15，江苏省连云港市海宁中学2023-2024学年部编版七年级历史上学期月考试题

这是一份15，江苏省连云港市海宁中学2023-2024学年部编版七年级历史上学期月考试题，共4页。试卷主要包含了《史学方法论》中说等内容，欢迎下载使用。
命题：王正 审核：黄晓侠 考试时间：共40分钟 试卷分数：60分
选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分）
1.秦始皇统一全国以后，为了建立有效的统治，对许多制度进行了创新。皇帝之下，设立中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领。其中，丞相的主要职责是掌管 ( )
A. 刑狱 B. 军事
C. 行政 D. 监察
2.《史学方法论》中说：“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时。”按照该标准，下列各项中属于研究秦朝的原始史料的是 ( )
A. 秦始皇陵兵马俑 B.《资治通鉴》
C. 孟姜女哭长城的传说 D. 电视剧《大秦帝国》
3.秦始皇希望他开创的帝业能够传之万世，但中国历史上的一次农民大起义却最先撕裂了他的希望，该起义是 ( )
A. 陈胜、吴广起义 B. 项羽、刘邦起义
C. 黄巢起义 D. 黄巾起义
4.汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝，他所采取的一系列巩固大一统的措施包括 ( )
①颁布“推恩令”
②“罢黜百家，尊崇儒术”
③废分封，立郡县
④盐铁官营、专卖
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
5.汉武帝派遣张骞第一次出使西域的主要目的是 ( )
A. 了解西域各国的情况 B. 同西域各民族加强友好往来
C. 联络大月氏夹击匈奴 D. 开辟丝绸之路
6.西汉后期，公元9年，作为朝廷外戚，他夺取政权建立新朝。他是 ( )
A. 王莽 B. 刘秀
C. 张角 D. 张骞
7.对下图所反映历史现象理解准确的是 ( )
A.诸侯强大威胁中央 B. 社会局面比较安定
C. 母后主政皇帝无权 D. 外戚宦官交替专权
8.阅读《张骞出使西域路线示意图》，从中得出的历史结论不正确的是 ( )试卷源自 每日更新，汇集全国各地小初高最新试卷。A.西汉初年的西域受到匈奴的控制和奴役
B.张骞不辱使命，持汉节不失
C.张骞成功联络了大月氏夹击了匈奴
D.张骞出使西域促进了汉朝与西域各国的往来
9.我国古代有一种工艺，其基本的工艺流程是“沤竹”“蒸煮”“抄纸”“烤纸”。为这项技术的改进作出基础性贡献的历史人物是 ( )
A. 李斯 B. 董仲舒
C. 班超 D. 蔡伦
10.下图为《东汉宅院画像砖》和《东汉彩绘陶击鼓说唱俑》，作为历史遗存，它们能共同展示东汉时期的 ( )
A. 朝廷政治 B. 民族关系
C. 生活风俗 D. 对外贸易
11.中国古代以少胜多的战役不胜枚举，下表描述的中国古代以少胜多的经典战役是 ( )
长平之战 B. 官渡之战
C.赤壁之战 D. 淝水之战
12.历史地图直观地再现历史。右图反映的历史现象是（ ）
A. 西周分封制
B. 春秋诸侯争霸
C. 战国诸侯争霸
D. 三国鼎立
13.下图《三国鼎立示意图》中的a区所示政权的都城在（ ）
A.洛阳 B. 成都
C. 建业 D. 长安
14.“究天人之际，通古今之变”是司马迁编纂《史记》的宗旨，其中“古今”的起止年限是（ ）
A. 黄帝—汉高祖 B. 战国一西汉
C. 黄帝一汉武帝 D. 西汉一东汉
15.一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。 以下用于研究三国历史的一手史料是 （ ）
A. 历史剧《三国》 B. 罗贯中《三国演义》
C. 司马光《资治通鉴》 D. 诸葛亮《出师表》
16.东汉末年军阀割据，后三分天下，鼎足而立。随后实现短暂统一的是（ ）
A. 西晋 B. 魏
C. 蜀 D. 吴
17.下图是某同学制作的中国古代朝代更替表（部分），空白处政权的建立者是（ ）
A.刘邦 B. 刘秀
C. 司马炎 D. 司马睿
18.《资治通鉴》记载：魏晋以来积蓄，扫地无遗。造成这一局面的历史事件是（ ）
A. 黄巾起义 B. 陈胜、吴广起义
C. 八王之乱 D. 牧野之战
19.右图为两晋时期民族流动示意图。 它反映了江南地区得到开发的原因是 ( )
A. 江南地区社会相对稳定
B. 北人南迁，带来大量的劳动力和先进生产技术
C. 江南自然条件优越
D. 南方统治者重视农业生产
20.历史探究活动中，学生列出“赤壁之战”“十六国”“五胡内迁”等关键词，他们探究的主题是 （ ）
A. 早期国家与社会变化 B. 统一多民族国家的建立和巩固
C. 政权分立与民族交融 D. 民族关系的发展和社会变化
二、非选择题（本大题共2小题，第21题10分，第22题10分，共计20分）
21．阅读下列材料（10分）
材料一：
秦统一六国前，诸侯国各自为政，文字的形体极其紊乱，这给政令的推行和文化交流造成了严重障碍。因此在统一六国后，秦始皇即把统一文字作为当务之急，令丞相李斯等人，对文字进行整理。
——摘自史仲文主编《中国秦汉政治史》
据材料一，概括秦始皇统一文字的原因。（2分）结合所学知识，指出其具体措施。（2分）
材料二：
汉文帝五年，下令允许私人铸钱。结果，弃农采铜而私自铸钱者蜂拥而起，参杂铅铁以牟取暴利者越来越多，伪钱不断出现，货币信誉降低，富商大贾、地方豪强几乎掌握了国家的经济命脉，严重影响了西汉王朝政治上的稳定和经济上的发展。
——摘编自《贾谊文选译》
据材料二，概括西汉初期存在的社会问题。（2分）结合所学知识，用史实说明西汉解决这些问题的具体措施。（2分）
综合上述探究，归纳维护国家统一的方法。（2分）
22．阅读下列材料（10分）
材料一：
江南地广，或火耕水耨。 民食鱼稻，以渔猎山伐为业。……饮食还给，不忧冻饿，亦亡千金之家。
——(东汉)班固《汉书·地理志》
材料二：
东晋后期的南方“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣”。
——摘编自(唐)房玄龄《晋书·食货志》
材料三：
晋惠帝永兴元年……魏晋以来积蓄，扫地无遗。
——(北宋)司马光《资治通鉴》
请回答：
根据材料一，概括汉朝南方经济发展的状况。（2分）
(2)根据材料一、二，说说江南的经济发生了什么变化。（2分）
(3)造成材料三所述情况的一场内乱是什么?（2分） 该内乱对我国古代的人口流动有什么影响? （2分）该影响与材料二有何内在联系?（2分）统帅
周瑜和曹操
兵力对比
孙刘联军约5万，曹军20余万(号称80万)
结果
曹操失去了在短时间内统一全国的可能性