安徽省池州市2023-2024学年八年级下学期4月期中物理试题(原卷版+解析版)
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一、填空题(1~9题每空1分,10题4分,共24分)
1. 如题图甲划龙舟时,向后划水,龙舟向前运动,说明力的作用是__________的,龙舟由静止变为运动说明力可以改变物体的__________;题图乙是船桨受力图所示,F1为手的动力,F2为水的阻力,则船桨属于__________杠杆(选填“省力”“等臂”或“费力”)。
2. 在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成___________(选填“正比”或“反比”);一 根弹簧原长 10cm,若受到 5N 拉力时,弹簧长 12.5 cm,则当拉力为 8N 时,弹簧的长度是___________cm。
3. 小明穿着运动鞋跑步,一只脚不慎踩住了另一只脚上松开的鞋带,由于_______向前摔倒了。老师提醒他鞋带经常松开的原因很可能与摩擦力有关,于是小明想到了两种解决的办法:一是系鞋带时尽量拉紧,这是通过______的方法增大摩擦力;二是将尼龙鞋带换成纯棉鞋带,这是通过_______的方法增大摩擦力。
4. 如图甲所示,是小明在水平地面上做俯卧撑保持静止时的情形,他的身体与地面平行,小明的重力为600N,地面对脚的力作用在O点,对手的力作用在B点,OA长为1m,OB长为1.5m。地面对手的力F₁与身体垂直,则________N。如图丙所示,小明手扶凳子做俯卧撑保持静止,此时他的身体姿态与图甲相似,凳子对手的力与他的身体垂直,且仍作用在B点,则__________(选填“>”,“<”,“=”)。
5. 如图所示,动滑轮实质上是省力杠杆,物体重400N,滑轮重10N(绳重、摩擦不计),若要匀速提升重物,则自由端匀速竖直向上的拉力F为____________N,若拉力F的方向向右倾斜一些,如图的虚线所示,则拉力将____________(填“变大”“变小”或“不变”)。如图乙所示,螺丝刀实质是一个轮轴,手柄____________(选填“粗”或“细”)一些的螺丝刀用起来更省力。
6. 甲、乙两物体同时沿同一方向运动,s~t图象如图所示,则0~8s内,甲的平均速度 ___________(选填“大于”“等于”或“小于”)乙的平均速度,0~4s内,以甲为参照物,乙是 ___________(选填“向前运动”、“向后退”或“静止”)的。
7. A、B两物体叠放在水平桌面上,如图所示,GA=2N,GB=6N,当右端挂5N的物体C时,物体A、B恰好能一起向右做匀速直线运动,此时A、B间的摩擦力为______N;若对物体B施加一个水平向左的力使物体A、B一起向左做匀速直线运动,绳与滑轮间的摩擦忽略不计,该力的大小为______N。
8. 2022年北京冬奥会向世界展示了我国运动健儿的风采和科技实力。如图所示是武大靖滑行在弯道上时的场景,此时武大靖受的力______(填“是”或“不是”)平衡力。
9. 如图所示,现用10N的水平力把物体按在墙上,物体与竖直墙面的接触面积是,墙面受到的压强是______Pa,它表示的物理意义是______。
10. 汽车上的手动刹车装置在使用时把刹车杆拉起后可以防止熄火后车移动,刹车杆相当于一个绕O点转动的杠杆,其简化示意图如图所示,F2是杠杆受到的阻力,请在图中画出便杠杆平衡的最小动力F1。
11. 如图所示,一个小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动,忽略空气阻力,画出小球所受的重力G和弹力F.
二、选择题(每小题2分共14分)
12. 下列有关力的说法中,错误的是( )
A. 重力的方向总是垂直向下
B 手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手也施加力
C. 弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的力是弹力
D. 力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系
13. 关于运动和力,下列说法正确的是
A. 运动的物体一定受到摩擦力的作用
B. 做曲线运动的物体一定受到力的作用
C. 物体一定沿着受到的力的方向运动
D. 用杯子把水泼出去是利用了杯子的惯性
14. 如图甲是探究“阻力对物体运动的影响”实验装置。下列与此实验有关的说法错误的是( )
A. 实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是使小车到达水平面的速度大小相等
B. 实验中改变木板表面粗糙程度是为了改变运动的小车所受的阻力大小
C. 根据实验现象及进一步推理,如果小车运动时不受阻力,它将做匀速直线运动
D. 如图乙所示,小球从A点由静止释放摆动到右侧最高点C时,若小球所受的力全部消失,可判断小球将做匀速直线运动
15. 一只气球只受到竖直方向上的两个力,且它们是一对平衡力,则气球( )
A. 一定静止B. 一定在竖直方向上运动或静止
C. 可能加速向下运动D. 可能匀速向右运动
16. 如图所示物体A、B都处于静止状态,它们受力情况如图所示,下列说法中不正确的是( )
A. F和GA是一对平衡力
B. F、N的合力和GB是平衡力
C. 物体B对地面的压力和GB相等
D. 物体B对地面的压力和N是一对相互作用力
17. 质量相等的甲、乙两辆小车在不同水平面上同时向东做匀速直线运动,它们的路程随时间变化的图像如图所示。分析图像,下列说法正确的是( )
A. 甲车具有惯性比乙车具有的惯性大
B. 两车行驶过程中,若以甲车为参照物,乙车向东运动
C. 甲、乙两车的合外力大小相等
D. 甲、乙两车所受的牵引力大小相等
18. 小明在整理家务时,用水平力F推放在水平地面上的木箱,如图1所示,F的大小与时间t的关系如图2所示,木箱的运动速度v与时间t的关系如图3所示。下列分析正确的是( )
A. t=1s时,木箱所受的摩擦力为0N
B. t=3s时,木箱所受的摩擦力为4N
C. 整个过程中,水平地面所受到的压强先变大后变小
D. 在第6s时,若撤去水平推力F的作用,则木箱将做匀速直线运动
三、实验题(18题每空1分,19、20题每空2分,共17分)
19. 小明用如图所示的装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。
①实验时,用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做______直线运动,利用此时木块受到的摩擦力和拉力是一对______(选填“平衡力”或“相互作用力”),大小相等,来测量摩擦力的大小;
②在实验结束后,小明改用拉力传感器水平拉动木块由静止变为匀速直线运动,得到了拉力随时间的变化关系如图B所示,时木块处于静止状态。分析图像可知:当木块所受的拉力,则木块受到摩擦力的大小为______(选填序号)。
B.4N C.4N或者4.1N
20. 在探究“杠杆的平衡条件”的实验中:
(1)若实验前,杠杆静止在图甲所示位置,此时的杠杆是________(平衡/不平衡)的;
(2)如图甲,杠杆在支架上,要使其在水平位置平衡,可通过调节杠杆平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡时,此时杠杆自重的力臂为________cm;
(3)如图乙所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同。下列四项操作中,会使杠杆左端下倾的是________;
①杠杆的两侧同时各减掉一个钩码;②在两侧钩码下同时各加挂一个相同的钩码:③将两侧的钩码同时各向外移动相同距离;④将两侧的钩码同时各向内移动相同距离
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
(4)某同学用定滑轮进行如图丙操作时,同学们发现杠杆不再平衡,请说明理由________。
21. 在“探究二力平衡条件”的实验中,小明同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示。
(1)如图甲所示小明将系在小木块两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小木块上的两个拉力方向相反,并通过调整____________来改变拉力的大小,探究物体平衡的条件。
(2)如图乙所示,要想探究相互平衡的两个力是否要作用在同一个物体上,接下来的操作应是____________
(3)同学们认为小华的实验方案优于小明的实验方案,其主要原因是____________(填字母)。
A.小卡片是比较容易获取材料
B.小卡片容易扭转
C.容易让小卡片在水平方向上保持静止
D.减小了摩擦力对实验结果的影响
四、计算题(21题4分、22题4分、23题7分)
22. 如图所示,“玉兔二号”月球车在月球表面留下了属于中国的第一道印记。登月前,在水平地面上进行测试时,月球车匀速直线行驶90m,用时0.5h,月球车的质量为135kg,若此时月球车受到的阻力为车重的0.2倍()。请通过计算回答:
(1)测试时月球车行驶的速度?
(2)测试时月球车受到的牵引力?
23. 如图所示为一拉杆旅行箱的示意图,将其视为杠杆,O为支点,B为重心,BC为竖直方向,A为拉杆端点。已知箱的总重为200N,OA为100cm,OC为15cm。图中在A点沿30°方向施加动力F。求:
(1)箱子静止时动力F的力臂的大小;
(2)动力F的大小。
24. 小聪用如图所示的滑轮组匀速拉动放在水平地面上的物体,小聪体重为500N,物体的重力为1000N,动滑轮的重力为40N,已知物体受到的摩擦力和重力成正比,他用80N的拉力将物体拉动了2m。(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦)
(1)请在图上画出滑轮组上绳子的绕法(要求);
(2)求绳子自由端移动的距离;
(3)求物体受到的摩擦力;
(4)求小聪所能拉动物体的最大重力。
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