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    2024年江苏省南京师范大学附属中学中考二模数学试题

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    2024年江苏省南京师范大学附属中学中考二模数学试题

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    这是一份2024年江苏省南京师范大学附属中学中考二模数学试题,共30页。试卷主要包含了全卷满分120分等内容,欢迎下载使用。

    注意事项:
    1.全卷满分120分.考试时间为120分钟.考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效.
    2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上.
    3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上的指定位置,在其他位置答题一律无效.
    4.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚.
    一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
    1.的相反数是( )
    A.B.C.D.4
    2.估算的值应在( )
    A.5和6之间B.6和7之间C.7和8之间D.8和9之间
    3.《九章算术》中记载:“今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三,问人数、羊价各几何?”其大意是:今有人合伙买羊,若每人出5钱,还差45钱;若每人出7钱,还差3钱,问合伙人数、羊价各是多少?设合伙人数为x人,羊价为y钱,根据题意,可列方程组为( )
    A.B.C.D.
    4.如图,已知点,,若将线段平移至,其中点,,则的值为( )
    A.B.C.2D.4
    5.华为最新款手机芯片“麒麟990”是一种微型处理器,每秒可进行10000000000次运算,它工作2024秒可进行的运算次数用科学记数法表示为( )
    A.B.C.D.
    6.如图,在平面直角坐标系中,已知点,是函数图象上的两点,过点B作x轴的垂线与射线交于点C.若,则k的值为( )
    A.4B.6C.D.8
    二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.请把答案填写在答题卡相应位置上)
    7.要使二次根式有意义,则的取值范围是 .
    8.不等式组的所有整数解的和为 .
    9.圆锥的底面半径为,母线长为,则该圆锥的侧面展开图的圆心角为 °.
    10.如图,平行四边形中,分别是边上的动点,且,则的最小值为 .
    11.小明不小心把一块直角三角形玻璃打碎了,他取了一个碎片(如图),若,,,则原直角三角形玻璃的面积为 .(参考数据:,,)
    12.将抛物线向上平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度后,得到的抛物线的解析式为 .
    13.不透明袋子中装有个黑球、个白球,这些球除了颜色外无其他差别.从袋子中随机摸出个球,“摸出黑球”的概率是 .
    14.如图,是的直径,点D在的延长线上,切于点C,若,则的度数为 .
    15.如图,在苏通长江大桥的主桥示意图中,两座索塔及索塔两侧的斜拉索对称分布,大桥主跨的中点为E,最长的斜拉索长,记与大桥主梁所夹的锐角为α,那么用的长和α的三角函数表示主跨长的表达式应为 (m).
    16.图1是利用边长为的正方形绘成的七巧板图案,现将它剪拼成一个“房子”造型(如图2),过左侧的三个端点作圆,并在圆内右侧部分留出矩形作为题字区域(点在圆上,点在上),形成一幅装饰画,则圆的半径为 .
    三、解答题(本大题共11小题,共88分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    17.计算:.
    18.先化简,再从的范围内选择一个合适的整数代入求值.
    19.解方程和不等式组:
    (1);
    (2).
    20.驾驶员理论考试中,常遇到4选2的多选题.如:驾驶机动车遇到如图这种情况时,正确的做法是“停车等待动物穿过”和“与动物保持较远距离”.现制作4张形状大小完全相同的卡片,其中每张卡片的正面分别写有“停车等待动物穿过”“鸣喇叭驱赶动物”“下车驱赶动物”“与动物保持较远距离”,洗匀后背面朝上.
    (1)随机抽取1张卡片,恰为“停车等待动物穿过”的概率是______;
    (2)一次性抽取2张卡片,卡片恰为“停车等待动物穿过”和“与动物保持较远距离”的概率是多少?(请用画树状图或列表的方法写出分析过程)
    21.如图,已知矩形.
    (1)用无刻度的直尺和圆规作菱形,使点分别在边上,(不写作法,保留作图痕迹,并给出证明.)
    (2)若,求菱形的周长.
    22.如图,已知在中,,以A为圆心,的长为半径作圆,是的切线与的延长线交于点E.

    (1)请用无刻度的直尺和圆规过点A作的垂线交的延长线于点D.(保留作图痕迹,不写作法)
    (2)在(1)的条件下,连接.
    ①试判断直线与的位置关系,并说明理由;
    ②若,的半径为3,求的长.
    23.3月12日植树节,某中学需要采购一批树苗开展种植活动.据了解,市场上每捆种树苗的价格是树苗基地的倍,用元在市场上购买的种树苗比在树苗基地购买的少捆.
    (1)求树苗基地每捆种树苗的价格.
    (2)树苗基地每捆种树苗的价格是元.学校决定在树苗基地购买,两种树苗共捆,且种树苗的捆数不超过种树苗的捆数.树苗基地为支持该校活动,对、两种树苗均提供八折优惠.求本次购买最少花费多少钱.
    24.已知函数(是常数,),函数
    (1)若函数和函数的图象交于点,点.
    求,的值;
    当时,直接写出的取值范围;
    (2)若点在函数的图象上,点先向下平移个单位,再向左平移个单位,得点,点恰好落在函数的图象上,求的值.
    25.如图,直线交双曲线于A、B两点,交x轴于点C,且B恰为线段的中点,连接.若.求k的值.
    26.在平面内,将一个多边形先绕自身的顶点旋转一个角度,再将旋转后的多边形以点为位似中心放大或缩小,使所得多边形与原多边形对应线段的比为,称这种变换为自旋转位似变换.若顺时针旋转,记作,顺,;若逆时针旋转,记作,逆,.
    例如:如图①,先将绕点逆时针旋转,得到,再将以点为位似中心缩小到原来的,得到,这个变换记作,逆,.
    (1)如图②,经过,顺,得到,用尺规作出.(保留作图痕迹)
    (2)如图③,经过,逆,得到,经过,顺,得到,连接,.求证:四边形是平行四边形.
    (3)如图④,在中,,,.若经过(2)中的变换得到的四边形是正方形.
    Ⅰ.用尺规作出点(保留作图痕迹,写出必要的文字说明);
    Ⅱ.直接写出的长.
    27.抛物线交轴于两点(在的左边),已知坐标,抛物线交轴于点.
    (1)直接写出抛物线的解析式;
    (2)如图1,点在抛物线段上,过点作轴垂线,分别交轴、线段于两点,连接,若与相似,求点的坐标;
    (3)如图2,将抛物线平移得到抛物线,其顶点为原点,直线与抛物线交于两点,过的中点作直线(异于直线)交抛物线于两点,直线与直线交于点.问点是否在一条定直线上?若是,求该直线的解析式;若不是,请说明理由.
    题号



    总分
    得分
    参考答案:
    1.B
    【分析】此题考查了相反数的定义.根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数求解即可.
    【详解】解:由相反数的定义可知,的相反数是,
    故选:B.
    2.A
    【分析】本题主要考查了无理数的估算,先估算出的取值范围,再根据不等式的基本性质估算出的取值范围即可.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    ∴,
    故选:A.
    3.A
    【分析】本题主要考查了二元一次方程组的应用,设合伙人数为x人,羊价为y钱,根据每人出5钱,还差45钱;若每人出7钱,还差3钱,列出方程组即可.
    【详解】解:设合伙人数为x人,羊价为y钱,根据题意得:

    故选:A.
    4.C
    【分析】本题考查坐标与图象的变化,根据,两点的坐标可得出平移的方向和距离,求出a和的值,整体代入进而解决问题.
    【详解】解:∵线段由线段平移得到,
    且,,,,
    ∴平移方式为:先向左平移3个单位,再向上平移1个单位,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    故选:C.
    5.C
    【分析】本题主要考查了科学记数法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.
    【详解】解:,
    故选C.
    6.B
    【分析】本题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征,相似三角形的判定与性质,解题的关键是根据根据,得,求出.作轴于点,设直线与轴交于点,根据,得,所以,即可得到点点,,代入即可求出答案.
    【详解】解:如图,作轴于点,设直线与轴交于点,
    点,,,
    点,,,
    ∵轴,轴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,

    ∴点,,
    点A,是函数图象上的两点,
    ∴,
    解得,

    故选:B.
    7./
    【分析】本题考查二次根式有意义的条件,根据题中二次根式列出不等式求解即可得到答案,熟记二次根式有意义的条件是解决问题的关键.
    【详解】解:要使二次根式有意义,
    ,解得,
    故答案为:.
    8.5
    【分析】此题主要考查解一元一次不等式组.先分别求出两个一元一次不等式的解集,然后找出两个解集的公共部分所有整数求和即可.
    【详解】解:,
    解不等式①得:,
    解不等式②得:,
    ∴不等式组的解集为:
    不等式组的整数解是:2,3,
    ∴不等式组的整数解的和为:,
    故答案为:5.
    9.
    【分析】本题考查圆锥的侧面展开图以及扇形的弧长公式,圆锥的底面周长等于侧面展开图扇形的弧长,根据弧长公式计算即可.
    【详解】解:∵圆锥的底面半径为,
    ∴底面周长为:

    解得:,
    故答案为:
    10.
    【分析】延长,截取,连接,,过点A作于点H,证明,得出,说明当最小时,最小,根据两点之间线段最短,得出当A、E、G三点共线时,最小,即最小,且最小值为的长,根据勾股定理和含30度角的直角三角形的性质,求出结果即可.
    【详解】解:延长,截取,连接,,过点A作于点H,如图所示:
    ∵四边形为平行四边形,
    ∴,,,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴当最小时,最小,
    ∵两点之间线段最短,
    ∴当A、E、G三点共线时,最小,即最小,且最小值为的长,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴.
    即的最小值为.
    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,三角形全等的判定和性质,勾股定理,含30度的直角三角形的性质,解题的关键是作出辅助线,熟练掌握相关的判定和性质.
    11.107
    【分析】本题考查解直角三角形的应用,三角形的面积.利用直角三角形边角关系求出的长是解题的关键.
    根据,求得,再根据直角三角形面积公式求解即可.
    【详解】解:∵



    故答案为:107.
    12.
    【分析】本题主要考查二次函数图象平移规律,解决本题的关键是要熟练掌握二次函数平移规律. 根据二次函数平移规律:上加下减,左加右减,进行求解即可;
    【详解】将抛物线向上平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度后可得:,
    故答案为:;
    13./0.375
    【分析】本题主要考查了简单的概率计算,用黑球的个数除以球的总数即可得到答案.
    【详解】解:∵一共有个黑球、个白球,且每个球被摸到的可能性相同,
    ∴从袋子中随机摸出个球,“摸出黑球”的概率是,
    故答案为:.
    14./28度
    【分析】本题考查了切线的性质,圆周角定理,熟知切线的性质与圆周角定理是解题的关键.连接,根据切线的性质得,求出的度数,再根据圆周角定理计算的度数.
    【详解】解:如图,连接,
    ∵切于点C,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:.
    15.
    【分析】本题考查解直角三角形的应用,解答本题的关键是明确题意,利用特殊角的三角函数解答.
    【详解】解:解:由题意可得,,
    故答案为:.
    16.
    【分析】本题考查了正方形的性质、垂径定理、勾股定理、七巧板图案,根据不共线三点确定一个圆,根据对称性确定圆心的位置,进而根据垂径定理和勾股定理进行计算即可得出答案.
    【详解】解:如图,
    ,正方形的边长为,
    图1中的,
    由图可得:,,
    过左侧的三个端点、、作圆,


    点在上,连接,则为半径,
    设半径为,则,
    在中,由勾股定理得:,

    解得:,
    圆的半径为,
    故答案为:.
    17.
    【分析】本题考查锐角三角函数的计算,解题的关键是掌握,,进行计算,即可.
    【详解】,


    18.,
    【分析】本题考查的是分式的化简求值,掌握分式的混合运算的运算顺序是解本题的关键,先计算括号内分式的减法,再计算分式的除法运算,最后结合分式有意义的条件把代入计算即可.
    【详解】解:原式,
    要使分式有意义,且且,
    所以a不能为0,1,,
    取,
    当时,原式.
    19.(1)
    (2)
    【分析】本题考查了解分式方程、解一元一次不等式组,熟练掌握解题步骤是解此题的关键.
    (1)根据解分式方程的步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1、检验即可得出答案;
    (2)分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.
    【详解】(1)解:整理得:,
    去分母得:,
    去括号得:,
    移项得:,
    合并同类项得:,
    系数化为1得:,
    检验,当时,,
    是原分式方程的解;
    (2)解:,
    解不等式①得:,
    解不等式②得:,
    原不等式组的解集为.
    20.(1);
    (2).
    【分析】本题主要考查列表法或画树状图法求概率,解题的关键是通过列表或画树状图不重复、不遗漏地列举出所有等可能的情况.
    (1)利用简单概率公式计算即可;
    (2)通过画树状图列出所有等可能的情况,再从中找出符合条件的情况数,利用概率公式计算即可.
    【详解】(1)解:一共有4张卡片,随机抽取1张卡片,恰为“停车等待动物穿过”的概率是,
    故答案为; ;
    (2)解:记“停车等待动物穿过”的卡片为A,“鸣喇叭驱赶动物”的卡片为B,“下车驱赶动物”的卡片为C,“与动物保持较远距离”的卡片为D,则画树状图如解图,
    由树状图可知,共有12种等可能的结果,
    其中恰为“停车等待动物穿过”A和“与动物保持较远距离”D卡片的结果有2种,
    ∴P(恰为“停车等待动物穿过”和“与动物保持较远距离”)
    21.(1)图见解析
    (2)20
    【分析】本题考查了垂直平分线的作法和性质,菱形的判定,全等三角形的判定和性质,勾股定理等知识,根据相关知识正确作图是解题关键.
    (1)作对角线的垂直平分线, 证明,即可证四边形是菱形;
    (2)设菱形边长为x,则,根据勾股定理列方程,求出,即可得到菱形的周长.
    【详解】(1)解:如图,菱形即为所求作;
    垂直平分,
    ,,
    矩形,


    又,


    四边形是平行四边形,

    四边形是菱形;
    (2)解:设菱形边长为x,


    在中,根据勾股定理得,,

    解得,
    菱形周长.
    22.(1)见解析
    (2)①与相切,理由见解析;②6
    【分析】(1)使用尺规作图作线段垂线,分别以点、点为圆心,作半径相同的圆弧,交于一点,连接点A与该点并延长交的延长线于点.
    (2)①根据垂直平分线性质求得,则与相切;
    ②在中,由勾股定理可得即可得,在中,由即可求解.
    【详解】(1)
    如图,为所作垂线;

    (2)①与相切,理由如下∶
    在中,是的垂线,
    ,且是的垂直平分线,


    与相切于点,
    ,即,
    与相切;
    ②在中,
    根据勾股定理,得:
    在中,
    【点睛】本题考查圆的切线的判定定理、垂直平分线性质和勾股定理,锐角三角函数,熟练掌握切线的判定定理是解题的关键.
    23.(1)
    (2)
    【分析】本题考查了分式方程的应用,一次函数的应用,一元一次不等式的应用;
    (1)设树苗基地每捆种树苗的价格为元/捆,根据题意列出分式方程,解方程并检验,即可求解;
    (2)设购买捆种树苗,则购买捆种树苗,共花费元,先求得,根据题意列出函数关系式,根据一次函数的性质,即可求解.
    【详解】(1)(1)设树苗基地每捆种树苗的价格为元/捆,依题意,得
    解得:
    经检验,是原方程的解,且符合题意,
    答:树苗基地每捆种树苗的价格为元/捆;
    (2)解:设购买捆种树苗,则购买捆种树苗,共花费元,

    解得:
    ∵,随的增大而减小,
    ∴当时,取得最小值,最小值为
    24.(1),;或;
    (2).
    【分析】()采用待定系数法即可求出;
    采用数形结合的方法,求出两个解析式的交点,结合图像即可求出;
    ()结合题意,表示出点的坐标,然后将,两点代入到中即可求出;
    本题主要考查了待定系数法,坐标的平移,反比例函数和一次函数的图象和性质,巧妙的运用数形结合的方法是解题的关键.
    【详解】(1)解:把点代入到中,得:,解得:,
    把代入到中,得:,解得:,
    ∴,
    综上:,;
    如图所示:
    ∵,,结合图象,
    ∴当时,的取值范围是:或;
    (2)解:根据题意,,
    ∴,
    把点,代入到中,得:
    ,解得:,
    综上:.
    25.
    【分析】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,熟练掌握反比例函数的性质是解题的关键;设A点坐标为,C点坐标为,根据线段中点坐标公式可得B点坐标为,利用点在反比例函数图象可得,再根据三角形面积公式即可求出k;
    【详解】解:设A点坐标为,C点坐标为,
    B恰为线段的中点,
    点坐标为,
    B在反比例函数图象上,






    26.(1)见解析
    (2)见解析
    (3)见解析
    【分析】(1)旋转,可作等边三角形,,从而得出点和点对应点,,进而作出图形;
    (2)根据和位似,与位似得出,,,进而推出,从而,进而得出,同理可得:,从而推出四边形是平行四边形;
    (3)要使是正方形,应使,,从而得出,从而得出,从而,于是作等边,保证,作直径,保证,这样得出作法.
    【详解】(1)解:如图1,
    1.以为圆心,为半径画弧,以为圆心,为半径画弧,两弧在的上方交于点,分别以,为圆心,以为半径画弧,两弧交于点,
    2.延长至,使,延长至,使,连接,
    则就是求作的三角形;
    (2)证明:和位似,与位似,
    ,,,





    同理可得:,
    四边形是平行四边形;
    (3)解:如图2,
    1.以为边在上方作等边三角形,
    2.作等边三角形的外接圆,作直径,连接,
    3.作,,延长,交于,连接,,
    则四边形是正方形,
    证明:由上知:,,
    ,,,,

    要使是正方形,应使,,
    ,,



    作等边,保证,作直径,保证,这样得出作法;
    ,,,

    【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,圆周角定理,确定圆的条件,尺规作图等知识,解决问题的关键是较强的分析能力.
    27.(1)
    (2)点的坐标为或
    (3)点在一条定直线上
    【分析】(1)由待定系数法求解即可;
    (2)分两种情况:若时,则;若时,过作轴于;分别求解即可;
    (3)求出直线的解析式为:,直线的解析式为,联立求出,从而即可得解.
    【详解】(1)解:将,代入抛物线解析式得,
    解得:,
    抛物线的解析式为:;
    (2)解:在中,令,则,
    解得:,,

    点在抛物线段上,
    设点的坐标为,
    如图,若时,则,
    ,,


    解得:(舍去)或;
    如图,若时,过作轴于,

    ,,




    ,,
    ,,
    ,,

    整理得:,
    解得:(舍去)或;
    综上所述,符合题意的的值为或,则点的坐标为或;
    (3)解:点在一条定直线上,
    由题意得知抛物线:,
    直线的解析式为,
    联立,
    解得:或,

    为的中点,

    设,,
    设直线的解析式为:,
    将,代入解析式得:,
    解得:,
    直线的解析式为:,
    直线经过点,

    同理可得:直线的解析式为:,直线的解析式为,

    联立得:,
    直线与直线交于点,
    ,则,



    设点在直线上,则,
    整理得:,
    比较系数可得:,,
    解得:,,
    当,时,无论,为何值时,等式恒成立,
    点在一条定直线上.
    【点睛】本题是二次函数综合题,主要考查了待定系数法,抛物线与坐标轴的交点,相似三角形的判定和性质,次函数图象上点的坐标特征等,要会利用数形结合的思想把代数和几何图形结合起来,运用分类讨论思想思考解决问题.

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