2024年贵州省铜仁市土家族自治县中考一模化学试题

这是一份2024年贵州省铜仁市土家族自治县中考一模化学试题，共5页。试卷主要包含了非选择题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题(本题共7小题，每小题2分，共14分，在每小题给出的四个选项中，只有一个符
合题目要求的，将正确答案填涂在答题卡相应的位置上)
1. 今年的政府工作报告中，明确了2024年我国将继续推动生态环境综合治理以咬定青山不放 松的定力与决心建设“绿色中国”下列做法与该主题不相符的是： ( )
A. 多植树造林，增加绿地面积 B. 对网购包装用品分类回收，综合利用
C. 工业废水经处理达标后再排放 D. 直接焚烧塑料，避免“白色污染”
2. 规范的实验操作是实验成功的重要保障。下列实验操作不规范的是( )

A. 向试管中加入铁钉 B. 倾倒液体 C. 滴加液体 D. 点燃酒精灯
3. 锂电池具有工作电压高、循环寿命长等特点，广泛应用电动汽车、智能手机等。某种锂电池 的总反应可以表示为：Li+MnO₂=LiMnO₂ 此反应中锂元素的化合价从0变为+1, 则LiMnO₂ 中锰元素的化合价为( )
A.-3 B.+3 C.+4 D.+5
4. 贵州茅台酒闻名世界是因为具有独特的酱香味，其酒中含有一种乙酸乙酯(C₄H₈O₂) 是一种
重要的有机化工原料和工业溶剂。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是( )
A. 乙酸乙酯中含有一个氧分子 B. 乙酸乙酯由碳原子、氢原子和氧原子构成
C. 乙酸乙酯中氢元素质量分数最小 D. 乙酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为2:4:1
5. 化学观念是核心素养的重要组成部分。下列有关叙述中，不正确的是( )
A. 微粒观：热胀冷缩是因为微粒之间的间隔发生改变
B. 守恒观：6g 碳与6g 氧气反应， 一定生成12g 二氧化碳
C. 转化观：金属铜在一定条件下可以转化为氧化铜
D. 平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
6.检验、鉴别、除杂是进行化学研究的重要方法，下列两种方案都能达到目的是( )
7.数形结合是化学学习和研究的一种重要思想。下列图像与对应描述相符合的是(
C
D
B
A. 向NaOH溶液中加入水 B. 向饱和的 Ca(OH)₂ 溶液中加入少量的CaO 固态
C. 将水通电电解一段时间 D. 向CuSO₄ 和H₂SO₄的混合溶液中滴加NaOH 溶液
二、非选择题 (共7个小题，共46分)
8.(6分)化学与生活密切相关，化学就在我们身边。
(1)山泉九千万，健康不间断!尧夫山泉：好山，好水，好喝，尧夫山泉品牌矿泉水的营
养成分表中“硒、锌、钙、锶”是指 (填“元素”或“原子”)。
(2)贵州沿河金竹贡米是中国国家地理标志产品。金竹贡米饭中富含的营养素有 (3)《贵州民间方药集》记载了贵州刺梨可健胃、滋补，喝了刺梨气泡饮料后，常常会打
嗝，这说明气体的溶解度与 有关。
(4)贵州化肥广众多，化学肥料能有效增加农作物产量，缓解世界粮食缺乏问题。常用的
化肥有NH₄NO₃ 、KCl 、 (Ca₃(PO₄)₂), 其中属于钾肥的是
(5)目前，人们使用的燃料大多来自于化石燃料，化石燃料有 ( 填 一 种 即 可 ) 。
(6)酚醛塑料用于制作家用插座，酚醛塑料属于 (填“合成材料”或“金属材料”)。
9.(6分)首届上海国际碳中和博览会于2023年6月11日至14日在上海国际会展中心举办。 碳中和是指在规定时间内，CO₂的人为移除与人为排放相抵消。下列是碳中和方案：
(1)碳替代：选用氢气作为碳替代能源的理由是 ;氢气可以采用电解水的方法制 得，电解水的化学方程式是 ;还可以作为碳替代能源的有 (答一种即可)。
(2)“碳”的转化与利用。
甲烷与二氧化碳在催化剂作用下可得到合成气( 一
氧化碳和氢气),反应过程中催化剂表面还同时存在积
碳反应和消碳反应，原理如图所示。
① 该反应中的甲烷和二氧化碳的微粒个数比
② 从微观视角分析该反应中未发生改变的微观粒子
是 (填微粒名称)
③你认为该装置及反应的实际意义是
10.(8分)具备基本的实验技能是学习化学的基础和保证。下图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题。
序号
实验目的
方案一
方案二
A
除去CO₂ 中混有的HCl气体
将气体通过足量的NaOH溶 液，干燥
将气体通入澄清石灰水
B
除去铁粉中的木炭粉
通入氧气灼热
加入足量的稀硫酸，过滤、 洗涤、干燥
C
鉴别NaCl溶液和NaOH溶液
取样，滴加稀HCl
取样，滴加酚酞溶液
D
鉴别H₂和CO气体
点燃，将冷而干燥的烧杯罩在 火焰上方
将燃烧产物通入澄清石灰 水
(1)写出仪器a 的名称
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为 。用E 装置 收集氧气，实验时待观察到 _时再开始收集。
(3)实验室制取二氧化碳，应选用的发生装置是 (填字母序号),反应的化 学方程式为 ,收集二氧化碳验满的方法是
(4)已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。如右图实验，三支试管里面充满 氮气，初始温度25℃,升温至60℃后，用注射器同时向②③试管中迅速注入足量氧气。
请结合右图装置回答下列问题。
①由①②两支试管中燃烧的现象，说明可燃物燃烧需
要
②若继续水浴升温，③试管中的红磷也不能燃烧，请分
析原因
11. (7分)水和溶液在生产、生活中具有广泛的用途。
(1)水是一种重要的化学物质。
①水能用于灭火：其灭火的原理是
②水能用于区分物质；下列各组固体物质能用水区分的是 (填字母)。
A. 碳酸钙和碳酸钡 B. 硝酸铵和氢氧化钠 C. 氯化钾和氯化钠
③水能作反应物：写出生石灰与水反应的化学方程式 (2)氯化钠，硝酸钾的溶解度数据表如下所示。
①农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液进行选种。20℃时，氯化钠的溶解度为 g, 则20℃时溶质质量分数16%的氯化钠溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
②现分别有60℃时硝酸钾的饱和溶液和氯化钠的饱和溶液，前者和后者所含溶质的质 量大小关系是 (填字母)。
A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 无法确定
③现将60℃时210g 硝酸钾的饱和溶液配制成80℃的硝酸钾的饱和溶液，你的具体方 法是 (填一种方法)。
12.(9分)多数人了解中国古代的青铜器，是从一件青铜鼎开始的，贵州最珍贵的一件越式鼎
是提梁青铜盖鼎，出现在黔北遵义，1984年务川大坪汉墓出土，鉴定为国家二级文物。
(1)青铜是一种合金，其硬度比纯铜 (填“大”或“小);青铜经锻打、碾 压可做成不同厚度的青铜片，说明青铜具有良好的
(2)青铜表面的黑色物质主要是氧化铜。利用稀硫酸和铁从氧化铜中得到铜单 质可通过以下两种方案实现：
方案二：
①上述两种方案中较优的是 理由是
②西汉刘安所著《淮南万毕术》中提到“曾青得铁则化为铜”,方案二中体现这一过程 的化学方程式为
(3)兴趣小组的同学发现长期露置在空气中的铜表面也会被锈蚀。查阅资料：铜锈蚀物的 主要成分为 Cu₂(OH)₂CO₃。锈蚀物中的氢元素来自空气中的 (填化学式，下同), 而碳元素来自空气中的 ,因此这两种物质肯定参加了反应。
氢氧化钠溶液
加热碱式碳酸铜制备氧化铜。
浓 硫` 酸
澄 清 石 灰 水
碱式碳酸铜
浓硫酸
A
B
C D E
温度/℃
0
20
40
60
80
溶解度/g
NaCl
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
KNOj
13.3
31.6
63.9
110
169
(4)装置如上图所示(省略夹持仪器),先连接A 和 B, 通入N₂ 一短时间，然后连上C、
D 和 E, 开始加热B, 在加热过程中，记录在B 中固体质量变化如下表，在 t₃停止加 热。
①A装置的作用是
②加热前测得 D 装置的质量为554.24g,t₃ 停止加热后D 装置质量为_ g
13.(7分)同学们在业余时间读《周礼·考工记》时，对书中记载的“涑帛”的原理产生了兴趣，
开启了项目式学习之路。
任务一：查找“涑帛”的原理
【查阅资料】
原理：利用“灰”(草木灰，主要成分是K₂CO₃) 和“蜃”(贝壳灰，主要成分为CaO) 混合加水 所得溶液来洗涤丝帛，使其与丝表面的丝胶蛋白发生反应，而后用水冲洗，可把丝洗得干 净亮丽。加水的目的是
任务二：模拟该反应过程，探究反应后溶液的成分
【实验过程】
加草木灰
步骤Ⅱ
加水，过滤
贝壳灰一
步骤 I
甲 图 1 乙 丙
(1)步骤Ⅱ发生反应的化学方程式是 _,丙烧杯 溶液中溶质成分有 种情况。
(2)检验K₂CO₃是否过量。
【反思评价】同学们对实验结果进行了小组讨论，对实验结论产生了疑问，理由是 要证明溶液中含有碳酸钾，采用的试剂可以是 0
任务三：探究使用KOH 不用K₂CO₃ 洗涤丝胶蛋白的原因
【查阅资料】同学们查阅资料得知， K₂CO₃ 水溶液也呈碱性。浓度为10%的K₂CO₃ 溶液 pH=11.6, 浓度为1%的KOH 溶液pH=13.2。
【反思评价】结合图2分析，选用1% KOH 溶液洗涤丝帛比选用10% K₂CO₃ 溶液效果更好
的原因是
不同pH 水溶液对茧层丝胶蛋白溶解性的影响
图2
14.(3分)硫是合成橡胶硫化工艺中原料。64g 硫在足量的氧气中燃烧，生成二氧化硫的质量 是多少?
加 热 时 间 ( m i n )
0
t₁
t2
t₃
B中固体质量(g)
8.88
8.28
7.77
7.77
实验步骤
实验现象
实验结论
取少量溶液于试管中，滴入几滴
没有气泡冒出
溶液中没有K₂CO₂
一、选择题：1-7:
二、 非选择题：
8 . (1)元素 (2)糖类 (3)温度
(4)KCl (5) 煤或石油或天然气 (6)合成材料
通电
9.(1)热值高或产物无污染或来源广泛(合理即可);2HO==2H₂t+O₂t; 风能(合理即可) (2)①1:1;②碳原子、氢原子、氧原子；③有效进行“碳中和”或控制温室效应。 (合理即
可)
10.(1)集气瓶； ;集气瓶口有大量气泡往外冒
(3)B;CaCO₃+2HCl==CaCl₂+H₂O+CO₂t; 把燃着的木条放在(伸到)集气瓶口，观察木条是否熄 灭。
(4)①可燃物与氧气接触；②温度没有达到红磷的着火点。
11.(1)①使温度降低至可燃物的着火点以下；②B;③CaO+H₂O==Ca(OH)₂
(2)①36.0;不饱和；②D;③ 升高温度至80℃,并向溶液中添加59g 以上的硝酸钾 12.(1)大；延展性。 (2)①方案二；节能(合理即可)。②Fe+CuSO,==FeSO₁+Cu
(3)H,O;CO₂(4)① 吸收空气中的水分；②554.46;
13. 任务一：是氧化钙转化为氢氧化钙
任务二(1)K₂CO₃+Ca(OH)==CaCO₃↓+2KOH ;3 或三
(3)稀盐酸或稀硫酸
(4) 【反思评价】若加入的稀盐酸或稀硫酸太少，可能只与 KOH 反应，而未能与K₂CO₃ 发生反应； 氯化钡(或氢氧化钡、硝酸钡)溶液(合理即可)
任务三： pH=13.2 时的脱胶率大于pH=11.6时的脱胶率
14.解：设生成二氧化硫的质量为x.
32 64
64g x
解得 x=128g
答：生成二氧化硫的质量为128g