北师大版三年级下册集邮习题

这是一份北师大版三年级下册集邮习题，共10页。试卷主要包含了注意书写整洁，六色，下面算式商的中间有0的是，一个三位数除以6，商是，16的5倍是，576是6的倍等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．注意书写整洁
一、选择题
1．下面各题的商最接近140的算式是（ ）。
A．846÷6B．480÷4C．411÷3
2．（ ）÷5＝31……4，（ ）中应填（ ）。
A．160B．159C．161
3．根据□÷8＝15……3的算式，下面那句话是对的（ ）。
A．□是8的15倍少3B．□是8的15倍多3
C．□是8的16倍少3
4．六（3）班同学装饰教室，把红、黄、蓝三色气球按红、红、黄、蓝、蓝、红、红、黄、蓝、蓝……的顺序依次挂出。第142个气球的颜色是（ ）色。
A．红B．黄C．蓝
5．下面算式商的中间有0的是（ ）。
A．402÷3B．308÷7C．216÷2
6．一本《百科全书》有370页，小亮要在一周内读完，他每天至少要读（ ）页。
A．53B．52C．51
7．小红3分钟打126个字，张亮6分钟打246个字，两个人比较（ ）。
A．小红快B．张亮快C．无法比较
8．一个三位数除以6，商是（ ）。
A．二位数B．三位数C．二位数或三位数
二、填空题
9．16的5倍是( )，576是6的( )倍。
10．□÷☆＝35……6，当除数最小时，被除数是( )。
11．145人参加联欢会，每张桌子坐6人，至少要准备( )张桌子。
12．□的商是两位数，□里最大可以填( )。
13．□49÷7，要使商是两位数，□里最大填( )；要使9□3÷3的商的中间有0，□里最大填( )。
14．256÷4的商是( )位数，256乘4的积是( )位数。
15．学校购进548本语文主题丛书，平均分给6个年级，如果正好平分，至少要再购进( )本语文主题丛书。
16．□45÷5，要使商是两位数，□里最大能填( )；要使商是三位数，□里最小能填( )。
17．一个数除以一位数，商是12，余数是7，这个被除数最大是( )。
三、判断题
18．因为52×7＋3＝367，所以367÷7的余数是3。( )
19．如果商的末尾有0，被除数的末尾可能有0。( )
20．栋栋和贝贝比赛跳绳，栋栋3分跳绳267下，贝贝2分跳绳194下，栋栋跳得快一些。( )
21．□59是一个三位数，要使□59÷6的商是两位数，□里最大可以填的数字是6。( )
22．三位数除以一位数，除到哪一位，商就写在那一位的上面。( )
四、计算题
23．直接写出得数。
56÷2＝ 270÷9＝ 321÷3＝ 420÷7＝
600÷6＝ 810÷9＝ 693÷3＝ 108×7＝
208÷4＝ 615÷3＝ 248÷2＝ 42×5＝
24．列竖式计算，带△的要验算。
726÷5＝ △643÷8＝ 436÷4＝ △308÷3＝
25．脱式计算。

五、解答题
26．
（1）亚洲狮的体重是猴子的多少倍？
（2）请你再提出一个数学问题，并解答。
27．“新冠”疫情期间，李医生到学校为师生们经行核酸检测，3小时采样246份，照这样下去，李医生8小时时可以采样多少份？
28．谁打字快？



29．一条500米长的路，修路队已经修了380米，剩下的要在5天内修完，每天应该至少修多少米？
30．三年级一共有467人，每8人坐一桌，至少需要多少张桌子？
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
参考答案：
1．A
【分析】先根据一位数除三位数的计算方法，分别求出各个算式的商，再与140作差，找出得数最小的即可。
【详解】A．846÷6＝141，141－140＝1；
B．480÷4＝120，140－120＝20；
C．411÷2＝137，140－137＝3；
1＜3＜20
各题的商最接近140的算式是846÷6。
故答案为：A
2．B
【详解】略
3．B
【分析】根据被除数＝除数×商＋余数可知，□＝8×15＋3。即□是8的15倍多3。据此解答即可。
【详解】根据□÷8＝15……3的算式，可知□是8的15倍多3。
故答案为：B。
【点睛】解决本题的关键是明确除法各部分之间的关系：被除数＝除数×商＋余数。
4．A
【分析】
探索图形中的规律及有余数的除法。把红、黄、蓝三色气球按红、红、黄、蓝、蓝、红、红、黄、蓝、蓝……的顺序依次挂出，可以看作每5个气球一组，142个气球里面有28组多了2个，即多出的两个气球的颜色为第29组的前两个，也就是红色、红色。所以第142个气球的颜色是红色。
【详解】
142÷5＝28（组）……2（个）
余的2个正好是红色。
故答案为：A
5．C
【分析】计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上。根据三位数除以一位数的计算方法，分别求出各选项中算式的商，再进行解答。
【详解】A．402÷3＝134，商的中间没有0；
B．308÷7＝44，商的中间没有0；
C．216÷2＝108，商的中间有0。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法，哪一位不够除时，商0补足。
6．A
【分析】求每天至少要读多少页，就用总页数除以天数，就是每天要读的页数，只要有余数就要增加一页。
【详解】370÷7＝52（页）……6（页）
一天读52页，还剩下6页没有读完，所以每天至少要读53页。
故答案为：A。
【点睛】解决本题主要根据除法的包含意义列式求解，余下的页数无论多少都需要增加1页。
7．A
【分析】根据总字数÷打字时间＝打字速度，分别求出两人打字速度，再比较大小解答。
【详解】126÷3＝42（个/分钟）
246÷6＝41（个/分钟）
42＞41
则小红打字快。
故答案为：A
【点睛】本题考查工程问题，关键是求出两人打字速度，再进行比较。而不能直接比较打字总字数的大小。
8．C
【分析】用最小的三位数和最大的三位数除以6，求出商，即可判断。
【详解】最小的三位数是100，最大的三位是999，
100÷6＝16……4；商16是两位数；
999÷6＝166……3；商166是三位数；
所以一个三位数除以6，得到的商可能是三位数，也可能是两位数；
故答案为：C
【点睛】本题利用极值法，比较易解决。
9． 80 96
【分析】根据题意，要求16的5倍是多少，用乘法；要求576是6的几倍，用除法计算即可。
【详解】16×5＝80
576÷6＝96
所以16的5倍是80，576是6的96倍。
【点睛】熟练掌握求一个数的几倍是多少、一个数是另一个数的几倍的解题方法，是解答此题的关键。
10．251
【分析】根据除数和余数的关系：余数总是小于除数，可得除数最小＝余数＋1，再根据被除数＝商×除数＋余数即可求出被除数的值。据此解答。
【详解】除数最小是：6＋1＝7
被除数□的值是：
35×7＋6
＝245＋6
＝251
【点睛】本题的关键是掌握余数和除数的关系。
11．25
【分析】根据题意，用总人数除以每张桌子可以坐的人数，即可求出至少要准备多少张桌子，如果有余数，则商＋1是需要准备的桌子张数。
【详解】145÷6＝24（张）……1（人）
24＋1＝25（张）
至少要准备25张桌子。
12．5
【分析】三位数除以一位数，要使商是两位数，则被除数百位上的数就要小于除数，依此填空。
【详解】要使□的商是两位数，□＜6，即□里最大可以填5。
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的除法计算是解答此题的关键。
13． 6 2
【分析】三位数除以一位数，如果百位上的数大于等于除数，商是三位数，否则商是两位数；三位数除以一位数，百位上的数能被除数整除，如果十位上的数小于除数，则商的中间是0。
【详解】□49÷7，要使商是两位数，则□＜7，□里可以填1、2、3、4、5、6，最大填6；
要使9□3÷3的商的中间有0，9÷3＝3，则□＜3，□里可以填0、1、2，最大填2。
14． 两 四
【分析】分别计算256÷4的商和256×4的积，进行填空。
【详解】256÷4＝64，商是两位数，
256×4＝1024，积是四位数。
故答案为：两，四。
【点睛】本题的关键是求出两个算式的得数，在计算过程中要认真仔细，确保得数的准确性。
15．4
【分析】先用548除以6求出商和余数，用6减去余数即可解答。
【详解】548÷6＝91（本）……2（本）
6－2＝4（本）
【点睛】解答此题的关键是区分出商和余数表示的意义。
16． 4 5
【分析】三位数除以一位数，商是两位数，说明被除数的首位数字小于除数，据此填空；商是三位数，说明被除数的首位数字大于或等于除数。
【详解】□45÷5中，□＜5，商是两位数，可以填1、2、3、4，最大填4；
□＞5，或□＝5时，商是三位数，可以填5、6、7、8、9，最小填5。
【点睛】三位数除以一位数，被除数的首位数字大于或等于除数时，商是三位数，被除数的首位数字小于除数时，商是两位数。
17．115
【分析】除数是一位数，除数最大是9，再根据“被除数＝除数×商＋余数”进行计算即可解答。
【详解】除数最大是9时，被除数最大。
12×9＋7
＝108＋7
＝115
所以一个数除以一位数，商是12，余数是7，这个被除数最大是115。
【点睛】熟练掌握除法各部分间的关系是解答本题的关键。
18．√
【分析】余数小于除数，商×除数＋余数＝被除数，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，52×7＋3＝367中，3小于7，把367看作被除数，52看作商，7看作除数，3就是余数，原说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查学生对除法各部分关系的掌握。
19．√
【分析】根据除法的运算法则可知，在没余数的情况下，商的末尾有0，说明被除数的末尾也一定有0；但如果是有余数除法，则商的末尾有0，说明被除数的末尾不一定有0。
【详解】根据除法的运算法则可知，在没余数的情况下，商的末尾有0，说明被除数的末尾也一定有0；
例如：120÷4＝30
但如果是有余除法，则商的末尾有0，说明被除数的末尾不一定有0；
例如：125÷6＝20……5
所以，如果商的末尾有0，被除数的末尾可能有0的说法正确。
故答案为：√
【点睛】完成本题的关键是要从没有余数的除法与有余数除法两个方面进行考虑。
20．×
【分析】根据题意，用267除以3，求出栋栋每分钟跳绳的下数；用194除以2，求出贝贝每分钟跳绳的下数；再比较谁的下数多，即谁跳得快一些。
【详解】267÷3＝89（下）
194÷2＝97（下）
89＜97
则贝贝跳得快一些。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算方法是解答此题的关键。
21．×
【分析】要使商是两位数，说明首位数字不够6除，即□里的数要小于6，据此解答。
【详解】小于6的数且满足条件的数有1、2、3、4、5，□里最大可以填5。
故答案为：×
【点睛】三位数除以一位数，被除数的首位数字等于或大于除数，商是三位数；被除数的首位数字小于除数，商是两位数。
22．√
【分析】根据三位数除以一位数的计算方法，从高位除起，除到哪一位，商就写在哪一位的上面，如果不够除，就用0占位。据此解答即可。
【详解】由分析可知：
三位数除以一位数，除到哪一位，商就写在哪一位的上面。说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查三位数除以一位数，明确其计算方法是解题的关键。
23．28；30；107；60；
100；90；231；756；
52；205；124；210
【详解】略
24．145……1；80……3；109；102……2
【分析】除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。
除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。
【详解】726÷5＝145……1 △643÷8＝80……3
验算：
436÷4＝109 △308÷3＝102……2
验算：
25．16；473；48
【分析】（1）先算乘法，再算减法；
（2）先算除法，再算加法；
（3）先算小括号里的加法，再算小括号外的除法。
【详解】
＝100－84
＝16

＝412＋61
＝473

＝240÷5
＝48
26．（1）37倍；（2）斑马的体重是猴子的多少倍？ 70倍
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法，据此解答。
【详解】（1）185÷5＝37
答：亚洲狮的体重是猴子的37倍。
（2）斑马的体重是猴子的多少倍？
350÷5＝70
答：斑马的体重是猴子的70倍。
【点睛】此类求倍数的应用题注意点：“倍”不能做单位，所以此题商后面不带单位。
27．656份
【分析】3小时采样246份，246除以3即可求出每小时采样多少份，再乘8即可求出8小时的采样数。
【详解】246÷3×8
＝82×8
＝656（份）
答：李医生8小时时可以采样656份。
【点睛】求出1小时的采样份数是解答此题的关键。
28．小女孩打字快
【详解】小女孩每分钟打字：
198÷2=99（个）
小男孩每分钟打字：
415÷5=83（个）
答：小女孩打字快．
29．24米
【分析】根据题意，用500－380求出剩下的路程，然后再除以5即可解答。
【详解】（500－380）÷5
＝120÷5
＝24（米）
答：每天应该至少修24米。
【点睛】此题主要考查学生对带括号的混合运算的应用。
30．59张
【详解】467÷8=58（张）……3（人） 58+1=59（张）