2023年江苏省徐州市中考二模化学试卷(含答案解析)
展开可能用到的相对原子质量:H-1;C-12;O-16;S-32;Fe-56;Cu-64;Zn-65;
一、选择题(本题包括10小题,共20分.每小题只有1个选项符合题意)
1.节约资源、保护环境有利于社会可持续发展。下列做法不符合这一理念的是()
A.回收废弃金属,实现资源再生
B.开发燃煤新技术,促进煤的完全燃烧
C.用工业废水灌溉,以节约用水
D.使用无磷洗衣粉,防止水体富营养化
2.对下列生产生活中的现象或做法的解释不合理的是()
A.游泳池使用硫酸铜杀菌灭藻:Cu2+有杀菌作用
B.物体有热胀冷缩现象:微粒大小随温度的变化而改变
C.烧烤用木炭作燃料:木炭燃烧没有明火
D.用洗涤剂去除油污:发生乳化作用
3.关于下列符号的说法正确的是:①2H;②Mg;③Na+;④C60()
A.①表示2个氢分子
B.②表示镁元素、1个镁原子或单质镁
C.③表示钠原子得到1个电子
D.④表示60个碳原子
4.银杏果中含有银杏酸(C22H34O3),以下基于化学观念对银杏酸的认识正确的是()
A.元素观:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成
B.微粒观:银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成
C.变化观:银杏酸不完全燃烧的产物有CO、CO2、H2O和炭黑等
D.质量观:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为11:17
5.侯德榜创立了更为先进的制“碱”工艺,其反应之一是NaCl+NH3+H2O+ CO2=NH4Cl+NaHCON3↓,如图是三种物质的溶解度曲线,下列叙述错误的是()
A.0℃时,NH4Cl的溶解度小于NaCl的溶解度
B.NH4Cl中含有少量NaCl,可用降温结晶的方法提纯NH4Cl
C.40℃时,NH4Cl溶液和NaHCO3溶液的溶质质量分数可能相等
D.NaHCO3是易溶于水的物质,它在水中不可能作为沉淀析出
6.基于证据的推理是化学的核心素养之一,下列有关推断不正确的是()
A.化学反应常伴随能量的变化,像铁生锈、食物腐烂均放出热量
B.燃气与空气混合点燃常会发生爆炸,CO与空气混合点燃也可能爆炸
C.碱性溶液中都含有OH-,纯碱溶液呈碱性,其溶液中也一定含有OH-
D.有机物中都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物
7.对似是而非的问题要明辨是非,下列说法不正确的是()
A.铵态氮肥和草木灰都可作肥料,两者混用能提高肥效
B.虽然铝的金属活动性比铁强,但铝的抗腐蚀性却比铁强
C.除去NaCl溶液中混有的少量Na2CO3,可加入适量CaCl2溶液
D.硬水和糖水都是溶液,但硬水能导电,糖水却不导电
8.化学是一门实用科学,下列归纳和总结完全正确的一组是()
A.AB.BC.CD.D
9.下列四个示意图能正确反映其对应实验的是()
A.①一定质量的红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧
B.②用等质量、等浓度的两份双氧水分别制取氧气
C.③加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
D④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
10.甲、乙、丙、丁是初中化学常见物质,转化关系如图所示,“→”表示某种物质经一步反应可转化为另一种物质,下列说法正确的是()
①若甲为O2,则乙、丙、丁可能都是氧化物
②若甲为H2SO4,则乙、丁不可能是氢氧化钠
③若甲为石灰水,则乙为CaCO3、丙为CO2、丁为H2O
A.①②③B.①②C.①③D.③
二、填空与简答题(本题包括3小题,化学方程式每个2分,其余每空1分,共15分)
11.从下列选项中选择一种物质填空(填字母)。
A.碳铵 B.瘦肉 C.聚氯乙烯 D.聚乙烯 E.铜绿 F.稀盐酸
(1)包装医药或食品常用________。
(2)由4种元素组成的可溶性盐是________。
(3)富含蛋白质的食物是________。
(4)用于清除水垢、检验烧碱变质的是________。
12.在硫酸铜溶液中加入过量的锌,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。
(1)上述反应的化学方程式为________;滤液的质量________(填“>”或“<”或“=”)硫酸铜溶液的质量。
(2)在反应过程中,铜离子的数目________(填“增加”或“减少”)。
(3)向滤渣中滴加白醋,观察到________现象。
13.某钢铁厂生产钢铁并回收利用滤渣及尾气的主要流程如下图所示,其中石灰石的主要作用是将矿石中的杂质转变为炉渣。
(1)步骤①中将固体反应物粉碎的目的是________。
(2)步骤②中生成铁的化学方程式是________。
(3)高炉气体中除CO外,主要成分还有________。
(4)炉渣主要成分是硅酸钙(CaSiO3),其中硅元素化合价是________。
(5)步骤③中吹入氧气的主要目的是________。
三、实验与探究题(本题包括2小题,化学方程式每个2分,其余每空1分,共20分)
14.下列实验装置常用于实验室制备气体。
(1)写出A装置中两种玻璃仪器的名称:________、________。
(2)用装置B制取O2的化学方程式是________;可用装置D收集O2的原因是________;用装置D收集O2完毕,接下来的两步操作是________。
(3)要控制反应速率制取二氧化碳,装置组合是________,有关化学方程式为________。
(4)实验室制取O2、H2和CO2的反应中,没有涉及的基本反应类型是_________。
15.为探究酸与碱能否发生反应,同学们进行如下实验:
(1)取少量氢氧化钠溶液,滴加酚酞试液,再逐滴加入稀硫酸并振荡,观察到________现象,证明氢氧化钠和稀硫酸发生了反应,有关的化学方程式是_______。
(2)取少量氢氧化钠溶液,用pH试纸测出其pH为a,然后边滴加稀盐酸边振荡,再测溶液的pH为b.下列认识正确的是________。
A.若b<a,则证明氢氧化钠和稀盐酸发生了反应
B.若b<7,则证明氢氧化钠和稀盐酸发生了反应
C.从微观角度分析,该反应实质是H+与OH-结合成水
向氢氧化钾溶液中滴加了一些稀硫酸,观察不到明显现象发生。接下来,对所得溶液的溶质成分进行探究。
【提出猜想】
(3)猜想①:溶质只有硫酸钾;猜想②:溶质有________;猜想③:溶质有硫酸钾和硫酸;猜想④:溶质有硫酸钾、氢氧化钾和硫酸.其中不合理猜想是________。
【实验验证】
(4)请回答下列问题。
【反思拓展】
(5)探究反应后物质成分时,不仅要考虑生成物,还需考虑________。
(6)在“实验验证”中,要证明猜想③正确,步骤b所滴加的溶液还可用________来代替(要求“实验现象”没有气体产生)。
四、计算题(本大题包括1小题,共5分)
16.硫酸亚铁在工农业生产中有重要的用途,也有较高的医用价值。实验室模拟工业上制取硫酸亚铁的原理,向490g溶质质量分数为20%的稀硫酸中加入足量铁屑。
(1)配制490g20%的稀硫酸需要质量分数为98%的浓硫酸________g。
(2)490g20%的稀硫酸完全反应生成硫酸亚铁的质量是多少克?(写出计算过程)
A.化学与能源
①化学电池是将化学能转化为电能的装置
②太阳能、氢能、天然气等都属于新能源
B.化学与生活
①可用活性炭除去水中异味和色素
②用碘盐溶液不能检验淀粉的存在
C.化学与安全
①酒精或汽油失火,应立即用水扑灭
②夜间煤气泄漏立即开灯寻找泄漏源
D.化学与健康
①人体缺乏维生素C会引起坏血病
②适当摄入常量元素钙可预防贫血
实验步骤
实验现象
实验结论
a.取样,滴入酚酞试液
________
猜想②错误
b.再取样,滴加________溶液
有气体产生
猜想③正确
参考答案
一、选择题(本题包括10小题,共20分.每小题只有1个选项符合题意)
1.C
【解析】
【详解】A、回收废弃金属,实现资源再生,可以减少污染,有利于节约资源、保护环境,有利于社会可持续发展,故A符合这一理念,不符合题意;
B、开发燃煤新技术,促进煤的完全燃烧,可以充分利用能源,可以节约资源,有利于社会可持续发展,故B符合这一理念,不符合题意;
C、用工业废水灌溉,会造成水土污染,不利于环境保护,不利于社会可持续发展,故C不符合这一理念,符合题意;
D、使用无磷洗衣粉,防止水体富营养化,可以有效防止水体污染,有利于环境保护,有利于社会可持续发展,故D符合这一理念,不符合题意;
故选C
2.B
【解析】
【详解】A、游泳池使用硫酸铜杀菌灭藻,是因为硫酸铜在水溶液中都可以解离出具有杀菌作用的Cu2+,故A解释合理;
B、物体有热胀冷缩现象,是因为构成物质的微粒间有间隔,间隔随着温度的变化而变化,而不是微粒的大小发生变化,故B解释不合理;
C、烧烤用木炭作燃料,是因为木炭在空气中燃烧没有明火,只会发光,通过热辐射使食品均匀受热,故C解释合理;
D、洗涤剂具有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,可用于去除油污,故D解释合理;
故选B。
3.B
【解析】
【详解】①表示2个氢原子;②表示镁元素、1个镁原子或单质镁;③表示钠离子;④表示碳六十分子。故选:B。
4.C
【解析】
【详解】A.银杏酸由碳、氢、氧三种元素组成,银杏酸分子由碳原子、氢原子和氧原子构成,错误;
B.1个银杏酸分子由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成,错误;
C.根据质量守恒定律:化学反应前后元素种类不变,所以银杏酸不完全燃烧的产物有和炭黑等,正确;
D.银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为,为原子个数比,错误。
故选:C。
5.D
【解析】
【详解】A.由溶解度曲线图分析可知,时,的溶解度小于的溶解度,正确;
B.氯化铵的溶解度随温度变化比较大,所以中含有少量,可用降温结晶的方法提纯,正确;
C.时,氯化铵的溶解度远远大于碳酸氢钠,所以当是不饱和溶液时,可能氯化铵和溶液的溶质质量分数可能相等,正确;
D.20℃时溶解度为9.6g,大于1小于10,是可溶于水的物质,它在水中可能作为沉淀析出,错误。
故选:D。
6.D
【解析】
【详解】A、化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化,能量的变化通常表现为热量的变化,有些反应是放出热量的,有些反应是吸收热量的,像铁生锈、食物腐烂均放出热量,故A正确;
B、燃气与空气混合点燃常会发生爆炸,具有可燃性,与空气混合点燃也可能爆炸,故B正确;
C、碱性溶液中都含有,纯碱溶液呈碱性,其溶液中也一定含有,故C正确;
D、有机物中都含有碳元素,但含有碳元素的化合物不一定是有机物,例如一氧化碳、二氧化碳和碳酸钙等少数含碳化合物,由于它们的组成和性质跟无机化合物很相似,将它们归为无机化合物来研究,故D错误。
故选:D。
7.A
【解析】
【详解】A、铵态氮肥不能与碱性物质共同使用,二者混合会释放氨气,降低肥效,草木灰的主要成分为碳酸钾,水溶液呈碱性,故A错误,符合题意;
B、虽然铝的金属活动性比铁强,但铝极易与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜,阻止铝进一步被氧化,故铝的抗腐蚀性却比铁强,故B正确,不符合题意;
C、氯化钙可以与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,故除去 NaCl 溶液中混有的少量 Na2CO3,可加入适量 CaCl2 溶液,故C正确,不符合题意;
D、硬水和糖水都是溶液,但硬水中有很多钙镁离子,有自由移动的带电的粒子,故硬水能导电,而糖水的溶质是以分子的形式存在于溶液中,无自由移动的带电的粒子,故糖水不导电,故D正确,不符合题意。
故选:A。
8.B
【解析】
【详解】A、①化学电池是将化学能转化为电能的装置,正确;②太阳能、氢能等属于新能源,天然气属于化石燃料,错误;故A不符合题意;
B、①活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味,正确;②淀粉能使碘单质变蓝,但碘盐中碘不是以单质形式存在,不能检验淀粉的存在,正确;故B符合题意;
C、①酒精能溶于水、汽油不溶于水,但是密度比水小,浮在水面上,因此酒精或汽油失火,不能用水扑灭,错误;②煤气具有可燃性,可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸,开灯会产生电火花,易引燃混合气体,发生危险,错误;故C不符合题意;
D、①维生素对调节人体新陈代谢、预防疾病起重大作用,缺乏维生素C会引起坏血病,正确;②钙是人体内含量最高的金属元素,儿童缺钙易患佝偻病,老年人缺钙会导致骨质疏松,适当摄入常量元素钙可预防骨质疏松和佝偻病,不能预防贫血,错误;故D不符合题意;
故选B。
9.C
【解析】
【详解】A.①一定质量的红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧,红磷与氧气反应生成五氧化二磷,固体质量增加直至反应物反应完固体质量不变,错误;
B.②用等质量、等浓度的两份双氧水分别制取氧气,加了催化剂反应速率加快,所需时间变短,但是氧气的量不变,错误;
C.③加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物,一开始温度未达到所以没有分解无氧气生成,后面温度升高氯酸钾开始分解氧气质量增加,直至氯酸钾完全反应氧气质量不变,正确;
D.④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体,硝酸钾已经饱和所以继续加溶质质量分数也不会变,错误。
故选:C。
10.A
【解析】
【详解】①若甲为O2,碳在氧气中不完全燃烧生成一氧化碳,则乙可为一氧化碳;一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,则丙可能是二氧化碳;二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,则丁可能是水,水通电分解生在氢气和氧气,一氧化碳、二氧化碳、水都是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,都是氧化物,说法正确;
②若甲为 H2SO4,硫酸能与氢氧化钠反应,不能转化为氢氧化钠,氢氧化钠不能转化为硫酸,乙、丁不可能是氢氧化钠,说法正确;
③若甲为石灰水,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,则乙为 CaCO3 ,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,丙为 CO2,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,丁为 H2O,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,说法正确。
综上所述:说法正确的是①②③。
故选A。
二、填空与简答题(本题包括3小题,化学方程式每个2分,其余每空1分,共15分)
11.(1)D(2)A(3)B(4)F
【解析】
【小问1详解】聚氯乙烯塑料能释放有毒物质,有害人体健康,不能用作食品包装袋,聚乙烯无毒,常用于包装医药或食品,故选D;
【小问2详解】碳铵的化学式为(NH4)2CO3,是由氮、氢、碳、氧四种元素组成,碳铵是由铵根离子和碳酸根离子构成的化合物,属于盐,能溶于水,所以碳铵是由4种元素组成的可溶性盐,故选A;
【小问3详解】瘦肉中富含蛋白质,故选B;
【小问4详解】
水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁等,稀盐酸可以与碳酸钙和氢氧化镁发生反应生成可溶性盐,所以可以用稀盐酸清除水垢,烧碱变质是氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,检验烧碱变质可以用稀盐酸,加入足量稀盐酸,根据稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水,若产生气泡,则说明氢氧化钠变质,若无明显现象,则说明氢氧化钠没有变质,故选F。
12.(1)①.②.>
(2)减少(3)有气泡产生
【解析】
【小问1详解】锌的金属活动性强于铜,能和硫酸铜溶液反应生成硫酸锌和铜,反应的化学方程式为:;锌的相对原子质量为65,铜的相对原子质量为64,则生成的铜的质量小于加入的锌的质量,则滤液的质量大于硫酸铜溶液的质量;
【小问2详解】
反应过程中,铜离子转化为铜单质,则铜离子数目减小;
【小问3详解】
由于加入的锌是过量的,则滤渣中含有锌和铜,加入白醋,锌能和白醋反应生成氢气,因此可观察到有气泡产生。
13.(1)增大反应物的接触面,加快反应速率
(2)(合理即可)
(3)氮气、二氧化碳(合理即可)
(4)
(5)降低生铁中的含碳量
【解析】
【小问1详解】在步骤①中将固体反应物粉碎的目的是增大反应物之间的接触面积,加快反应速率;
【小问2详解】
一氧化碳再将氧化铁还原为单质铁,同时产生二氧化碳,方程式是:,(合理即可);
【小问3详解】
空气中的氮气没有参加反应,石灰石分解产生二氧化碳,碳燃烧生成二氧化碳,炼铁生成二氧化碳,碳和二氧化碳反应产生CO,因此高炉气体中除CO外,主要成分还有二氧化碳、氮气等;故答案为:氮气、二氧化碳(合理即可);
【小问4详解】
根据化合价原则,化合物中各元素化合价代数和为零,硅酸钙中钙元素显+2价,氧元素显-2价,设硅元素的化合价x,则(+2)+x+(-2×3)=0,x=+4;
【小问5详解】
碳和氧气反应产生二氧化碳,降低生铁中含碳量,产生钢。
三、实验与探究题(本题包括2小题,化学方程式每个2分,其余每空1分,共20分)
14.(1)①.长颈漏斗②.锥形瓶
(2)①. ②.氧气不易溶于水 ③.先把导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯
(3)①.CE ②.
(4)化合反应
【解析】
【小问1详解】装置A中玻璃仪器有长颈漏斗和锥形瓶;
小问2详解】
装置B为固体加热型装置,由于试管口放了一团棉花,用此装置制取氧气,选用的药品为高锰酸钾,高锰酸钾在加热条件下分解成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:;氧气不易溶于水,因此可用D装置收集;用装置D收集O2完毕,为防止水倒流至试管导致试管受热不均炸裂,要先把导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯;
【小问3详解】
实验室常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,该反应反应物为固体和液体,不需要加热,应选用固液常温型装置,分液漏斗可控制液体滴加速度,从而控制反应速率,发生装置选C,二氧化碳密度比空气大,能溶于水,也能和水反应,收集装置选E,要控制反应速率制取二氧化碳,装置组合是CE;大理石或石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:;
【小问4详解】
实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合、加热高锰酸钾、加热氯酸钾制取氧气,均为一种物质反应生成多种物质,属于分解反应;实验室用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,为碳酸钙和稀盐酸相互交换成分,生成盐氯化钙、水和二氧化碳的过程,属于复分解反应;实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,生成硫酸锌和氢气,该反应由单质和化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应;因此没有涉及化合反应。
15.(1)①.溶液颜色由红色变成无色②.
(2)BC
(3)①.硫酸钾、氢氧化钾 ②.④
(4)①.无明显现象或溶液不变色 ②.碳酸钠或碳酸氢钠(合理即可)
(5)反应物是否过量(6)氧化铜或氧化铁或石蕊试液或试纸等(合理即可)
【解析】
【小问1详解】
氢氧化钠溶液呈碱性,能使酚酞试液变红色,取少量氢氧化钠溶液,滴加酚酞试液,溶液呈红色,再逐滴加入稀硫酸并振荡,观察到溶液颜色由红色变成无色,说明氢氧化钠被消耗,证明硫酸和氢氧化钠发生了反应,氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水,该反应的化学方程式:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;
【小问2详解】
氢氧化钠溶液呈碱性,取少量氢氧化钠溶液,用试纸测出其为a,则a>7,然后边滴加稀盐酸边振荡,盐酸能与氢氧化钠反应生成显中性的氯化钠和水,溶液碱性减弱,溶液的pH减小,再测溶液的为b。
A、若,不能证明氢氧化钠和稀盐酸发生了反应,可能是由于溶液被稀释,碱性变弱,导致,错误;
B、若,溶液由碱性变为酸性,说明溶液碱性消失,氢氧化钠被消耗,则证明氢氧化钠和稀盐酸发生了反应,正确;
C、盐酸能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,从微观角度分析,该反应实质是与结合成水,正确。
故选BC;
【小问3详解】
氢氧化钾与硫酸反应生成硫酸钾和水,恰好完全反应,所得溶液的溶质是硫酸钾;氢氧化钾过量,所得溶液的溶质是硫酸钾和氢氧化钾;硫酸过量所得溶液的溶质是硫酸钾和硫酸。因此猜想②:溶质有硫酸钾和氢氧化钾;氢氧化钾和硫酸能反应,不能共存,溶液中溶质不可能是硫酸钾、氢氧化钾和硫酸,不合理猜想是④;
【小问4详解】
a、实验结论是猜想②错误,说明溶液中不存在氢氧化钾,氢氧化钾溶液呈碱性,能使酚酞试液变红色,取样,滴入酚酞试液,则观察到无明显现象或溶液不变色;
b、实验结论是猜想③正确,则溶液中一定存在硫酸和硫酸钾,只需验证硫酸存在即可,根据酸的通性可知,酸能与碳酸盐和活泼金属产生气体,活泼金属是固体,不能形成溶液,当观察到有气体产生,则加入碳酸钠(或碳酸氢钠)溶液;
【小问5详解】
根据上述探究可知,探究反应后物质成分时,不仅要考虑生成物,还需考虑反应物是否过量;
【小问6详解】
在“实验验证”中,要证明猜想③正确,则溶液中一定存在硫酸和硫酸钾,只需验证硫酸存在即可,根据酸的通性可知,硫酸能使紫色石蕊试液变红色;可测得溶液pH小于7;能与氧化铜反应,生成蓝色溶液;与氧化铁反应生成黄色溶液;与氢氧化铜生成蓝色溶液,与氢氧化铁反应生成黄色溶液,步骤b所滴加的溶液还可用氧化铜或氧化铁或石蕊试液或试纸等来代替。
四、计算题(本大题包括1小题,共5分)
16.(1)100(2)设生成硫酸亚铁的质量为x。
答:生成硫酸亚铁的质量为152g。
【解析】
【小问1详解】配制 490g20% 的稀疏酸需要质量分数为98%的浓疏酸为:。
【小问2详解】见答案。
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