河北省石家庄市四十四中2023-2024学年八年级下学期期中物理测试题（原卷版+解析版）

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一、单项选择题（共15小题，每题3分，共45分；）
1. 小明同学对八年级下物理课本相关的物理量估测合理的是（ ）
A. 课本质量约为1kg
B. 课本的封面面积约为
C. 一名普通中学生手拿课本双脚站在地面上对地面压强约为
D. 课本封面受到的大气压力约为5N
2. 关于力的概念，下列说法中错误的是（ ）
A. 互相不接触的物体也能产生力的作用
B. 力是物体对物体的作用
C. 桌面上的水杯受到的支持力的施力物体是桌面
D. 踢出去的足球受到脚和重力的作用
3. 在探究重力的大小跟什么因素有关的实验中，按照图甲所示，把50g的钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，图乙所示是其中三次实验的数据在坐标系中的描点及连线。下列说法不正确的是（ ）

A. 实验前需要竖直方向上对弹簧测力计调零
B. 图甲中钩码受到重力的方向是竖直向下的
C. 本实验可以得出结论是物体的质量与其所受重力成正比
D. 由实验结论可判断，质量为200g的钩码在该地受到的重力为2.0N
4. 如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（ ）
A. 右面高，左面低B. 左面高，右面低
C. 左右相平，前高后低D. 左右相平，前低后高
5. 如图，将一小球通过一根轻质绳悬挂在固定的钉子上，让小球在竖直平面内摆动，就构成了一个单摆，（不考虑绳的重力和一切摩擦阻力），下列分析不正确的是（ ）
A. 假设小球摆到最高点时所有外力消失，小球将静止在最高点
B. 小球摆到最高点时，速度为零，此时受非平衡力的作用
C. 在O点时绳子对小球的拉力与小球的重力大小不等
D. 若小球摆到O点时绳子突然断掉，小球将沿水平方向做匀速直线运动
6. 关于惯性，下列说法正确的是（ ）
A. 静止的足球没有惯性
B. 跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性
C. 在空中自由下落的苹果，运动的速度越来越快，是由于受到惯性的作用
D. 在公交车启动时，站在车里的乘客会向后倾倒，是由于乘客具有惯性
7. 如图 ，“奔马”模型后蹄能稳稳地站立在手指上，分析正确的是（ ）
A. “奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力
B. “奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力
C. “奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力
D. “奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力
8. 如图所示，为保障市民安全出行，志愿者们正在清理道路冰雪，他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是（ ）
A. 戴防滑手套B. 在路面上铺防滑垫
C. 穿鞋底粗糙的橡胶鞋D. 铲雪时握紧铲子，防止铲子滑落
9. 书法是中国特有的一种传统艺术。如图是小华同学写毛笔字的情景，下列分析正确的是（ ）
A. 悬空竖直握笔静止不动，毛笔没有受到摩擦力
B. 向右水平写字，笔毫受到的摩擦力方向向右
C. 轻写与重写对纸张摩擦力大小无变化
D. 相同压力运笔，墨汁越多，笔对纸张摩擦力越小
10. 如图所示，木块A和小车以相同的速度一起向右做匀速直线运动（忽略空气阻力），则A受到的作用力有（ ）
A. 重力和压力B. 重力、压力和摩擦力
C. 重力和支持力D. 重力、支持力和摩擦力
11. 我国高铁技术处于世界领先地位，高铁线路总长度居世界第一，为了提高高铁的安全性和舒适性，关于如图的相关描述中不正确的是（ ）
A. 图甲，铁轨下铺设枕木是为了减小压强
B. 图乙，高铁车厢内破窗锤两端制成锥形，便于增大压强
C. 图丙，站台处的导盲台有凹凸不平的花纹是为了增大压强
D. 图丁，高铁车厢内的座椅设计的宽大柔软是为了减小压力
12. 如图所示，甲是托里拆利实验的装置，乙是一个“自制气压计”，下列说法正确的是（ ）
A. 甲图中玻璃管倾斜放置时，管内外水银柱高度差变大
B. 甲图中换用粗玻璃管实验，管内外水银柱高度差变小
C. 高度增加，甲图中管内水银面下降，乙图中管内液面上升
D. 乙图中测出当地当时的大气压为ρ水gh
13. 如图所示实验中不是解释飞机升力的是（ ）
A. 甲图：用吸管吸饮料B. 乙图：口吹硬币跳过尺子
C. 丙图：向纸中间吹气纸靠拢D. 丁图：吹气使杯中水上升
14. 如图所示，圆柱形容器A、B，盛有体积相同的液体。若两容器底部受到的液体压强分别为、，液体的质量分别为、。则下列判断正确的是（ ）
A. 若等于，则可能等于
B. 若等于，则一定等于
C. 若大于，则一定大于
D. 若小于，则一定小于
15. 小明帮妈妈洗菜时发现，放在盆中的茄子浮在水面如图甲所示，而土豆沉在盆底如图乙所示，他用所学的物理知识对此现象作出一些分析，其中正确的是（ ）
A. 茄子受到的浮力小于它受到的重力B. 茄子的密度大于土豆的密度
C. 放入土豆前后水对盆底的压强不变D. 土豆排开水的重力小于自身的重力
二．填空题（共8小题，每空1分，共17分）
16. 如图所示，这是我国航天员正在舱外作业的场景。航天员在轨道舱外作业时，需要系上一根安全绳连接轨道舱。当航天员意外漂离轨道舱时，可拉着绳返回轨道舱。这利用了物体间力的作用是______的，该现象说明力可以改变物体的______。

17. 如图是研究牛顿第一定律的实验示意图，为了让小车在下列三种不同平面上运动的初始速度相同，要控制小车从斜面的___________（选填“同一”或“不同”）高度由静止开始滑下，平面越光滑，小车受到的摩擦力越___________，速度减小得越___________（选填“快”或“慢”）。由此推理可知：如果水平面绝对光滑，小车将做___________运动。
18. 如图所示，汽车在紧急刹车时，车内的人会向前“冲”，这是由于车内的人具有______。因此，为防止不必要伤害事故的发生，在乘车时司机和乘客一定都要系好安全带。随着汽车速度减小，汽车的惯性将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
19. 学校趣味运动会上，体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬，如图所示．此过程中，他受到的摩擦力的大小_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）600N；方向为_______．
20. 小松用一长方体金属块和海绵探究压力作用效果与受力面积的关系，实验中通过观察________来比较压力的作用效果，如图所示可知压力一定时，受力面积越________，压力的作用效果越明显。

21. 如图所示，船闸是利用______原理，打开右侧闸门下的A阀，当闸室内的水面与上游水位______时，打开上游闸门C，船就可以平稳的开进上游了。
22. 如图所示，在高铁站，离站台边缘一定距离的地方有一条黄色安全线，人必须站在安全线以外的区域候车。这是因为动车进站时车厢附近空气流速大，压强______，防止乘客会被“推”向列车，从而发生危险。
23. 如图所示是我国某型号常规动力潜艇，它具备先进的通讯设备、武器、导航系统和隐蔽性强、噪声低、安全可靠等优异性能。潜艇在深海中匀速潜行时，如果遭遇海水密度突变造成的“断崖”险情，潜艇会急速掉向数千米深的海底，潜艇突遇“断崖”险情是因为遇到海水的密度突然______（选填“变大”、“变小”或“不变”）造成的，此时应立即______。（选填字母代号）
A．将潜艇水舱中的水全部排出 B．打开阀门使海水进入水舱
三、实验探究题（共3小题，每空1份，共18分）
24. 小智发现妈妈购买的防滑地垫的A面比B面更粗糙，为了比较A、B两个面的防滑性，小智利用商家赠送的小块地垫样品和弹簧测力计进行了下列探究：
（1）如图甲、乙，分别将B、A面与同一水平地面接触，用弹簧测力计水平______拉动小块地垫，根据______原理可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数；
（2）小智发现完成甲、乙两次实验测得的滑动摩擦力都很小，比较不出A、B两个面的防滑性，于是又找来一个铁块，在原水平地面上进行了如图丙所示的实验。通过比较甲、丙两次实验，发现当接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越______；
（3）为了完成探究，保持其他条件不变，在丙图实验的基础上小智只将______，测出滑动摩擦力的大小为2.2N，通过与丙图实验测得的滑动摩擦力相比，得到了滑动摩擦力与哪些因素有关的一个重要结论______。
25. 物理课上，同学们利用压强计“探究液体内部压强的特点”，进行了如下的操作。
（1）如图所示，从结构上来看，U形管压强计______（选填“是”或“不是”）连通器；
（2）压强计通过U形管两侧液面的______来反映液体某一深度处压强大小的。使用前，用手按压金属盒上的橡皮膜，发现两侧液面没有明显变化，接下来应进行的操作是______；
A．向U形管中注入一些水； B．将U形管中水倒出一些； C．检查装置是否漏气；
（3）通过比较C、D两图，可得出结论：同种液体______；
（4）通过比较______三图，可得出结论：同种液体在同一深度，向各个方向的压强大小相等；
（5）小张同学在图D所示的实验基础上，保持探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，如图E所示，他发现U形管两边液面的高度差变大了，于是得出“同一深度，液体的密度越大压强越大”的结论。他的结论是不可靠的，原因是______。
26. 在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想：
①与物体浸入液体中的深度有关；
②与物体排开液体的体积有关；
③与液体的密度有关；
④可能与物体的形状有关。
（1）请你写出能够支持猜想③的一个生活现象：_________；
（2）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号b中物体P所受浮力大小为_________N；
（3）分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度_________（选填“有关”或“无关”）；分析_________三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关；分析a、d、e三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力_________（选填“越大”或“越小”）；
（4）为了研究猜想4，晓丽同学用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图f、g的实验，由此得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，小珍认为该结论不可靠，主要原因是_________。
四、计算应用题（共2小题，每题10分，共计20分；解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分；）
27. 如图是我国自主研发的长航程极地漫游机器人，可在极地零下40摄氏度的低温环境中作业。橘红色的机器人看上去就像一辆越野吉普车，其车体采用越野车底盘悬挂技术进行设计，4个车轮均换成三角履带，以提高其在极地冰雪地面上的行走能力。机器人质量约0.5t，每条履带与地面的接触面积约为1000cm2，首次在南极内陆冰盖地区完成了30km匀速自主行走。请计算：
（1）该机器人的重力；
（2）静止在水平冰面上时，该机器人对冰面的压强；
（3）该机器人在水平冰面匀速行驶时，它所受阻力是其总重力的0.2倍。求该机器人匀速行驶时所受的牵引力。

28. 如图甲所示，是中国“奋斗者”号载人潜水器在水中进行探测，“奋斗者”号是中国研发的万米载人潜水器，主要用来执行水下考察、海底勘探、海底开发和打捞救生等任务。请你回答：
（1）当“奋斗者”号潜至海面下5000m处，海水对它的压强约是多少？（海水的密度取）。
（2）“奋斗者”号下潜时，外部携带了4块压载铁，总质量约为2t，总体积约为，压载铁被悬挂的模型如图乙所示。若“奋斗者”号悬浮于海面下某一深度，请在图乙中画出压载铁受力示意图。
（3）试计算4块压载铁在“奋斗者”号悬浮于海面下某一深度时受到的浮力，以及4块压载铁对“奋斗者”号的拉力？