精讲40 DNA分子的结构-【备战一轮】最新高考生物一轮复习名师精讲课件

这是一份精讲40 DNA分子的结构-【备战一轮】最新高考生物一轮复习名师精讲课件，共39页。PPT课件主要包含了高考生物一轮复习策略等内容，欢迎下载使用。
1、落实考点。一轮复习时要在熟读课本、系统掌握基础知识、基本概念和基本原理后，要找出重点和疑点；通过结合复习资料，筛选出难点和考点，有针对地重点复习。这就需要在掌握重点知识的同时，要善于进行知识迁移和运用，提高分析归纳的能力。2、注重理论联系实际。生物的考试并不仅仅是考概念，学会知识的迁移非常重要，并要灵活运用课本上的知识。不过特别强调了从图表、图形提取信息的能力。历年高考试题，图表题都占有比较大的比例。那些图表题虽不是教材中的原图，但它源于教材而又高于教材，是对教材内容和图表的变换、深化、拓展，使之成了考查学生读图能力、综合分析能力、图文转换能力的有效途径。3、一轮复习基础知识的同时，还要重点“攻坚”，突出对重点和难点知识的理解和掌握。这部分知识通常都是学生难于理解的内容，做题时容易出错的地方。分析近几年的高考生物试题，重点其实就是可拉开距离的重要知识点。　4、学而不思则罔，思而不学则殆。这一点对高三生物一轮复习很重要。尤其是对于错题。错题整理不是把错题抄一遍。也不是所有的错题都需要整理。
【新教材•必修二】2023-40【DNA的结构】
Teaching Prcess
2.课堂教 学内容
结构 功能
在确信DNA是遗传物质之后，人们更迫切的想知道：
DNA是怎样储存遗传信息的？
又是怎样决定生物性状的？
答案就隐藏在DNA的结构中
一.DNA双螺旋结构模型的构建
1953年，沃森和克里克
克里克:物理学家,对X射线晶体衍射图谱的分析十分熟悉。能够帮助沃森理解晶体学原理。
沃森:生物学家，可以帮助克里克理解生物学的内容。
晚年沃森和克里克在双螺旋结构模型前的最后一次合影
（1）20世纪30年代，科学家认识到：DNA是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链，这4种脱氧核苷酸分别含有A、T、C、G四种碱基。
（1）脱氧核苷酸的种类
（2）1951年11月，英国生物物理学家威尔金斯（M.Wilkins）和同事富兰克林（）应用X射线衍射技术获得了高质量的DNA衍射图谱。
“X”形意味着DNA分子是螺旋的
20世纪40年代，测定几种生物DNA分子中4种碱基的数量关系
奥地利生物化学家查哥夫
（3）查哥夫法则：在DNA中，腺嘌呤(A)的量=胸腺嘧啶(T)的量； 鸟嘌呤(G)的量=胞嘧啶(C)的量。
（4）据此，沃森和克里克构建出DNA双螺旋结构模型。
富兰克林发现，将DNA晶体翻转180度获得的X射线衍射图仍然是一样的。沃森与克里克认为：DNA两条链是反向排列的。
沃森和克里克搭建的DNA双螺旋结构模型
①A-T与G-C具有相同的形状和直径，这样组成的DNA分子具有恒定的直径。②能够解释A=T、G=C的数量关系。③模型与X射线衍射照片比较，模型与基于照片推算出的DNA双螺旋结构相符。
1953年，沃森和克里克撰写的论文在英国杂志《自然》上发表，引起极大的轰动。 1962，沃森、克里克和威尔金斯三人因这一研究成果共同获得了诺贝尔生理学或医学奖。
4.DNA双螺旋结构的形成：
DNA初步水解产物是脱氧核糖(4种)
DNA彻底水解产物是磷酸(1种)、脱氧核糖(1种)、碱基(4种)。
①DNA由 条脱氧核苷酸链组成，这些链按 的方式盘旋成双螺旋结构。②外侧： 和 交替连接构成主链基本骨架。③内侧：两条链上的碱基通过氢键连接成 。碱基互补配对遵循以下原则：A===T(两个氢键)、GC(三个氢键)。
巧记　利用数字“五、四、三、二、一”巧记DNA分子结构
5.DNA的双螺旋结构
教材隐性知识：①源于必修2 P50图3－8：DNA的一条单链具有两个末端，一端有一个游离的磷酸基团，称作 ，另一端有一个羟基(—OH)，称作 ，两条单链走向 ，一条单链是从5′－端到3′－端的，另一条单链是从3′－端到5′－端的。②源于必修2 P51探究·实践：DNA只有4种脱氧核苷酸，能够储存足够量遗传信息的原因是______________________________________________________________________。
构成DNA的4种脱氧核苷酸的数目成千上万，脱氧核苷酸的排列顺序千差万别
某同学想制作一段具有10对碱基对的DNA片段模型，他在准备材料时至少需要：(1)代表磷酸的球形塑料片几个？(2)代表四种碱基的长方形塑料片几个？(3)代表脱氧核糖的五边形塑料片几个？ (4)可组装出几种该DNA片段模型？
制作出一个个含有不同碱基的脱氧核苷酸模型
6.制作DNA双螺旋结构模型
将制成的脱氧核苷酸模型连接成长链。
制作DNA平面结构模型：将两条链间的碱基连接。
制作DNA空间结构模型：双手分别提起两端，拉直双链，向右旋转一下，即可得到一个DNA分子的双螺旋空间结构模型。
例1.用卡片构建DNA平面结构模型,所提供的卡片类型和数量如表所示,下列说法正确的是(　　)
A.最多可构建4种脱氧核苷酸,5个脱氧核苷酸对B.构成的双链DNA片段最多有10个氢键C.DNA中每个脱氧核糖均与1分子磷酸相连D.最多可构建44种不同碱基序列的DNA
①DNA中两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，A—T含2个氢键，G—C含3个氢键。②DNA中并不是所有的脱氧核糖都连着两个磷酸基团，两条链各有一个脱氧核糖连着一个磷酸基团。③双链DNA中A与T分子数相等，G与C分子数相等，但A＋T的量不一定等于G＋C的量。④DNA中，当(A＋G)/(T＋C)＝1时，可能是双链DNA，也可能是单链DNA。
⑤并非所有的DNA分子均具“双链”，有的DNA分子为单链。⑥DNA的特异性是由碱基的排列顺序决定的，而不是由配对方式决定的，配对方式只有四种：A—T、C—G、T—A、G—C。⑦并非所有DNA片段都是基因，基因是有遗传效应的DNA片段，不是连续分布在DNA上的，而是由碱基序列将不同的基因分隔开。
①在DNA双链中嘌呤总数与嘧啶总数相同，即A＋G＝T＋C。
三.“归纳法”求解DNA分子中的碱基数量的计算规律
配对的两碱基之和在单双链中所占比例相等
②互补碱基之和的比例在任意一条链及整个DNA分子中都相同，若 ，，则 ，
DNA两互补链中，不配对的两碱基之和的比值乘积为1
③非互补碱基之和的比例在两条互补链中互为倒数，在整个DNA分子中为1，若 , , 则 ，
④在DNA双链中,(A＋T)%＝(A1＋T1)%＝(A2＋T2)%＝(A3＋U3)%(G＋C)%＝(G1＋C1)%＝(G2＋C2)%＝(G3＋C3)%
⑤根据碱基比例对核酸样品进行判定
可能是双链DNA可能是单链DNA
例1.已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8%，其中一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%。则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的（ ）A.32.9%，17.1%　　　B.31.3%，18.7%C.18.7%，31.3%　　　D.17.1%，32.9%
(A＋T)%＝(A1＋T1)%＝(A2＋T2)%=64.2% T1=32.9% T2=?(G＋C)%＝(G1＋C1)%＝(G2＋C2)%=35.8% C1=17.1% C2=?
例2.下列有关双链DNA分子的叙述，正确的是（ ）A.若DNA分子一条链中的碱基A所占比例为a，则另一条链的碱基C所占比例为1/(2-a)B.如果一条链上(A＋T)∶(G＋C)＝m，则另一条链上该比值也为mC.如果一条链上的A∶T∶G∶C＝2∶2∶3∶3，则另一条链上该比值为3∶3∶2∶2D.由50个碱基对组成的DNA分子片段中至少含有氢键的数量为150个
例3.某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是（ ）
例4.(2021·广东，5)DNA双螺旋结构模型的提出是二十世纪自然科学的伟大成就之一。下列研究成果中，为该模型构建提供主要依据的是（ ）①赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质的实验②富兰克林等拍摄的DNA分子X射线衍射图谱③查哥夫发现的DNA中嘌呤含量与嘧啶含量相等④沃森和克里克提出的DNA半保留复制机制A.①② 　　B.②③ 　　C.③④ 　　 D.①④
例5.(2021·北京，4)酵母菌的DNA中碱基A约占32%，关于酵母菌核酸的叙述错误的是（ ）A.DNA复制后A约占32%B.DNA中C约占18%C.DNA中(A＋G)/(T＋C)＝1D.RNA中U约占32%
例6.(2020·浙江，3)某DNA片段的结构如图所示。下列叙述正确的是（ ）A.①表示胞嘧啶 B.②表示腺嘌呤C.③表示葡萄糖D.④表示氢键
填空默写：1.(必修2 P50)DNA分子是由两条单链组成的，这两条链按　　　　方式盘旋成 结构。2.(必修2 P50)DNA分子的基本骨架由 连接。3.(必修2 P50)DNA分子内侧由两条链上的碱基通过 形成碱基对，即A和 配对(氢键有 个)，G和 配对(氢键有 个)。碱基之间的这种一一对应的关系，叫碱基互补配对原则。双链DNA中A(腺嘌呤)的量总是和T(胸腺嘧啶)的量相等，C(胞嘧啶)的量总是和G(鸟嘌呤)的量相等。