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    2024年四川省泸州市江阳区适应性考试九年级理科综合试题-初中化学(原卷版+解析版)
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    2024年四川省泸州市江阳区适应性考试九年级理科综合试题-初中化学(原卷版+解析版)

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    说明:
    1.本次考试是物理、化学、生物合卷,试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题部分)。
    2.考试时间为150分钟,试卷满分200分。
    I卷 选择题(共80分)
    注意事项:
    1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目填写在答题卡上,考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。
    2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案,不能答在试卷上。
    一、选择题(本大题26个小题,1-6小题为生物单选题,每题3分,共18分;7-14小题为化学单选题,每题3分,共24分。15-26小题为物理题,其中15-24题为单选题,每题3分,第25、26为多选题,每题4分,共38分。)
    1. 下列有关物质的用途说法中,错误的是
    A. 将氮气充入食品袋中以防食品变质B. 用氢氧化钠改良酸性土壤
    C. 用餐具洗涤剂除去油污D. 用活性炭除去水中的异味
    2. 化学和生活中的资源、材料、生活、健康、安全等密切相关,下列说法错误的是
    A. 我国海洋资源丰富,可以随意开发
    B. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
    C. 为减少污染,应合理使用化肥和农药
    D. 为均衡膳食,应摄入合理均衡营养
    3. 下列实验操作错误的是
    A. 检查气密性B. 量取9.5mL液体
    C. 测溶液的酸碱度D. 铁丝在氧气中燃烧
    4. 我国民间有端午节挂艾草的习俗,艾草含有丰富的黄酮素(化学式为C15H10O2),有很高的药用价值。下列有关C15H10O2的说法错误的是
    A. C15H10O2有机化合物
    B. 相对分子质量为222
    C. 碳、氢、氧三种元素的质量比为15:10:2
    D. 碳元素的质量分数最大
    5. 今年春节泸州各地烟花绽放,营造了欢乐样和的节日氛围。下列有关烟花说法中错误的是
    A. 燃放烟花时能够闻到火药味是分子运动的结果
    B. 烟花中含有金属镁,所以会发出耀眼的白光
    C. 烟花燃放时会产生污染空气的物质:NO2、CO2、SO2和PM2.5
    D. 烟花燃放导致火灾发生时,一般情况下可以用水扑灭
    6. 下列有关叙述对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是
    A 铜生锈原理:Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3 化合反应
    B. 《黄白第十六》中“曾青涂铁,铁赤如铜”Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 置换反应
    C. “要留清白在人间”的化学反应原理:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 复分解反应
    D. 工业上制取二氧化碳原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 复分解反应
    7. 图1是甲、乙、丙三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,图2是30℃时,取其中两种固体各1g分别放进盛有10g水的两支试管中,充分振荡后的溶解情况。下列说法正确的是
    A. 甲物质的溶解度比丙物质的溶解度大
    B. 将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至20℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是乙>甲=丙
    C. 加入试管1的固体是乙
    D. 若要使试管1的固体溶解,可以向烧杯中加入硝酸铵固体
    8. 芯片是用高纯硅制成。如图是以石英砂为原料制备高纯硅的工艺流程(石英砂主要是SiO2,含有少量的Fe2O3和Al2O3)。下列说法错误的是
    A. 操作①的名称是过滤
    B. 溶液a中的溶质是HCl、FeCl3和AlCl3
    C. ③中反应需要在无氧环境下进行
    D. 该流程中可以循环利用的物质是CO和HCl
    五、(本大题共3个小题,化学方程式为2分,其余每空1分,共12分)
    9. 陶瓷是火与土的结晶,是中华民族文化的象征之一。某校在课后服务中开设了陶艺课程,让我们一起来学习有关陶瓷的相关化学知识。
    (1)在化学实验室中,材质为陶瓷的是______(填标号)。
    A. 烧杯B. 集气瓶C. 蒸发皿D. 坩埚钳
    (2)烧制陶瓷的原料为黏土,某黏土的成分如表,所列出的四种氧化物中属于非金属氧化物的是_______。(写化学式)
    (3)手工制作陶瓷,过程如图。
    ①在制陶过程中一定涉及到化学变化的是_______。
    ②陶瓷在窑内燃烧,为使木炭燃烧更旺,通常会用鼓风机吹气,目的是______。
    ③“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”描述的是著名的青瓷。青瓷的“翠色”来源十分复杂,涉及窑体内的CO和瓷器表面釉料中的氧化铁在高温下反应生成氧化亚铁,化学方程式为______。
    10. 最近北航化学教授关于“虫子吃塑料”的演讲引发关注。研究表明,某种虫子能以成分为聚乙烯的塑料为食,能将塑料的聚乙烯同化为虫体脂肪。如图是乙烯(C2H4)燃烧的微观示意图:
    (1)请写出该反应的化学方程式为:______。
    (2)在此反应中两种产物的质量比为:______。
    11. 神舟十六号航天员在进行“天宫课堂”太空授课时,介绍了梦天实验舱,梦天实验舱里的一个仪器“太空安瓶”,装有硒化铟(化学式为In2Se),这是新一代新型半导体材料。
    (1)硒化铟中铟元素化合价为+3价,则硒元素化合价为______。
    (2)如图是是硒原子的结构示意图,其中y=______,据此可判断硒元素在元素周期表中位于第_______周期。
    六、(本大题共3个小题,化学方程式2分,其余每空1分,共14分)
    12. 阅读下列短文,回答相关问题。
    飞行的金属
    现代先进的飞机与飞行器要飞得高、快、远、省,就必须靠轻、强、美的材料。铝、镁、锂、钛这些金属及其合金被称之为“飞行的金属”。铝、镁、锂、钛等金属在自然界中以化合物的形式存在,铝土矿含有Al2O3,光卤石含有MgCl2,锂辉石含有LiAl(Si2O6),金红石含有TiO2。元素的存在形态与环境条件有关,铝元素在pH<4的溶液中以Al3+存在,在pH为4~7时以Al(OH)3的形态沉淀,在pH>7的溶液中以[Al(OH)4]-存在。
    铝、镁、锂、钛的冶炼有电解法和还原法等。冶炼钛的部分生产流程如图1所示。

    金属及其合金的性质决定其用途。钛在盐酸、硫酸、硝酸溶液中耐腐蚀,在碱性溶液中可稳定存在。将1mm厚的不锈钢、钛浸在海水中,不锈钢4年后完全腐蚀,钛几十年不腐蚀。钛合金、铝合金、铜合金的耐海水腐蚀性能试验结果如图2所示。航空航天材料的选择,既要轻又要有足够的强度。铝、镁、锂、钛、铁的密度(g·cm-3)的值分别为2.7、1.74、0.54、4.51和7.87。比强度(MPa·cm3·g-1)越大,材料的性能越好。不锈钢、铝合金和钛合金的比强度分别为79、167和218。
    铝,姗姗来迟,给世界带来勃勃生机。镁、锂让飞行器变得更快更省。钛,力大无比的巨人,“全能”的钛帮助人类飞出地球,飞向太空!
    (1)Mg—Al合金属于______。
    a.金属材料 b.合成材料 c.复合材料
    (2)铝制品在空气中耐腐蚀的原因是______。
    (3)锂和镁、铝相比,能让飞行器变得更快的原因是______;钛、铜镍合金、铝黄铜中耐腐蚀性最好的是______。
    (4)写出由TiO2转化为TiCl4的化学反应方程式:______。
    (5)下列叙述正确的是______(填序号)。
    a.自然界中,在酸性条件下,铝元素的存在形式有Al3+或Al(OH)3
    b.作为航空航天材料,与铝相比,钛在密度和强度方面都具有明显优势
    c.金属的冶炼与金属活动性、金属矿物的储量等因素有关
    13. 要治富,先修路,农村道路已经实现了户户通,而且已经安上太阳能路灯。太阳能属于新能源,光伏发电的关键元件是太阳能电池(主要材料为晶体硅)和铅酸蓄电池。铅酸蓄电池的反应原理为:PbO2+Pb+2H2SO42PbSO4+2H2O。
    (1)放电过程中化学能转化为_______。
    (2)充电过程中的酸液的pH_______(填“变大”或“减小”)。
    14. 气体的制取和性质实验是初中化学实验的重要内容。某课外兴趣小组利用下列实验装置进行气体的制取和性质实验。
    (1)写出编号①所指仪器的名称:_______。
    (2)若要用上述仪器收集到干燥的氧气,则连接顺序是a_______。
    (3)利用上述装置A、B、D可以进行二氧化碳的性质实验探究。
    ①可证明CO2能与水反应的现象是_______,密度比空气大的现象是_______。
    ②燃着的木条熄灭,由此可得出CO2具有的性质是_______。
    七、(本大题共3个小题,化学方程式2分,48题(2)小题3分,其余每空1分,共计15分)
    15. 为验证铁、铜、银的金属活动性顺序,某同学设计了以下四组实验。请回答下列问题。
    (1)若要验证金属活动性Fe>Cu,应该选择实验______(填图中序号,下同)
    (2)若实验④中X为Ag,Y为H2SO4,可利用______验证出金属活动性强弱的是Fe>(H)>Ag。
    (3)若实验④中X为Cu,Y为AgNO3,可利用实验______验证金属活动性:Fe>Cu>Ag。
    (4)上述方法(3)比较复杂,请你设计一种简单方法来验证Fe>Cu>Ag:______。
    16. 学习完酸碱中和反应后,某化学研究小组在对稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应产生了兴趣,在老师的指导下进行了下列探究活动。
    (1)按图1所示进行实验,证明了稀硫酸和NaOH溶液能发生反应,依据的实验现象是______。
    (2)图2是图1反应的微观示意图,反应后“”表示的微观粒子是______(用化学符号表示)。
    (3)实验结束后得到无色溶液,研究小组的同学对溶液的成分进行了进一步探究。
    【提出问题】溶液中溶质的成分有哪些?
    【作出猜想】猜想一:Na2SO4;猜想二:Na2SO4和H2SO4;猜想三:Na2SO4和NaOH。
    你认为猜想_______不正确,原因是_______。
    【查阅资料】Na2SO4溶液呈中性。
    【进行实验】为了验证猜想,研究小组同学分别设计实验进行如下探究:
    【实验结论】
    通过实验探究,同学们认为猜想二正确。
    反思交流】
    研究小组同学讨论交流后,认为方案二是不合理的,理由是_______(用化学方程式解释)。
    17. “侯氏制碱法”是我国著名制碱专家侯德榜经过多年研究做出的杰出贡献,其最大的优点是降低了成本,大大提高了NaCl的利用率。
    (1)“侯氏制碱法”的原理可表示为:X+NaCl+NaHCO3=NH4Cl+Na2CO3,X的化学式为______。
    (2)用585tNaCl制碱,理论上能生成多少tNa2CO3?成分
    二氧化硅
    氧化铝
    氧化铁
    氧化镁
    其它
    质量分数/%
    69.51
    14.15
    2.55
    1.31
    12.48
    实验操作
    实验现象
    实验结论
    方案1:取少量待测液于试管中,加入锌片
    ______
    溶液中含有硫酸
    方案2:取少量待测溶液于试管中,滴加氯化钡溶液
    有白色沉淀生成
    溶液中含有硫酸
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