小升初阅读分类指导：古诗词阅读（鉴赏）-部编版小学语文六年级课件

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1.复习所学过的解题方法和技巧；2.通过训练内化，全面提升。
古诗词阅读，都是怎么考呢?
古诗词阅读的考察和我们现代文阅读有一样的地方，会考察诗人的写作手 法，描写内容，诗人的情感等。
那有没有和现代文阅读不同的地方呢?
当然有不同的地方啦!古诗词阅读会考察诗人的基本信息，以及古诗释义。
现在就让我们一起来练习一下古诗词阅读吧。
阅读古诗，完成练习。江南春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。莺啼绿红、村郭酒旗写的是 天之景，南朝数寺、楼台烟雨写的是
天之景。
答案： 晴雨分析：此题考察的是对诗意的分析。莺啼绿红、村郭酒旗是晴天才有的景象，所以这里写的是晴天之景，南朝数寺、楼台烟雨明显是雨天时候的景 色。
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”描绘了一幅什么样的画面?
答案： 在江南一带，到处可以听到莺的啼叫，百花开放，山青水绿，邻近水边村镇的酒家的酒幔子在风中飘扬。分析：此题考察的是对诗句的理解。理解诗意，对诗意进行分析，这句诗主要写江南的春天时候生机盎然的景象。根据诗意把这个景象描述出来就 可以了。
将“千里”改为“十里”好吗?为什么?
答案： 不好。 “千里”表现了广阔的江南，描绘了辽阔的江南到处鸟语花香的美景，调动人想象、联想。 “十里”则成了写实，没有想象的意境。分析：此题考察的是体会优美词句。“千里”着重意境描写，写出了江南的广阔美丽， “十里”更重“写实”,给人的想象空间狭小。
“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”中的“四百八十”强调什么?这句抒发了诗人怎样的情怀?
答案： 强调寺庙多，不是准确数字；江山依旧，南朝早已成为历史陈迹，统治者迷信神佛没能保佑他们长存，抒写了诗人对历史兴亡的感慨。分析：此题考察的是诗中的数词和中心。“四百八十”是虚写，写出寺庙之多，然而那么多的寺庙也没能保佑王朝的长存，写出了作者对历史的感叹。
全诗通过哪些景物写江南的春景?写出了江南景色什么特点?
答案： 黄莺啼叫，绿树红花，依山傍水的小镇，迎风飘扬的酒旗。写出了江南景色的秀丽。分析：解题方法：在诗句中寻找答案。诗中描写了黄莺、绿树、红花、山水环绕的小镇，酒家的酒旗这些景物。写出了江南春天的美好景象。
阅读古诗，完成练习。西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊， 。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。这首词的词牌名是 ,词题是 。
答案： 西江月夜行黄沙道中分析：此题考察的是文常知识。词的基本知识，词牌、词题。
这首词的作者是 代的 。
答案：宋辛弃疾分析：此题考察的是文常知识。这首词的作者是辛弃疾，辛弃疾是宋代的人。
把词中空缺处补充完整。
答案： 清风半夜鸣蝉。分析： 此题考察的是诗词背诵。 注意不要写错别字。
词中的“见”读 ,它的意思与“ ”相同。
答案： xiàn现分析：此题考察的是通假字。“见”通“现”,意思是出现。
词中描写的景物有 。
答案： 月、鹊、蝉、稻花、蛙、星、雨、店、桥。分析：解题方法：在词中寻找答案。把词中所写的景物罗列出来。注意不要遗漏。
本词上片写 的夏夜，以鸟惊、 、 这些山村特有的音响，把 写得生机勃勃。
答案： 月明风清蝉鸣蛙噪黄沙道分析：此题考察的是对词的理解。词中上片写了月明风清的夜晚，有蝉鸣，有蛙声，写出黄沙道的生机勃勃。
下片以轻云小雨、 ① 和 ② 的突然发现，表现 ③ 的乐趣。本词流露出作者 ④ 和 ⑤ 。
答案： 天气时阴时晴旧游之地夜行乡间对丰收之年的喜悦对农村生活的热爱分析：此题考察的是对词的理解。词中写出了天气有时晴，有时雨，词人旧地重游，感受丰收的喜悦，和对农村生活的喜爱。