29，河南省许昌市禹州市2023-2024学年七年级下学期4月期中历史试题(无答案)

这是一份29，河南省许昌市禹州市2023-2024学年七年级下学期4月期中历史试题(无答案)，共5页。试卷主要包含了闭卷考试，唐太宗认为，古代的帝号包括年号、谥号和庙号，右图描绘的灌溉工具是，与下面路线图最契合的史实是，下图是五代政权更替时间轴等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。
2．闭卷考试。
3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
选择题（20分，共20小题）
下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．《历代诗·陈》中说：“六朝至此灭，天下归杨坚。”与此直接相关的史实是隋朝（ ）
A．定都大兴B．统一全国C．开通运河D．开创科举
2．“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉！”这表明隋朝开通大运河（ ）
A．结束了分裂局面B．巩固了隋朝统治
C．加速了隋朝灭亡D．促进了经济发展
3．下图是慈恩寺《雁塔进士题名帖》（拓片局部），这可以用来研究唐朝的（ ）
A．科举制度B．经济发展C．民族交融D．对外交往
4．唐太宗认为：“为君之道，必须存百姓。”与这一认识最相符的措施是（ ）
A．严格吏治考核B．加强边疆管理
C．重视农业生产D．注重虚心纳谏
5．古代的帝号包括年号、谥号和庙号。下列历史称呼涉及帝王年号的是（ ）
A．炀帝杨广B．文景之治C．贞观之治D．陈桥兵变
6．右图描绘的灌溉工具是（ ）
A．翻车B．筒车C．曲辕犁D．秧马
7．唐代的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋。这体现出唐朝（ ）
A．开放的社会风气B．开明的民族政策试卷源自 每日更新，汇集全国各地小初高最新试卷。C．多彩的文学艺术D．频繁的对外交流
8．与下面路线图最契合的史实是（ ）
A．张骞出使西域B．鉴真东渡日本
C．玄奘西行天竺D．文成公主入藏
9．观察下列唐朝墓葬出土的文物，他们共同说明唐朝（ ）
A．铸币技术高超B．对外交往的范围广
C．随葬文物单一D．货币没有完全统一
10．下图是五代政权更替时间轴。据时间轴可知，五代时期（ ）
A．割据政权并立B．经济发展迅速
C．政权更迭频繁D．国家疆域扩大
11．他率领起义军，转战南北，攻入长安并建立政权，给唐朝统治以致命打击。材料中，“他”是（ ）
A．朱温B．安禄山C．史思明D．黄巢
12．北宋时，山东地区发生旱灾，某地知州想要发布一则开放粮库进行赈灾的公告，此事必须经过本州一官员共同署名才能生效。材料中与知州共同署名的官员是（ ）
A．转运使B．通判C．节度使D．枢密院
13．宋初大将曹翰在《退将诗》中写道：“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。……庭前昨夜秋风起，羞见蟠花旧战袍。”他发出这样的感慨源于宋朝（ ）
A．社会安定B．机构重叠C．重文轻武D．分化事权
14．苏辙评价王安石变法中的募役法时说：“繁重的徭役对于百姓来说如同战火带来的危害，它创立之后就再也没有这样的隐患了。”据此可知，苏辙认为募役法的实施（ ）
A．增加了政府收入B．减轻了百姓负担
C．增强了军事力量D．促进了农业发展
15．宋哲宗元祐五年（1090年）时，有官员从辽返回后向朝廷报告说：“（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”这说明澶渊之盟（ ）
A．有利于宋辽间和平稳定B．使宋朝遭受军事打击
C．加速了北宋灭亡的步伐D．使宋辽建立平等关系
16．文物是解读历史的密码。下列这些文物共同反映了（ ）
A．契丹、西夏创制了文字B．北宋手工业发展
C．契丹、西夏创制了钱币D．民族间文化交融
17．宋朝在广南东路、两浙路、京东东路和福建路等地都设有市舶司。据此可知，市舶司的设立主要在于当时宋朝（ ）
A．民族政权并立B．经济重心南移
C．陆上交通发达D．海外贸易繁荣
18．电影《满江红》成为2023年春节档票房冠军，电影的热度再次引发了纪念岳飞的热潮。人们纪念岳飞是因为他（ ）
A．平定了东南沿海的倭患B．反抗元朝的民族压迫
C．进行了不屈的正义斗争D．抗击金军并完成统一
19．文旅与历史交融，唤起人们对古城的记忆。下列宣传标语能够唤起南宋记忆的是（ ）
A．千年帝都 牡丹花城B．开明之都 美善金陵
C．秦声嘹亮 盛世长安D．宋城余韵 醉美临安
20．关于秦、隋、元三个朝代的共同点，下列表述正确的是（ ）
A．都结束分裂实现统一B．都以儒家思想为正统
C．都长期维持繁荣稳定D．都属于少数民族政权
非选择题（30分，共5小题）
21．阅读下列材料，回答问题。（6分）
材料一 以下是某班同学收集的唐诗，请你参与对唐诗的解读。
材料二 唐代诗歌之所以兴盛，与当时的社会环境分不开。一方面，唐代经济发达，社会风气开放，处于古代社会的鼎盛时期，这为诗歌创作提供了宽松的社会环境；另一方面，科举制度的推行也促进了文人的创作。唐诗题材广泛，风格多样，内容丰富。
——摘编自《义务教育教科书教师教学用书》
（1）补全材料一表格中序号①②③的内容。（3分）
（2）根据材料二，概括唐诗兴盛的原因。（2分）
（3）综上所述并结合所学知识，指出文学作品与历史现实的关系。（1分）
22．阅读下列材料，回答问题。（6分）
材料一
材料二 为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝的统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治。
——摘编自《义务教育教科书〈中国历史〉七年级（下册）》
（1）材料一示意图中①②处应填写的朝代是什么？从907年至1276年，我国历史发展的总趋势是什么？（3分）
（2）根据材料二并结合所学知识，举一例说明元朝对边疆地区的管辖。（2分）
（3）除上述材料表述之外，请再举一例说明元朝在我国历史上的贡献。（1分）
23．阅读下列材料，回答问题。（6分）
材料一 下图是《唐三彩骑驼乐舞俑》，高大雄健的骆驼背上，四个人俑分坐两侧，其中两人为汉人乐俑，另两人为胡人乐俑。左侧前乐俑左手托琵琶，后乐俑双手吹笛状，右侧前乐俑着圆领长衣，中间的胡人俑翩翩起舞。
——摘编自《义务教育教科书教师教学用书》
材料二 唐宋瓷窑达八九十处之多。后来又不断发现，瓷窑分布全国十七省一百三十余县，其中以两宋统治区域内的瓷窑为数最多……由于宋瓷大量向海外出口，它成为当时风靡世界的畅销货。
——摘编自乔秀强《“窑变”与钧瓷意境探微》
（1）根据材料一并结合所学知识，我们可以从该文物中获取哪些历史信息？（2分）
（2）根据材料二，归纳宋代制瓷业的特点。（3分）
（3）禹州被称为“钧都”，请你为禹州钧瓷业的再发展提一条建议。（1分）
24．阅读下列材料，回答问题。（6分）
材料 公元七八世纪是我国历史上对外经济、文化交流的黄金时代。唐代中国是亚洲政治、经济和文化交流的中心，在当时的世界上享有很高的声誉，许多国家的使节、贵族、商贾、学者、艺术家、僧侣不断来到中国进行交流、访问、求学、贸易。唐朝派往国外的使臣、僧侣，出国经商的商人，相望于道路。当时，与唐朝通好的国家，主要的有70多个。
——摘编自赵毅、赵轶峰《中国古代史》
（1）根据材料，指出唐朝在中国对外交流史上有着怎样的地位？（2分）
（2）根据材料，概括唐朝对外交流的特点。列举一例唐朝对外交往的具体史实。（3分）
（3）综上所述并结合所学知识，谈谈唐朝的对外交往对现在中国的现代化建设有何启示？（1分）
25．仔细观察下面图片蕴含的商业信息，结合所学知识，提炼一个与经济有关的观点，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）（6分）
长安（西安）→渭州（陇西）→鄯州（乐都）→赤岭（日月山）→玉树→逻些（拉萨）
唐诗
反映的社会史实
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
①
胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。
②
万国尽征戍，烽火被冈峦。
③