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    第四单元 神州音韵(一)——唱歌《黄河船夫曲》 课件人教版初中音乐七年级上册
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    初中音乐人教版七年级上册第四单元 神州音韵(一)唱歌 黄河船夫曲集体备课课件ppt

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    这是一份初中音乐人教版七年级上册第四单元 神州音韵(一)唱歌 黄河船夫曲集体备课课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了歌曲特点,学唱歌曲,唱一唱,劳动号子,总结劳动号子的特点,知识拓展等内容,欢迎下载使用。

    你认为这首歌和大禹治水有什么关系?
    大禹所疏通的河就是黄河
    黄河的水流经到了陕西,让我们一起来听一听陕西人民是怎么唱黄河
    思考一下:你认为歌曲的速度、风格特点是是什么?歌曲类型是什么?
    速度:中速的风格特点:豪放、热烈、高亢、质朴歌曲类型:民歌
    汉族民歌的体裁:山歌、号子、小调
    你认为黄河船夫曲是哪一种民歌体裁?
    民歌:民歌是劳动人民为了表达自己的思想情感而创作的一种艺术形式,在口头流传的过程中经过人民群众不断的集体加工,逐渐形成的。民歌分为山歌、劳动号子、小调三种。
    小调:是老百姓在日常生活中歌唱的、流传比较广泛的一种抒情小曲。它多是在城镇中形成发展起来的。劳动号子:是人在劳动过程中创造出来的、直接配合者劳动歌唱的音乐形式。 山歌:是人们在山间野外抒发内心感情的一种抒情小曲。当人们在砍柴、割草、采茶、放牧、赶脚时,往往就触景生情,引吭高歌,随意地抒发自己的内心感情。
    思考一下:找一找旋律手法上的写作特点。
    歌曲特点一:重复在歌曲创作中,重复是发展旋律的重要手法。是指将现有的音乐材料反复使用。重复的分类:完全重复和变化重复请说说这首歌曲的重复手法是哪种?
    你发现了哪些特殊记号?
    歌曲特点二:装饰音、下滑音
    体会并说一说装饰音与下滑音的作用
    起着修饰、润色的效果,对于塑造船夫们的音乐形象十分重要更加符合劳动时劳动人民的语气和陕北方言的语音语调有着密切的联系更好的发挥演唱者的情绪
    请同学们学唱歌曲的最后一句:
    跟着录音,完整演唱歌曲
    1风格粗狂豪迈,巨幅短小,律动性强,反复出现固定的、周期性的节奏2音乐比较灵活自由、曲调和歌词带有某种即兴性3一领众和、一唱一答的歌唱形式
    新民歌是指在原来的民歌中加入流行时尚的元素,歌曲大多民通结合。接下来欣赏一首以吴梦雪演唱的的新民歌《敕勒歌》
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