七年级上册6.2 角教案

这是一份七年级上册6.2 角教案，共6页。教案主要包含了教学重难点等内容，欢迎下载使用。
2.认识度、分、秒，会进行简单换算；认识方位角．
二、教学重难点：认识角的表示、度量，会进行简单换算．
三．教学过程：
从生活在“角”的形象，结合小学时的知识，我们有：
概括：（定义1）角是由两条有公共端点的射线组成的图形.
（定义2）角是由一条射线绕着它的端点旋转而成的图形.
射线端点叫做角的顶点，两条射线是角的两条边.
1．角的表示：
α



注：（1）类似于∠AOB的表示时，必须把表示角的顶点的字母写在中间；
（2）类似于∠O的表示时，必须满足，以O为顶点的角只有一个.
练习：如图所示：（1）图中能用一个字母表示的角为 ；
（2）写出以B为顶点的角为 ；
（3）写出以D为顶点的角为
（小于平角的角）.
2．角的简单分类：
从小学的学习中，我们已经知道，内的角，我们可以把它们分为：锐角、直角、钝角，另外有平角、周角.
如果为锐角，则； 如果为钝角，则；
如果为直角，则； 如果为平角，则；
如果为周角，则.
3．角的比较大小、和差关系：
(1)如图以OA为一边的角有哪几个？请按大小顺序用“