初中浙教版第7节 压强说课课件ppt

这是一份初中浙教版第7节 压强说课课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了课堂导入，力能使物体发生形变，整体感知，受力面积，控制变量，小凳子，大量实验表明，①压力大小，②受力面积，单位面积等内容，欢迎下载使用。

海涂上正在举办一场别开生面的“骑泥马”比赛。
站在海涂上的人会陷入及膝深的海涂中，而骑在泥马上的人为什么不会陷下去呢？
人在沙滩或雪地上行走，脚对地面的压力会在沙滩或雪地上留下脚印。
这就是说，压力会使物体的表面产生________的效果。
尽管在许多情况下，物体表面的凹陷很小，
人眼看不出来，但它却是存在的。
对于相同的支承面，压力产生的效果跟哪些因素有关呢？
有人认为压力产生的效果可能跟_______的大小有关，还跟____________的大小有关。你能用实验对他的观点作出检验吗(设计实验时应当注意____________)？
按图3-86的程序进行实验，观察实验的结果，并比较各次实验中海绵的凹陷程度。
当__________相同时，______越大，压力的作用效果越______ ；当______相同时，__________越小，压力的作用效果越______。
压力作用效果的影响因素：
实际上，压力的作用效果是由___________上受到的_______决定的。
单位面积受到的压力越_____，压力的作用效果越______。
科学上把物体___________受到的______叫做________。
1 Pa=____ N/㎡
帕斯卡 是一个很小的单位，
1张对折的报纸平铺在桌面上时，对桌面的压强约为____帕；1粒西瓜子平放在桌面上时，对桌面的压强约为____帕。
质量为60kg的人，他每只脚接触地面的面积是196厘米2，当他站立在地面上时，人对地面的压强是多少？(g=9.8N/kg)
质量为60kg的人，他每只脚接触地面的面积是196厘米2，当他在地面上行走时，人对地面的压强是多少？(g=9.8N/kg)
建造楼房时必须考虑地基及建筑体所能承受的______。
任何物体能承受的压强都有一个_____，超过这个_____，物体就会遭到______。
一些材料所能承受的最大压强
1. 两个人并肩走过沙滩，留下一深一浅的脚印，则下列说法正确的是( ) A. 踩成深脚印的人体重较大 B. 踩成浅脚印的人鞋底面积较大 C. 踩成深脚印的人对沙滩压强较大 D. 以上说法都正确
2. 下列估测符合实际的是( ) A. 一位中学生的体重约为50N B. 成年人正常的步行速度约为5m/s C. 光在真空中的传播速度约为3×105m/s D. 一张对折的报纸平铺在桌面上，对桌面的压强约为1帕
3. 坐标图中直线OA表示了两个量之间的关系。下列与其不相符的是( )A. 同种物质质量与体积的关系B. 物体所受重力与质量的关系C. 压力相同时压强与受力面积的关系D. 匀速直线运动时路程与时间的关系