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    江西省九江市第十一中学2024年中考数学一模试卷
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    江西省九江市第十一中学2024年中考数学一模试卷

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    这是一份江西省九江市第十一中学2024年中考数学一模试卷,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    第Ⅰ卷的注释
    一、选择题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)(共6题;共18分)
    1. (2021七上·酉阳期末) 的倒数是( )
    A . 3 B . 3 C . D .
    2. (2022·江西) 下列计算正确的是( )
    A . B . C . D .
    3. 下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
    A . B . C . D .
    4. (2017·孝义模拟) 已知点A(1﹣2x,x﹣1)在第二象限,则x的取值范围在数轴上表示正确的是( )
    A . B . C . D .
    5. (2024八下·印江月考) 如图,将一副三角板在平行四边形中作如下摆放,设 , 那么( )
    A . 55° B . 65° C . 75° D . 85°
    6. (2023·蚌埠模拟) 二次函数的图象如图所示,则一次函数与反比例函数在同一坐标系内的大致图象是( )
    A . B . C . D .
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)(共6题;共18分)
    7. (2022·九江模拟) 因式分解=.
    8. 已知一粒米的质量是千克,用科学记数法表示为.
    9. 已知菱形的对角线的长度是关于的方程的两个实数根,则此菱形的面积是.
    10. 《周髀算经》中记载了“偃矩以望高”的方法.“矩”在古代指两条边呈直角的曲尺(即图中的).“偃矩以望高”的意思是把“矩”仰立放,可测量物体的高度如图,点A , B , 在同一水平线上,和均为直角,与相交于点 . 测得 , 则树高m.
    11. 如图,为等边的边的中点,点是上的一个动点,连接 , 将沿翻折,得到 , 连接 , 若 , 则的度数为.
    12. (2019八上·碑林期中) 如图,在△ABC中,AB=BC=6,AO=BO,P是射线CO上的一个动点,∠AOC=60°,则当△PAB为直角三角形时,AP的长为.
    三、解答题(本大题共5个小题,每小题6分,共30分.)(共5题;共30分)
    13.
    (1) 计算:
    (2) 解分式方程: .
    14. 如图,点D是边的上一点,且 ,
    (1) 求证:
    (2) 如果 , 求的值.
    15. (2021·田东模拟) 在 中, , , 、 分别为边 、 的中点.请仅用无刻度的直尺分别按下列要求画图(保留画图痕迹).
    (1) 在图1中画一个以点 、点 为顶点的菱形;
    (2) 在图2中画一个以点 、点 为顶点的矩形.
    16. 先化简,再求值,其中x是满足条件的合适的非负整数.以下是某同学化简分的部分运算过程:
    (1) 上面的运算过程中第步出现了错误;
    (2) 请你写出完整的解答过程.
    17. (2024九下·山阳模拟) 甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统,是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉,小明在了解了甲骨文后,制作了如图所示的四张卡片这四张卡片分别用字母 , , , 表示,正面文字依次是文、明、自、由,这四张卡片除正面内容不同外,其余均相同 , 现将四张卡片背面朝上,洗匀放好.
    (1) 小明从中随机抽取一张卡片,抽取卡片上的文字是“文”的概率为.
    (2) 小明从中随机抽取一张卡片不放回,小亮再从中随机抽取一张卡片,请用列表法或画树状图法计算两人抽取的卡片恰好组成“文明”一词的概率.
    四、解答题(本大题共3个小题,每小题8分,共24分.)(共3题;共24分)
    18. 已知是双曲线上的一点,B点是双曲线上的一点,B点的横坐标为 , 轴,且P是x轴负半轴上的一点;
    (1) 求的函数关系式;
    (2) 的面积是;
    (3) 若是等腰三角形,直接写出P的坐标.
    19. 如图①,某款线上教学设备由底座,支撑臂 , 连杆 , 悬臂和安装在D处的摄像头组成.如图②是该款设备放置在水平桌面l上的示意图.已知支撑臂 , , , 固定 , 可通过调试悬臂与连杆的夹角提高拍摄效果.
    (1) 问悬臂端点C到桌面l的距离约为多少?
    (2) 已知摄像头点D到桌面l的距离为时拍摄效果较好,那么此时悬臂与连杆的夹角的度数约为多少?(参考数据:)
    20. (2020·中模拟) 如图,AB是⊙O的直径,射线BC交⊙O于点D,E是劣弧AD上一点,且 = ,过点E作EF⊥BC于点F,延长FE和BA的延长线交与点G.
    (1) 证明:GF是⊙O的切线;
    (2) 若AG=6,GE=6 ,求⊙O的半径.
    五、解答题(本大题共2个小题,每小题9分,共18分.)(共2题;共17分)
    21. 为了进一步了解某校八年级学生的身体素质情况,体育老师抽测了该校八年级(1)班50名学生一分钟的跳绳次数,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图,图表如下所示:请结合图表完成下列问题:
    (1) 本次调查为(填全面调查或抽样调查),样本容量为;
    (2) ▲ ;并把频数分布直方图补充完整;
    (3) 若在一分钟内跳绳次数少于120次的为测试不合格,则该校八年级共1000人中,一分钟跳绳不合格的人数大约有多少?
    22. 定义:若两条抛物线的顶点关于原点对称,二次函数的二次项系数互为负倒数,这样的两条抛物线称之为“共生抛物线”,如抛物线与是共生抛物线,已知抛物线的顶点是点P , 它的共生抛物线的顶点是Q;
    (1) 点P的坐标是 , 点Q的坐标是,抛物线的函数关系式是 .
    (2) 直线与抛物线、均有两个交点,这些交点从左到右分别是A、B、C、D .
    ①求m的取值范围 ▲ ;
    ②若 , 求m的值;
    六、解答题(本大题共12分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)(共1题;共12分)
    23. 【问题背景】
    人教版八年级下册数学教材第63页“实验与探究”问题1如下:如图,正方形的对角线相交于点 , 点又是正方形的一个顶点,而且这两个正方形的边长相等,无论正方形绕点怎样转动,两个正方形重叠部分的面积,总等于一个正方形面积的.想一想,这是为什么?(此问题不需要作答)
    九年级数学兴趣小组对上面的问题又进行了拓展探究、内容如下:正方形的对角线相交于点 , 点落在线段上,(为常数).
    (1) 【特例证明】
    如图1,将的直角顶点与点重合,两直角边分别与边 , 相交于点 , .
    ①填空: ▲ ;
    ②求证: . (提示:借鉴解决【问题背景】的思路和方法,可直接证明;也可过点分别作 , 的垂线构造全等三角形证明.请选择其中一种方法解答问题②.)
    (2) 【类比探究】
    如图2,将图1中的沿方向平移,判断与的数量关系(用含的式子表示),并说明理由.
    (3) 【拓展运用】
    如图3,点在边上, , 延长交边于点 , 若 , 求的值.
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    (总分:119)
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    试卷信息分值设置
    分数:119分
    题数:23
    难度系数:0.22
    第Ⅰ卷 客观题
    一、选择题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    1 2 3 4 5 6
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    7 8 9 10 11 12
    第Ⅱ卷 主观题
    三、解答题(本大题共5个小题,每小题6分,共30分.)
    13 14 15 16 17
    四、解答题(本大题共3个小题,每小题8分,共24分.)
    18 19 20
    五、解答题(本大题共2个小题,每小题9分,共18分.)
    21 22
    六、解答题(本大题共12分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    23
    解:原式①

    ③…
    组别
    次数
    频数(人数)
    第1组
    6
    第2组
    8
    第3组
    第4组
    18
    第5组
    6
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