备考2024年中考数学计算能力训练9 解二元一次方程(组)
展开1.对于二元一次方程组y=x−1,①x+2y=7,②将①代人②,消去y可以得到( )
A.x+2x−1=7B.x+2x−2=7C.x+x−1=7D.x+2x+2=7
2.用代入法解一元二次方程2x+y=5①3x+4y=7②过程中,下列变形错误的是( )
A.由①得x=5−y2B.由①得y=5−2x
C.由②得x=7+4y3D.由②得y=7−3x4
3. 若a=2b=1是二元一次方程组32ax+by=5ax−by=2的解,则x+2y为( )
A.2B.−3C.3D.−2
4.已知关于x,y的二元一次方程组3x−y=4m+1x+y=2m−5的解满足x−y=4,则m的值为( )
A.0B.1C.2D.3
5.若实数x,y,m满足x+y+m=6,3x−y+m=4,则代数式−2xy+1的值可以是( )
A.3B.52C.2D.32
6.如图是小慧用列表法研究关于x,y的二元一次方程ax+y=b整数解的规律,如图是小慧列表的部分内容.由表可知m,n的值分别为( )
A.3,9B.3,17C.5,9D.5,17
7.已知二元一次方程2x+3y=3,其中x与y互为相反数,则x、y的值为( )
A.x=−4y=4B.x=4y=−4C.x=3y=−3D.x=−3y=3
8.关于x,y的方程组2x−y=3k−1x−2y=k的解中,x与y的和不大于3,则k的取值范围是( )
A.k≥2B.k≤2C.k≥1D.k≤1
9.已知关于x,y的二元一次方程组x+2y=a−33x−y=2a,有下列说法:①当a=2时,方程的两根互为相反数;②不存在自然数a,使得x,y均为正整数;③x,y满足关系式x−5y=6;④当且仅当a=−5时,解得x为y的2倍.其中正确的是( )
A.①②③④B.①③④C.②③D.①②④
10.定义:如果代数式A=a1x2+b1x+c1(a1≠0,a1,b1,c1是常数)与B=a2x2+b2x+c2(a2≠0,a2,b2,c2是常数),满足a1+a2=0,b1+b2=0,c1+c2=0,则称这两个代数式A与B互为“和谐式”,对于上述“和谐式”A、B,下列三个结论正确的个数为( )
①若A=−x2−43mx−2,B=x2−2nx+n,则(m+n)2023的值为-1;
②若k为常数,关于x的方程A=k与B=k的解相同,则k=0;
③若p,q为常数,pA+qB的最小值为p−q,则A有最小值,且最小值为1.
A.0个B.1个C.2个D.3个
二、填空题
11.已知二元一次方程组x+2y=4,2x+y=5,则x-y的值为 .
12.已知|x+2y|+(3x−2y−8)2=0,则x+y= .
13.若方程组2x+5y=6t3x−y=t,则 xy= .
14.已知x,y为实数,且满足x2−xy+4y2=4,记u=x2+xy−4y2的最大值为M,最小值为m,则M+m= .
15.若关于x、y的二元一次方程组 3x−my=52x+ny=6 ,的解是 x=1y=2 ,则关于a、b的二元一次方程组 3(a+b)−m(a−b)=52(a+b)+n(a−b)=6 的解是 .
16.方程组2x+y=kx−y=8k的解满足x+2y>14,则k的取值范围为
17.已知方程组2x−3y=24x−9y=12,那么2x+3y的值是 .
18.点Q的横坐标为一元一次方程3x+7=32−2x的解,纵坐标为a+b的值,其中a,b满足二元一次方程组2a−b=4−a+2b=−8,则点Q关于y轴对称点Q'的坐标为 .
三、计算题
19.解下列方程组:
(1)y=3−2xx+2y=−9 ;
(2)2x−7y=83x−8y−10=0 .
20.解方程组:x2+6xy+9y2=4x−3y=8
21.解方程组:x2−9y2=0①x2−2xy+y2=4②
22.解方程组:3x−2y=7x−23−2y−12=1
23.解方程组:x−2y−1=0x2+2xy+y2=4
24.解方程组:2(x+2y)−5y=−13(x−y)+y=2
25.解方程组:x3−y+12=14x−(2y−5)=11
26.已知x,y满足方程组x−y=−2①2x+y=−1②求代数式(x−y)2−(x−2y)(x+2y)的值.
27.先化简(x2+y2xy−2)÷(1x−1y),再求值,其中x,y是方程组2x+3y=53x+2y=6的解.
28.已知二元一次方程:
①x+y=4;
②2x—y=2;
③x—2y=1.
请你从这三个方程中选择你喜欢的两个方程,组成一个二元一次方程组,并求出它 的解.
四、综合题
29.用消元法解方程组x−3y=5①4x−3y=2②时,两位同学的消元方法如下:
小吴解法:由①−②,得3x=3.
小严解法:由②,得3x+(x−3y)=2③
把①代入③,得3x+5=2.
(1)上述两位同学的消元过程是否有误,请判断.
(2)请选择一种你喜欢的方法,解出方程组.
30.若a2+b2+c2−6a−8b−10c+50=0.
(1)若以a、b、c为边的三角形,判断这个三角形的形状:
(2)解方程ax+by=30cx+ay=28;
(3)若一元二次方程ax2+bx+m=0有实数根,求m的取值范围.
31.若关于x,y的二元一次方程x−y=2a+3x+y=4a−1,若满足x>0,y>0.
(1)求参数a的取值范围;
(2)若y为一个直角三角形的一条直角边长,x为该直角三角形的斜边长,另一条直角边长为方程m3−611m2+99m=0的一个根,试求该直角三角形的周长.
32.请你根据王老师所给的内容(如表),完成下列各小题.
(1)如果x=5,2〇4=-18,求y的值;
(2)若1〇1=8,4〇2=20,求x,y的值.
五、实践探究题
33.阅读以下材料:
解方程组:x+y−1=0①3(x+y)+y=2②,小阳在解决这个问题时,发现了一种新的方法,他把这种方法叫做“整体代入法”,解题过程如下:
解:由①得x+y=1③,
将③代入②,得 ,
解得 ,
把 ,代入①,得 ,
解得 ,
故原方程组的解是 ;
(1)请你替小阳补全完整的解题过程;
(2)请你用这种方法解方程组:3x−y+1=0①6x−2y+23+2y=4②.
34.阅读理解:
为打造陶子河沿岸的风景带,有一段长为360米的河道整治任务由A、B两个工程队先后接力完成,A工程队每天整治24米,B工程队每天整治16米,共用20天.
(1)根据题意,甲乙两个同学分别列出了尚不完整的方程组如下:
甲:x+y=_________24x+16y=_________ 乙:x+y=_________x24+y16=_________
根据甲、乙两名同学所列的方程组,请你分别指出未知数x,y表示的意义,并且补全甲、乙两名同学所列的方程组:
甲:x表示 ▲ ,y表示 ▲ ;
乙:x表示 ▲ ,y表示 ▲ ;
(2)求出其中一个方程组的解,并回答A、B两工程队分别整治河道多少米?
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【解答】解:把①代入②得:x+2(x-1)=7,
即x+2x-2=7,
故答案为:B.
【分析】把①代入②进行化简,即可得出答案.
2.【答案】C
【解析】【解答】解:∵3x+4y=7
∴3x=7−4y
∴x=7−4y3,C选项变形符合题意
故答案为:C
【分析】根据题意先求出3x=7−4y,再求解即可。
3.【答案】C
【解析】【解答】将a=2b=1代入32ax+by=5ax−by=2,
可得:3x+y=5①2x−y=2②,
由①-②,可得x+2y=3,
故答案为:C.
【分析】将a=2b=1代入32ax+by=5ax−by=2,可得3x+y=5①2x−y=2②,再利用加减消元法可得x+2y=3.
4.【答案】B
【解析】【解答】解:由题意得3x−y=4m+1①x+y=2m−5②,
①-②得2x-2y=2m+6,
∴m+3=4,
∴m=1,
故答案为:B
【分析】运用加减消元法结合题意即可求解。
5.【答案】D
【解析】【解答】解:x+y+m=6①3x−y+m=4②
由①+②得x=5−m2,
将x=5−m2代入①得
y=7−m2,
∴−2xy+1=−2×5−m2×7−m2=−m−622+32≤32,
∵3>52>2>32,故A,B,C不符合题意,D符合题意;
故答案为:D
【分析】利用加减消元法求出x,y的值,将x,y代入-2xy+1,可得到-2xy+1与m的函数解析式,由此可得到-2xy+1≤32,据此可得答案.
6.【答案】D
【解析】【解答】解:在 二元一次方程ax+y=b 中,∵当x=0时,y=-3;当x=1时,y=1,
∴−3=ba+1=b,解得a=−4b=−3,∴这个二元一次方程为-4x+y=-3,
∵当x=2时,y=m,
∴-4×2+m=-3,解得m=5.
∵当x=5时,y=n,
∴-4×5+n=-3,解得n=17.
故答案为:D.
【分析】根据表中数据列出关于a,b的二元一次方程组,解这个方程组求得a,b的值,将a、b的值代入二元一次方程中,得到二元一次方程,再将x=2,x=5分别代入二元一次方程,求得m,n的值.
7.【答案】C
【解析】【解答】解:∵x与y互为相反数,
∴x+y=0,
可得二元一次方程组2x+3y=3x+y=0,
由x+y=0得x=−y,
将x=−y代入2x+3y=3,得−2y+3y=3,
解得y=3,
∴x=−y=−3,
∴x=−3y=3.
故答案为:D.
【分析】由x与y互为相反数,可得x+y=0,联立方程组2x+3y=3x+y=0,解之即可.
8.【答案】B
【解析】【解答】解:2x−y=3k−1①x−2y=k②,
①-②,x+y=2k−1,
∵x与y的和不大于3,
∴2k−1≤3,
解得k≤2,
故答案为:B.
【分析】两式相减可得x+y=2k−1,根据题意可得2k−1≤3,解之可得答案。
9.【答案】B
【解析】【解答】解: x+2y=a−3①3x−y=2a②
由①+2×②得,
7x=5a-3
解之:x=5a−37
∴y=a−97
∴方程组的解为: x=5a−37y=a−97
当a=2时,x=1y=−1此时x,y互为相反数,故①正确;
∵x>0,y>0,
∴5a−37>0a−97>0
解之:a>9,
∴当a=16时,x=11,y=1,此时x,y都是正整数,故②错误;
由①×2-②得,x-5y=6,故③正确;
当a=-5时,x=5a−37y=a−97,
∴x=−4y=−2,
∴当且仅当a=−5时,解得x为y的2倍,故④正确;
∴正确结论的序号为①③④
故答案为:B
【分析】利用加减消元法求出方程组的解,再将a=2代入,可求出方程组的解,可对①作出判断;由x,y为正整数,可知x>0,y>0,可得到关于a的不等式组,求出不等式组的解集,再求出x,y的正整数值,可对②作出判断;利用加减消元法,消去方程组中的a,可对③作出判断;然后将a=-5代入方程组的解,可求出x,y的值,可对④作出判断,综上所述,可得到正确结论的序号.
10.【答案】C
【解析】【解答】解:①∵A=−x2−43mx−2,B=x2−2nx+n,
依题意−43m−2n=0,−2+n=0
解得:n=2,m=−3,
∴(m+n)2023=(−3+2)2023=−1,故①正确;
②x的方程A=k与B=k的解相同,即−a1x2−b1x−c1−k=0与a1x2+b1x+c1−k=0的解相同,
∴a1x2+b1x+c1+k=a1x2+b1x+c1−k
∴k=0,故②正确;
③pA+qB=p(a1x2+b1x+c1)+q(a2x2+b2x+c2)
=p(a1x2+b1x+c1)−q(a1x2+b1x+c1)
=(p−q)(a1x2+b1x+c1)
∵pA+qB的最小值为p−q,
当p−q>0
∴a1x2+b1x+c1的最小值为1,
∴A有最小值,且最小值为1.
当p−q<0,A有最大值,且最大值为1 .
故③不正确,
故答案为:C.
【分析】利用定义可得到关于m,n的方程组,解方程组求出m,n的值,然后求出(m+n)2023的值,可对①作出判断;利用已知可得到−a1x2−b1x−c1−k=0与a1x2+b1x+c1−k=0的解相同,据此可得到k的值,可对②作出判断;将A,B代入pA+qB,再进行变形,可得到pA+qB=(p−q)(a1x2+b1x+c1),可推出其最小值为p-q,当p=q>0时,可求出a1x2+b1x+c1的最小值为1,此时A的最小值为1;当p-q<0时,可知A的最大值为1,可对③作出判断;综上所述可得到正确结论的个数.
11.【答案】1
【解析】【解答】解:x+2y=4①2x+y=5②,
由①得x=4−2y③,
把③代入②得:24−2y+y=5,
解得:y=1,
x=4−2×1=2,
∴x−y=2−1=1
故答案为:1.
【分析】利用代入消元法,解二元一次方程组,进而得出x−y的值.
12.【答案】1
【解析】【解答】解:∵|x+2y|+(3x-2y-8)2=0,
∴x+2y=03x−2y−8=0,
解得x=2y=−1,
∴x+y=2-1=1,
故答案为:1.
【分析】根据绝对值和偶次方的非负性,列关于x和y的二元一次方程组,求出x和y的值,代入x+y即可得出答案.
13.【答案】1116
【解析】【解答】解:2x+5y=6t①3x−y=t②
②×5+①得17x=11t,
解得x=11t17;
①×3-②×2得17y=16t,
解得y=16t17,
∴xy=11t1716t17=1116.
故答案为:1116.
【分析】将字母t作为常数,利用加减消元法解方程组,首先用②×5+①消去y,用含t的式子表示出x,再用①×3-②×2消去x,用含t的式子表示出y,最后再求x与y的比值即可.
14.【答案】13615
【解析】【解答】解:∵x2−xy+4y2=4①u=x2+xy−4y2②,
∴②-①,得2xy=u-4,
即u=2xy+4,
把①两边加5xy,得(x+2y)2=4+5xy⩾0,
解得:xy⩾−45,
把①两边减3xy,得(x-2y)2=4-3xy⩾0,
解得:xy≤43
∴−85+4≤u≤2×43+4,
解得125≤u≤203,
∴M=203,m=125,
∴M+m=203+125=13615,
故答案为:13615.
【分析】联立两等式可求出u=2xy+4, 将x2−xy+4y2=4进行配方可求出xy的范围,从而求出u的范围,继而确定M、m的值,即可得解.
15.【答案】a=32b=−12
【解析】【解答】解:∵关于x、y的二元一次方程组 3x−my=52x+ny=6 的解是 x=1y=2 ,
∴将解 x=1y=2 代入方程组 3x−my=52x+ny=6
可得m=﹣1,n=2
∴关于a、b的二元一次方程组 3(a+b)−m(a−b)=52(a+b)+n(a−b)=6 整理为: 4a+2b=54a=6
解得: a=32b=−12
【分析】根据二元一次方程组解的定义,将x,y的值,代入第一个方程组,求出m,n的值;再将m,n的值代入第二个方程组得出一个关于a,b的方程组,求解即可得出a,b的值。
16.【答案】k<﹣2
【解析】【解答】解:2x+y=k①x−y=8k②,
①+②得:3x=9k,
解得:x=3k,
把x=3k代入②得:3k-y=8k,
解得:y=﹣5k,
∴x+2y=﹣7k,
∵x+2y>14,
∴﹣7k>14.
∴k<﹣2,
故答案为:k<﹣2.
【分析】化简方程组,将x、y用k表示出来,代入不等式中求解k的范围
17.【答案】6
【解析】【解答】解:由4x−9y=12,因式分解可得2x+3y2x−3y=12,
把2x−3y=2代入得:22x+3y=12,
∴2x+3y =6.
故答案为:6.
【分析】利用平方差公式将4x−9y进行因式分解,构造出2x−3y,再把2x−3y=2代入即可得到2x+3y 的值.
18.【答案】(−5,−4)
【解析】【解答】解:∵3x+7=32-2x,
∴5x=25,
∴x=5.
2a−b=4①−a+2b=−8②
①+②,得a+b=-4,
∴Q(5,-4),
∴点Q关于y轴的对称点Q′的坐标为(-5,-4).
故答案为:(-5,-4).
【分析】根据移项、合并同类项、系数化为1的步骤可得x的值,将方程组中的两个方程相加可得a+b的值,据此可得点Q的坐标,然后根据关于y轴对称点的坐标特征就可得到点Q′的坐标.
19.【答案】(1)解: y=3−2x①x+2y=−9② ,
把 ① 代入 ② ,得: x+2(3−2x)=−9 ,
解得: x=5 ,
把 x=5 代入 ① ,得: y=3−2×5=−7 ,
∴ 方程组的解为 x=5y=−7
(2)解: 2x−7y=8①3x−8y−10=0② ,
①×3 ,得: 6x−21y=24③ ,
②×2 ,得: 6x−16y−20=0④ ,
④−③ ,得: 5y−20=−24 ,
解得: y=−45 ,
把 y=−45 代入 ① ,得: 2x−7×(−45)=8 ,
解得: x=65 ,
∴ 方程组的解为 x=65y=−45 .
【解析】【分析】(1)将第一个方程代入第二个方程中求出x的值,将x的值代入第一个方程中求出y的值,据此可得方程组的解;
(2)利用第二个方程的2倍减去第一个方程的3倍可得y的值,将y的值代入第一个方程中可求出x的值,进而可得方程组的解.
20.【答案】解:由 x+6xy+9y2=4 ,得 (x+3y)2=4 ,
∴x+3y=±2 ,
∴原方程组可转化为: x+3y=2x−3y=8 或 x+3y=−2x−3y=8
解得: x1=5y1=−1 或 x2=3y2=−53
∴原方程组的解为: x1=5y1=−1 或 x2=3y2=−53
【解析】【分析】先解x+6xy+9y2=4 即可得到x+3y=±2 ,进而即可将原方程组化为x+3y=2x−3y=8 或 x+3y=−2x−3y=8,再解二元一次方程组即可求解。
21.【答案】解:方程①可变形为 (x+3y)(x−3y)=0 .
得 x+3y=0 或 x−3y=0 .
方程②可变形为 (x−y)2=4 .
得 x−y=2 或 x−y=−2 .
因此,原方程组可组成以下四个二元一次方程组:
x+3y=0x−y=2 , x+3y=0x−y=−2 , x−3y=0x−y=2 , x−3y=0x−y=−2 .
分别解这四个方程组,得原方程组的解是
x=32y=−12 , x=−32y=12 , x=3y=1 , x=−3y=−1
【解析】【分析】将方程①和②变形,进而即可得到方程组可组成以下四个二元一次方程组x+3y=0x−y=2 , x+3y=0x−y=−2 , x−3y=0x−y=2 , x−3y=0x−y=−2 ,再分别解四组二元一次方程组即可求解。
22.【答案】解:原方程组化为:3x−2y=7①2x−6y=7②
①×3得:9x−6y=21③
③−②得:7x=14,x=2
将x=2代入3x−2y=7∴y=−12
∴方程组的解为x=2y=−12
【解析】【分析】对第二个方程进行整理可得2x-6y=7,减去第一个方程的3倍可求出x的值,将x的值代入第一个方程中求出y的值,据此可得方程组的解.
23.【答案】解: x−2y−1=0①x2+2xy+y2=4②
由②得: (x+y)2=4 ,
∴x+y=2③ 或 x+y=−2④ ,
由①③得 x−2y−1=0①x+y=2③
①−② 得: −3y=−1 ,
解得: y=13 ,
把 y=13 代入③得: x=53 ,
∴方程解为 x=53y=13 ;
由①④得 x−2y−1=0①x+y=−2④
①−④ 得: −3y=3 ,
解得: y=−1 ,
把 y=−1 代入 ④ 得: x=−1 ,
∴方程解为 x=−1y=−1 ;
综上所述:原方程解为: x=53y=13 或 x=−1y=−1
【解析】【分析】将方程②变形为 (x+y)2=4 , 可得x+y=2,x+y=-2,分别与方程①联立为方程组,利用加减消元法分别解方程组即可.
24.【答案】解: 2(x+2y)−5y=−13(x−y)+y=2
整理得 2x−y=−1①3x−2y=2② ,
由①得 y=2x+1③ ,
把③代入②得 3x−2(2x+1)=2 ,解得 x=−4 .
将 x=−4 代入③得 y=2x+1=2×(−4)+1=−7 .
∴方程组的解为 x=−4y=−7 .
【解析】【分析】对方程组整理可得2x−y=−1①3x−2y=2②,根据①表示出y,代入②中可求出x的值,然后将x的值代入①中求出y的值,据此可得方程组的解.
25.【答案】解:方程组整理得: 2x−3y=9①2x−y=3②,
②﹣①得:2y=﹣6,
解得:y=﹣3,
把y=﹣3代入②得:2x+3=3,
解得:x=0,
则方程组的解为x=0y=−3
【解析】【分析】根据加减消元法法解二元一次方程组,先将两个等式进行化简,再将两个等式作差,即可求出y的值,再将y的值代入其中一个等式,即可求出x的值.
26.【答案】解:由①+②得:3x=−3 x=−1
代x=−1入①得:−1−y=−2 y=1
∵(x−y)2−(x−2y)(x+2y)
=x2−2xy+y2−x2+4y2
=−2xy+5y2
∴(x−y)2−(x−2y)(x+2y)=−2×(−1)×1+5×12=7
【解析】【分析】利用加减消元法解出x、y的值,再利用完全平方公式、平方差公式将原式化简,再将x、y值代入计算即可.
27.【答案】解:(x2+y2xy−2)÷(1x−1y)
=x2+y2−2xyxy÷y−xxy
=(x−y)2xy÷y−xxy
=(x−y)2xy⋅xyy−x
=y−x;
2x+3y=5①3x+2y=6②
用①×3-②×2得:5y=3,解得y=35,
把y=35代入①得:2x+95=5,解得x=85,
∴方程组的解为x=85y=35,
∴原式=35−85=−1.
【解析】【分析】先利用分式的混合运算化简,再求出方程组的解,最后将x、y的值代入计算即可。
28.【答案】解:x+y=4①2x−y=2②
由①+②,得3x=6
∴x=2
将x=2代入①,得y=2
∴原方程的解是x=2y=2
【解析】【分析】选①②,根据加减消元法解方程组即可.
29.【答案】(1)解:小吴有错误,小严正确.
(2)解:由①−②,得−3x=3,
解得x=−1,
把x=−1代入①,得:−1−3y=5,
解得:y=−2.
所以原方程组的解是x=−1y=−2.
【解析】【分析】(1)分析小吴、小严的解法,然后进行判断;
(2)将两个方程相减可求出x的值,将x的值代入第一个方程中求出y的值,据此可得方程组的解.
30.【答案】(1)解:△ABC是直角三角形,理由如下:∵a2+b2+c2−6a−8b−10c+50=0,
∴(a2−6a+9)+(b2−8b+16)+(c2−10c+25)=0,
∴(a−3)2+(b−4)2+(c−5)2=0,
∵(a−3)2≥0,(b−4)2≥0,(c−5)2≥0,
∴(a−3)2=0,(b−4)2=0,(c−5)2=0,
∴a−3=0,b−4=0,c−5=0,
∴a=3,b=4,c=5,
∴a2+b2=32+42=25=c2,
∴△ABC是直角三角形;
(2)解:由(1)得原方程组为3x+4y=30①5x+3y=28②
①×3−②×4得,−11x=−22,解得x=2,
把x=2代入到①得:6+4y=30,解得y=6,
∴方程组的解为x=2y=6;
(3)解:由(1)得原方程为3x2+4x+m=0,
∵方程3x2+4x+m=0有实数根,
∴Δ=42−4×3m≥0,
∴m≤43.
【解析】【分析】(1)对已知条件进行变形可得(a-3)2+(b-4)2+(c-5)2=0,根据偶次幂的非负性可得a-3=0、b-4=0、c-5=0,求出a、b、c的值,然后根据勾股定理逆定理进行解答;
(2)根据a、b、c的值可得对应的方程组,利用第一个方程的3倍减去第二个方程的4倍可求出x的值,将x的值代入第一个方程中求出y的值,据此可得方程组的解;
(3)根据a、b的值可得对应的方程为3x2+4x+m=0,由方程有实数根可得△≥0,代入求解可得m的范围.
31.【答案】(1)解:x−y=2a+3①x+y=4a−1②,
①+②可得2x=6a+2,解得x=3a+1,
②−①可得2y=2a−4,解得y=a−2,
∵x>0,y>0
∴ 3a+1>0a−2>0 ,
∴不等式组的解集为a>2,
∴a的取值范围为a>2;
(2)解:m3−611m2+99m=m(m−311)2=0,
即m=0或(m−311)2=0,
解得m=0(舍去)或m=311,
∵y2+m2=x2,
∴(a−2)2+(311)2=(3a+1)2,整理得4a2+5a−51=0,即(4a+17)(a−3)=0,
解得a1=3,a2=−174(不合题意,舍去)
∴x=10,y=1,
∵10+1+311=11+311,
∴该直角三角形周长为11+311.
【解析】【分析】(1)利用加减消元法求出 x=3a+1,y=a−2, 再求出 3a+1>0a−2>0 , 最后求取值范围即可;
(2)根据题意先求出 4a2+5a−51=0, 再求出x=10,y=1,最后求解即可。
32.【答案】(1)解:根据题意得2x+4y=−18,
当x=5时,10+4y=−18,
解得y=−7
(2)解:依题意x+y=8①4x+2y=20②
②−①×2得:2x=4,
解得x=2,
把x=2代入①得2+y=8,
解得y=6,
∴x=2y=6
【解析】【分析】(1)根据题干中的定义及计算方法列出方程2x+4y=−18,再将x=5代入计算即可;
(2)根据题干中的定义及计算方法可得x+y=8①4x+2y=20②,再利用加减消元法求出x=2y=6即可。
33.【答案】(1)解:由①得x+y=1③,
将③代入②,得3×1+y=2
解得y=-1
把y=-1,代入①,得x−1−1=0
解得x=2
故原方程组的解是x=2y=−1
(2)解:整理方程组,
得3x−y=−1①2(3x−y)+2+6y=12②,
把①代入②,得2×(−1)+2+6y=12,
解得y=2,
把y=2代入①,得3x−2=−1,
解得x=13,
∴原方程组的解是x=13y=2
【解析】【分析】(1)利用整体带入法进行求解即可;
(2)利用整体带入法进行求解即可;
34.【答案】(1)解:A队的工作时间;B队的工作时间;A队的工作量;B队的工作量;
甲:x+y=2024x+16y=360;
乙:x+y=360x24+y36=20;
(2)解:x+y=20①24x+16y=360②
①×16−②得:−8x=−40,
解得:x=5,
把x=5代入①得:5+y=20,
解得:y=15,
∴方程组的解为:x=5y=15,
则24x=120,16y=240,
答:A队整治河道120米,B队整治河道240米.
【解析】【分析】(1)甲乙两位同学所列的方程组可得,甲:x表示A队的工作时间,y表示B队的工作时间;乙:x表示A队的工作量,y表示B队的工作量; 进而补全方程组即可;
(2)利用方程组的特点用加减消元法解方程组甲即可解决问题.x
-1
0
1
2
5
y
-7
-3
1
m
n
我们定义一个关于非零常数a,b的新运算,规定:a〇b=ax+by.例如:3〇2=3x+2y.
备考2024年中考数学计算能力训练12 求方差: 这是一份备考2024年中考数学计算能力训练12 求方差,共26页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题,综合题等内容,欢迎下载使用。
备考2024年中考数学计算能力训练7 解一元一次不等式(组): 这是一份备考2024年中考数学计算能力训练7 解一元一次不等式(组),共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题,实践探究题等内容,欢迎下载使用。
备考2024年中考数学计算能力训练4 因式分解: 这是一份备考2024年中考数学计算能力训练4 因式分解,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,实践探究题等内容,欢迎下载使用。