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    人教版八年级数学下学期题型模型培优专题练专题06勾股定理最短路径问题-原卷版+解析

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    人教版八年级数学下学期题型模型培优专题练专题06勾股定理最短路径问题-原卷版+解析

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    这是一份人教版八年级数学下学期题型模型培优专题练专题06勾股定理最短路径问题-原卷版+解析,共21页。
    【考法导图】
    解题技巧:
    把几何体适当展开成平面图形,再利用“两点之间线段最短”,或点到直线“垂线段最短”等性质来解决问题。
    ◎类型1 台阶中的最值问题
    1.(2017秋·山东济南·八年级济南外国语学校校考期中)如图,是一个三级台阶,它的每一级的长,宽和高分别等于,和,和是这个台阶的两个相对的端点,点上有一只蚂蚁,想到点去吃可口的食物,请你想一想,这只蚂蚁从点出发,沿着台阶面爬到点,最短线路是( )
    A.B.C.D.
    2.(2023·全国·九年级专题练习)一个三级台阶,它的每一级的长宽和高分别为、、,和是这个台阶两个相对的端点,点有一只蚂蚁,想到点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到点最短路程为( )
    A.B.C.D.
    3.(2020·山东淄博·统考一模)地面上铺设了长为20cm,宽为10cm的地砖,长方形地毯的位置如图所示.那么地毯的长度最接近多少?( )
    A.50cmB.100cmC.150cmD.200cm
    4.(2023春·八年级课时练习)如图是楼梯的一部分,若,,,一只蚂蚁在A处发现C处有一块糖,则这只蚂蚁吃到糖所走的最短路程为( )
    A.B.3C.D.
    ◎类型2 正方体中的最值问题
    5.(2023·江苏常州·校考一模)如图,是一个棱长为1的正方体纸盒,若一只蚂蚁要沿着正方体纸盒的表面,从顶点A爬到顶点B去觅食,则需要爬行的最短路程是( )
    A.B.2C.D.3
    6.(2023秋·陕西西安·八年级统考期末)如图,正方体盒子的棱长为2,M为的中点,现有一只蚂蚁位于点B处,它想沿正方体的表面爬行到点M处获取食物,则蚂蚁需爬行的最短路程为( )
    A.B.C.D.
    7.(2022秋·广东佛山·八年级校考阶段练习)如图,正方体的棱长为2cm,点B为一条棱的中点.蚂蚁在正方体表面爬行,从点A爬到点B的最短路程是( )
    A.B.C.D.
    8.(2023春·北京大兴·八年级北京市第八中学大兴分校校考阶段练习)如图,正方体盒子的棱长为2,M为BC的中点,则一只蚂蚁从A点沿盒子的表面爬行到M点的最短距离为( )
    A.B.
    C.D.
    ◎类型3 长方体中的最值问题
    9.(2023春·全国·八年级专题练习)如图所示,有一个长、宽各2米,高为3米的无盖长方体纸盒放在桌面上,一只昆虫从顶点要爬到顶点,那么这只昆虫爬行的最短路程为( )
    A.3米B.4米C.5米D.6米
    10.(2022秋·陕西西安·八年级校考阶段练习)如图,一只蚂蚁从长为4cm,宽为3cm,高为5cm的长方体纸箱的A点沿纸箱表面爬到B点,那么它所爬行的最短路线的长是( )
    A.12cmB.cmC.cmD.cm
    11.(2023春·全国·八年级专题练习)如图,正四棱柱的底面边长为4cm,侧棱长为6cm,一只蚂蚁从点A出发,沿棱柱外表面到点处吃食物,那么它需要爬行的最短路径的长是( )
    A.B.14cmC.D.10cm
    12.(2022秋·江苏·八年级专题练习)如图,长方体的长、宽、高分别是6、3、5,一只蚂蚁要从点A爬行到点B,则爬行的最短距离是( )
    A.B.C.10D.
    ◎类型4 圆柱(锥)中的最值问题
    13.(2023春·全国·八年级专题练习)如图,圆柱的底面半径为cm,AC是底面圆的直径,点P是BC上一点,且PC=4cm,一只蚂蚁从A点出发沿着圆柱体的表面爬行到点P的最短距离是( )
    A.4cmB.2cmC.5cmD.10cm
    14.(2022春·全国·八年级假期作业)如图,圆柱形玻璃杯高为12cm、底面周长为18cm,在杯内离杯底4cm的点C处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿4cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为( )cm.
    A.15B.20C.18D.30
    15.(2022秋·全国·八年级专题练习)如图,有一个圆柱形玻璃杯,高为10cm,底而周长为12cm,在圆柱的下底面的内壁A处有一只蚂蚁,它想吃到在杯内离杯上沿2cm的点E处的一滴蜂蜜,求蚂蚁到达蜂蜜的最短距离( )
    A.2cmB.2cmC.4cmD.10cm
    16.(2019·全国·八年级专题练习)如图,一个圆柱形油罐,油罐的底面周长12m,高5m,要从点A环绕油罐建梯子,正好到达点A的正上方的点B,则梯子最短需要( )
    A.12mB.13mC.17mD.20m
    培优专题06 利用勾股定理求最短路径问题
    【考法导图】
    解题技巧:
    把几何体适当展开成平面图形,再利用“两点之间线段最短”,或点到直线“垂线段最短”等性质来解决问题。
    ◎类型1 台阶中的最值问题
    1.(2017秋·山东济南·八年级济南外国语学校校考期中)如图,是一个三级台阶,它的每一级的长,宽和高分别等于,和,和是这个台阶的两个相对的端点,点上有一只蚂蚁,想到点去吃可口的食物,请你想一想,这只蚂蚁从点出发,沿着台阶面爬到点,最短线路是( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】将台阶展开,根据勾股定理即可求解.
    【详解】将台阶展开,如下图,
    因为AC=3×3+1×3=12,BC=5,
    所以 =169,
    所以AB=13(cm),
    所以蚂蚁爬行的最短线路为13cm.
    故选B.
    【点睛】本题考查了勾股定理的应用,掌握勾股定理是解题的关键.
    2.(2023·全国·九年级专题练习)一个三级台阶,它的每一级的长宽和高分别为、、,和是这个台阶两个相对的端点,点有一只蚂蚁,想到点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到点最短路程为( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】先将图形平面展开,再用勾股定理根据两点之间线段最短进行解答.
    【详解】如图所示,
    ∵三级台阶平面展开图为长方形,长为20,宽为(2+3)×3,
    ∴蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程是此长方形的对角线长.
    由勾股定理得:=+=,
    解得:.
    故选:B.
    【点睛】本题考查了平面展开-最短路径问题以及勾股定理的应用,用到台阶的平面展开图,只要根据题意判断出长方形的长和宽即可解答.
    3.(2020·山东淄博·统考一模)地面上铺设了长为20cm,宽为10cm的地砖,长方形地毯的位置如图所示.那么地毯的长度最接近多少?( )
    A.50cmB.100cmC.150cmD.200cm
    【答案】C
    【分析】根据等腰直角三角形的性质即可得到结论.
    【详解】解:观察图像可知,地毯长可以看做是10个等腰直角三角形的斜边长度之和,
    则斜边=,
    ∴长方形地毯的长为:10×10=100≈141.4cm,
    故选C.
    【点睛】本题考查了生活中的平移现象,等腰直角三角形的性质,正确的识别图形是解题的关键.
    4.(2023春·八年级课时练习)如图是楼梯的一部分,若,,,一只蚂蚁在A处发现C处有一块糖,则这只蚂蚁吃到糖所走的最短路程为( )
    A.B.3C.D.
    【答案】D
    【分析】此类题目只需要将其展开便可直观的得出解题思路.将台阶展开得到的是一个矩形,蚂蚁要从A点到C点的最短距离,便是矩形的对角线,利用勾股定理即可解出答案.
    【详解】解:将台阶展开,如图,
    因为DC=AE+BE=3+1=4,AD=2,
    所以AC2=DC2+AD2=20,
    所以AC=,
    故选:D.
    【点睛】本题考查了平面展开-最短路径问题,用到台阶的平面展开图,根据题意判断出长方形的长和宽是解题的关键.
    ◎类型2 正方体中的最值问题
    5.(2023·江苏常州·校考一模)如图,是一个棱长为1的正方体纸盒,若一只蚂蚁要沿着正方体纸盒的表面,从顶点A爬到顶点B去觅食,则需要爬行的最短路程是( )
    A.B.2C.D.3
    【答案】C
    【分析】根据正方体展开图的特点,将正方体展开,然后利用勾股定理求解即可.
    【详解】解:如图所示,将正方体展开,则,,
    ∴由勾股定理得,
    ∴需要爬行的最短路程是,
    故选C.
    【点睛】本题主要考查了勾股定理的实际应用,正确将正方体展开,利用勾股定理进行求解是解题的关键.
    6.(2023秋·陕西西安·八年级统考期末)如图,正方体盒子的棱长为2,M为的中点,现有一只蚂蚁位于点B处,它想沿正方体的表面爬行到点M处获取食物,则蚂蚁需爬行的最短路程为( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【详解】先把图中展开,根据两点间线段距离最短,再根据勾股定理求出的长即可;
    【解答】解:如图,连接,则线段的长就是蚂蚁需爬行的最短路程,
    ∵正方体的棱长为2,M是的中点,
    ∴,,,
    由勾股定理得,
    故选:C.
    【点睛】本题考查两点间线段距离最短及勾股定理,解题的关键是理解最短路线.
    7.(2022秋·广东佛山·八年级校考阶段练习)如图,正方体的棱长为2cm,点B为一条棱的中点.蚂蚁在正方体表面爬行,从点A爬到点B的最短路程是( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【分析】正方体侧面展开为长方形,确定蚂蚁的起点和终点,根据两点之间线段最短,根据勾股定理可求出路径长,
    【详解】解:如图,
    它运动的最短路程(cm),
    故选:C.
    【点睛】本题考查平面展开最短路径问题,掌握两点之间线段最短,找到起点终点,根据勾股定理求出是解题的关键.
    8.(2023春·北京大兴·八年级北京市第八中学大兴分校校考阶段练习)如图,正方体盒子的棱长为2,M为BC的中点,则一只蚂蚁从A点沿盒子的表面爬行到M点的最短距离为( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】B
    【分析】先利用展开图确定最短路线,再利用勾股定理求解即可.
    【详解】解:如图,蚂蚁沿路线AM爬行时距离最短;
    ∵正方体盒子棱长为2,M为BC的中点,
    ∴,
    ∴,
    故选:B.
    【点睛】本题考查了蚂蚁爬行的最短路径为题,涉及到了正方形的性质、正方体的展开图、勾股定理、两点之间线段最短等知识,解题关键是牢记相关概念与灵活应用.
    ◎类型3 长方体中的最值问题
    9.(2023春·全国·八年级专题练习)如图所示,有一个长、宽各2米,高为3米的无盖长方体纸盒放在桌面上,一只昆虫从顶点要爬到顶点,那么这只昆虫爬行的最短路程为( )
    A.3米B.4米C.5米D.6米
    【答案】C
    【分析】分别画出三个路径的示意图,利用勾股定理求出路程,再从中找出最短路程即可.
    【详解】解:由题意,有以下三个路径:
    ①如图,路径一:
    则这只昆虫爬行的路程为(米);
    ②如图,路径二:
    则这只昆虫爬行的路程为(米);
    ③如图,路径三:
    则这只昆虫爬行的路程为(米);
    因为,
    所以这只昆虫爬行的最短路程为5米,
    故选:C.
    【点睛】本题考查了勾股定理的应用,正确画出三个路径的示意图是解题关键.
    10.(2022秋·陕西西安·八年级校考阶段练习)如图,一只蚂蚁从长为4cm,宽为3cm,高为5cm的长方体纸箱的A点沿纸箱表面爬到B点,那么它所爬行的最短路线的长是( )
    A.12cmB.cmC.cmD.cm
    【答案】B
    【分析】先将图形展开,再根据两点之间线段最短,再由勾股定理求解即可.
    【详解】解:将长方体展开,如图1所示,连接A、B,根据两点之间线段最短,AB= cm;
    如图2所示,cm,
    如图3所示,cm,
    ∵<4<,
    ∴蚂蚁所行的最短路线为cm.
    【点睛】本题考查最短路径问题,将长方体展开,根据两点之间线段最短,运用勾股定理是解题.
    11.(2023春·全国·八年级专题练习)如图,正四棱柱的底面边长为4cm,侧棱长为6cm,一只蚂蚁从点A出发,沿棱柱外表面到点处吃食物,那么它需要爬行的最短路径的长是( )
    A.B.14cmC.D.10cm
    【答案】D
    【分析】把正四棱柱展开为平面图形,分两种情形求出路径,比较即可解答.
    【详解】解:把正四棱柱展开为平面图形,分两种情形:
    如图1中,,
    如图2中,,
    ∵ ,
    ∴爬行的最短路径是10cm.
    故选:D
    【点睛】本题考查平面展开-最短路径问题,涉及了勾股定理的应用,解题的关键是将问题进行转化,然后根据勾股定理求解.
    12.(2022秋·江苏·八年级专题练习)如图,长方体的长、宽、高分别是6、3、5,一只蚂蚁要从点A爬行到点B,则爬行的最短距离是( )
    A.B.C.10D.
    【答案】C
    【分析】做此题要把这个长方体中蚂蚁所走的路线放到一个平面内,在平面内线段最短,根据勾股定理即可计算.
    【详解】解:第一种情况:把我们所看到的前面和上面组成一个平面,
    则这个长方形的长和宽分别是8和6,
    则所走的最短线段是=10;
    第二种情况:把我们看到的左面与上面组成一个长方形,
    则这个长方形的长和宽分别是11和3,
    所以走的最短线段是;
    第三种情况:把我们所看到的前面和右面组成一个长方形,
    则这个长方形的长和宽分别是9和5,
    所以走的最短线段是;
    ∵10<<,
    三种情况比较而言,第一种情况最短,最短路程=10,
    故选:C.
    【点睛】本题考查了平面展开---最短路径问题,解题的关键是将图形展开,转化为直角三角形利用勾股定理解答.
    ◎类型4 圆柱(锥)中的最值问题
    13.(2023春·全国·八年级专题练习)如图,圆柱的底面半径为cm,AC是底面圆的直径,点P是BC上一点,且PC=4cm,一只蚂蚁从A点出发沿着圆柱体的表面爬行到点P的最短距离是( )
    A.4cmB.2cmC.5cmD.10cm
    【答案】B
    【分析】把圆柱侧面展开后,连接AP.由已知可求得圆柱底面圆的周长,从而可求得周长的一半,由勾股定理即可计算出AP的长.
    【详解】侧面展开图如图所示:
    ∵圆柱的底面半径为cm,
    ∴圆柱的底面周长为12cm,
    ∴AC′=6cm.
    在Rt△ACP中,AP==2(cm).
    故选:B.
    【点睛】本题考查了勾股定理的应用,关键是把圆柱展开,即把空间问题转化为平面问题来解决,体现了转化思想.
    14.(2022春·全国·八年级假期作业)如图,圆柱形玻璃杯高为12cm、底面周长为18cm,在杯内离杯底4cm的点C处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿4cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为( )cm.
    A.15B.20C.18D.30
    【答案】A
    【分析】把圆柱沿蚂蚁所在的高剪开并展开在一个平面内,得到一个矩形,作A点关于DF的对称点B,分别连接BD、BC,过点C作CE⊥DH于点E,则BC就是蚂蚁到达蜂蜜的最短距离,根据勾股定理即可求得BC的长.
    【详解】把圆柱沿蚂蚁所在的高剪开并展开在一个平面内,得到一个矩形,作A点关于DF的对称点B,分别连接BD、BC,过点C作CE⊥DH于点E,如图所示:
    则DB=AD=4cm,
    由题意及辅助线作法知,M与N分别为GH与DF的中点,且四边形CMHE为长方形,
    ∴CE=MH=9cm,EH=CM=4cm,
    ∴DE=DH-EH=12-4=8cm,
    ∴BE=DE+DB=8+4=12cm ,
    在Rt△BEC中,由勾股定理得:,
    即蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为 15cm,
    故选;:A.
    【点睛】本题考查了勾股定理,两点间线段最短,关键是把空间问题转化为平面问题解决,这是数学上一种重要的转化思想.
    15.(2022秋·全国·八年级专题练习)如图,有一个圆柱形玻璃杯,高为10cm,底而周长为12cm,在圆柱的下底面的内壁A处有一只蚂蚁,它想吃到在杯内离杯上沿2cm的点E处的一滴蜂蜜,求蚂蚁到达蜂蜜的最短距离( )
    A.2cmB.2cmC.4cmD.10cm
    【答案】D
    【分析】根据题意画出图形,然后根据勾股定理,即可求解.
    【详解】解:如图,
    根据题意得:BC=10cm,AB= cm,CE=2cm,
    ∴BE=BC-CE=8cm,
    在 中,由勾股定理得:

    即蚂蚁到达蜂蜜的最短距离10cm.
    故选:D.
    【点睛】本题主要考查了勾股定理的应用,明确题意,画出图形是解题的关键.
    16.(2019·全国·八年级专题练习)如图,一个圆柱形油罐,油罐的底面周长12m,高5m,要从点A环绕油罐建梯子,正好到达点A的正上方的点B,则梯子最短需要( )
    A.12mB.13mC.17mD.20m
    【答案】B
    【分析】先把圆柱的侧面展开得到一个长方形,利用勾股定理求出的长即可得到答案.
    【详解】解:将圆柱形油罐的侧面展开如图所示,
    由题意可知,在中,,
    ∴由勾股定理可得:,
    ∴梯子最短需要13m.
    故选B.
    【点睛】本题主要考查了勾股定理的应用,本题的解题要点是:将圆柱的侧面展开,结合题意就可将问题转化到中,这样就可利用“勾股定理”求出的长度,从而得到梯子的最短长度.

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