2023-2024学年北京166中学八年级（下）期中物理试卷

这是一份2023-2024学年北京166中学八年级（下）期中物理试卷，共18页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，实验解答题，科普阅读题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）在国际单位制中，功率的单位是（ ）
A．牛顿B．帕斯卡C．焦耳D．瓦特
2．（2分）如图所示的实例中，是为了减小压强的是（ ）
A．吸管一端做成尖形B．压路机的碾子很重
C．书包带做得较宽D．盲道上有凸起的圆点
3．（2分）如图所示的事例中，目的是减小摩擦的是（ ）
A．雪天汽车轮胎上安装防滑链
B．鞋底的花纹
C．轮滑鞋装有滚轮
D．自行车把手上的花纹
4．（2分）水平地面上的购物车在水平推力的作用下，沿推力的方向运动一段距离，则下列判断中正确的是（ ）
A．推力对购物车做了功
B．支持力对购物车做了功
C．重力对购物车做了功
D．没有力对购物车做功
5．（2分）如图所示，2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。在火箭加速上升的过程中，关于神舟十六号载人飞船，下列说法正确的是（ ）
A．动能增加，重力势能增加
B．动能不变，重力势能不变
C．动能不变，重力势能增加
D．动能增加，重力势能不变
6．（2分）如图所示，容器中盛有一定量的水，放在水平桌面上静止，水中有A、B、C三点，其中A点到液面距离为h,C点到容器底面的距离也为h,A、B、C三点水的压强分别为pA、pB和pC，下列关系正确的是（ ）
A．pA＝pCB．pB＜pCC．pA＞pBD．pA＞pC
7．（2分）小东用水平向右的力推水平地面上的桌子，但未推动。下列说法中正确的是（ ）
A．小东对桌子的推力与地面对桌子的摩擦力是相互作用力
B．地面对桌子的支持力与桌子对地面的压力是相互作用力
C．小东对桌子的推力与桌子受到的重力是一对平衡力
D．桌子受到的重力与桌子对地面的压力是一对平衡力
8．（2分）如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。下列说法中正确的是（ ）
A．铅笔对左侧食指的压力较大
B．铅笔对右侧食指的压力较大
C．铅笔对右侧食指的压强较大
D．铅笔对两侧食指的压强大小相等
9．（2分）用甲、乙两个完全相同的烧杯分别盛有体积相同的水和盐水（ρ盐水＞ρ水），将一只鸡蛋先后浸入两杯液体中，如图所示，鸡蛋在水中沉底，在盐水中悬浮，下列说法正确的是（ ）
A．鸡蛋排开两种液体的重力相等
B．鸡蛋在两种液体中所受的浮力相等
C．图中甲烧杯比乙烧杯对桌面的压强小
D．图中甲烧杯比乙烧杯底部受到液体的压力大
10．（2分）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示。已知：在0-2s内，物体的运动速度逐渐增大；在2-6s内，物体以2m/s的速度做匀速直线运动。则下列判断正确的是（ ）
A．在0﹣2s内，物体所受摩擦力为30N
B．在2﹣6s内，物体所受摩擦力为30N
C．在0﹣2s内，拉力做功越来越慢
D．在4﹣6s内，拉力所做功为80J
11．（2分）小东在一根均匀木杆的一端缠上少许铜丝，使得木杆放在液体中能竖直漂浮，从而制成一支简易密度计。小东将它分别放入甲、乙两种不同液体中，静止后如图所示。若两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，静止时密度计所受的浮力分别为F甲、F乙，则下列说法正确的是（ ）
A．F甲＞F乙B．F甲＜F乙C．ρ甲＞ρ乙D．ρ甲＜ρ乙
12．（2分）小东将电子秤放在水平桌面上并调零，然后将溢水杯放到电子杆上，按实验操作规范将溢水杯中装满水，如图甲所示。然后将一木块（ρ木＜ρ水）轻轻放入溢水杯的水中，木块最终漂浮在水面，并用小烧杯承接溢出的水，如图乙所示。则下列四个选项中判断正确的是（ ）
A．甲图中水对溢水杯底的压力比乙图中水对溢水杯底的压力大
B．甲图中水对溢水杯底的压强比乙图中水对溢水杯底的压强小
C．甲图中电子秤示数大小等于乙图中电子秤示数大小
D．木块在水中漂浮时，木块受到的重力大于木块排开水的重力
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个，共6分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
（多选）13．（2分）如图所示的实例中，属于连通器应用的是（ ）
A．排水管的U形“反水弯”
B．锅炉和外面的水位计
C．船闸
D．将墨水吸入笔管中
（多选）14．（2分）如图所示，运动员在本届2022北京冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿。下列说法中正确的是（ ）
A．甲图中：速度滑冰运动员在水平冰道上加速冲刺的过程中，运动员处于平衡状态
B．乙图中：自由滑雪空中技巧运动员从空中下落的过程中，运动员受到的合力不为零
C．丙图中：运动员将冰壶推出后，冰壶仍继续运动是由于冰壶受到惯性
D．丁图中：花样滑冰运动员在冰面上沿曲线滑行，运动员的运动状态发生改变
（多选）15．（2分）甲、乙、丙三个小球的质量m和体积V如下表所示，将它们浸没在水中由静止释放，在其稳定后甲、F乙和F丙。下列判断正确的是（ ）
A．甲球漂浮，F甲＞F丙＞F乙
B．乙球悬浮，F甲＝F丙＞F乙
C．丙球沉底，F甲＝F丙＞F乙
D．乙球悬浮，F甲＞F丙＞F乙
三、实验解答题（共28分，19、21题各2分，18、20题各3分，16、22、23题各4分，17题6分）
16．（2分）如图所示，弹簧测力计的示数为 N。
17．（2分）如图是篮球投出后在空中飞行时的情景。如不计空气的阻力，请在图中画出篮球所受重力的示意图（O为重心）。
18．（6分）如图所示“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。器材有斜面、木板、棉布、毛巾、小车。
（1）小刚三次让小车从同一斜面的同一高度由静止开始自由下滑，目的是为了使小车到达水平面的 ；该实验的自变量是 ，小刚采用改变 的方法实现自变量的改变。
（2）实验通过观察 来反应阻力对小车运动的影响；
A．小车在水平面滑行的距离
B．接触面的粗糙程度
（3）由上述实验可以进一步科学推理：若小车在水平面上所受阻力为零，小车速度就 （选填“不会减小”或“会减小”），小车将做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。
19．（3分）如图甲所示，在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气体，这样就制成了一个简易的多功能物理实验演示器。
（1）将如图甲所示装置从山脚带到山顶过程中，发现玻璃管内水柱高度会逐渐升高，这表明海拔越高，大气压越 。（选填“大”或“小”）
（2）将瓶内装满水，塞紧塞子，用力挤压瓶子，如图乙所示，并观察玻璃管内水面高度的变化（水末溢出）；再用小一点的力，挤压瓶子，发现玻璃管内水面高度的变化减小了，这表明力可以使瓶子 。（选填“运动状态改变”或“发生形变”）
（3）将橡皮塞去掉，细玻璃管仍在水中，再取一吸管靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图丙所示。发现玻璃管内水面上升，且气流速度越大，玻璃管内水面上升越高，这表明气体流速越大的位置，气体压强越 。（选填“大”或“小”）
20．（2分）为了“探究压力作用效果与什么因素有关”，小东利用长方体木块、两个相同的砝码和海绵做了如图所示三个实验。
（1）分析比较图甲、乙的实验现象，可得到结论：压力作用效果与 有关。
（2）若用甲、丙两图所示的装置，探究压力作用效果与受力面积的关系，应在丙图木块上放 个砝码。
21．（3分）小东同学想探究滑动摩擦力的大小与接触面所受压力的大小、接触面的粗糙程度以及接触面的面积大小是否有关。实验器材有带有定滑轮的水平长木板一个（定滑轮可调高度）、已调零的弹簧测力计一个、带挂钩的长方体物块一块、细线。已知长木板的表面粗糙程度均匀；物块的长、宽、高各不相同，6个表面的粗糙程度相同。利用以上器材在水平桌面上进行了如图甲、乙所示的两次实验。
（1）通过如图甲、乙所示的两次实验可以探究滑动摩擦力大小与） 是否有关。
（2）该实验中当匀速竖直向上拉动测力计时，木块做水平匀速直线运动，则木块所受滑动摩擦力的大小 （选填“大于”“等于”或“小于”）绳的拉力大小，这是利用了 （选填“平衡力”或“相互作用力”）的知识。
22．（2分）在“探究小球的动能大小与哪些因素有关”的实验中，同学们做了如图所示三个实验，质量为m和2m的小球分别沿同一斜面按照实验要求自由滑下，与同一水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。请回答下列问题：
（1）实验中小球的动能大小是通过 间接反映的。
（2）为了探究小球动能的大小与质量是否有关，应选择图甲和图 进行实验分析。
23．（4分）小娟利用微小压强计做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。
（1）小娟将压强计的探头放入水中，如图所示。当探头浸入水中的深度不断增大，观察到U形管左右两侧液面高度差将逐渐 （选填“变大”、“变小”或“不变”），由此现象可得结论 。
（2）保持压强计的探头在水中的深度不变，向水中加入适量的食盐，观察到U形管左右两侧液面高度差将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），这说明：液体内部压强与 。
24．（4分）为了证明“浸在液体中的物体所受浮力大小跟液体的密度有关”，小东利用已调零的弹簧测力计、2个分别装有适量的水和盐水（ρ盐水=1.1×103kg/m3）的烧杯、圆柱体A（ρA＞ρ盐水＞ρ水）、细线进行实验。
（1）以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：
①将圆柱体A悬挂在弹簧测力计下，静止时测量出圆柱体A的重力记为G，并记录在表格中。
②将圆柱体浸没到水中，圆柱体不接触容器，静止时读出弹簧测力计的示数为F，并将F、液体的密度ρ记录在表格中。
③ ，静止时读出弹簧测力计的示数为F，并将F、液体的密度ρ记录在表格中。
④根据公式 分别计算出圆柱体在水和盐水中的浮力F浮并记录在表格中。
（2）请画出实验记录表格。
四、科普阅读题（共4分）
25．（4分）请阅读（返回舱的“刹车”）一文并回答问题。
返回舱的“刹车”
2022年4月16日上午10时左右，神舟十三号载人飞船成功返回地面，圆满完成任务。
神舟十三号飞船是如何返田地面的呢？
神舟十三号飞船与空间站运行在接近400km高的轨道上，飞船具有极大的势能和动能，要想稳稳落地就需要把这些能量耗散掉，耗散能量的办法就是不断进行各种“刹车”。
第一次刹车
神舟十三号飞船是三舱结构，由轨道舱、返回舱和推进舱构成，首先神舟十三号飞船转体90度丢弃掉轨道舱，然后再继续转90度让推进舱的发动机向前，随后发动机点火反推，让飞船脱离运行轨道，进入返回地球轨道，飞船以无动力状态在地球引力的作用下自由下落，在距离地面约140km的时候，飞船再丢弃掉推进舱，此时飞船只剩返回舱。
第二次刹车
在距离地面约100km的时候，返回舱开始进入大气层，返回舱高速进入大气层后，这时候返回舱与大气层剧烈摩擦，造成返回舱温度急剧升高，温度可达2000℃左右。这时候返回舱被一层高温的等离子体包围着。等离子体能够屏蔽电磁波，形成所谓的“黑障”区，这就造成了返回舱与地面控制人员无法进行通讯，这种情况可持续数分钟。在距离地面约40km的时候，黑障消失，返回舱与地面重新恢复联系。
第三次刹车
在距离地面约10km的时候，依次打开减速伞与主降落伞，减速伞能够让返回舱的速度降低到约60m/s,主降落伞能够让返回舱速度降低到约3m/s。
第四次刹车
当距离地面约1m的时候，返回舱底部的反推发动机瞬间点火，进行最后一次减速，最终飞船以约2m/s的速度接地，返回舱成功返回地面。请根据上述材料，回答下列问题：
（1）神舟十三号飞船是三舱结构，由轨道舱、返回舱和 构成。
（2）返回舱高速进入大气层后，造成返回舱温度急剧升高的原因 。
（3）返回舱第三次刹车过程中机械能 。（选填“变大”“变小”或“不变”）
（4）当距离地面约1m的时候，返回舱底部的反推发动机瞬间点火，返回舱最后一次减速。请你写出这一过程中包含的一条力学知识： 。
五、计算题（共8分，25、26题各4分）
26．（4分）一辆汽车质量为5t,在水平公路上匀速行驶时，受到地面的摩擦力是800N，若不计空气阻力，g取10N/kg。
（1）画出汽车匀速行驶时的受力示意图；
（2）汽车发动机的牵引力多大？
（3）地面对汽车的支持力多大？
27．（4分）将小球浸没在水中由静止释放，小球下沉最后沉底，如图所示。已知小球的体积为1.2×10-4m3，重力为1.8N。g取10N/kg。
（1）请你根据题干提供的信息，通过计算分析说明小球为什么会下沉；
（2）请画出小球沉底状态时的受力示意图；
（3）求小球沉底时小球对容器底部的压力F压。
2023-2024学年北京166中学八年级（下）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小题2分）
1．【答案】D
【解答】解：在国际单位制中，功率的单位是瓦特。
故选：D。
2．【答案】C
【解答】解：A、吸管一端切成斜口，减小受力面积来增大吸管的压强；
B、压路机笨重的碾子，增大压力来增大对路面的压强；
C、书包带做的较宽，增大受力面积来减小书包对肩膀的压强；
D、盲道由凸起的圆点组成，减小受力面积来增大对地面的压强。
故选：C。
3．【答案】C
【解答】解：A、雪天汽车轮胎上安装防滑链，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
B、鞋底的花纹，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
C、给鞋底安装轮子，故C符合题意；
D、自行车把手上的花纹，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
故选：C。
4．【答案】A
【解答】解：A、购物车受水平推力的作用，所以推力对购物车做了功；
BC、购物车水平运动，即在支持力和重力方向上均没有移动距离，故BC错误；
D、由于推力对购物车做了功。
故选：A。
5．【答案】A
【解答】解：在火箭加速升空的过程中，神舟十六号载人飞船、速度变大；质量不变，重力势能增加。
故选：A。
6．【答案】B
【解答】解：水的密度不变，由图可知，C点深度最大，pA＜pB＜pC，故B正确。
故选：B。
7．【答案】B
【解答】解：A、小东对桌子的推力与地面对桌子的摩擦力作用在一个物体上，故A不正确；
B、地面对桌子的支持力与桌子对地面的压力大小相等、作用在两个物体上，是一对相互作用力；
C、小东对桌子的推力与桌子受到的重力方向垂直，故C不正确；
D、桌子受到的重力与桌子对地面的压力方向相同，故D不正确。
故选：B。
8．【答案】C
【解答】解：
AB、铅笔处于静止状态，所以两手指对铅笔的压力相等，所以这两力也相等，故AB错误；
CD、由于两手指受到的压力相同，由p＝，故C正确。
故选：C。
9．【答案】C
【解答】解：
AB、鸡蛋在甲中沉底；鸡蛋在乙中恰好悬浮，所以鸡蛋在水中受到的浮力小于它在盐水中受到的浮力，鸡蛋浸没时排开水的重力小于它浸没时排开盐水的重力；
C、水和浓盐水的体积相同，根据m＝ρV可知，根据G＝mg可知；杯子的重力相同，所以甲的总重力小于乙的总重力，受力面积相同可知，故C正确；
D、因为甲，倒入相同体积的水和浓盐水，则两杯子中液体的深度相同盐水＞ρ水，根据p＝ρgh可知，乙杯底部所受液体的压强较大，故D错误。
故选：C。
10．【答案】D
【解答】解：AB、由图乙知在2﹣6s内，物体做匀速运动，大小相等，推力为20N；
2s～2s时，物体的运动速度逐渐增大，大小不相等；
滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，接触面的粗糙程度不变，即0s～2s时，故AB错误；
C、在0～2s内，物体运动的速度变大＝＝Fv可知，
拉力做功越来越快，故C错误；
D、在8﹣6s内，故D正确。
故选：D。
11．【答案】D
【解答】解：因为密度计漂浮，
所以F浮＝G，
所以密度计受到的浮力都等于密度计受到的重力G，
即：ρ液gV排＝G，
因为由图知，密度计排开液体的体积：
V排甲＞V排乙，
所以液体的密度：ρ甲＜ρ乙。
故选：D。
12．【答案】C
【解答】解：AB、由图知甲，根据p＝ρ水gh知甲、乙图中水对溢水杯底的压强相等、乙图中水对溢水杯底的压力相等；
C、由乙图知木块处于漂浮状态，再由阿基米德原理知浮力等于排开液体受到的重力，所以甲，故C正确；
D、由阿基米德原理和漂浮条件知木块在水中漂浮时木块受到的重力等于木块排开水的重力。
故选：C。
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个，共6分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
13．【答案】ABC
【解答】解：ABC、排水管的U形“反水弯”、船闸，故ABC正确；
D、将墨水吸入笔管中，不属于连通器。
故选：ABC。
14．【答案】BD
【解答】解：A、速度滑冰运动员在水平冰道上加速冲刺的过程中，故A错误；
B、自由滑雪空中技巧运动员从空中下落的过程中，受到的合力不为零；
C、运动员将冰壶推出后，不能说受到惯性作用；
D、花样滑冰运动员在冰面上沿曲线滑行、方向发生了变化，故D正确。
故选：BD。
15．【答案】BC
【解答】解：根据表格中的数据，利用公式ρ＝，三个小球的密度分别为：ρ甲＝＝＝0.7g/cm3、ρ乙＝＝＝8g/cm3、ρ丙＝＝＝4.7g/cm3；
甲的密度小于水的密度，所以甲球漂浮在水中甲＝G甲＝m甲g＝20×10﹣2kg×10N/kg＝0.2N，
乙的密度等于水的密度，所以乙球悬浮在水中，F乙＝G乙＝m乙g＝10×10﹣6kg×10N/kg＝0.1N；
丙的密度大于水的密度，丙球在水中下沉，丙受到的浮力为：F丙＝ρ水gV排＝ρ水gV丙＝2.0×103kg/m5×10N/kg×20×10﹣6m3＝7.2N；
由此可知，F甲＝F丙＞F乙。
故选：BC。
三、实验解答题（共28分，19、21题各2分，18、20题各3分，16、22、23题各4分，17题6分）
16．【答案】3.6。
【解答】解：由图可知：弹簧测力计1N之间有5个小格，一个小格代表6.2N；弹簧测力计的指针在3N下三小格处。
故答案为：5.6。
17．【答案】
【解答】解：篮球受到的重力G的方向是竖直向下的，作用点在球心O，如图所示：
18．【答案】（1）速度相同；小车在水平面上运动时受到的阻力；接触面的粗糙程度；（2）A；（3）不会减小；匀速。
【解答】解：（1）由控制变量法可知，为探究阻力对小车运动的影响，而从同一斜面的同一高度由静止开始自由下滑能实现这一目的。
因为探究的是阻力对物体运动的影响，所以自变量是小车在水平面上运动时受到的阻力。
由图示的实验装置可知，三次实验中其他因素都相同，所以可知是通过改变接触面粗糙程度的方法来改变小车受到的阻力。
（2）由转换法的思想可知，本实验中是通过观察小车在水平面上滑行的距离来反应阻力对小车运动的影响。
（3）根据实验结果可知，接触面的粗糙程度越小，小车在水平面上滑行的距离越远，所以进一步推断可得，小车在水平面上受到的阻力为零时，保持匀速直线运动状态。
故答案为：（1）速度相同；小车在水平面上运动时受到的阻力；（2）A；匀速。
19．【答案】（1）小；（2）发生形变；（3）小。
【解答】解：（1）把气压计从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，此时在瓶内气压的作用下，因此管内水柱的高度会增大；
（2）用力挤压瓶子，发现玻璃管内液面上升，挤压瓶子，这说明力可以使物体发生形变。
（3）当向管上方吹气时，管上方的空气流动速度增大，管下方压强不变，液面上升，压强越小。
故答案为：（1）小；（2）发生形变。
20．【答案】（1）压力大小；（2）一。
【解答】解：（1）比较图中甲、乙两次实验，乙中压力大，压力的作用效果明显；
（2）用甲、丙两图探究压力作用效果与受力面积的关系时，应在丙图木块上放一个砝码，压力一定时，海绵的凹陷程度越大。
故答案为：（1）压力大小；（2）一。
21．【答案】（1）接触面的面积大小；（2）等于；平衡力。
【解答】解：（1）比较图甲、乙可知，只有接触面的面积大小不同。
（2）当匀速竖直向上拉动测力计时，木块做水平匀速直线运动，在水平方向上，这两个力大小相等。
故答案为：（1）接触面的面积大小；（2）等于。
22．【答案】（1）纸盒被推的距离大小；（2）丙。
【解答】解：（1）该实验中小球动能的大小是通过纸盒被推的距离大小间接反映的，纸盒被推的越远，被推的越近，这是转换法的应用；
（2）要探究物体动能的大小与质量的关系，需保持物体的速度相等，即让质量不同的小球从同一斜面同一高度自由滑下。
故答案为：（1）纸盒被推的距离大小；（2）丙。
23．【答案】（1）变大；同一液体内的压强随深度的增加而增大；（2）变大；液体密度有关。
【解答】解：（1）当探头浸入水中的深度不断增大时，U形管内左右两侧液面高度差逐渐变大；
（2）保持压强计的探头在水中的深度不变，向水中加入适量的食盐，液体密度变大。
故答案为：（1）变大；同一液体内的压强随深度的增加而增大；液体密度有关。
24．【答案】（1）③将圆柱体浸没到盐水中，圆柱体不接触容器；④F浮＝G﹣F；（2）如上表。
【解答】解：（一）①将圆柱体A悬挂在弹簧测力计下，静止时测量出圆柱体A的重力记为G。
②将圆柱体浸没到水中，圆柱体不接触容器，并将F。
③将圆柱体浸没到盐水中，圆柱体不接触容器，并将F。
④根据公式F浮＝G﹣F分别计算出圆柱体在水和盐水中的浮力F浮并记录在表格中。
（二）设计表格如下：
故答案为：（1）③将圆柱体浸没到盐水中，圆柱体不接触容器浮＝G﹣F；（2）如上表。
四、科普阅读题（共4分）
25．【答案】（1）推进舱；（2）克服摩擦做功，消耗机械能转化为内能；（3）变小；（4）力的作用是相互的。
【解答】解：（1）神舟十三号飞船是三舱结构，由轨道舱；
（2）飞船返回舱返回进入大气层后，克服摩擦做功，使船舱外表面内能增大；
（3）由材料可知，第三次刹车过程中，质量不变；高度一直减小，所以机械能变小；
（4）返回舱底部的反推发动机瞬间点火，对空气有一个向下的推力，空气对返回舱有一个向上的推力。
故答案为：（1）推进舱；（2）克服摩擦做功；（3）变小。
五、计算题（共8分，25、26题各4分）
26．【答案】（1）见解析；（2）汽车发动机的牵引力为800N；（3）地面对汽车的支持力为5×104N。
【解答】解：（1）汽车在水平地面上做匀速直线运动，处于平衡状态，在竖直方向受到重力和支持力。因此受力示意图如图所示：
；
（2）阻力大小F阻＝800N，因汽车匀速行驶阻＝800N；
（3）重力与支持力为平衡力，即F支＝G＝mg＝5000kg×10N/kg＝5×104N；
答：（1）见解析；（2）汽车发动机的牵引力为800N7N。
27．【答案】（1）小球受到的浮力为1.2N＜1.8N；由于浮力小于重力，所以小球下沉；
（2）见解答图；
（3）小球沉底时小球对容器底部的压力F压为0.6N。
【解答】解：（1）由于小球完全浸没，所以排开水的体积为：V排＝V球＝1.2×10﹣6m3，
小球受到的浮力为：
F浮＝ρ水gV排＝1.2×103kg/m3×10N/kg×2.2×10﹣4m2＝1.2N＜7.8N；
由于浮力小于重力，
所以小球下沉；
（2）小球在水中受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力，因为小球静止，如下图：
（3）小球沉底时小球受到竖直向上的支持力为：
F支＝G﹣F浮＝1.4N﹣1.2N＝5.6N，
由于容器底对小球的支持力和小球对容器底的压力是一点相互作用力，大小相等压＝F支＝0.3N。
答：（1）小球受到的浮力为1.2N＜4.8N；由于浮力小于重力；
（2）见解答图；
（3）小球沉底时小球对容器底部的压力F压为0.7N。小球
甲
乙
丙
m/g
20
10
54
V/cm3
40
10
20
液体种类
液体密度ρ液/kg•m﹣3
物体重力 G/N
弹簧测力计的拉力F/N
浮力 F浮/N
水
盐水