2023-2024学年湖北省武汉市江夏区八年级(下)期中数学试卷(含解析)
展开1.若式子 a−3在实数范围内有意义,则a的取值范围是( )
A. a>3B. a≥3C. a<3D. a≤3
2.下列各组数为勾股数的是( )
A. 13,14,15B. 1, 2,3C. 4,7,10D. 6,8,10
3.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点O为AB的中点,连结CO,若CO= 3,则AB=( )
A. 2 3B. 3 3C. 32D. 34
4.设直角三角形的两条直角边长分别为a和b,斜边长为c,若c=25,b=15,则a=( )
A. 20B. 18C. 16D. 12
5.下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
A. 12B. x3yC. a2+1D. 20
6.在▱ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的值可以是( )
A. 1:2:3:4B. 1:2:2:1C. 1:1:2:2D. 2:1:2:1
7.下列计算错误的是( )
A. 80− 45= 5B. 32÷ 118=3 3
C. 3x⋅ 13xy=x yD. ( 2+3)(− 2+5)=13−2 2
8.如图,在矩形ABCD中,2AD=5AB,点G、H分别在AD、BC上,连BG、DH.若四边形BHDG为菱形,则AG:BG=( )
A. 20:27B. 21:29C. 22:31D. 23:34
9.已知一轮船以18海里/时的速度从港口A出发向东北方向航行,同时另有一轮船以12海里/时的速度也从港口A出发向东南方向航行,都离开港口2小时后,两船相距多少海里?( )
A. 12 13B. 13 7C. 14 3D. 15 2
10.如图,点E是▱ABCD内一点,且ED⊥CD,EB⊥CB,∠AED=135°,若DE=1,AE= 2,则▱ABCD的周长是( )
A. 4+ 5
B. 6+ 5
C. 4+2 5
D. 6+2 5
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.化简:3 2+2 2=______.
12.写出命题“两直线平行,内错角相等”的逆命题: .
13.如图,将一个长为8,宽为4的矩形纸片ABCD折叠,使点C与点A重合,则折痕EF的长是______.
14.刷牙是我们每天都要做的事,坚持早、晚刷牙有利于健康.如图,是一把长为15cm的牙刷置于底面直径为6cm,高为8cm的圆柱形水杯中,牙刷露在杯子外面的长度为h cm,则h的取值范围是______.
15.已知a=12+ 3,b=12− 3,求3a2+11ab−3b2的值是______.
16.如图,在△OAB中,OA=OB,分别延长OA至N,BO至M,连接MN.若ON=BM=MN=AB,则∠BMN= ______度.
三、解答题:本题共7小题,共62分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题8分)
计算:
(1)4 2−2 2+3 2;
(2)4 3× 34÷ 2.
18.(本小题8分)
如图,在△ABC,AB=13,BC=10,BC边上的中线AD=12.请判定AD与BC的位置关系,并说明理由.
19.(本小题8分)
如图,菱形花坛ABCD的边长为20m,∠ABC=60°,沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD.求:
(1)两条小路的长度;
(2)菱形花坛的面积.(结果保留根号)
20.(本小题8分)
已知一矩形的面积为(4 2+3 6),它其中的一边长为2 2,又知一平行四边形的一组邻边长分别为(2 12−6 13)、3 48.若矩形的周长为C1,平行四边形的周长为C2,且a=C1−328C2−4.求(a−3 2)2+a−2的值.
21.(本小题8分)
如图,在一个5×4的矩形网格中,每个小正方形的边长都是1.
(1)如图1,①直接写出线段AB= ______,线段CD= ______.
②求四边形ABCD的面积.
(2)在图2中,画一个三边长分别为 2, 13, 17的三角形,并直接写出这个三角形的面积是______.
22.(本小题10分)
已知:CD是△ABC的中线,点E为AC上一动点(点E不与A、C重合),BE交CD于点G,过点D作DF//AC交BE于点F.
(1)如图1,①若AE=57AC,求DFEC的值.
②若DFAC=mn(n>2m>0),直接写出AEEC= ______.
(2)如图2,若AE=23AC,且S△DFG=3,点C到AB的距离为6 3,求AB的长.
23.(本小题12分)
已知:在▱ABCD中,DE⊥BC于点E.
(1)如图1,若DF⊥AB于点F、CE=AF.求证:▱ABCD是菱形.
(2)如图2,连AC、BD交于点O.试探究:AO2,BO2,BC2,CD2之间的数量关系,并证明你的结论.
(3)如图3,若∠DBC=45°,BF⊥CD于点F交DE于点G,连AG,其中BE=8,且以AG、CG、BD为边构成的三角形的面积为20.求▱ABCD的面积.
答案和解析
1.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查了二次根式有意义的条件,二次根式的被开方数是非负数.
根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.
【解答】
解:由题意得,a−3≥0,
解得a≥3.
故选:B.
2.【答案】D
【解析】解:A、132+142≠152,不符合题意;
B、1、 2、3,不是正整数,不符合题意;
C、42+72≠102,不符合题意;
D、62+82=102,符合题意.
故选:D.
根据勾股数的定义:可以构成一个直角三角形三边的一组正整数,称之为勾股数,据此解答即可.
本题考查了勾股数的定义,熟记勾股数的定义是解本题的关键.
3.【答案】A
【解析】解:由∠ACB=90°,点O为AB的中点,
得AB=2OC=2 3.
故选:A.
由∠ACB=90°,点O为AB的中点,得AB=2OC=2 3.
本题主要考查了直角三角形的性质,解题关键是正确应用性质.
4.【答案】A
【解析】解:a= c2−b2= 252−152=20.
故选:A.
根据勾股定理求解即可.
本题考查勾股定理,解题的关键是掌握相关知识的正确运用.
5.【答案】C
【解析】解:A、 12= 22,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;
B、 x3y=x xy,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;
C、 a2+1是最简二次根式,故本选项符合题意;
D、 20=2 5,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;
故选:C.
根据最简二次根式的定义逐个判断即可.
本题考查了最简二次根式的定义,能熟记最简二次根式的定义(满足下列两个条件的二次根式叫最简二次根式:①被开方数中的因数是整数,因式是整式,②被开方数中不含有能开得尽方的因数和因式)是解此题的关键.
6.【答案】D
【解析】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠A=∠C,∠B=∠D,AB//CD,
∴∠B+∠C=180°,∠A+∠D=180°,
即∠A和∠C的数相等,∠B和∠D的数相等,且∠B+∠C=∠A+∠D,
故选D.
根据平行四边形的性质得到∠A=∠C,∠B=∠D,∠B+∠C=180°,∠A+∠D=180°,根据以上结论即可选出答案.
本题主要考查对平行四边形的性质,平行线的性质等知识点的理解和掌握,能根据平行四边形的性质进行判断是解此题的关键,题目比较典型,难度适中.
7.【答案】D
【解析】解:A. 80− 45=4 5−3 5= 5,所以A选项不符合题意;
B. 32÷ 118= 32×18=3 3,所以B选项不符合题意;
C. 3x⋅ 13xy= 3x⋅13xy=x y,所以C选项不符合题意;
D.( 2+3)(− 2+5)=−2+5 2−3 2+15=13+2 2,所以D选项符合题意.
故选:D.
根据二次根式的减法运算对A选项进行判断;根据二次根式的除法法则对B选项进行判断;根据二次根式的乘法法则对C选项进行判断;利用多项式乘以多项式展开,然后合并,则可对D选项进行判断.
本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式的性质、二次根式的乘法和除法法则是解决问题的关键.
8.【答案】B
【解析】解:∵四边形BGDH是菱形,
∴BG=GD,
设AB=2x,则AD=5x,
设AG=y,则GD=5x−y,BG=5x−y,
∵在Rt△AGB中,AG2+AB2=GB2,
∴y2+(2x)2=(5x−y)2,
整理得:xy=1021,
y=2110x,
∴AGAD=y5x=2110x5x=2150,
∴AGGB=AGGD=2150−21=2129,
故选:B.
首先根据菱形的性质可得BG=GD,然后设AB=2x,则AD=5x,设AG=y,则GD=5x−y,BG=5x−y,再根据勾股定理可得y2+(2x)2=(5x−y)2,再整理解答即可.
此题主要考查了菱形的性质,以及勾股定理的应用,关键是掌握菱形四边相等.
9.【答案】A
【解析】解:如图,
∵两船行驶的方向是东北方向和东南方向,
∴∠BAC=90°,
两小时后,两艘船分别行驶了AB=18×2=36(海里),AC=12×2=24(海里),
在Rt△ABC中,根据勾股定理得:BC= 362+242=12 13(海里).
故选:A.
由题意画出图形,再由勾股定理求出BC的长即可.
本题考查了勾股定理的应用以及方向角,根据勾股定理求出BC的长是解题的关键.
10.【答案】D
【解析】解:延长DE交AB于F,如图所示:
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴CD//AB,AD=BC,
∵ED⊥CD,
∴DF⊥AB,
∵∠AED=135°,
∴∠AEF=45°,
∴△AEF是等腰直角三角形,
∴AF=EF,AE= 2EF= 2,
∴AF=EF=1,
∴AD= DF2+AF2= 22+12= 5,
∵∠ADC=∠ABC,∠CDE=∠CBE=90°,
∴∠ADE=∠ABE;
在△ADF与△BEF中,∠ADF=∠EBF∠AFD=∠BFEAF=EF,
∴△ADF≌△BEF(AAS),
∴DF=BF,
∵AB=AF+BF,
∴AB=AF+DF=AF+DE+EF=DE+2EF=DE+ 2AE=1+2=3,
∴▱ABCD的周长6+2 5.
故选:D.
延长DE交AB于F,由四边形ABCD是平行四边形,得到CD//AB,AD=BC,推出△AEF是等腰直角三角形,得到AF=EF,AE= 2EF,证明△ADF≌△BEF,得出DF=BF,进而解答即可.
本题主要考查了三角形全等的判定和性质,以及平行四边形性质的运用,等腰直角三角形的判定,要会灵活运用平行四边形的性质找出相等的线段是解题的关键.
11.【答案】5 2
【解析】解:3 2+2 2=5 2.
直接合并同类二次根式即可.
合并同类二次根式实际是把同类二次根式的系数相加,而根指数与被开方数都不变.
12.【答案】内错角相等,两直线平行
【解析】【分析】
本题考查学生对逆命题的定义的理解及运用.
将原命题的条件与结论互换即得到其逆命题.
【解答】
解:∵原命题的条件为:两直线平行,结论为:内错角相等
∴其逆命题为:内错角相等,两直线平行.
故答案为:内错角相等,两直线平行.
13.【答案】2 5
【解析】解:过点F作FM⊥BC于M,
∵EF是直角梯形AECD的折痕,
∴AE=CE,∠AEF=∠CEF.
又∵AD//BC,
∴∠AFE=∠FEM,
根据翻折不变性,∠AEF=∠FEM,
∴∠AFE=∠AEF,
∴AE=AF.
在Rt△ABE中,设BE=x,AB=4,AE=CE=8−x.x2+42=(8−x)2,
解得x=3.
在Rt△FEM中,EM=BM−BE=AF−BE=AE−BE=5−3=2,FM=4,
∴EF= 22+42=2 5,
故答案为:2 5.
先过点F作FM⊥BC于M.利用勾股定理可求出AE,再利用翻折变换的知识,可得到AE=CE,∠AEF=∠CEF,再利用平行线可得∠AEF=∠AFE,故有AE=AF.求出EM,再次使用勾股定理可求出EF的长.
此题主要考查了图形的翻折变换,关键是掌握折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.
14.【答案】5≤h≤7
【解析】解:当牙刷与杯底垂直时h最大,h最大=15−8=7(cm),
当牙刷与杯底及杯高构成直角三角形时h最小,
如图,
此时,AB= AC2+BC2= 62+82=10(cm),
则h=15−10=5(cm),
∴h的取值范围是5≤h≤7,
故答案为:5≤h≤7.
根据杯子内牙刷的长度取值范围得出杯子外面长度的取值范围,即可得出答案.
此题主要考查了勾股定理的应用,正确得出杯子内牙刷的取值范围是解决问题的关键.
15.【答案】11−24 3
【解析】解:原式=3a2+11ab−3b2
=3(a2−b2)+11ab
=3(a+b)(a−b)+11ab,
∵a=12+ 3,b=12− 3,
∴a=2− 3,b=2+ 3
∴ab=1,a+b=4,a−b=−2 3,
∴原式=3×4×(−2 3)+11×1
=11−24 3,
故答案为:11−24 3.
先根据二次根式的混合运算法则进行化简,再代入计算即可.
本题考查的是二次根式的混合运算和化简求值,分母有理化,熟练掌握其运算法则是解题的关键.
16.【答案】80
【解析】解:过点B作BC//MN,且使BC=MN,连接CN,AC,
∴四边形MNCB是平行四边形,
∵BM=MN,
∴四边形MNCB是菱形,
∴BM//CN,BM=BC=MN=CN,
∵BM=ON,OA=OB,
∴BM−OB=ON−OA,
∴OM=AN,
设∠OAB=x°,
∵OA=OB,
∴∠OAB=∠OBA=x°,
∵∠MON是△AOB的一个外角,
∴∠MON=∠OAB+∠OBA=2x°,
∵MN=ON,
∴∠M=∠MON=2x°,
∵BM//CN,
∴∠ANC=∠MON=2x°,
∴∠M=∠ANC,
∴△MNO≌△NCA(SAS),
∴AC=NO,
∵ON=BM=MN=AB,
∴AC=AB=BC=CN,
∴△ABC是等边三角形,
∴∠BAC=60°,
∵CA=CN,
∴∠ANC=∠CAN=2x°,
∵∠OAB+∠BAC+∠CAN=180°,
∴x+60+2x=180,
解得:x=40,
∴∠BMN=2x°=80°,
故答案为:80.
过点B作BC//MN,且使BC=MN,连接CN,AC,从而可得四边形MNCB是平行四边形,进而可得四边形MNCB是菱形,再利用菱形的性质可得BM//CN,BM=BC=MN=CN,然后利用等式的性质可得OM=AN,设∠OAB=x°,利用等腰三角形的性质可得∠OAB=∠OBA=x°,再利用三角形的外角性质可得∠MON=2x°,从而可得∠M=∠MON=2x°,再利用平行线的性质可得∠ANC=∠MON=2x°,从而可得∠M=∠ANC,进而利用SAS可证△MNO≌△NCA,最后利用全等三角形的性质可得AC=NO,从而可得AC=AB=BC=CN,进而可得△ABC是等边三角形,再利用等边三角形的性质可得∠BAC=60°,利用等腰三角形的性质可得∠ANC=∠CAN=2x°,从而利用平角定义列出关于x的方程,进行计算即可解答.
本题考查了等腰三角形的性质,全等三角形的判定与性质,菱形的判定与性质,平行四边形的判定与性质,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.
17.【答案】解:(1)原式=(4−2+3) 2
=5 2;
(2)原式=3÷ 2
=3 22.
【解析】(1)合并同类二次根式即可;
(2)从左到右依次计算即可.
本题考查二次根式的混合运算,解题的关键是掌握二次根式的化简方法.
18.【答案】解:AD⊥BC,理由如下:
∵BC边上的中线AD,
∴BD=5,
∵52+122=132,
即AB2=BD2+AD2,
∴△ABD是直角三角形,∠ADB=90°,
∴AD⊥BC.
【解析】根据中线得出BD=6,进而利用勾股定理的逆定理得出△ABD是直角三角形解答即可.
此题考查勾股定理的逆定理,关键是利用勾股定理的逆定理得出△ABD是直角三角形解答.
19.【答案】解:(1)∵花坛ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,AC=2AO,BD=2BO,∠ABO=12∠ABC=12×60°=30°,
∴Rt△ABO中,AO=12AB=12×20=10m,
∴BO= AB2−AO2= 202−102=10 3cm,
∴AC=2AO=20m,BD=2BO=20 3m;
(2)S菱形ABCD=12AC⋅BD=12×20×20 3=200 3m2.
答:菱形花坛的面积是200 3m2.
【解析】(1)根据菱形的对角线互相垂直平分可得AC⊥BD,AC=2AO,BD=2BO,菱形的对角线平分一组对角线可得∠ABO=12∠ABC=30°,根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半可得AO=12AB,再利用勾股定理列式求出BO,然后求出AC、BD即可;
(2)根据菱形的面积等于对角线乘积的一半列式计算即可得解.
本题考查了菱形的性质,勾股定理,直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半,熟记各性质是解题的关键.
20.【答案】解:∵一矩形的面积为(4 2+3 6),它其中的一边长为2 2,
∴矩形的另一条边为:4 2+3 62 2=2+3 32,
∴矩形的周长为C1=2×(2 2+2+3 32)=4 2+4+3 3,
∵一平行四边形的一组邻边长分别为(2 12−6 13)、3 48,
∴平行四边形的周长为C2=2×(2 12−6 13+3 48)=2×(4 3−2 3+12 3)=28 3,
∴a=C1−328C2−4
=4 2+4+3 3−328×28 3−4
=4 2,
∴(a−3 2)2+a−2
=(4 2−3 2)2+4 2−2
=4 2.
【解析】根据题意,先求出矩形的另一条边为2+3 32,则矩形的周长为C1=4 2+4+3 3,平行四边形的周长为C2=28 3,将其代入计算得a=4 2,因此再计算(a−3 2)2+a−2即可.
本题考查的是因式分解的应用和二次根式的应用,熟练掌握上述知识点是解题的关键.
21.【答案】2 5 10 2.5
【解析】解:(1)①AB= 22+42=2 5,CD= 12+32= 10.
故答案为:2 5, 10;
②四边形ABCD的面积=△ADB的面积+△BDC的面积
=12×4×2+12×4×3=10;
(2)△ABC如图2所示.△ABC的面积=2×4−12×2×3−12×1×1−12×1×4=2.5.
故答案为:2.5.
(1)①利用勾股定理求解;
②四边形ABCD的面积=△ADB的面积+△BDC的面积;
(2)利用勾股定理,数形结合的思想画出三角形ABC即可.
本题考查作图−应用与设计作图,二次根式的性质,勾股定理等知识,解题的关键是学会用分割法求三角形面积.
22.【答案】2mn−2m
【解析】解:(1)①∵AE=57AC,
∴AEAC=57,
∴AECE=52,
∴CE=25AE,
∵CD是△ABC的中线,
∴AB=2BD,
∵DF//AC,
∴BFBE=BDAB=12,
∴F是BE的中点,
∴DF是△ABE的中位线,
∴DF=12AE,
∴DFCE=12AE52AE=54;
②∵DFAC=mn(n>2m>0),
∴DFAE+CE=mn,
∵DF=12AE,
∴12AEAE+CE=mn,
∴n2AE=mAE+mCE,
∴(n2−m)AE=mCE,
∴AECE=2mn−2m.
(2)过点C作CH⊥AB于H,连接AG,
∵AEAC=23,
∴CEAE=12,
由(1)知:DFAE=12,
∴CE=DF,
∵DF//AC,
∴∠CEG=∠DFG,∠ECG=∠FDG,
∴△CEG≌△DFG(ASA),
∴S△CEG=S△DFG=3,
∵CEAE=12,
∴S△AEG=2S△DFG=6,
∵CD是△ABC的中线,
∴CG是△ABG的中线,
∴S△ADG=S△BDG=S△BDF+S△DFG=S△BDF+3,
∵DF//AC,
∴△BDF∽△BAE
∵DF=12AE,
∴S△BDFS△ABE=(DFAE)2=14,
∴S△BDFS△BDF+S△DFG+S△ADG+S△AEG=14,
∴S△BDFS△BDF+3+3+S△BDF+6=14,
∴S△BDF=6,
∴S△ADG=S△BDG=S△BDF+3=6+3=9,
∴S△ABC=2S△ADC=2×(9+6+3)=36,
∵S△ABC=12AB⋅CH,
∴36=12AB×6 3,
∴AB=4 3.
(1)①先由AE=57AC,得出CE=25AE,再证明DF是△ABE的中位线,得到DF=12AE,代入即可求解;
②由DFAC=mn(n>2m>0),得DFAE+CE=mn,把DF=12AE代入,得(n2−m)AE=mCE,根据比例性质即可求解.
(2)过点C作CH⊥AB于H,连接AG,证明△CEG≌△DFG(ASA),得S△CEG=S△DFG=3,再根据等高的两个三角形面积比等于底的比,求得S△AEG=2S△DFG=6,再根据中线性质得S△ADG=S△BDG=S△BDF+S△DFG=S△BDF+3,再证明△BDF∽△BAE,得出S△BDFS△ABE=(DFAE)2=14,则S△BDFS△BDF+3+3+S△BDF+6=14,求得S△BDF=6,从而求得S△ADG=S△BDG=S△BDF+3=6+3=9,所以S△ABC=2S△ADC=2×(9+6+3)=36,然后由三角形面积公式求解即可.
本题考查三角形中位线的判定与性质,相似三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,三角形中线的性质,三角形面积.熟练掌握和应用面积法是解题的关键.
23.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴∠A=∠C,
∵DF⊥AB,DE⊥CB,
∴∠AFD=∠DEC=90°,
∵AF=CE,
∴△AFD≌△CED(ASA),
∴AD=CD,
∵四边形ABCD为平行四边形,
∴▱ABCD是菱形;
(2)解:2AO2+2BO2=BC2+CD2.
理由:过点A作AH⊥CB,交CB的延长线于点H,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,AB//CD,
∴∠ABH=∠DCE,
∵∠AHB=∠DEC,
∴△AHB≌△DEC(AAS),
∴BH=EC,AH=DE,
设AB=CD=c,AD=BC=b,BB=EC=a.
由勾股定理得,AH2=DE2=AC2−(a+b)2=c2−a2,
∴AC2=c2+2ab+b2①,
又DE2=BD2−(b−a)2=c2−a2.
∴BD2=c2−2ab+b②,
①+②得,AC2+BD2=2c2+2b2,
∴4AO2+4OB2=2c2+2b2,
∴2AO2+2BO2=BC2+CD2.
(3)解:连CG,
∵BF⊥CD,DE⊥BC,
∴∠BEG=∠DFG=90°,
∵∠DGF=∠BGE,
∴∠EBG=∠EDC,
∴△BEG≌△DEC(ASA),
∴EG=CE,BE=CD,
∴△ECG为等腰直角三角形,
∴CG= 2EG,
∵四边形ABCD为平行四边形,
∴AB=CD,∠ABC=∠ADC,
∴AB=BG,
∵∠ABG=90°,
∴△ABG为等腰直角三角形,
∴AG= 2BG,
∴AG2=2BG2,BD2=2BE2,CG2=2EG2,
∵BG2=BE2+EG2,
∴AG2=BD2+CG2,
∴以AG、CG、BD为边构成的三角形是直角三角形,且CG、BD为直角边.
∵以AG、CG、BD为边构成的三角形的面积为20,
∴12GC⋅BD=20,
∴12 2EG⋅ 2BE=20,
∴8EG=20,
∴GE=52,
∴CE=52,
∴BC=BE+CE=8+52=212,
∵∠DBC=45°,BE=8,
∴DE=8,
∴▱ABCD的面积=BC×DE=212×8=84.
【解析】(1)证明△AFD≌△CED(ASA),得出AD=CD,由菱形的判定可得出答案;
(2)过点A作AH⊥CB,交CB的延长线于点H,证明△AHB≌△DEC(AAS),得出BH=EC,AH=DE,设AB=CD=c,AD=BC=b,BB=EC=a.由勾股定理可得出结论;
(3)证明以AG、CG、BD为边构成的三角形是直角三角形,且CG、BD为直角边.求出BC和ED的长,则可得出答案.
本题是四边形综合题,考查了菱形的判定,平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质,直角三角形的判定与性质,勾股定理,熟练掌握以上知识是解题的关键.
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