07，江苏省连云港市海宁中学2023-2024学年七年级上学期12月月考语文试题

这是一份07，江苏省连云港市海宁中学2023-2024学年七年级上学期12月月考语文试题，共4页。试卷主要包含了积累运用， 阅 读 感 悟，表达交流等内容，欢迎下载使用。
命题人：吴伟 审核人：谭静娜 考试时间：120分钟 试卷分数：150分
一、积累运用（40分）
1.阅读下面语段，按要求完成题目。(8分)
阅读文章，从不同方面诠释了人生的价值和意义，有对人物品行的礼赞，也有对人生经验的总结和思考。白求恩对同志和人民有满腔的热chén( )；植树的牧羊人在一片fèi xū( )中，用自己的双手和顽强的毅力创造了人类的奇迹；一个教导有方的父亲，帮助孩子脱险，让孩子深受启迪，感到惊慌失措( )时，都能应对自如。这些人物之所以令我们感动，是因为他们彰显的理想光辉和人格力量的原因。
(1)看拼音写汉字或给加点字注音。(4分)
热chén( ) fèi xū( )( ) 惊慌失措( )
(2)画线句有语病，请修改病句。(2分)
(3)下列对摘录文段的分析不正确的一项是( )(2分)
A.“奇迹”是名词，“顽强”是形容词。B.“热chén”的同义词是热情，二者不存在词义轻重的差别。
C.“教导有方、应对自如”是褒义词。D.“一片、一个”是数量词。
“腹有诗书气自华”，请你根据要求填空。 （10分）
(1)海日生残夜，_____________________________。 (王湾《次北固山下》）
(2)何当共剪西窗烛，_____________________________。 （李商隐《夜雨寄北》）
(3) ____________________________，应傍战场开。 （岑参《行军九日思长安故园》）
(4)河流大野犹嫌束，_____________________________。 （谭嗣同《潼关》）
(5)_____________________________，铁马冰河入梦来。 (陆游《十一月四日风雨大作》）
(6)峨眉山月半轮秋，_____________________________。 （李白《峨眉山月歌》）
(7)正是江南好风景，_____________________________。 （杜甫《江南逢李龟年》）
(8)淫慢则不能励精，_________________________。 （诸葛亮《诫子书》)
(9) ________________________，________________________，仁在其中矣。 （《论语》）
3.下列句子加点的成语运用错误的一项是（ ）（2分）
A.语言的发展使得汉语里很多字、词的古今含义大相径庭。
B.“六一”儿童节那天，志愿者和孤儿院的孩子们一起唱歌、玩游戏，共享天伦之乐。
C.精细研读文本中的用典，如有可能，对用典要刨根问底。
D.为了创文，港城加大了公益广告投放力度，使社会主义核心价值观家喻户晓，深入人心。
4.下列有关文学文化常识的表述，错误的一项是（2分）（ ）
A.《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，作者是明代的蒲松龄。“聊斋”是蒲松龄的书屋名，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。
B.《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
C.《湘行散记》将湘西的现实与历史、作者的见闻与回忆、纯净的牧歌情感与包含忧患的思索巧妙地交织，成为沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。
D.《荷花淀》《芦花荡》是《白洋淀纪事》中最负盛名的“姊妹篇”，它们没有正面表现战争的激烈残酷，而是着力写出民族的正气和抗日军民坚毅不屈的精神。
5.综合性学习。(8分）
学校开展“少年正是读书时”系列读书活动，你作为其中一员，请根据要求完成下列活动。
（1）班级拟办“我读书，我快乐”主题班刊，请为班刊策划两个栏目。（2分)
栏目一：________________________ 栏目二：________________________试卷源自 每日更新，汇集全国各地小初高最新试卷。（2）班级开展“我读书，我快乐”演讲活动，请为本次活动拟写一段开场白。（4分）
（3）良好阅读习惯使人终身受益。请写出两句关于读书的名言警句。（2分）
6.名著阅读（10分）
(1)“孙悟空”在《西游记》中前后出现过六个名号，请写出其中三个名号（3分）
(2)下列关于《朝花夕拾》和《西游记》的说法，正确的一项是（ ）（2分）
A.孙悟空在保护唐僧的路上，一直忠心不二，意志坚定，无论遇到什么样的困难，从来没有离开过取经队伍。
B.《父亲的病》中，衍太太在“我”父亲病危时提醒催促“我”大声呼唤父亲，所以“我”至今都很感谢她。
C.《朝花夕拾》叙写了鲁迅童年、少年时代和留学日本前后的许多生活片段，表达了他对社会生活的深刻思考及对家人、师友的真挚情感。
D.猪八戒好吃懒做，爱占小便宜，嫉妒心强,喜欢搬弄是非，一遇到困难就打退堂鼓，对取经贡献不大，因此，西天取经成功后佛祖仅封他为“净坛使者”。
(3)请你联系选段“三借芭蕉扇”，概括选段主要内容。(3分)
(4)鲁迅评价《西游记》中众多神魔形象，“神魔皆有人情，精魅亦通世故”，请举一例，说说你的理解。(2分)
二、 阅 读 感 悟 ( 50分 )
（一）比较阅读下面两首诗歌，完成7~8题。（7分）
秋词（刘禹锡） 天净沙·秋思（马致远）
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
睛空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 夕阳西下，断肠人在天涯。
7.同是写秋，这两首诗歌表达诗人的心境有何不同?（4分)
8.选择“晴空一鹤排云上”或“小桥流水人家”进行赏析。（3分)
（二）阅读下面的文言文，完成题目。(16分）
【甲】少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 (选自蒲松龄《狼》）
【乙】临江①之人政得糜麑，畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来。其人怒怛②之。自是日抱就犬，习示之，使勿动，稍使与之戏。
积久，犬皆如人意。糜麑稍大，忘己之糜也，以为犬良③我友，抵触偃仆，益狎。犬畏主人与之俯仰④甚善然时啖其舌。三年，糜出门，见外犬在道甚众，走欲与为戏。外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上。糜至死不悟。 (选自柳宗元《柳河东集·三戒》)
注释：①临江：地名，江西省清江县。②怛(dá)：恐吓。③良：的确。④俯仰：周旋，应付。
9.解释下面加点的词语。(4分）
（1）目似瞑__________ （2）一狼洞其中_______（3）扬尾皆来________ （4）麇至死不悟_______
10.用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。(2分)
犬畏主人与之俯仰甚善然时啖其舌
11.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6分)
(1)少时，一狼径去，其一犬坐于前。
(2)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(3)外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上。
12.说说你从【甲】【乙】两文中分别得到什么启示。（4分）
(三)实用类文本阅读．完成下面小题。(9分)
材料一：
随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的总量也在不断加大，部分城市在市郊露天堆放垃圾，对天气、土壤、水的环境造成污染。大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧，产生有毒物质，威胁着居民健康，这种现象正在向农村地区漫延。
垃圾分类作为垃圾处理的前端环节，其作用早已得到世界的公认，分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，更能使资源得到重复利用，有人将垃圾称为“放错了地方的资源”，据保守估计，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进，相关调查显示，约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。

（摘编自《垃圾变资源!这不是魔法，而是垃圾分类》，2022年4月5日新华网）
材料二：
笔者所在的小区，居民楼前三个垃圾桶分别标示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾。可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起，一扔了之。问及原因时，有人说：“我辛辛苦苦分了类，环卫车辆却混在一起运走了，分类还有什么意义？”
这种现象可以说是屡见不鲜，垃圾分类处理是个复杂的系统工程，包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理，各个环节必须配套衔接，才能高效运行。分类投放是居民的责任，分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。分类投放的参与率和准确率较低，会影响垃圾分类制度的实施效果；而分类的目标和途径不十分清晰，后端分类处理不到位、不完善，又影响前端居民分类的积极性。
前不久，国务院办公厅转发国家发改委、住建部《生活垃圾分类制度实施方案》，给出了我国推进垃圾分类的总体路线图。但是，这一方案即使再科学合理，如果缺乏全民动员、全民参与，也难以由蓝图变为现实。我们应当认识到，生活垃圾虽然有资源属性，但污染属性更不可忽视。不按要求扔垃圾，并不只是“把资源放错了地方”而已，实际上，那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为。垃圾分类是我们作为“污染者”的基本责任，责无旁贷。当然，各地政府同样不能以“居民没有分类”“缺乏资金”等理由拖延、观望，应当落实政府主体责任，坚持政府主导，根据本地特点，做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设，同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施。
随着生态文明建设的持续推进、国民素质的提升和垃圾处理设施的进步，普遍推行垃圾分类制度的条件已经成熟。重要的是，居民和政府快把自家的“门前雪”打扫干净吧！各负其责，各尽其力，形成合力，减量化、资源化、无害化的目标一定能够实现，垃圾分类前景可期。
（摘编自刘毅《垃圾分类应自扫门前雪》）
13.下列关于民众对垃圾分类认知与实践相关情况的理解，不正确的一项是（ ）(2分)
A.大多数民众都知道垃圾分类的概念，而50.9%的民众“仅了解常见的可回收/不可回收垃圾”。
B.民众对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合，基本不了解和从未进行分类的都是少数。
C.有些居民不是缺乏垃圾分类意识，而是后端分类处理不到位、不完善，挫伤了他们分类的积极性。
D.居民分类投放的参与率和准确率较低，是我国以往垃圾分类工作难以有效推进的主要原因。
14.根据材料一的表格，你能得出哪些结论？(3分)
15.怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类？请结合材料简要概括。(4分)
（四）文学作品阅读，完成下列题目。（18分）
穿西装的修车老爹
耶律忆
①老宅拆迁，我们这个工薪家庭得到了一大笔钱。加上父母多年攒下积蓄，我们买下了一套带车库的复式洋房。入住之后，我才知道自己的邻居不是“金领”就是“海归”。这让我多少有些自卑。
②可父亲却做起了更丢面的事——在家车库前摆了自行车摊。这是父亲老本行。在老宅院子里，他已经摆了十几年。街坊邻里都知道陈老头修车既便宜又牢靠，隔着几条弄堂都会来找他修车。我劝了父亲好几次，别修车了。可他态度非常强硬：“不管有没有人修，摊我一定得摆。你们嫌脏，我就天天打扫；嫌我穿这工作服丢脸，我就穿得体面点儿。”父亲说到做到，第二天就把我淘汰的西服，村衫和领带翻出来，洗熨妥当穿上了。车库前打扫得一尘不集，工具也擦得锃光瓦亮。小区的人路过都会好奇地看看，不少人还会说上几句风凉话：“都住这小区了，竟摆摊修车?这老头脑子肯定有毛病……”可这丝毫没让父亲动摇，他每天依旧准时摆摊。眼看着一个多月过去没一个人光顾父亲车摊，我也着急起来，可父亲总是笑，不说话。
③“大爷，孩子自行车坏了，能帮忙看看吗?”这天，一个中年人领着小孩站在车摊前，他们到来让父亲顿时来了精神。他脱下西服，把领带折起来，系上干净围裙，戴上袖套，忙活起来……修完之后，他用抹布擦干净车轴，一点机油痕迹都没有。看着孩子骑车远去的背影，他笑着说：谁说我没生意?”自那以后，来找父亲修车的人多了，而且多是孩子们的车。空闲时，他用狗尾巴草编织小玩偶挂在孩子们的车上。到了夏天，父亲会在车摊周围摆上花，放上几把躺椅，再沏上一壶清茶。修车人可以坐下来，歇歇脚；老人们则可以聊聊天，下下棋。
④陈老头修车摊渐渐在小区里出了名，有时甚至需要“排队挂号”。我家车库前的空地，也成了小区老人打发时光的好地方。几年下来，父亲修车生意越来越好，我也替父亲高兴。
⑤一天，父亲将一个存折小心翼翼地递给我。打开一看，我傻了眼，存折上竟然有20万。父亲说：“我知道你们买这房子，没剩下什么钱。孩子还小，用钱的地方也多，我能帮你们搭把手，日子可以过得宽裕点，不要为了钱活得太辛苦”父亲说着，我连忙转过身，不想让他看到湿润的眼睛。不由想起小时候和父亲一起挤火车回老家。站台上挤满了人，他会嘱咐母亲看好我，然后冲进拥挤人群。等安顿好座位，他又忙着给我们打开水泡面，一路忙前忙后。现在，我长大了，应该多多照顾父亲才是。可每次看着在职场拼搏的我，父亲总是说：“你们照顾好自己就行，我和你妈养老不用你们操心。”如今，我终于明白他为什么总是熬到晚上9点多才收摊，总是顶着火辣的太阳骑3个小时车去城西最便宜的店进货，总是一年半载也不为自己添件新衣裳……
⑥当我想买这套洋房时，父亲二话没说，把多年积蓄都给了我。当我嫌弃他摆车摊时，他又西装革履，把车摊装饰成为“花园”，把修车的活计演绎成生活的艺术。
⑦这么多年过去，父亲就是这样为我们活着。
(选自《意林》，有删改）
16.结合文章内容，根据下面提示，填空。(4分)
老宅搬迁入复式洋房 自卑一______________________________→初期父亲车摊无人光顾 着急→父亲修车生意越来越好 高兴→_____________________________________
17.说说文中“排队挂号”的作用?(2分)
18.文章第⑥段写到父亲“把修车的活计演绎成生活的艺术”，根据你的理解，找出文中两处表现父亲这一“生活的艺术”的细节。(4分)
19.请结合小说内容，简要概括并分析“修车老爹”的人物形象。(4分)
20.文章第⑦段写到“这么多年过去，父亲就是这样为我们活着”，请问“这样”是怎样?你认同父亲“这样”吗?谈谈你的看法。(4分)
三、表达交流（60分）
在我们身边有很多看似平凡其实不平凡的人，如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友甚至清洁工、看门人和小商小贩。他们没有特殊的身份、显赫的地位、伟大的事业，他们平凡普通。看似微不足道，如一粒尘埃，但在他们身上我们能看到世间的真善美，体会到一种不平凡的感情和力量。
请以“______________并不平凡”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①文章应反映你最熟悉的生活，表达你的真情实感，不要套用或抄袭。②文中不要出现真实的人名、校名、地名，③书写工整，卷面整洁。