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    2023-2024学年福建省泉州市永春县高一(下)期中数学试卷-普通用卷

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    2023-2024学年福建省泉州市永春县高一(下)期中数学试卷-普通用卷

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    这是一份2023-2024学年福建省泉州市永春县高一(下)期中数学试卷-普通用卷,共13页。试卷主要包含了利用斜二测画法得到的,下列命题为真命题的是,在△ABC中,下列命题正确的是等内容,欢迎下载使用。
    A. 8−4i5B. 8+4i5C. 8−44i25D. 8+44i25
    2.已知圆锥的轴截面是腰长为10的等腰三角形,且该三角形底角的正弦值为35,则该圆锥的底面积与表面积之比为( )
    A. 13B. 59C. 49D. 79
    3.在平行四边形ABCD中,E为BC的中点,设AC=mAE+nAD,则m+n=( )
    A. 12B. 1C. 32D. 2
    4.利用斜二测画法得到的( )
    ①三角形的直观图是三角形,②平行四边形的直观图是平行四边形
    ③正方形的直观图是正方形,④菱形的直观图是菱形
    A. ③④B. ①C. ①②D. ①②③④
    5.已知△ABC内角A、B、C的对边分别是a、b、c,若csB=14,b=2,sinC=2sinA,则△ABC的面积为( )
    A. 156B. 154C. 152D. 15
    6.已知一个圆锥的侧面展开图是半径为4,圆心角为π2的扇形,将该圆锥加工打磨成一个球状零件,则该零件表面积的最大值为( )
    A. 12π5B. 2πC. 14π5D. 256π15
    7.若复数z满足1−iz=1+i,其中i为虚数单位,则|z|=( )
    A. 1B. 2C. 2D. 3
    8.在△ABC中,三边长可以组成公差为1的等差数列,最大角的正弦值为 32,则这个三角形的面积为( )
    A. 1516B. 15 316C. 154D. 15 34
    9.下列命题为真命题的是( )
    A. 过任意三点有且仅有一个平面
    B. m为直线,α,β为平面,若m⊥α,m⊥β,则α//β
    C. m,n为直线,α为平面,若m//α,n//α,则m//n
    D. m,n为直线,α为平面,若m⊥α,n⊥α,则m//n
    10.在△ABC中,下列命题正确的是( )
    A. 若a2+b2>c2,则△ABC定为锐角三角形
    B. 若A>B,则sinA>sinB
    C. 若sin2A=sin2B,则△ABC为等腰三角形或直角三角形
    D. 若点P满足PA+PB+PC=0,则点P必为此三角形的重心
    11.如图所示的各个向量中,下列结论正确的是( )
    A. PQ=32a+32bB. PT=−32a−32b
    C. PS=32a−12bD. PR=32a+b
    12.如图1,一个正三棱柱容器,底面边长为2,高为4,内装水若干,将容器放倒.把一个侧面作为底面,如图2,这时水面恰好是中截面.则图1中容器水面的高度是______.
    13.若非零向量a,b,c满足a+2b+3c=0,且a⋅b=b⋅c=c⋅a,则b与c的夹角为______.
    14.一艘船以每小时15公里的速度向东航行,已知船在A处看到北偏东60∘方向有一个灯塔B,行驶4小时后,船到达C处,看到灯塔在北偏东15∘方向,此时船与灯塔的距离是______公里.
    15.已知向量OA=(1,1),OB=(2,3),OC=(m+1,m−1).
    (1)若点A、B、C能构成三角形,求实数m的取值范围;
    (2)若在△ABC中,∠B为直角,求∠A.
    16.已知△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,a=2 2,b=5,∠C=π4.
    (1)求sinA的值;
    (2)求sin(3A+B)的值.
    17.如图,在三棱锥P−ABC中,PA⊥AB,PA=AB=BC=4,∠ABC=90∘,PC=4 3,D为线段AC的中点,E是线段PC上一动点.
    (1)当DE⊥AC时,求证:PA//面DEB;
    (2)当△BDE的面积最小时,求三棱锥E−BCD的体积.
    18.设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,(a+b+c)(a−b+c)=ac.
    (1)求B;
    (2)若sinAsinC= 3−14,求C.
    19.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若csAsinA+csCsinC=1sinB.
    (1)求证:01.
    设最大角为θ,则csθ=±12=(b−1)2+b2−(b+1)22b(b−1)=b−42(b−1).
    解得b=52,b−1=32,b+1=72.
    则这个三角形的面积S=12×52×32× 32=15 316.
    故选:B.
    三边长可以组成公差为1的等差数列,不妨设为:b−1,b,b+1.b>1.设最大角为θ,利用余弦定理可得:csθ=±12=(b−1)2+b2−(b+1)22b(b−1).解得b,利用三角形面积计算公式即可得出.
    本题考查了余弦定理、三角形面积计算公式、等差数列的性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
    9.【答案】BD
    【解析】解:对于A,过不共线的任意三点有且仅有一个平面,所以选项A错误;
    对于B,m为直线,α,β为平面,若m⊥α,m⊥β,根据直线与平面垂直的性质定理知,α//β,选项B正确;
    对于C,m,n为直线,α为平面,若m//α,n//α,不能得出m//n,也可能是m、n相交或异面,选项C错误;
    对于D,m,n为直线,α为平面,若m⊥α,n⊥α,根据直线与平面垂直的性质定理知,m//n,选项D正确.
    故选:BD.
    根据空间的线面平行、与垂直关系,对选项中的命题进行分析、判断正误即可.
    本题考查了空间中的平行和垂直关系的应用问题,也考查了推理与判断能力,是基础题.
    10.【答案】BCD
    【解析】解:对于A,a2+b2>c2,
    则有余弦定理可知,csC>0,即C为锐角,最大角不确定,故A错误,
    对于B,在△ABC中,若A>B,
    则a>b,
    因此sinA>sinB,故B正确,
    对于C,若sin2A=sin2B,
    则2A=2B或2A+2B=π,即A=B或A+B=π2,则△ABC为等腰三角形或直角三角形,故C正确,
    对于D,由重心的性质可知,D正确.
    故选:BCD.
    对于A,结合余弦定理,即可求解,
    对于B,结合正弦定理,即可求解,
    对于C,根据正弦函数的性质,即可求解,
    对于D,结合重心的性质,即可求解.
    本题主要考查解三角形,考查转化能力,属于中档题.
    11.【答案】AC
    【解析】解:建立如图所示的平面直角坐标系,
    不妨设a=(1,1),b=(−1,1),
    则由图形可知,P(2,2),Q(2,5),R(3,4),S(4,3),T(5,2),
    所以PQ=(0,3),PR=(1,2),PS=(2,1),PT=(3,0),
    对于A,由于32a+32b=(32,32)+(−32,32)=(0,3)=PQ,
    故选项A正确;
    对于B,由于−32a−32b=(−32,−32)−(−32,32)=(0,−3)≠PT,
    故选项B错误;
    对于C,由于32a−12b=(32,32)−(−12,12)=(2,1)=PS,
    故选项C正确;
    对于D,由于32a+b=(32,32)+(−1,1)=(12,52)≠PR,
    故选项D错误.
    故选:AC.
    建立平面直角坐标系,再根据平面向量基本定理进行判断即可.
    本题主要考查平面向量基本定理的应用,利用坐标法求出向量坐标是解决本题的关键,是中档题.
    12.【答案】3
    【解析】解:根据棱柱的体积公式V=Sh,其中S是底面积,h是高,
    由图2得水面是中截面,水面以上部分是一个三棱柱,
    ∴这个三棱柱的底面积是原来三棱柱底面的14,
    则这个小三棱柱的体积是大棱柱体积的14(高一样),
    ∴水的体积是大三棱柱体积的34,
    ∴图1中水面的高度是棱柱高的34,
    则图1中容器水面的高度为3.
    故答案为:3.
    根据水的体积与棱柱体积的关系,即可得出答案.
    本题考查棱柱的结构特征,考查转化思想,考查逻辑推理能力,属于中档题.
    13.【答案】3π4
    【解析】解:∵a+2b+3c=0,
    ∴a=−2b−3c,
    代入a⋅b=b⋅c,得(−2b−3c)⋅b=b⋅c,即|b|= −2b⋅c,
    再代入b⋅c=c⋅a,b⋅c=c⋅(−2b−3c),即|c|= −b⋅c,
    ∴cs=b⋅c|b|⋅|c|=− 22,
    ∴b与c的夹角为3π4,
    故答案为:3π4.
    由a+2b+3c=0,得到a=−2b−3c,结合a⋅b=b⋅c=c⋅a,得到|b|= −2b⋅c,|c|= −b⋅c,然后代入数量积求夹角公式求解.
    本题考查平面向量的数量积运算,考查了数学转化思想方法,是中档题.
    14.【答案】30 2
    【解析】解:由题意画出示意图,如图:
    可得∠CAB=30∘,∠BCA=105∘,AC=60,
    则∠B=180∘−30∘−105∘=45∘,
    在△ABC中,由正弦定理得BCsin∠CAB=ACsinB,即CB12=60 22,
    解得CB=30 2.
    故答案为:30 2.
    由题意画出示意图,求出各角的度数后,由正弦定理即可得解.
    本题主要考查正弦定理及其应用,解三角形的实际应用等知识,属于基础题.
    15.【答案】解:(1)AB=(1,2),AC=(m,m−2)…(2分)
    ∵A,B,C不共线,
    ∴2m≠m−2即m≠−2…(4分)
    (2)BA=(−1,−2)BC=(m−1,m−4)BA⋅BC=0
    ∴m=3…(7分)
    AB=(1,2),AC=(3,1),
    csA=AB⋅AC|AB|⋅|AC|=5 5⋅ 10= 22
    ∠A=π4…(10分)
    【解析】(1)表示出AC,AB,A,B,C可构成三角形,AC,AB不共线,求出实数m的取值范围;
    (2)∠B为直角的直角三角形,BA⊥BC,数量积为0,求实数m的值,再利用向量的数量积公式求出夹角即可.
    本题考查向量的数量积判断两个向量的垂直关系,考查计算能力,是基础题.
    16.【答案】解:(1)已知a=2 2,b=5,∠C=π4,
    由余弦定理得:c2=25+8−2×5×2 2csπ4=13,
    所以c= 13.
    由正弦定理得:csinπ4=asinA⇒sinA=2 1313.
    (2)因为a=2 2

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