江西省赣州市信丰县2024年中考物理一模试题

这是一份江西省赣州市信丰县2024年中考物理一模试题，共10页。试卷主要包含了填空题，选择题，计算题，实验与探究题等内容，欢迎下载使用。
第Ⅰ卷的注释
一、填空题（本大题共 8小题， 每空1分，共16分）(共8题；共16分)
1. 人类社会能飞速发展离不开物理学家的贡献。为了纪念在电学方面做出突出贡献的，人们以他的名字作为电压的单位： 最早发现通电导体周围存在磁场的物理学家是。
2. 如图是中国古代的计程车——“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于发声，当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器）（填“响度”或“音色”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声音能传递信息。
3. 寒冷的冬天，在窗户玻璃上常结有漂亮的“冰花”，“冰花”结在玻璃的（选填“内”或“外”）侧，这个物态变化过程要（选填“吸”或“放”）热。
4. 图甲是《天工开物》中记载的一种农业生产汲水装置——辘，图乙是它提水时的示意图，为方便提水，应按照（省力/费力）杠杆来设计； 图丙中水龙头开关的设计也应用了同样原理， 开关选用（①/②）效果更好。
5. 晚上，小明在客厅的窗户玻璃上看到了自己和客厅里边灯的像，小明发现当他向窗户靠近时，他在玻璃中的像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”），然后他用手水平向左缓缓推动玻璃窗，通过玻璃所看到灯的像（选填“水平向左运动”、“水平向右运动”或“静止”）。
6. 如图所示， 在室温为10℃的房间内有一块冰漂浮在装有水的盆中（不考虑汽化和升华）， 一段时间后发现冰块变小了，在这段时间内，冰的浮力会（选填“变大”“变小”或“不变”），水对盆底的压强会（选填“增大”“减小”或“不变”）。
7. 用如图所示的滑轮组使物体A在水平面上做匀速直线运动，若物体A重为G，物体移动的距离为s，所用拉力为F，物体受到的摩擦力为f，则拉力F做的有用功W有=，拉力F做的总功W总=。
8. 如图电路， 电阻R1 ， R2 ， R3的阻值分别为R、2R、3R，为二极管（二极管具有单向导电性，只允许电流从其正极向负极通过，不允许电流反方向通过，如同自动开关）。闭合开关S，接入电路的总电阻为。现将电源正负极对调再接回原位置，则前后两种情况电路消耗的总功率之比为。
二、选择题（本大题共6小题， 共 14 分，第 9-12 小题， 每小题只有一个选项是最符合题目要求的选项，每小题 2 分；第 13、14 小题为不定项选择， 每小题有一个或几个答案， 每小题 3 分，全部选择正确得 3 分，不定项选择正确但不全得 1 分，多选或错选得 0分）(共6题；共14分)
9. 立足物理核心素养，培养对常见物理现象进行合理解释， 下列说法正确的是（ ）
A . 挂壁式空调1小时所消耗的电能约10度电 B . 声音在空气中的速度为340m/s C . 遥控器所发出的红色光为红外线 D . 中学生双脚站立时对地面的压强约为104Pa
10. 下列说法中错误的是（ ）
A . 近视眼是佩戴凹透镜矫正视力 B . 将b鸟换成一个适当的灯泡， 闭合开关这个灯泡不会发光 C . 研究电流的过程用到了类比的方法 D . 电子在导线中定向移动形成电流
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11. (2023·巴川模拟) 如图所示的运动项目中，关于力学知识的描述，下列说法正确的是（ ）
A . 甲图，踢出去的足球能在空中继续飞行是由于受到惯性的作用 B . 乙图，自行车受到的重力和水平地面对自行车的支持力是一对平衡力 C . 丙图，掷出后冰壶对水平冰面的压力和冰面对冰壶的支持力是一对相互作用力 D . 丁图，投出的篮球飞达最高点过程中，重力势能转化为动能，在最高点时重力势能最小
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12. (2023·营口) 如图所示，电源电压不变，闭合开关，在保证电路安全的情况下，变阻器的滑片由中点向右移动的过程中，下列判断正确的是（ ）

A . 小灯泡亮度变暗 B . 电压表示数变大 C . 电流表示数不变 D . 电路总功率变小
13. 图像法是利用图像这种特殊且形象的工具，表达各科学量之间存在的内在关系或规律的方法。下列关于图像的解释， 正确的是（ ）
A . 甲图是某物体的熔化图像， 其中 BC 两点内能不相等 B . 乙图是电阻和通电时间一定时， 电热 Q与电流 I的关系图 C . 丙图说明，当电阻一定时， 电压与电流成正比 D . 丁图是灯丝电阻的U-I图像，说明灯丝电阻随温度的升高而增大
14. 用简洁直观的图示描述物理现象、规律是物理学习和研究的重要手段，图示描述不正确的有（ ）
A .
图是发电机的原理图。 B .
L为拉力F1的力臂 C .
图装置闭合开关将滑片从右端移到中点时，弹簧长度变短 D .
符合安全用电要求的家用电路图
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
三、计算题（共 22 分，第 15 题6分，第16 、17 题 各 8 分）(共3题；共22分)
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15. (2021·扬州) 如图所示为模拟调光灯电路，电源电压恒为6V，灯泡标有“”字样（灯阻值不变），滑动变阻器标有“20Ω1A”字样，
（1） 求灯泡正常发光时的电功率；
（2） 求灯泡正常发光时滑动变阻器接入电路的阻值；
（3） 该电路设计是否有缺陷?如有，请给出解决办法。
16. 中国第三艘国产航空母舰命名为“福建舰”，该舰满载排水量达到了8×104t，吃水深度为10.5m， 正常航行速度为54km/h。（海水密度取1.0×103kg/m3 ， g=10N/kg）求：
（1） 航母以正常航行速度匀速直线航行2h的航行距离。
（2） 航母航行至某海域时， 底部受到的海水压强为9.2×104Pa，此时航母底部所处的深度；
（3） 航母满载时受到的浮力；
（4） 航母以航速匀速前进， 其所受阻力是1.2×108N，则航母发动机的功率。
17. 如图甲是某电热水壶的电路图，铭牌如图乙。R为加热器，温控器S是一个双金属片温控开关，当温度较低时，其处于闭合状态，加热器加热。当水沸腾后， S会自动断开进入保温状态，从而实现了自动温度开关控制（设加热器电阻阻值一定）。[已知：水的比热容c=4.2×103J/（kg·℃），]。求：
（1） 该电热水壶正常加热工作时， 其加热器的阻值是多少？
（2） 该电热水壶正常加热工作时， 对加热器通电10s产生的热量是多少？
（3） 将电热水壶装满初温为25℃的水加热到75C，水吸收的热量是多少？
（4） 用如图丙所示的电能表单独测量该电热水壶消耗的电能，实际加热时。3min电能表中间的铝质圆盘转动了24转， 此时电路消耗的实际功率是多少？
四、实验与探究题（共 28 分， 每小题各 7分）(共4题；共28分)
18. 在以下物理实验情境中
（1） 如图甲所示温度计示数是；
（2） 将天平放在水平桌面上，物体放左盘前要对天平的操作是使天平水平平衡。如图乙所示被测物体质量为 Kg；
（3） 如图丙所示，绳子将物体挂在弹簧测力计上，测得物体重为 N， 使弹簧伸长的力是 。
（4） 一辆小轿车在高速公路上行驶时车内的速度表如图3所示， 则此时的车速是 km/h。
（5） 某实验小组用如图甲所示装置做了冰熔化成水的实验。并根据实验中测得的数据绘制了温度一时间图象（如图乙、丙所示）：请你判断乙、丙两图中（选填乙或丙） 更合理。
19. 如图甲是小琪实验小组在探究“电流与电阻的关系”时的电路图，电源电压6V恒定不变电压表（量程为0-3V）、电流表（量程为0-0.6A）无损坏，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个。
（1） 请根据图甲，用笔画线代替导线连接完成图乙的实物图；（要求：滑片向右滑电流表示数变小）
（2） 连接好电路，闭合开关后，电压表指针迅速偏转到最右端， 电流表无示数，其原因可能是；
（3） 接着将5Ω的电阻换为10Ω，调节滑动变阻器， 使电压表示数仍为V， 读出对应电流表的示数并记录， 此过程滑片 P向（选填“A”或“B”） 端滑；
（4） 为完成5次实验，滑动变阻器的最大电阻应不小于Ω。
（5） 接下来小宇在“探究电流与电压的关系”实验中，运用了控制变量的科学方法。他和实验小组成员经过相互讨论，完成了该实验方案的三次设计如图1： 从A、B、C三幅电路图可以看出他们对实验不断改进的设计过程。
①由图 1A到图1B，改进的主要理由是；
②由图1B到图 1C， 改进的主要理由是；
20. 小彬用如图所示的装置研究液体内部的压强。
（1） 图1装置是测量液体内部压强的仪器。它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的。如果液体内部存在压强， 放在液体里的薄膜就会， U形管左右两侧液面就会产生；
（2） 根据图2、图3所示现象可以研究：液体内部压强大小与的关系。根据研究得出的结论，拦河坝应设计成（选填“下宽上窄”或“下窄上宽”） 的形状：
（3） 如图3、图4所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管左右两侧液面的变化， 得出结论：；
（4） 为研究液体内部压强大小是否与液体密度有关， 小彬接着将浓盐水缓慢倒入图3所示容器的水中（液体未溢出、探头位置不变）， 静置待均匀混合后，观察到U形管左右两侧液面发生了变化，得出液体内部压强大小与液体密度有关的结论。小彬得出结论的实验过程是（选填“正确”或“错误”）的， 判断的依据是：；
21. 投掷实心球是某市中考体育选考项目之一、诗彤同学在选定该项目后思考：实心球投掷的远近跟什么因素有关呢？
（1） 体育课上，诗彤同学观察了其他同学的投掷情况后， 发现个子较高的同学明显要比个子较矮的同学投掷得更远一些。因此，她认为实心球抛出点的可能会影响投掷距离。经过思考，她提出了以下猜想： 实心球投掷距离可能跟实心球的质量、抛出速度、抛出角度有关；
（2） 诗彤选取了质量为2kg的中考体育标准用球， 在同一水平地面上进行了多次实验：
①投掷实心球时，预摆一般是一至二次， 预摆是为了增大球离手时的。实验数据如表：
②分析数据，可初步得出的结论是：同一实心球，在不变时，随着实心球抛出角度的增大， 投掷的距离；
（3） 根据以上实验，诗彤为了提高自己投掷实心球的成绩，他应尽量选择抛出角度为，并以较大的投掷；
（4） 假设实心球运动到最高点时不受任何外力作用，小球将。
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试卷分析
(总分：80)
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题量分析
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知识点分析
试卷信息分值设置
分数：80分
题数：21
难度系数：0.09
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题（本大题共 8小题， 每空1分，共16分）
1 2 3 4 5 6 7 8
二、选择题（本大题共6小题， 共 14 分，第 9-12 小题， 每小题只有一个选项是最符合题目要求的选项，每小题 2 分；第 13、14 小题为不定项选择， 每小题有一个或几个答案， 每小题 3 分，全部选择正确得 3 分，不定项选择正确但不全得 1 分，多选或错选得 0分）
9 10 11 12 13 14
第Ⅱ卷 主观题
三、计算题（共 22 分，第 15 题6分，第16 、17 题 各 8 分）
15 16 17
四、实验与探究题（共 28 分， 每小题各 7分）
18 19 20 21
实验序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
抛出角度
30°
45°
60°
抛出速度
快速
中速
慢速
快速
中速
慢速
快速
中速
慢速
抛掷距离/m
8.7
7.7
5.9
9.8
8.9
6.7
8.5
7.4
5.3