精讲03 显微镜-【备战一轮】最新高考生物一轮复习名师精讲课件

最新高考生物一轮复习名师精讲课件 高考生物一轮复习策略1、落实考点。一轮复习时要在熟读课本、系统掌握基础知识、基本概念和基本原理后，要找出重点和疑点；通过结合复习资料，筛选出难点和考点，有针对地重点复习。这就需要在掌握重点知识的同时，要善于进行知识迁移和运用，提高分析归纳的能力。2、注重理论联系实际。生物的考试并不仅仅是考概念，学会知识的迁移非常重要，并要灵活运用课本上的知识。不过特别强调了从图表、图形提取信息的能力。历年高考试题，图表题都占有比较大的比例。那些图表题虽不是教材中的原图，但它源于教材而又高于教材，是对教材内容和图表的变换、深化、拓展，使之成了考查学生读图能力、综合分析能力、图文转换能力的有效途径。3、一轮复习基础知识的同时，还要重点“攻坚”，突出对重点和难点知识的理解和掌握。这部分知识通常都是学生难于理解的内容，做题时容易出错的地方。分析近几年的高考生物试题，重点其实就是可拉开距离的重要知识点。　4、学而不思则罔，思而不学则殆。这一点对高三生物一轮复习很重要。尤其是对于错题。错题整理不是把错题抄一遍。也不是所有的错题都需要整理。【新教材•必修一】2023-3 【显微镜】【教学过程】Teaching Process1.显微镜概念图3.教学总结、综合2.课堂教 学内容4.课堂练习巩固显微镜的原理显微镜的结构临时装片制作显微镜的使用电子显微镜对光视野中央亮度适宜概念图1.显微镜的结构一.光学显微镜（1）显微镜下所成的像是 的放大的虚像。 ①倒立是指上下、左右均是颠倒的，相当于将观察物水平旋转了180度。如：P → 。 2.显微镜的实验原理 倒立 d解题方法：上下、左右均是颠倒的，相当于将观察物水平旋转了180度一.光学显微镜 ②放大是指 或 的放大，不是指面积或体积的放大。视野的大小与放大倍数成 ，即放大的倍数越大，视野 ，看到的标本范围 越小 。（2）显微镜放大倍数=目镜放大倍数 × 物镜放大倍数 长度 宽度 反比 越小 2.显微镜的实验原理一.光学显微镜（3）目镜越长，放大倍数 。( 螺纹) 越小 无 （4）物镜越长，放大倍数 ，工作距离（镜头距标本的距离） ，视野 。( 有 螺纹) 越大 越近 越小 2.显微镜的实验原理一.光学显微镜（5）换上高倍镜后，只能使用 准焦螺旋调焦。 （6）使视野变亮的方法除换用 外，还可以将反光镜由 面镜换为 面镜 。 细 大光圈 平 凹 遮光器 光圈 反光镜 2.显微镜的实验原理一.光学显微镜例1.如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列相关描述正确的是（ ）A.①比②的放大倍数小，③比④ 的放大倍数小B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用②，同时提升镜筒C.若使视野中细胞数目最少，甲图中的组合应是②④⑤D.从图乙转为丙，正确调节顺序：移动标本→转动转换器→调节光圈→ 转动细准焦螺旋D一.光学显微镜高倍镜和低倍镜的比较大小少多暗亮小大近远2.显微镜的实验原理一.光学显微镜3.操作步骤取镜：安放：从镜箱中取出，右手握镜臂，左手托镜座。置于试验台自己的左胸前。一.光学显微镜取镜：安放：对光：转动转换器使低倍物镜对准通光孔，转到遮光器使较大的光圈对准通光孔，转动反光镜使光线经通光孔,进入镜筒使 。 视野明亮 3.操作步骤一.光学显微镜将玻片标本置于载物台上，先在注视下降下镜筒，然后用眼注视目镜，并转动 准焦螺旋缓慢升起镜筒，至看到物象时，将 。并调节 准焦螺旋使物象清晰，并找好最佳观察点移至视野中央。取镜：安放：对光： 粗 调焦： 细 物象移到视野中央 3.操作步骤一.光学显微镜转动 ，移走低倍镜，换上高倍镜。取镜安放对光 转换器 调焦换用高倍镜：3.操作步骤一.光学显微镜取镜安放对光调焦 细 换用高倍镜观察与调焦：若换上高倍镜后物象清晰，可直接观察，若不清晰，则用 准焦螺旋调焦。若视野变暗，可用较大 通光孔 或调节反光镜使视野变亮。3.操作步骤一.光学显微镜取镜安放对光调焦复原： 换用高倍镜观察与调焦使用完毕后，将显微镜恢复原装。3.操作步骤一.光学显微镜小结：低倍镜换高倍镜的相关操作一.光学显微镜例2.下列关于高倍物镜的叙述中，正确的是( )A.因为藓类叶片大，在高倍镜下容易 找到，所以可以直接使用高倍物镜 观察B.为了使高倍物镜下的视野更亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜C.换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物 像最清晰D.要观察图1所示微生物，应把载玻片向图2中甲方向移动B一.光学显微镜4.基本技术要求 （1）镜检观察方法：姿势要端正，一般用 左 眼观察， 右 眼便于绘图或记录，两眼必须同时睁开，以减小疲劳。 （2）选择光源：对光时应避免 直射 光源，因直射光源影响物象的清晰，并刺激眼睛。 ①凡是检测染色标本时，光线应 较强 ；检查未染色标本时，光线不宜 较强 ，可通过扩大或缩小 光圈 、升降聚光器、旋转 反光镜 调节光线。 ②观察透明标本时（根尖细胞的细胞质的流动,P一50），一般视野要 暗 ，以增大明暗反差。观察透光不佳的标本时，视野要亮。 一.光学显微镜5.视野中细胞数目的计算 （1）若视野中的细胞呈单行，看到的细胞数目与 成反比。10×10 看见8个 10×40 将看见 个 （2）若视野中的细胞均匀分布在视野中，看到的细胞数目与 成反比10×10 看见64个 10×40 将看见 个放大倍数 放大倍数的平方 2 4 一.光学显微镜气泡与细胞的区别方法：气泡有粗而黑的边缘，形状呈圆形或不规则形，里面往往一片空白，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡会变形或移动，而细胞则不会变形，且具有一定的形态结构。6.气泡气泡细胞一.光学显微镜①细胞中脂肪的检测（必修一，P18）②用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动（必修一，P50）③植物细胞吸水和失水（必修一，P64）④观察植物细胞有丝分裂（必修一，P116）⑤观察细胞的减数分裂（必修二，P24）⑥低温诱导染色体变异（必修二，P89）7.教材中使用显微镜的实验一.光学显微镜8.【显微镜类的实验在命题时通常有以下角度】（1）考察对实验材料的处理①材料选取：根据实验目的、原理及观察目标选择选择实验材料。如观察叶绿体的形态需选择含叶绿体较多的材料（菠菜叶片的下表皮细胞），而不是选取洋葱鳞片叶表皮细胞。又如还原糖鉴定时，应选择白色或无色的材料。②染色材料：Ⅰ、有的材料观察目标明显，不需要染色，如观察叶片的保卫细胞和紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的液泡。 Ⅱ、有的材料需要经过染色才能观察清楚，如观察口腔上皮细胞的基本结构要用稀碘液染色。 一.光学显微镜③材料状态：Ⅰ、有的观察材料要始终保持活细胞状态，如观察草履虫的运动。 Ⅱ、 有的材料只有将细胞杀死固定才能观察清楚，如观察植物细胞的有丝分裂；低温诱导染色体变异。8.【显微镜类的实验在命题时通常有以下角度】（1）考察对实验材料的处理一.光学显微镜（2）考察临时装片的制作技术8.【显微镜类的实验在命题时通常有以下角度】一.光学显微镜（2）考察临时装片的制作技术临时装片制作：一擦二滴三取四浸五盖六染七吸 （临时装片的制作根据不同的实验和不同的实验的材料的处理不同） 8.【显微镜类的实验在命题时通常有以下角度】一.光学显微镜一擦二滴三取四浸五盖六染七吸 135567盖盖玻片的方法取口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞324（3）考察显微镜的正确操作命题常考：反光镜、高倍镜的使用、物像的移动、异物的判断、视野明暗与物像清晰度的调节、视野中细胞数目的变化计算等。 例2.(2021·福建福州检测)观察细胞结构时，下列说法正确的是(　　)A.低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B.用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体，以及突触小体等结构C.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1～2滴清水，然后再盖上盖玻片D.视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在物镜上D例3.（2022汕头高二期中）下列有关显微镜使用的叙述,错误的是（ ）A、在用显微镜观察切片时，先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜观察视野大，易找到所要观察的目标.B、在从低倍镜换上高倍镜后，视野将变暗，如因太暗而影响观察时应开大光圈和反光镜由平面换成凹面。C、在低倍镜下观察一个植物细胞时，在视野的右上方有一结构因太小看不清，此时应换上高倍镜，用细准焦螺旋调节即可D、在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，用低倍镜观察的效果比用高倍镜观察要好，原因是洋葱鳞片叶的外表皮细胞比较大，用低倍镜观察放大倍数适中C移到视野中央一.光学显微镜例4.(2019·海南卷)下列有关大肠杆菌的叙述，正确的是（ ）A.大肠杆菌拟核的DNA中有控制性状的基因B.大肠杆菌中DNA分子数目与基因数目相同C.在普通光学显微镜下能观察到大肠杆菌的核糖体D.大肠杆菌分泌的蛋白，需要经过内质网加工A 　 一.光学显微镜例5.(2018·海南卷，T23)关于普通光学显微镜的使用，下列叙述正确的是(　　)A.在高倍镜下观察时，用粗准焦螺旋调整焦距B.高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒C.由低倍镜转到高倍镜前，将待观察目标移至视野中央D.高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗－亮－暗三层结构C一.光学显微镜例6.(2011年上海高考T14)右图为测量保卫细胞长度的局部视野，下列表述错误的是（ ）C 　 A.要测量该细胞的长度，需旋转目镜B.物镜从10换为40，图示测微尺每小格所代表的长度变小C.在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不同D.若视野中物像不清晰，会造成测量误差一.光学显微镜一.电子显微镜1.电子显微镜简介一.电子显微镜2.荧光电子显微镜一.电子显微镜3.电子显微镜下的细胞器一.电子显微镜光镜仅能观察到表面微细结构（显微结构），电镜可获取晶体结构、微细组织、化学组成、电子分布情况等（亚显微结构）