黑龙江省哈尔滨市松北区2024年中考化学一模试题

这是一份黑龙江省哈尔滨市松北区2024年中考化学一模试题，共10页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
第Ⅰ卷的注释
一、选择题（1—15题，每题只有一个正确选项，每题2分，共30分。）(共15题；共30分)
1. 去年冬天哈尔滨市以其独特的冰雪魅力吸引了大批的游客，以下相关说法正确的是（ ）
A . B . C . D .
2. 下列实验操作正确的是（ ）
A . B . C . D .
3. 下列过程中没有发生化学变化的是（ ）
A . B . C . D .
4. “关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列叙述正确的是（ ）
A . 在食盐中加入碘单质，能预防甲状腺肿大 B . 糖类都能被人体消化吸收。 C . 用聚氯乙烯塑料包装食品 D . 当人出汗较多时可以喝一杯淡盐水对身体有益
5. 下列物质的用途正确的是（ ）
A . B . C . D .
6. 下列做法和说法合理的是（ ）
A . B . C . D .
7. 下列实验现象描述正确的是（ ）

A . 将氢氧化钾溶液滴加到氯化铁溶液中：生成红褐色沉淀，溶液由浅绿色变为无色 B . 木炭在空气中燃烧：黑色固体燃烧，放热，发出红光 C . 铝丝插入硫酸铜溶液中：银白色固体表面有紫红色固体铜析出，溶液由无色变为蓝色 D . 熟石灰与尿素一起研磨：白色固体减少至消失，有刺激性气味的气体生成
8. 下列有关叙述对应的化学方程式，所属基本反应类型都正确的是（ ）
A . 用稀盐酸除铁锈 复分解反应 B . 过氧化氢溶液制氧气 分解反应 C . 用火碱溶液吸收二氧化碳 复分解反应 D . 铁丝在氧气中燃烧3 化合反应
9. 下列事实的微观解释不正确的是（ ）
A . A B . B C . C D . D
10. 设计方案，分析原理，解决问题，是化学实验探究的一般思路和方法。如图所示，当把胶头滴管内液体全部滴入试管中时，能达到实验目的的是（ ）
A . B . C . D .
11. 下列关于资源、能源的叙述错误的是（ ）
A . 可燃冰主要成分是甲烷水合物，还含有少量的二氧化碳 B . 空气是人类生产生活中的一种宝贵的资源 C . 水既是一种资源也是一种能源 D . 稀土是储量较少的一类金属矿物的总称
12. 区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ）
A . A B . B C . C D . D
13. 两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图，下列叙述正确的是（ ）
A . 时，的溶解度大于的溶解度 B . 时，的溶液降温到 ， 一定能得到的饱和溶液 C . 时，溶液的溶质质量分数一定相等 D . 溶液中含有少量 ， 可以用冷却热饱和溶液的方法提纯
14. 除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（ ）
A . A B . B C . C D . D
15. 儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。图为某种补锌口服液说明书的一部分，下列叙述正确的是（ ）
①该口服液中的锌属于微量元素
②葡萄糖酸锌中，碳、氢元素的质量比为
③每支口服液中锌的质量分数为
④若儿童体重每日需要锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半，则体重为儿童每天还须服该口服液2支，才能满足身体的需要
A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ①④
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
二、非选择题（共40分）(共8题；共40分)
16. 2023年冬天，全国各地的朋友因为“尔滨”的热情纷至沓来，冰天雪地也是金山银山。中央大街，索菲亚大教堂，冰雪大世界，让每一位游客流连忘返。那么这泼天的富贵与化学有什么关联呢？
请回答下列问题：
17. 制作豆腐过程中用到了盐卤。盐卤是我国数千年来豆腐制作的传统凝固剂，主要成分为氯化钠和氯化钾等。豆腐的制作流程如图，请结合图文信息、解决问题。
（1） 豆腐、豆浆提供的主要营养素均为，该营养素是构成细胞的基本物质，是和修补受损组织的主要原料，提供能量。从营养的角度看，研磨机将豆子研碎、研细的目的是；
（2） 煮浆器内煮沸过程中，将有毒豆浆转化为无毒豆浆，发生的主要变化是；为加快凝固速度，当把盐卤慢慢加入混合器时，需进行的操作是；
（3） “花开富贵”是一道咸辣美味的豆腐制品，具有强筋骨、防贫血等功效，由此推知，这种食物含有的微量元素是。
18. “宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，请结合图示完成下列问题。
（1） 图1是某反应的微观示意图：参加反应的各反应物与生成物的粒子个数比为；“”表示1个汞原子，还可以表示（请写出一条）；
（2） 图2中，打开弹簧夹观察到右侧试管中的现象为；
（3） 结合图3可知，酸碱中和反应的实质是和（填离子符号）发生反应。
19. 分类、类比是学习化学常用的方法。
（1） 在初中化学学习中，我们进行了很多有关探究物质性质的化学实验，根据具体探究目的可将实验C与分为一类，分类依据是。
A. B. C.
（2） 上述实验B中碳夺取了氧化铜里的氧具有还原性，做了还原剂。我们发现在反应中做还原剂的物质化合价一般都会①（填降低或升高），所以利用化合价升降来判断物质的还原性具有普遍意义，请你分析在金属铝和氯化铜溶液的反应中做还原剂的物质是②。
20. 实验室现有石灰石、高锰酸钾、盐酸、过氧化氢溶液、氯酸钾、二氧化锰及如图装置：
（1） 写出图中仪器名称：；
（2） 用固体混合物制取氧气，选择的收集装置是①，写出制取该气体的化学方程式为②。加热试管一段时间后，水下导管口有连续且比较均匀气泡冒出，其原因是试管内气体温度升高，气体量增多，使试管内气体③在压强差的作用下，气体从导管口逸出。
（3） 要完成制备并检验二氧化碳气体的实验，需要补充一种新配制的溶液，该溶液中溶质的俗称是①，通入二氧化碳观察到的实验现象为②。
（4） 实验室制取的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和的碳酸氢钠溶液的装置除去氯化氢气体，应将装置的口（填“①”或“②”）与收集装置连接。
21. 已知A、B、C、D、、、分别为初中化学常见的物质，其中B用于改良酸性土壤，是胃液的主要成分，C可用于干燥剂。它们的部分反应和转化关系如图所示。（“”表示两种物质能发生反应，“”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及反应条件）
（1） 写出物质B、的化学式：B，。
（2） 和足量的溶液发生反应的现象；
（3） 写出D转化的化学方程式。
22. 某化学小组利用酸与碱发生的反应来确定某氢氧化钠溶液的浓度，实验如下：
（1） 上述实验过程中发生反应的化学方程式是；
（2） 根据已知条件列出求解参加反应的氢氧化钠质量的比例式为；
（3） 通过计算可知试剂瓶A标签上应该填写的内容是；
（4） 若用的浓硫酸配制上述实验中所用的稀硫酸，需要加蒸馏水的体积为；
（5） 最终所得D溶液中溶质的质量分数为；
（6） 若A中样品溶液中的氢氧化钠通过电解饱和食盐水： 的方法制得，则至少需要含难溶性杂质的氮化钠的质量为。
23. 学习小组同学在探究活动性顺序时，做了如图两个实验，并由此展开了一系列学习探究活动。
【交流讨论】
（1） 实验中，乙烧杯中可观察到的溶液颜色变化是①。
（2） 你认为通过上述实验②（选填“能”或“不能”）得出三种金属的活动性强弱。
（3） 【拓展探究】上述实验后，同学们想进行废液的处理与回收，于是将甲、乙中的溶液倒入同一烧杯中，观察到混合溶液澄清透明。同学们认为应该先确定废液中是否含有未反应完的和 ， 为此，他们进行了实验：
【活动与探究1】实验1：取少量废液于试管中，加入稀盐酸溶液，观察到无明显现象，得出结论：废液中没有。
【活动与探究2】实验2：取少量废液于试管中，加入溶液，观察到有白色沉淀产生，得出结论：废液中含有未反应完的。
【反思评价】1.讨论后大家一致认为实验2所得结论不合理。你认为理由是 ③。
2.实验1验证硝酸银的存在，除了使用稀盐酸还可以使用的试剂是④。
（4） 【拓展应用】为继续研究金属的化学性质，学习小组同学向一定质量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉，溶液质量与加入锌的质量关系如图所示。在点时，溶液中存在的金属阳离子是⑤（写离子符号），点时的固体的成分为⑥。
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试卷分析
(总分：70)
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题量分析
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知识点分析
试卷信息分值设置
分数：70分
题数：23
难度系数：0
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题（1—15题，每题只有一个正确选项，每题2分，共30分。）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
第Ⅱ卷 主观题
二、非选择题（共40分）
16 17 18 19 20 21 22 23
选项
事实
解释
A
氯化钠固体不导电
固体中没有自由移动的离子
B
盐酸和硫酸具有相似的化学性质
它们溶液中都含有氢离子
C
水银温度计放入热水中，水银柱升高
原子体积受热变大
D
溶液和溶液颜色不同
两种溶液中的阳离子种类不同
选项
需要区分的物质
实验方法
A
硬水和蒸馏水
①加入肥皂水
②观察颜色
B
碳铵和磷矿粉
①观察颜色
②加稀盐酸后观察
C
炉具清洁剂和厕所清洁剂
①加无色酚酞溶液
②通入二氧化碳气体
D
黄金和黄金
①加稀盐酸
②加热后观察颜色
选项
物质
杂质
除杂质所用试剂和方法
A

气体
先通过足量溶液，再通过浓硫酸
B
溶液
溶液
先加入过量溶液，再过滤
C
固体
固体
加入少量加热，过滤洗涤烘干
D
溶液
溶液
先加过量粉，再过滤