北师大版四年级下册四 观察物体看一看课堂检测
展开一、选择题
1.从正面看到的形状是的立体图形是( )。
A.B.C.D.
2.观察下图,从上面看形状相同的是( )。
A.①②B.①③C.①④D.②③
3.下面两个图从( )观察到的形状相同。
A.左面B.前面C.上面D.以上都不对
4.下图的三个物体中,从( )看到的图形相同。
A.前面B.左面C.上面D.无法确定
5.如图,从上面看它的形状是( )。
A.B.C.D.
6.丁丁搭了5个立体图形,从左面看是的立体图形有( )个。
A.2B.3C.4D.5
7.下图从( )两个方向看到的形状是一样的.
A.正面和右面B.正面和左面C.正面和上面D.左面和右面
二、填空题
8.分一分,填一填。(填序号)
从正面看是图A的有( );从正面看是图B的有( );从侧面看是图B的有( );从上面看是图C的有( );从上面看是图D的有( )。
9.三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。
10.观察下面的立体图形,回答问题:
从正面看形状相同的有( ),从左面看形状相同的有( ).
A.(1)(4) B.(2)(3) C. (1)(2)
11.下面一组立方块,请指出从不同方位看到的相应图案。
从( )看到的。
从( )看到的。
从( )看到的。
12.认真仔细,我会填。
(1)从正面看到的形状是图B的立体图形有( )。
(2)从左面看到的形状是图A的立体图形有( )。
(3)立体图形( )从正面和右面看到的形状相同。
13.从上面观察,看到的图形是( )。
14.看图填序号.
(1)从正面看,形状是的有( ),形状是的有( ).
(2)从上面看,形状是的有( ).
(3)从左面看,形状是的有( ).
三、判断题
15.从上面看左图的形状是。( )
16.从正面看到的形状是.( )
17.从正面观察左边物体,看到的形状是。 ( )
18.立体图形,从正面、上面和右面看到的形状都一样。( )
四、解答题
19.下面哪幅图是小丽看到的,打“√”。
20.请你拿几个1立方厘米大的正方体,将它们搭成你喜欢的几何体,然后从不同的角度进行观察。说说你发现了什么。
21.先数一数下面的立方体是由几块正方体搭成的,然后画出这些立体图形从上面、正面和左面看的形状。
共有( )块正方体。
22.先数一数下面的立方体是由几块正方体搭成的,然后画出这些立体图形从上面、正面和左面看的形状。
共有( )块正方体。
23.数一数,下面堆成的方块中,各有多少个小正方体,并画出从正面看到的形状。
( ) ( ) ( )
题号
一
二
三
四
总分
得分
参考答案:
1.B
【分析】分别画出四个立体图形从上面看到的图,再选择。
【详解】A.从上面能看到3个面。
B.从上面能看到2个面,这2个面在一列。
C.从上面能看到3个面。
D.从上面能看到4个面。
故答案为:B
【点睛】考查学生对几何体三视图的掌握情况。
2.B
【分析】物体三视图,从上面看的形状就是指从物体正上方看过去,将上述物体从上面看的图形画出对比即可。
【详解】这个物体从上方看的图形为:
这个物体从上方看的图形为:
这个物体从上方看的图形为:
这个物体从上方看的图形为:
故从上面看形状相同的是①③
故答案选:B
3.A
【分析】由题意可得,分别分析各选项从左面、上面和前面看到的形状,再进行选择即可。
【详解】A.第一个和第二个立体图形左面观察到的图形均为:,符合题意;
B. 第一个立体图形前面观察到的图形为:,第二个立体图形前面观察到的图形为:,不符合题意;
C. 第一个立体图形上面观察到的图形为:,第二个立体图形前面观察到的图形为:,不符合题意;
故答案为:A
4.B
【分析】观察图形可知,从前面看这三个物体的分别为、、形;从左面看这三个物体都是;从上面看这三个物体分别为、、;据此即可选择。
【详解】根据分析得:这三个图形只有从左面看到的图形是相同的,都是形。
故答案为:B
【点睛】能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形是本题解答的关键。
5.C
【分析】所给几何体从上面看到两行小正方形,上面一行是3个,下面一行是1个,且右齐。
【详解】如图,从上面看它的形状是。
故答案为:C
【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,关键是培养学生的观察能力。
6.B
【分析】此题主要考查了从不同的方向观察几何体,分别画出从左面观察看到的图形,然后选择即可。
【详解】从左面看是,从左面看是;
从左面看是。
故答案为:B
【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
7.A
【详解】从正面和右面看到的都是下层两个正方形,上层靠左一个正方形.
故答案为A.
分别从不同的方向观察几何体,判断出每个面看到的有几个正方形以及每个正方形的位置.
8. ③ ①②④ ①②④ ③ ①
【分析】从不同的方向观察物体时,因观察的方向不同,观察到物体的形状也不相同,据此观察出每个立体图形不同方向的图形,进行解答即可。
【详解】从正面看是的有:;
从正面看是的有:、、;
从侧面看是的有:、、;
从上面看是的有:;
从上面看是的有:。
【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
9.上;右;正
【分析】观察图形可知,从上面看到的是左边一个圆形,右边一个竖着的长方形;从正面看到的图形是左边一个竖着的长方形,右边一个小正方形;从右面看到的图形是一个横着的长方形和被这个长方形遮挡住一部分的竖着的长方形,据此即可填空。
【详解】根据题干分析填空如下:
【点睛】熟练掌握三视图的画法是解决本题的关键。
10. A B
【详解】从正面看形状相同的有(1)(4),从左面看形状相同的有(2)(3)(1)(4)从正面都看到3个正方体,第一层有两个,第二层左上一个.(2)(3)从左面看到一层,有两个.
11. 上面 正面 左面
【详解】略
12.(1)①②
(2)③④
(3)②③
【分析】
(1)图①、图②从正面看是,图③从正面看是,图④从正面看是;
(2)图①从左面看是,图②从左面看是,图③、图④从左面看是;
(3)图①从右面看是,图②从右面看是,图③、图④从右面看是,再结合(1)的分析进行填空。
【详解】(1)从正面看到的形状是图B的立体图形有①②。
(2)从左面看到的形状是图A的立体图形有③④。
(3)立体图形②③从正面和右面看到的形状相同。
13.见详解
【分析】这个单体图形由5个相同的小正方体组成,从上面看能看到4个正方形,分两行,上行3个,下行1个,居中。
【详解】如图所示:
【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。
14. ①③ ②④ ②③⑤ ②⑤
【解析】略
15.×
【详解】解:从上面看的形状是。
故答案为:错误。
【思路引导】这个立体图形从上面看,是两行正方形,上面一行是3个正方形排成的一行,下面一行是1个正方形,排在第一行最左边正方形的下面。
16.正确
【详解】略
17.√
【详解】根据图示可知:这个几何体是由四个小正方体组成的,从正面看,是三个并排的正方形.所以原说法正确.
故答案为:√.
18.√
【分析】从正面、上面、右面观察几何体,判断出看到的图形由几个小正方形组成,以及每个小正方形的位置,画出物体的三视图,即可解答。
【详解】
根据上图可知,从正面、上面和右面看到的形状都一样,原说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查学生对三视图知识的掌握和灵活运用。
19.
【详解】小丽站在柜子的侧面,不能看到抽屉,也不能看到桌面,只能看到柜子的侧面,由此在能看到的图形下面打√即可。
20.位置和角度不同,所看到的图形也不一样
【分析】用5个小正方体拼成一个几何体,如下图所示:
然后从前面、上面、左面去观察这个几何体,再根据观察到的图形总结即可。
【详解】根据分析,从不同面看到几何体的图形如下图所示:
可以发现,虽然观察的是同一个几何体,但是从不同的面看到的图形是不同的,位置和角度不同,所看到的图形也不一样。(答案不唯一)
【点睛】此题考查的是从不同面观察单个物体,应熟练掌握。
21.5
【详解】略
22.5
【详解】略
23.见详解
【分析】按顺序一层一层或者一列一列的数,做到不重复不遗漏;观察发现图1的正面最左边一列有3个,中间一列有3个,最右边一列有1个在最下面;图2的正面最左边一列有3个,中间一列有3个,最右边一列有1个在最下面;图3的正面最左边一列有3个,中间一列有3个,最右边一列有1个在最下面;据此解答。
【详解】根据分析如图:
【点睛】掌握三视图的画法是解答本题的关键,注意数小正方体要不重复、不遗漏、按顺序。
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