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    03,山东省临沂市罗庄区2023-2024学年九年级下学期期中考试化学试题

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    03,山东省临沂市罗庄区2023-2024学年九年级下学期期中考试化学试题

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    这是一份03,山东省临沂市罗庄区2023-2024学年九年级下学期期中考试化学试题,共5页。试卷主要包含了04, 化学就在我们身边等内容,欢迎下载使用。
    注意事项:
    1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页。满分100分,考试时间60分钟。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分。
    第Ⅰ卷(选择题共38分)
    可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cu-64 Zn-65
    一、选择题(本题包括16小题,1-10题每小题2分,11-16题每小题3分,共38分。每小题只有一个选项符合题意)
    1.斗转星移、日月变换,大自然美丽而神奇。下列自然现象与其他有本质区别的是( )
    A.铜雕锈蚀 B.枯木腐朽 C.冰雪消融 D.火山烈燃
    2. 下列各图中 和 分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是( )
    A B C D
    3. 下表为四种食物的近似pH,你认为胃酸过多的患者不宜多吃的食物是( )
    A.苹果汁 B.豆浆 C.玉米粥 D.鸡蛋清
    4. 正确的实验操作是完成化学实验的基本要求。下列实验操作正确的是( )

    A.读取液体体积 B.闻气体气味 C.测定溶液的pH D.稀释浓硫酸
    5. 航天员在空间站内呼吸产生的二氧化碳和水可以通过以下反应除去: 4KO2 + 4CO2 + 2H2O = 4KHCO3 + 3O2。下列化学用语说法或表示正确的是( )
    A.O2中氧元素的化合价为-2 B.4个二氧化碳分子:4CO2
    C.KHCO3的名称:碳酸钾 D.6个氧原子:3O2
    6. 现代社会,化学与生产、生活密切相关。下列描述错误的是( )
    A.某些商贩用甲醛水溶液(福尔马林)浸泡海鲜,这样的海鲜可放心食用
    B.人们正在开发和利用的新能源有太阳能、风能、地热能、潮汐能等
    C.日常使用的金属材料,大多数属于合金
    D.塑料、合成纤维、合成橡胶是当今社会使用的三大合成材料
    7. “赠人玫瑰,手留余香”,玫瑰中大马酮(化学式为C13H18O)是其香味的来源。下列有关大马酮的说法正确的是( )
    A.一个大马酮分子含有9个H2 B.大马酮中碳、氢元素的质量比为13︰18
    C.大马酮属于无机物 D.大马酮分子在不断运动试卷源自 每日更新,汇集全国各地小初高最新试卷。8. 化学就在我们身边。以下说法正确的是( )
    A. 厨房使用过的菜刀及时洗净擦干,能有效减缓锈蚀
    B. 消防队员用高压水枪灭火,可降低可燃物的着火点
    C. 洗涤剂能清洗餐具上的油污,是因为洗涤剂能溶解油污
    D. 霉变的花生经高温蒸煮后继续食用,不会影响人体健康
    9. 人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。下列有关金属材料的说法正确的是( )
    高温
    A.金属在常温下都是固体
    B.工业炼铁的原理是3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2该反应属于置换反应
    C.铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更容易生锈
    D.铝制品不易被锈蚀是因为铝不与氧气反应
    10. 溶液具有广泛的用途,与人们的生活息息相关。下列有关溶液的说法正确的是( )
    A.凡是均一、稳定的液体一定是溶液
    B.饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大
    C.硝酸铵固体在溶于水形成溶液的过程中,吸收热量,溶液温度降低
    D.降低饱和溶液的温度后,溶液中溶质的质量分数一定减小
    11. 物质的用途与性质密切相关。下列物质的用途与性质没有关联的是( )
    12. 密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是( )
    A.物质甲是生成物
    B.反应后乙物质的质量分数是
    C.该化学反应中甲、乙两物质的质量比是
    D.物质丁一定是该反应的催化剂
    13. 下列逻辑推理正确的是( )
    A. 酸溶液一定显酸性,所以显酸性的液体一定是酸溶液
    B. 燃烧都伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧
    C. 由同种元素组成的纯净物属于单质,所以单质一定都是由同种元素组成
    D. 离子都是带电的粒子,所以带电的粒子一定都是离子
    14. 化学核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法中错误的是( )
    A. 化学观念:CO和CO2的分子构成不同,所以它们的化学性质存在明显差异
    B. 科学思维:中和反应是酸和碱作用生成盐和水,所以生成盐和水的反应属于中和反应
    C. 科学探究与实践:将氯化钠分别加入水和花生油,探究氯化钠在不同溶剂中的溶解性
    D. 科学态度与责任:回收利用废旧金属,是合理利用金属资源的有效途径之一
    15. 分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作能达到实验目的的是( )
    16. 下列图像不能正确反映其对应变化关系的是( )
    A. 向一定质量接近饱和的KNO3溶液中不断加入KNO3固体
    B. 向一定溶质质量分数的稀硫酸中逐滴滴加NaOH溶液
    C. 向等质量的Mg和Zn中,分别加入过量的稀盐酸
    D. 向Na2CO3和NaOH混合溶液中逐滴滴加稀盐酸
    第Ⅱ卷 (非选择题 共62分)
    可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cu-64 Zn-65二、填空与简答题(每个化学方程式2分,其他每空1分或2分,共38分)
    17.(4分)化学来源于生活,生活离不开化学。请回答下列问题。
    (1)《天工开物》中记载了许多我国古代劳动人民对物质的认识和应用的事例,如“硝石:硝质与盐同母,大地之下潮气蒸成,现于地面”。硝石即硝酸钾,它不仅是黑火药的成分之一,也是农业生产中的一种化肥。请问:硝酸钾属于化肥中的 (选填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”)。
    (2)2023年5月30日9时31分,神舟十六载人飞船顺利升空,六位航天员在空间站胜利会师,举国欢庆。航天员的航天服由多层不同材料组成,以下属于有机合成材料的是 。(填字母序号)
    A.棉针织内衣层 B.羊毛保暖层 C.聚氯乙烯管水冷层
    (3)人体中含有多种元素,正是这些元素组成的各种物质维持着我们正常的生命活动。人体缺 (填字母序号)元素会引起甲状腺肿大。
    A.铁 B.钙 C.碘 D.锌
    (4)化学与生活、健康、环境、能源等息息相关,下列说法错误的是___(填字母序号)
    A.高层建筑物起火,不能乘电梯逃生 B.煤、石油、天然气都是可再生能源
    C.用太阳能电池代替化学电池更加环保 D.吸烟有害健康
    18.(5分)在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
    (1)图1为粒子之间的转化关系图,其中①表示的是__________。
    (2)图2中A、B形成的化合物的化学式为______。图2中D为某粒子的结构示意图,当时,则表示该粒子的符号为______。
    (3)图3是依据碳元素的价类二维图(图中所涉及的物质均为初中化学常见的物质)。回答:F点对应的某种物质是常用建筑材料的主要成分,还可用作补钙剂。请写出一个由该物质转化为D点物质的化学方程式 (2分)。
    19.(5分) 2023年“中国水周”的活动主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。
    (1)下列做法有利于减少沂河水污染的是_____(填字母序号)
    A.坐沂河公交轮船时,将垃圾自行带下船并妥善处理,不要扔进河中
    B.生活污水直接排放到河中
    (2)如图在电解水的实验过程中,用燃烧的木条检验电源“-”极产生的
    气体时,该气体能够燃烧,请写出燃烧的化学方程式 (2分)。
    (3)高铁酸钾(K2FeO4)是一种绿色环保、高效的水处理剂,它与水反应的化学方程式为4K2FeO4 + 10H2O = 4Fe(OH)3↓+ 8X + 3O2↑,则X的化学式为 (2分)。
    20.(5分)实验是进行科学探究的重要手段。请根据图示信息回答下列问题:
    (1)实验A探究燃烧的条件:白磷着火点是40℃,红磷着火点是240℃~260℃。实验开始一段时间后,发现铜片上的红磷不燃烧,而白磷燃烧了。这说明可燃物燃烧需要满足的条件之一是 (2分)。
    (2)B是简易家用净水器,因为活性炭具有___________性,所以能除去水中的颜色和异味,但这样净化后的水仍是硬水,生活中常用 的方法,降低水的硬度。
    (3)实验C是测定空气中氧气含量的一种方法。实验中有时会出现测量结果偏低的情况。请分析可能的原因: (回答一条即可)。
    21.(8分)利用如图实验探究金属的化学性质。
    (1)实验一:实验中,观察到发出白光后铁丝并未燃烧,原因是 (2分)。
    (2)实验二:两个反应均生成了氢气。为比较铁和铝的金属活动性强弱,从试剂角度需考虑:①加入同样大小的铁片和铝片;②加入 (2分)的稀盐酸。
    (3)实验三:反应的化学方程式为 (2分)。该实验可以判断金属铜、银的活动性顺序。
    (4)实验四:若将一定质量的锌片和铜片同时加到硝酸银溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,若滤液呈蓝色,则滤液中一定含有的溶质是_______(填化学式,2分)。
    22.(6分)某化学兴趣小组三位同学在学习了稀盐酸与氢氧化钠溶液反应后,分别结合自己在实验室中所做的实验,各从不同方面对其进行图像描述。图A是实际操作图,图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图,图C是微观粒子结合过程的示意图。
    (1)依据图A、图B可知,该实验是将 (2分)滴加到另一种溶液中。
    (2)图B中b点溶液中溶质为 (2分)。
    (3)从图C反应前后离子的种类看,有些离子参与了反应,有些离子只是旁观者,该反应中参与反应的离子是_____________________(用离子符号表示,2分)。
    23. (5分)碳酸锂(Li2CO3)是制备新能源汽车电池的重要原料。下图是一种摸拟提纯碳酸锂的工艺,根据要求完成下列问题。
    【查阅资料】
    锂辉矿主要成分为Li2CO3,含泥沙等杂质。
    Ⅱ.Li2CO3为无色晶体,微溶于水,在冷水中的溶解度比热水中大,化学性质与Na2CO3类似。
    (1)X是一种酸,它与矿粉反应生成气体Y,Y是____________。
    (2)②中发生中和反应的化学方程式为 (2分)。
    (3)有以下三种温度的饱和Na2CO3溶液,③中你选择的是_____(填序号,2分)。
    A.0℃ B.25℃ C.80℃
    三、实验探究题(每个化学方程式2分,其他每空1分或2分,共14分)
    24.(5分)下图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置,结合图示完成下列问题:
    (1)图中仪器甲的名称是______。
    (2)若实验室用装置B、D组合制取氧气,其反应的化学方程式为 (2分)。若用装置E收集氧气,验满时,应将带火星的木条置于装置E的______处。(选填“a”或“b”)
    (3)装置B、C均可用作实验室制取二氧化碳和氢气的发生装置,两者相比,装置C的优点是 。
    25. (9分)老师给了同学们一包红色粉末,该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe2O3)粉末中的一种或两种。同学们对该粉末设计了如下两个实验方案。
    (1)方案一:
    写出“红色粉末全部消失”发生反应的化学方程式__________________________(2分)。
    (2)方案二:
    A B C
    红色粉末
    CO
    取少量该粉末放入硬质玻璃管中,先通CO,然后再用酒精喷灯加热一段时间,停止加热继续通入CO至装置冷却。实验装置如右图:
    ①实验时,先通CO再加热的目的是
    ______________________________(2分)。
    ②若该粉末全部是氧化铁,在硬质玻璃管中观察
    到的实验现象是__________________。
    ③B装置是用于吸收二氧化碳并收集CO,其中
    盛放的试剂最好是________(2分)。
    A.NaOH溶液 B.稀盐酸 C.水
    ④如果该实验没有装置B、C,实验造成的危害是_______________________。
    四、计算题(共10分)
    26. 某同学在实验室发现一瓶标签残缺的硫酸铜溶液。为了测定此溶液的溶质质量分数,他取出50g该溶液,向其中逐滴加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液,反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示。请你仔细分析此关系图,并进行计算。
    (1)当滴入氢氧化钠溶液 g时,硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应,此时溶液中的溶质为 (填化学式);
    (2)计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数(写出解题过程)。
    0 10 20 30 NaOH溶液质量/g
    沉淀质量/g
    c
    c
    食物
    苹果汁
    豆浆
    玉米粥
    鸡蛋清
    pH
    2.9-3.3
    7.4-7.9
    6.8-8.0
    7.6-8.0
    选项
    物质
    性质
    用途
    A
    石墨
    可以燃烧
    作石墨电极
    B
    生石灰
    与水反应放热
    自热盒饭
    C
    活性炭
    吸附性强
    消除异味
    D
    合成纤维
    强度高、弹性好
    织成布料
    选项
    实验目的
    实验操作
    A
    除去氮气中的氧气
    将气体缓缓通过红热的木炭粉
    B
    除去碳酸钠溶液中的少量氯化钠
    加入足量稀盐酸
    C
    除去氯化钙溶液中的少量盐酸
    加入过量的氢氧化钙溶液
    D
    除去铜粉中的少量氧化铜
    加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥
    实验方案
    实验现象
    实验结论
    取少量红色粉末放入试管中,滴加足量的稀盐酸振荡
    红色粉末全部消失,溶液呈棕黄色
    粉末为Fe2O3
    __________________________
    粉末为Cu

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