学借鉴图像的叙事策略能使语词叙事达到空间立体化效果。（1分）原著的语词叙事也可以带给读者强烈的在场体验和具象的画面感。（1分）
②文学在揭示心理、洞察本质方面优势明显。（1分）在阅读原著之后再观看电视剧，能获得更深的理解和更美妙的体验。（1分）
6．【答案】 C 解析 “表明本文实乃对真实历史的记录”错。本文虽然使用了真实的人名、地名等，但小说具有虚构性。
7．【答案】A 解析“表明战时后勤人员低效”错。应该是表明医疗条件的艰辛，医疗队的不容易。
8．【答案】
①“大医”有精湛的医术。张医生做手术时，手术刀巧妙地避开伤员的肩胛背动脉，游走在肌肉与神经之间，很快剥出弹头的位置，足见她的医术精湛。（2分）
②“大医”有崇高的医德。张医生一天做十台手术，疲惫时她用鼻子深吸嗅盐来刺激自己，继续投入工作，彰显了敬业奉献的精神。（2分）
③“大医”有家国情怀和责任担当。小说中的医生跟士兵同赴战场，共克时艰，体现了为革命事业奋不顾身的家国情怀。（2分）
9.【答案】 （答对一点2分，答对三点得6分）
①人物形象上，张医生以此传说缓和了紧张气氛，表现了她的乐观与宽厚。
②情节上，引用此传说，照应了上文“奉献乃吾侪之任也”的铮铮誓言。
③主旨上，作者以此传说，表明革命成功必须付出代价，革命者必须奉献、担当。
④艺术特点上，此传说充实了小说内容，增添了文学色彩和悲壮气息。
10.【答案】B D F 解析：“长安君之位”是“尊”的宾语，后面B处断开：“以膏腴之地”“作封”的状语，状语后D处断开；“之”和“重器”一起作“予”的宾语，宾语后面F处断开。(每对一处给1分)
【答案】D 解析：D项“乞骸骨”的意思是使骸骨得以归葬故乡，这是古代官吏因年老请求退职的一种表达，与“填沟壑”意思不同。
12.【答案】C 解析：C项“每次祭祀都为女儿哭泣祈祷”错。原文“祭祀必祝之”，意思是“祭祀时一定为她祝告”，赵太后为女儿哭泣是女儿远嫁送别时。
13.【答案】
(1)希望陛下怜恤我愚拙的诚心，应许我实现这个微小的心愿，希望刘氏能幸运地(蒙您恩典)，(得以)终其余年。(“矜愍”，怜恤；“愚诚”，愚拙的诚心、诚意、衷情；“听”，应许；“庶”，希望。各1分，共4分。)
(2)一旦您去世之后，长安君凭什么在赵国站住脚呢？我觉得您为长安君考虑得太近了。(“山陵崩”，指赵太后去世；“何以”，以何，宾语前置，凭什么；“以……为……”，认为……；“计短”，考虑得太近。各1分，共4分)
14.【答案】
①李密为了打消晋武帝的疑虑，从晋武帝拉拢旧臣，以孝治天下收服人心的立场出发，大表忠心，自贬身份，表达自己对晋朝的敬畏和臣服。(1分）
②触龙站在赵太后爱子女的立场上陈利弊，阐明“爱子则为之计深远”的道理，从而让赵太后明白，派长安君做人质是让长安君为国家立功，增加长安居的威望。(2分)
【文言文参考译文】
材料一：
臣想到圣朝是用孝道来治理天下的，凡是元老旧臣，均受到怜惜养育，何况臣的孤苦，情况特别严重。再说臣年轻时曾在伪朝做官，历任郎官之职，本来就希图官位显达，并不想自命清高。如今臣是卑贱的亡国之俘，极为卑微鄙陋，过分地受到提拔，荣宠优厚，怎么敢犹豫徘徊，另有所图呢？只因刘氏已如迫近西山的落日，气息微弱，生命垂危，朝不保夕。臣没有祖母，就无从长大以至今日；祖母没有臣的照顾，就不能尽其余生。祖孙二人，相依为命，因此就臣内心而言不能够废止奉养、远离祖母。
臣李密今年四十四岁，祖母今年九十六岁，这样看来臣在陛下面前尽忠的时日很长，报答奉养刘氏的时日却很短了。臣怀着像乌鸦反哺一样的私情，希望求得奉养祖母到最后。臣的辛酸苦楚，不仅蜀地人士和梁州、益州的长官明白知晓，天地神明实在也都看得清清楚楚。祈望陛下能怜恤臣的衷情，准许臣实现卑微的志愿，希望祖母刘氏能够侥幸保全她的余生。臣生时应当献身，死后也当结草报恩。臣怀着像犬马一样不胜恐惧的心情，恭谨地上奏章以达天听。
材料二：
赵太后刚刚执政，秦国就加紧进攻赵国。赵太后向齐国求救。齐国说：“一定要用长安君做人质，援兵才能派出。”赵太后不答应，大臣们极力劝谏。太后明白地告诉身边的近臣说：“有再说让长安君去做人质的人，我一定朝他脸上吐唾沫！
左师触龙说希望去见太后。太后气势汹汹地等着他。触龙进入殿内，缓慢地小步快跑，见到了太后主动请罪说：“我的脚有毛病，连快跑都不能，很久不能来见您。私下里我自己宽恕自己，又总担心太后的贵体有什么不舒适，所以想来看望您。”太后说：“我全靠坐车走动。”触龙问：“您每天的饮食该不会减少吧？”太后说：“吃点稀粥罢了。”触龙说：“我现在特别不想吃东西，自己却勉强走走，每天走上三四里，就慢慢地稍微增加点食欲，身上也比较舒适了。”太后说：“我做不到。”太后的怒色稍微消解了些。
左师说：“我的儿子舒祺，年龄最小，不成才；而我又老了，私下疼爱他，希望能让他替补上黑衣卫士的空额，来保卫王宫。我冒着死罪请求太后。”太后说：“可以。年龄多大了？”触龙说：“十五岁了。希望趁我还没入土就托付给您。”太后说：“你们男人也疼爱小儿子吗？”触龙回答说：“比妇女还厉害。”太后笑着说：“妇女更厉害！”触龙回答说：“我私下认为，您疼爱燕后超过了疼爱长安君。”太后说：“您错了！不像疼爱长安君那样厉害。”左师公说：“父母疼爱子女，就得为他们考虑长远些。您送燕后出嫁的时候，拉着她的脚后跟为她哭泣，这是惦念并伤心她嫁到远方。她出嫁以后，您也并不是不想念她，您祭祀时一定为她祝告说：‘千万不要让她被赶回来啊。’难道不是为她作长远打算，希望她有子孙一代代地做国君吗？”太后说：“对。”
左师公说：“从这一辈往上推三代，一直到赵氏家族建立赵国(的时候)，赵国君主的子孙被封侯的，他们的继承人还有在侯位的吗？”赵太后说：“没有。”触龙说：“不仅是赵国，其他诸侯国君的(被封侯的子孙的后继人)有还在的吗？”赵太后说：“我没听说过。”触龙说：“难道国君的子孙就一定不好吗？这是因为他们地位高而没有功勋，俸禄丰厚而没有劳绩，占有的珍宝太多了啊！
现在您把长安君的地位提得很高，又封给他肥沃的土地，给他很多珍宝，而不趁现在这个时机让他为国立功，一旦您去世，长安君凭什么在赵国站住脚呢？我觉得您为长安君考虑得太近了，因此我认为您疼爱他比不上疼爱燕后。”太后说：“好吧，任凭您指派他吧。”于是就替长安君准备了一百辆车子，送他到齐国去做人质，齐国的救兵才出动。
15．【答案】D 解析 王诗的颈联通过想象描写了严光月夜垂钓放歌的生活场景；张诗最后一句点出“渔樵”，但没有描写渔樵的生活场景。
16．【答案】
(1)王诗运用姜子牙垂钓的典故，赞扬姜子牙匡国济世的功业，提倡为国效命的情怀抱负，含蓄地表达了对严光归隐的批评；（3分）
(2)张诗则对严光选择隐居高度赞许，“不羡”“宁与”表达了对严光不慕名利的敬佩之情。（3分）
17．【答案】(1)飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 (2)伏清白以死直兮 固前圣之所厚 (3)嬉嬉钓叟莲娃 乘醉听箫鼓
18.【答案】A [解析]：文中“北京的春天本来就是短的”中的“本来”为副词，解释为“原先、原本”，与A项相同。B项“本来”为副词，解释为“先前”，与“现在”相对，指过去的时间，C项为副词，表示“理所当然”，D项为形容词，解释为“原来的”。
19.【答案】C [解析]：该句词主要想表达的是“无计留春住”，即留不住春天的遗憾情绪。因此要么在语段最前处进行总领，要么在语段中间进行总结。①②处中间句意连贯，不应插入。④处前面的“但是人们……”这一句已经进行句意转折，将现实春天留不住的遗憾转为心中的永恒春天，所以不应填入。③处的前后句均在表达北京春天的短暂将逝，句意连贯相承。
20.【答案】
①引用诗句，丰富文意，增添文采。（1分）该诗前半句与“不栽兰，不种竹”构成转折关系；该诗后半句与“不但能过今年的四时……”构成递进关系，丰富了语段的语义关系。（1分）
②引出下文，（1分）后文“不栽兰，不种竹”等表达均建立在该诗句的语意基础之上，从而顺理成章地展开后文的相关议论。（1分）
③形成对比，（1分）后文“我们不栽兰，不种竹”与诗句“闭门只是栽兰竹”形成对比，突出强调我们将春天栽种心中，成为永恒。（1分）
【答案】这让我想起川东北的那场大旱,大旱发生在20世纪70年代中期,连续三月有余滴雨不下,禾木枯焦。 (写成两个短句给1分,写成三个短句给2分,写成四个短句给3分,表达流畅给1分。总分4分。如有其他答案,只要符合原意,可酌情给分)
【答案】
①定义，指的是岩鹰用雄心和翅膀翱翔天宇的难以超越的高度。
②修辞，指的是万民为了突出万古楼的高峻使用了夸张的说法。
(定义:写出岩鹰的雄心和飞翔高度分别给1分。修辞:写出夸张技巧和效果分别给1分。）