专题09 绳的活结与死结模型、动杆和定杆模型-【热重难点】最新高考物理一轮复习热点重点难点夯练与提升
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绳子类的“死结”问题
1.如图所示,质量为m=2.4kg的物体用细线悬挂处于静止状态。细线AO与天花板之间的夹角为,细线BO水平,若三根细线能承受最大拉力均为100N,重力加速度g取10m/s2,不计所有细线的重力,sin=0.6,cs=0.8。下列说法正确的是( )
A.细线BO上的拉力大小30N
B.细线AO上的拉力大小 18N
C.要使三根细线均不断裂,则细线下端所能悬挂重物的最大质量为8kg
D.若保持O点位置不动,沿顺时针方向缓慢转动B端,则OB绳上拉力的最小值为19.2N
2.如图所示,两个质量均为m的小球a和b套在竖直固定的光滑圆环上,圆环半径为R,一不可伸长的细线两端各系在一个小球上,细线长为2R。用竖直向上的力F拉细线中点O,可使两小球保持等高静止在圆上不同高度处。当a、b间的距离为R时,力F的大小为(重力加速度为g)( )
A.2mgB.3mgC.mgD.mg
3.如图所示为一拔桩机的设计示意图,绳CDE与绳ACB连接于C点。在D点施加竖直向下的力F可将桩拔起。保持CD段绳水平,AC段绳竖直,更省力的措施是( )
A.减小α角,增大β角B.减小α角,减小β角
C.增大α角,增大β角D.增大α角,减小β角
4.如图,悬挂甲物体的细线拴牢在一不可伸长的轻质细绳上点处,绳的一端固定在墙上的A点,另一端跨过光滑定滑轮与物体乙相连,等高,且,系统处于平衡状态。下列说法正确的是( )
A.减小物体乙的质量,绳与竖直方向的夹角减小
B.减小物体乙的质量,绳的拉力减小
C.当轻绳与竖直方向的夹角为30°时,甲物体的质量是乙物体质量的倍
D.当轻绳与竖直方向的夹角为30°时,乙物体的质量是甲物体质量的倍
绳子类的“活结”问题
5.如图所示,竖直墙壁上的两点在同一水平线上,固定的竖直杆上的点与点的连线水平且垂直,轻绳的两端分别系在两点,光滑小滑轮吊着一重物可在轻绳上滑动。先将轻绳右端沿直线缓慢移动至点,然后再沿墙面竖直向下缓慢移动至S点,整个过程重物始终没落地。则整个过程轻绳张力大小的变化情况是( )
A.一直增大B.先增大后减小C.先减小后增大D.先减小后不变
6.一根轻绳一端系于竖直圆弧上的A点,另外一端系于竖直圆弧上的B点,O为圆弧的圆心,质量为m的重物通过一光滑钩子挂在轻绳上,如图所示,现在将绳的一端缓慢的由B点移动到C点,下列说法正确的是( )
A.绳子夹角一直变小B.绳子的张力一直变大
C.绳子的张力先变大后变小D.绳子的张力先变小后变大
7.如图所示,晾晒衣服的绳子轻且光滑,悬挂衣服的衣架的挂钩也是光滑的,轻绳两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点,衣服处于静止状态.如果保持绳子A端位置不变,将B端分别移动到不同的位置.下列判断正确的是( )
A.B端移到B1位置时,绳子张力不变
B.B端移到B2位置时,绳子张力变小
C.B端在杆上位置不动,将杆移动到虚线位置时,绳子张力变大
D.B端在杆上位置不动,将杆移动到虚线位置时,绳子张力变小
8.如图所示,轻质、不可伸长的细钢丝绳两端分别固定在竖直杆P、Q上的a、b两点,a点比b点低。脚着粗糙杂技靴的演员在走钢丝表演时,可以在细绳的中点以及杆P、Q的中间位置保持平衡状态,则演员( )
A.在P、Q中间位置时,左右两侧绳子张力的值相等
B.在P、Q中间位置时,左侧绳子张力的值小于右侧绳子张力的值
C.在细绳的中点时,左右两侧绳子张力的值相等
D.在细绳的中点时,左侧绳子张力的值大于右侧绳子张力的值
有关滑轮组的“活结”问题
9.航母阻拦索用于拦停高速着舰的舰载机,被喻为“舰载机生命线”。如图所示为其结构简图,滑轮1、2、3、4及液压缸a、b、c固定在甲板平面上,阻拦索绕过滑轮组后闭合。某时刻舰载机的挂钩勾住阻拦索,形成图示的夹角时,舰载机受到阻拦索的合力大小为F。不考虑阻拦索、滑轮的质量及摩擦,则此时单个柱塞所受阻拦索的合力大小为( )
A.B.C.FD.F
10.如图所示,倾角为30°的斜面体静止在水平地面上,轻绳一端连着斜面上一质量为m的物体A,轻绳与斜面平行,另一端通过两个滑轮相连于天花板上的P点。动滑轮上悬挂物体B,开始时悬挂动滑轮的两绳均竖直.现将P点缓慢向右移动,直到动滑轮两边轻绳的夹角为120°时,物体A刚好要滑动。假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,物体A与斜面间的动摩擦因数为。整个过程斜面体始终静止,不计滑轮的质量及轻绳与滑轮间的摩擦。下列说法正确的是( )
A.物体B的质量为1.25m
B.物体A受到的摩擦力先减小再增大
C.地面对斜面体的摩擦力一直水平向左并逐渐增大
D.斜面体对地面的压力逐渐增大
11.如图所示,竖直面内有一圆环,圆心为O,水平直径为AB,倾斜直径为MN,AB、MN夹角为θ=37°,一不可伸长的轻绳长度为L=R,两端分别固定在圆环的M、N两点,轻质滑轮连接一重力为G的重物,放置在轻绳上,此时轻绳的张力大小为FT,不计滑轮与轻绳的重力,圆环从如图所示位置顺时针缓慢转过2θ角,下列说法正确的是
A.未转动时轻绳的张力大小FT=GB.未转动时轻绳的张力大小为FT=G
C.转动过程中轻绳的张力先减小后增大D.转动过程中,轻绳的张力先增大后减小
12.物体A、B通过绳子与两轻质滑轮构成如图所示的装置,连接B物体的滑轮固定,绳子与滑轮的质量、绳子与滑轮间的摩擦不计。整个装置处于静止状态。则以下说法正确的是( )
A.若A、B质量均不变,将悬点P移动少许,再次达到平衡时,则绳子间的张角θ1与θ2之和增大
B.若A、B质量均不变,将悬点P移动少许,再次达到平衡时,则绳子间的张角θ1与θ2之和不变
C.若A质量减小,B质量不变,将悬点P移动少许,再次达到平衡时,则绳子间的张角θ1与θ2之和增大
D.若A质量减小,B质量不变,将悬点P移动少许,再次达到平衡时,则绳子间的张角θ1与θ2之和减小
定杆和动杆问题
13.如图所示,质量均为的A、B两滑块一端与两轻杆相连,另一端放在粗糙水平面上,两轻杆等长,杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接,在两杆上方施加一竖直向下的力,使整个装置处于静止状态,设杆与水平面间的夹角为。下列说法正确的是( )
A.当一定时,越小,滑块对地面的压力越大
B.当一定时,越大,轻杆受力越小
C.当一定时,越大,滑块与地面间的摩擦力越大
D.当一定时,越小,可施加的力越大
14.吊车是工程上常用的一种机械,如图所示为一吊车吊起一批木材,吊车大臂支架顶端固定一定滑轮,一根缆绳绕过定滑轮,一端固定于吊车车身的控制器上,另一端连接一吊钩,吊钩下挂着木材,保持缆绳的长度不变,控制吊车大臂支架绕固定轴转动使木材缓慢升高,在木材缓慢升高的过程中吊钩不会碰到定滑轮,木材也不会接触到大臂。为了研究问题的方便,不计缆绳和定滑轮的质量及一切摩擦力,则在此过程中下列说法正确的是( )
A.缆绳上的弹力一直增大
B.吊车大臂支架对定滑轮的弹力一直增大
C.吊车大臂支架对定滑轮的弹力方向始终沿吊车大臂支架方向
D.两缆绳对定滑轮的作用力与竖直方向的夹角不变
15.如图,在竖直平面内,有一直角三角形金属框架,底边水平,底角分别为和,质量为M的小球a和质量为m的小球b套在框架上,可以无摩擦地滑动,a、b之间用不可伸长的细线连接,当系统处于平衡时,细线与金属框架形成的夹角,已知,则小球a、b的质量之比为( )
A.B.C.D.
16.小园想用以下两种方式提起重物。图甲是一用铰链固定于O点的轻杆,通过绳将挂于P端的重物提起;图乙是一端固定于的轻杆(斜角恒定为67°),其另一端N有一光滑滑轮,绳绕过滑轮提起重物。当图甲中杆与水平面成67°夹角时,绳与水平方向夹角为30°;此时图乙中绳与水平方向夹角也为30°,已知重物的重力为,求两种情况下,杆的作用力分别为多少?(,)
特训目标
特训内容
目标1
绳子类的“死结”问题(1T—4T)
目标2
绳子类的“活结”问题(5T—8T)
目标3
有关滑轮组的“活结”问题(9T—12T)
目标4
定杆和动杆问题(13T—16T)
新高考物理一轮复习 活结与死结绳模型、动杆和定杆模型和受力分析(原卷版+解析版): 这是一份新高考物理一轮复习 活结与死结绳模型、动杆和定杆模型和受力分析(原卷版+解析版),共4页。
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