2024年山东省枣庄市台儿庄区中考第二次模拟考试化学试题(无答案)
展开第I卷(选择题,共45分)
可能用到的相对原子质量:H1 O16 N23 C12 Cl35.5 Fe56
一、选择题每小题只有一个正确选项,每小题3分,共45分)
1.斗转星移、日月变换,大自然美丽而神奇。下列自然现象与其他有本质区别的是( )
A.铜雕锈蚀 B.冰雪消融 C.枯木腐朽 D火山烈燃
2碘元素被称为“智力元素”。是人体必而的微量元素之一,下列叙述正确的是( )
A.碘原子核内有53个质子,一个碘原子的质量是126.9g
B.碘原子核内质子的总质量等于核外电子的总质量
C.食用碘盐可预防碘缺乏病,人体摄入碘越多越有利于健康
D.碘离子(I-)核外有5个电子层、最外层有8个电子
3.王亚平在太空做了油和水“难分难舍”的神奇实验:她用力摇晃装有油和水的瓶子,让油水充分混合、静置,发现油水不分层。下列说法不正确的是( )
A.太空中水不能作溶剂
B.在地面油水混合物会产生分层现象
C.在不同环境中同一实验可能现象不同
D.在地面向油水混合物中加入洗涤剂会产生乳化现象
4.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量,如图所示,下列判断正确的是( )
A. a点时容器内氮气体积分数为85%
B.容器内物质总质量:b点>c点
C.氧气有剩余,说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度
D.此实验测得空气中氧气的质量分数为18%
5.正确的实验操作是化学实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是( )
6.硫辛酸(C3H14O2S2)被称为“万能抗氧化剂”,广泛用于治疗和预防心脏病等多种疾病。下列有关硫辛酸的说法错误的是( )
A.属于有机化合物 B.碳元素质量分数最大
C.由4种元素组成 D.含有1个氧分子
7.下列客观事实对应的微观解释错误的是( )
A.端午时节,粽叶飘香一一分子总是在不断运动着
B.蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了
C.氧气和液氧都能支持燃烧一一构成物质的分子相同,其化学性质相同
D.水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起一—水分子间的间隔增大
8.我国古代常用灰吹法炼银(如下图),其过程为:将矿物银熔于铅形成银铅块,通过焙烧使铅氧化成PbO进入炉灰,灰吹得银。下列说法错误的是( )
A.银是活泼金属 B.银铅块属于混合物
C. PbO中Pb的化合价为+2 D.灰吹法炼银过程含有化学变化
9.下图为制备有机物X的微观过程。下列说法正确的是( )
A.该反应属于置换反应
B.有机物X的化学式为CH4O
C.该化学反应程中,原子的种类发生了改变
D.参加反应的和分子个数比为4:1
10.取一张光滑的厚纸,做成一个如图所示的小纸锅,用纸锅盛水在火上加热,锅里的水烧开了,纸锅却没有燃烧,其主要原因是( )
A.纸的着火点变低 B.水隔绝了氧气
C.温度低于纸的着火点 D.纸锅与氧气的接触而积太小
11.人体内的一些液体的正常pH范围如下表,其中酸性最强的是( )
A.血浆 B.胃液 C.胆汁 D.唾液
12在劳动实践和化学实验中要保证安全,下列做法安全的是( )
A.将水倒入浓硫酸中进行稀释 B.徒手接触强碱性炉具清洁剂
C.向燃着的酒精灯里添加酒精 D.用稀有气体氦填充玩具气球
13.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分折推理正确的是( )
A.酸溶液的pH小于7,所以pH小于7的溶液一定呈酸性
B.胃药中的Mg(OH)2可以治疗胃酸过多,所以NaOH也可以治疗胃酸过多
C.同种元素的粒子质子数相同,质子数相同的粒子一定属于同种元素
D.氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物
14.如图为KNO3、NaCl两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.a1℃时,向100g水中加入20gKNO3充分溶解后所得溶液是饱和溶液
B.KNO3和NaCl的溶解度相等
C.当KNO3中含有少量NaCl时,可以用蒸发结晶的方法提纯KNO3
D.将a2℃时等质量的NaCl与KNO3的饱和溶液降温到a1℃,所得溶液中溶质质量NaCl大于KNO3
15.化学兴趣小组的同学把质量为m克的铝粉加入到一定质量的氯化锌和氯化铜的混合溶液中,充分反应后过滤、得到滤液和滤渣,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生。下列判断中正确的是( )
A.若滤渣中只含Cu、Zn,则滤液中一定只含有AlCl3
B.滤渣中一定含有Zn,滤液可能为蓝色
C.滤渣中可能含有Al,滤液中一定含有AlCl3
D.根据质量守恒定律,所得滤渣的质量一定等于m克
第Ⅱ卷(非选择题,共55分)
二、填空题
16.(3分)金属在生产和生活中应用极为广泛。
(1)生铁和钢是两种含碳量________的铁合金(填“相同”或“不同”);
(2)下列生活用品利用金属良好导热性的是________。(填序号)
a.镀铬水龙头 b.铸铁暖气片 c.包糖果的铝箔
(3)历史上遗留下来的铜制品远比铁制品多,从物质性质的角度看,原因是________。
17.(5分)化学的基本特征是研究物质和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO2。
(1)分类角度:CO2属于______(填“单质”“氧化物”或“有机物”);
(2)微观角度;我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲烷(CH4)和X。该反应的微观示意图如下图所示,请你画出X分子的微观示意图:___________。
(3)性质角度:三百多年前,人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体,后来该气体被证实是CO2。据此推测CO2具有的性质是_____________;
(4)应用角度:可用如图所示方法自制汽水来消暑解热。制取汽水时,NaHCO3与柠檬酸反应生成柠檬酸钠、二氧化碳和水。
打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,说明气体在水中的溶解度不仅与温度有关还与________有关。
(5)环保角度:促进低碳经济发展,实现碳达峰、碳中和的根本对策是控制CO2的排放量。请你提出一项可行描施_____________。
18.(6分)宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法之一。请回答下列问题:
(1)图一是锌元素在元素周期表中的部分信息,由图可知锌的相对原子质量是_______。缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,锌元素属于人体所需的________(填“常量”或“微量”)元素。
(2)图二是几种元素的粒子结构示意图,其中具有相对稳定结构的粒子是________(填字母)。D形成离子的符号是_______。E元素处于元素周期表中第_______周期。
19.(5分)中国向世界承诺到2060年实现碳中和的气候目标,正在加快氢能、新技术储能,可控核聚变等颠覆性技术攻关及其工业化,为宜居地球和绿色地球贡献中国力量。氢气作为新能源有很多优点,其燃烧后的产物为水,无污染,符合绿色化学的要求,制取和储存H2是氢能源利用领域的研究热点,请回答下列问题:
(1)实验室电解水制氢气。与电源负极相连的电极产生的气体是_______ (填“H2”或“O2”)。
(2)工业上一种制取H2的方法为CO+H2OCO2+H2,其生成物CO2和H2在一种新型催化剂作用下进一步反应,其反应的微观过程模型示意图如图,从该示意图可以判断生成物C与D的分子个数比为________。
(3)利用太阳能将水转化为氢能是一种理想的途径,某种光分解水的循环反应过程如图所示,该微环过程中不断消耗的物质是________(填化学式)。
(4)合金Mg2Cu是一种潜在的储氢材料,该合金在一定条件下完全吸氢发生反应:2Mg2Cu+3H23MgH2+MgCu2,MgH2与水反应生成白色的Mg(OH)2固体,并释放出H2,其化学反应方程式为____________。
20.(5分)A~F是含同一种金属元素的物质。它们的转化关系如图所示“一”表示反应能一步实现,部分物质和反应条件已略去)。图中标注了物质类别和这种金属元素的化合价。已知A与一氧化碳反应是工业制取B的主要原理,B是目前世界年产量最高的金属。
(1)人体内缺乏这种金属元素会引起_________。
(2)A的化学式量为_________;B与稀硫酸反应生成C的化学方程式为_________。
(3)D与氧气、水可以发生化合反应生成E,则E化学式为________。
21.(7分)物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由Zn、HCl、KOH、CuSO4和CaCO3五名“队员”组成,比赛中,由Zn“队员”发球,“队员”间传接球,最后由丁位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻。场上“队员”位置及传球路线如图所示,图中连线物质间能发生反应,回答下列问题:
(1)已知丙与丁两“队员”反应生成的气体会导致温室效应,请写出其化学方程式:________。
(2)丁位置的“队员”历代表的物质的一种用途是________________。
(3)请写出甲、乙两“队员”反应的化学方程式:________________。该反应属于________反应(填基本反应类型)。
(4)若把纯净物按单质、氧化物、酸,碱和盐进行分类,某纯净物X的类别不同于上述五种物质,如果用X替换丁,它也能与丙反应生成一种生活中常用的溶剂,X是________ (写一种即可)。
三、实验与探究题
22.(6分)在学习二氧化碳性质时,小舟进行如图探究:
(1)用石灰石和稀盐酸作为原料制取二氧化碳气体,收集时要得到平稳的气流,应选择图中的_________(填字母)作为发生装置。
(2)用图乙装置完成二氧化碳性质的探究后,小舟还想用该装置来验证氧气的密度大于空气密度的性质。若他将氧气倒入装有两支带火星的蜡烛的烧杯中(如图E),预期观察到的现象是____________。
(3)若利用F收集到一瓶无色无味的气体,猜想一种气体并用简单方法加以验证。__________。
(4)实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体在加热条件下制取甲烷,应选用的发生装置是_______;若用P装置收集甲烷,则气体从导管口______进(填“p”或“q”)。(注:甲烷气体的密度小于空气)
23.(9分)某校化学兴趣小组的同学利用稀盐酸、碳酸钠、Ba(OH)2溶液三种物质探究“复分解反应发生的条件”,做了以下实验。
(1)大家一致认为在试管①中还需要加入_________溶液才能证明发生了复分解反应,。
(2)试管2中观察到的现象是____________,试管③中反应的化学方程式为_____________。
(3)通过三组实验,同学们得出复分解反应发生的条件是________。
(4)兴趣小组的同学将试管③反应后的物质过滤。对滤液中溶质的成分进一步探究。
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【猜想假设】猜想一:NaOH
猜想二:Ba(OH)2、NaOH
猜想三:________
【设计实验】验证你的猜想正确
【反思拓展】通过都究实验,同学们发现Ba(OH)2和NaOH化学性质相似,你认为Ba(OH)2的保存方法是_____________。
四、计算题
24.(4分)中药当归、白芷中富含的紫花前胡醇(化学式C14H14O),能增强人体免疫力。
请回答;
(1)紫花前胡醇中C、H、O三种元素的质量比为______(填最简整数比)。
(2)246g紫花前胡醇中所含碳元素的质量为_______g(写出计算过程)
25.(6分)现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物10.9g。加入93.5g水,固体完全溶解,向该溶液中加入稀盐酸,所得溶液质量与加入稀盐酸质量的关系如图所示。
请计算:
(1)恰好完全反应时,生成二氧化碳的质量是_______g。
(2)恰好完全反应时,所得溶液中济质的质量分数是多少?(要求写出计算过程)A.滴加液体
B.称取8.0g氢氧化钠固体
C.测定溶液的pH
D.蒸发氯化钠溶液
体液
血浆
唾液
胆汁
胃液
pH
7.35-7.45
6.6-7.1
7.1-7.3
0.9-1.5
实验操作
现象
结论
步骤一,取试管③中滤液少量于试管中,加入足量CaCl2溶液
有________产生
猜想三正确
步骤二:静置一段时同、向上层清液中滴加适量______溶液
有蓝色沉淀产生
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