29，2023-2024学年湖南省怀化市通道县人教版六年级下册期中测试数学试卷

这是一份29，2023-2024学年湖南省怀化市通道县人教版六年级下册期中测试数学试卷，共20页。试卷主要包含了正确判断，慎重选择，认真填空，细心计算，操作探究，解决问题等内容，欢迎下载使用。
（时量为90分钟，满分100分。）
一、正确判断。（每题1分，共6分。）
1. 求一个圆柱形物体的容积就是求这个圆柱的体积。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】体积、容积的区别如下：
1、意义不同。体积是指物体所占空间的大小，而容积是指木箱、油桶等所能容纳物体的体积，即物体所含物质的体积，一个物体有体积，但它不一定有容积。
2、测量方法不同。求物体的体积是从物体的外面测量它的长、宽、高进行计算，而求物体的容积则必须从里面来测量它的长、宽、高，然后计算。因此，对于同一个物体，一般地说，它的容积要比体积小。
【详解】容积是物体的内部空间，体积是物体所占空间，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点睛】本题考查了圆柱的体积和容积，除非忽略材质厚度的情况，一般容积比体积小。
2. 正数一定大于负数，负数都小于0。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】比0大的数叫正数，比0小的数叫做负数，0既不是正数，也不是负数，依此判断。
【详解】根据分析可知，正数一定大于负数，负数都小于0。
故答案为：√
【点睛】此题考查的是正数、负数的大小比较，熟练掌握正数、负数的特点是解答此题的关键。
3. 杂交小麦比普通小麦增产五成，就是增产5%。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】成数表示一个数是另一个数的十分之几，如：五成表示，化为百分数是50%，据此解答。
【详解】分析可知，杂交小麦比普通小麦增产五成，就是增产50%。
故答案为：×
【点睛】掌握成数的意义以及用百分数表示成数的方法是解答题目的关键。
4. 如果AB＝K＋1（K一定），那么A和B成正比例。（ ）试卷源自 每来这里 全站资源一元不到！日更新，汇集全国各地小初高最新试卷。【答案】×
【解析】
【分析】判断两种相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值（商）一定，还是对应的乘积一定；如果是比值（商）一定，这两种相关联的量成正比例；如果是乘积一定，这两种相关联的量成反比例。
【详解】如果AB＝K＋1，K一定，则K＋1一定，即A、B的乘积一定，那么A和B成反比例。
原题说法错误。
故答案为：×
5. 6只小鸡装入5个笼子，至少有一个笼子放小鸡3只。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据题意，先将6只小鸡平均放入5个笼子里，每个笼子里放入1只，还剩下1只，这1只小鸡无论放入哪个笼子里，总有一个笼子里至少有2只小鸡，据此判断。
【详解】6÷5＝1（只）……1（只）
1＋1＝2（只）
至少有一个笼子放小鸡2只。
原题说法错误。
故答案为：×
6. 圆柱和圆锥的底面积比是4∶3，高的比是3∶4，它们体积比是3∶1。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】根据题意，假设圆柱和圆锥分别是4S和3S，高分别为3h和4h，根据体积公式：圆柱的体积＝底面积×高，圆锥的体积＝底面积×高÷3，求出二者的体积进一步求出它们的体积比。
【详解】假设圆柱和圆锥分别是4S和3S，高分别为3h和4h
（4S×3h）∶（3S×4h÷3）
＝12Sh∶4Sh
＝3∶1
所以，圆柱与圆锥的体积比是3∶1。
故答案为：√
二、慎重选择。（将正确的答案序号填在括号里，每题1分，共6分。）
7. 下面说法正确的是（ ）。A. 零上3摄氏度高于零下5摄氏度B. 温度计上显示0摄氏度表示没有温度
C. 正数有意义，负数没有意义
【答案】A
【解析】
【分析】A．零上温度用正数表示，零下温度用负数表示；正数大于负数，据此判断；
B．通常情况下，冰水混合物的温度，规定为0℃，据此判断；
C．大于0的数是正数，小于0的数是负数，正数和负数都是有意义的，据此判断。
【详解】A．零上3摄氏度用正数表示为﹢3，零下5摄氏度用负数表示为﹣5，﹢3＞﹣5，则零上3摄氏度高于零下5摄氏度，说法正确；
B．通常情况下，冰水混合物的温度，规定为0℃，高于它为正，低于它为负，并非没有温度，则原题干说法错误；
C．正数有意义，负数也有意义，则原题干说法错误。
故答案为：A
8. 下列x和y成正比例关系的是（ ）。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】两个相关联的量，若它们的比值一定，则这两个量成正比例关系，据此逐一分析各项即可。
【详解】A．因为，所以y－x＝3，x和y的差一定，不是比值一定，所以x和y不成正比例关系；
B．因为，则x和y的和一定，不是比值一定，所以x和y不成正比例关系；
C．因为，所以x÷y＝，x和y的比值一定，所以x和y成正比例关系。
故答案为：C
9. 李叔叔家的一块地，去年收稻谷2100千克，今年比去年增产了三成，这块地今年收稻谷（ ）千克。
A 2730B. 630C. 7000
【答案】A
【解析】
【分析】将去年收稻谷质量看作单位“1”，今年占去年的1＋30%，用去年收稻谷质量×今年对应百分率＝今年收稻谷质量。
【详解】2100×（1＋30%）
＝2100×1.3
＝2730（千克）
故答案为：A
【点睛】关键是理解成数的意义，几成就是百分之几十。
10. 在一个三角形中，三个内角和的度数比是1∶2∶3，这个三角形是（ ）。
A. 锐角三角形B. 钝角三角形C. 直角三角形
【答案】C
【解析】
【分析】已知三角形的内角和是180°，三个内角和的度数比是1∶2∶3，可以把三个内角的度数分别看作1份、2份和3份，一共是（1＋2＋3）份；
用内角和除以总份数，求出一份数，再用一份数乘最大内角的份数，即可求出最大内角的度数；最后根据三角形按角的分类，确定这个三角形的类型。
【详解】一份数：
180°÷（1＋2＋3）
＝180°÷6
＝30°
最大内角：30°×3＝90°
这个三角形是直角三角形。
故答案为：C
【点睛】本题考查按比分配问题，把比看作份数，根据三角形的内角和求出一份数，然后根据三角形按角分类的类型解答。
11. 用一台可调速的复印机复印一批A4规格的会议资料，它每分钟复印的张数和所需的时间（ ）。
A. 成正比例关系B. 成反比例关系C. 不成比例关系
【答案】B
【解析】
【分析】判断两种相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值（商）一定，还是对应的乘积一定；如果是比值（商）一定，这两种相关联的量成正比例；如果是乘积一定，这两种相关联的量成反比例。如果既不是比值一定，也不是乘积一定，则这两种相关联的量不成比例。
【详解】每分钟复印的张数×时间＝会议资料的总张数（一定），乘积一定，则每分钟复印的张数和所需的时间成反比例关系。
故答案为：B
12. 将20个苹果放到3个盘子里，总有一个盘子至少放进了（ ）个苹果。
A. 8B. 6C. 7
【答案】C
【解析】
【分析】把3个盘子看作3个抽屉，把20个苹果看作20个元素，从最不利情况考虑，每个抽屉先放6个，共需18个苹果，余2个苹果无论放在那个抽屉里，总有一个抽屉里有6＋1＝7个，据此解答。
【详解】20÷3＝6（个）……2（个）
6＋1＝7（个）
将20个苹果放到3个盘子里，总有一个盘子至少放进了7个苹果。
故答案为：C
三、认真填空。（每空1分，共23分。）
13. 阳光小学一座雕塑的实际高度是2.26米，在一张照片上的高度是11.3厘米。这张照片的比例尺是（ ）。
【答案】1∶20
【解析】
【分析】根据图上距离∶实际距离＝比例尺，写出照片上的高数与实际高的比，将比的前项化成1即可。
【详解】11.3厘米∶2.26米＝11.3厘米∶226厘米＝113∶2260＝1∶20
这张照片的比例尺是1∶20。
【点睛】比例尺没有单位名称。为了方便，通常把比例尺的前项化作1（图上距离大于实际距离的，常把后项化为1）。
14. 鹏鹏先向北走2m，记作﹢2m，丽丽向南走5m，记作是（ ）m。
【答案】﹣5
【解析】
【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。如果规定向北走记作正，那么向南走就记作负，据此解答。
【详解】鹏鹏先向北走2m，记作﹢2m，丽丽向南走5m，记作是﹣5m。
15. 一种商品打八五折销售，“八五折”表示原价的（ ）%；如果这种商品的原价是800元，那么付款时只需付（ ）元。
【答案】 ①. 85 ②. 680
【解析】【分析】把这种商品的原价看作单位“1”，打八五折销售，即现价是原价的85%；
已知这种商品的原价是800元，根据求一个数的百分之几是多少，用原价乘85%，即可求出现价，也就是要付的钱数。
【详解】一种商品打八五折销售，“八五折”表示原价的85%；
800×85%
＝800×0.85
＝680（元）
付款时只需付680元。
16. 在比例尺是1∶8000000的地图上，图上1cm的距离表示实际距离（ ）cm，也就是（ ）km。
【答案】 ①. 8000000 ②. 80
【解析】
【分析】根据比例尺的意义可知，图上距离与实际距离的比叫做比例尺。所以在比例尺是1∶8000000的地图上，图上1cm代表实际距离8000000cm，再换算单位即可。
详解】8000000cm＝80km
在比例尺是1∶8000000的地图上，图上1cm的距离表示实际距离8000000cm，也就是80km。
【点睛】此题主要考查比例尺的意义，在比例尺问题中，往往图上距离和实际距离单位不统一，因此解题时要注意单位名称的统一。
17. 一个圆锥的体积是24cm3，底面积是12cm2，这个圆锥的高是（ ）cm，与这个圆锥等底等高的圆柱的体积是（ ）cm3。
【答案】 ①. 6 ②. 72
【解析】
【分析】根据圆锥的体积公式：V＝Sh，则h＝3V÷S，据此计算即可；与这个圆锥等底等高的圆柱的体积是圆锥的3倍，据此解答。
【详解】24×3÷12
＝72÷12
＝6（cm）
24×3＝72（cm3）
则一个圆锥的体积是24cm3，底面积是12cm2，这个圆锥的高是6cm，与这个圆锥等底等高的圆柱的体积是72cm3。18. 若3a＝4b，则a∶b＝（ ）∶（ ）；若＝，则和成（ ）比例。
【答案】 ①. 4 ②. 3 ③. 反
【解析】
【分析】比例的基本性质：在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。
（1）根据比例的基本性质，将3a＝4b改写成比例式即可；
（2）先根据比例的基本性质，把比例式＝改写成两数相乘的形式，再根据正、反比例的判断方法进行判断。
判断两种相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值（商）一定，还是对应的乘积一定；如果是比值（商）一定，这两种相关联的量成正比例；如果是乘积一定，这两种相关联的量成反比例。
【详解】（1）若3a＝4b，则a∶b＝4∶3；
（2）若＝，那么＝3×5＝15（一定），乘积一定，则和成反比例。
19. 一块长方形花圃的周长是160米，长和宽的比是3︰1，这块花圃的面积是（ ）平方米。
【答案】1200
20. ∶的比值是（ ）；把4∶化成最简单的整数比是（ ）∶（ ）。
【答案】 ①. ②. 5 ③. 1
【解析】
【分析】用比的前项除以比的后项所得的商，叫做比值。
比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。利用“比的基本性质”把比化简成最简单的整数比。
【详解】∶
＝÷
＝×3
＝
4∶
＝（4×5）∶（×5）
＝20∶4
＝（20÷4）∶（4÷4）＝5∶1
∶的比值是；把4∶化成最简单的整数比是5∶1。
21. 将1、4、5、20写出二个比例（ ）或（ ）。
【答案】 ①. 1∶4＝5∶20 ②. 1∶5＝4∶20
【解析】
【分析】根据比例的基本性质，两外项之积等于两内项之积，观察发现，4×5＝1×20，据此写出比例。
【详解】因为4×5＝1×20
所以1∶4＝5∶20
20∶4＝5∶1
1∶5＝4∶20
20∶5＝4∶1
【点睛】本题考查了比例的基本性质的应用。
22. 一个直角三角形的周长是24厘米，三条边的比是3∶4∶5，这个三角形的面积是（ ）平方厘米。
【答案】24
【解析】
【分析】把三角形周长按照3∶4∶5的比分配，分别求出三角形三条边的长度。直角三角形中斜边是最长的，所以三角形两条直角边就是两条较短的边。根据三角形面积＝底×高÷2计算面积即可。
详解】3＋4＋5＝12
24÷12＝2（厘米）
3×2＝6（厘米）
4×2＝8（厘米）
5×2＝10（厘米）
三角形面积：6×8÷2＝24（平方厘米）
【点睛】本题考查比的应用、三角形的周长和面积等知识的综合应用。用按比例分配的方法求出三角形的底和高是解题的关键。
23. 王教授得到一笔5000元的稿费。按国家税法规定，其中1000元是免税的，其余部分要按20%的税率缴税，这笔稿费所应缴纳的税款是（ ）元。
【答案】800
【解析】【分析】根据题意，先用王教授的稿费减去1000元，求出超过的部分，超过部分按20%纳税，根据求一个数的百分之几是多少，用超过部分的金额乘20%，即是应缴纳的税款。
【详解】（5000－1000）×20%
＝4000×0.2
＝800（元）
这笔稿费所应缴纳的税款是800元。
24. 超市有2吨大米，如果每天卖它的，那么（ ）天可以卖完；如果每天卖吨，那么（ ）天可以卖完。
【答案】 ①. 20 ②. 40
【解析】
【分析】把大米的总吨数看作单位“1”，如果每天卖它的，用“1”除以，即是卖完需要的天数；
大米有2吨，如果每天卖吨，用大米的总吨数除以，即是卖完需要的天数。
【详解】1÷
＝1×20
＝20（天）
如果每天卖它的，那么20天可以卖完；
2÷
＝2×20
＝40（天）
如果每天卖吨，那么40天可以卖完。
25. 李叔叔把6000元本金存入银行，一年后共得到本息6106.8元，银行存款的年利率是（ ）%。
【答案】1.78
【解析】
【分析】得到的本息－本金＝利息，年利率＝利息÷本金÷存期，据此列式计算。
【详解】（6106.8－6000）÷6000÷1
＝106.8÷6000÷1
＝0.0178
＝1.78%银行存款的年利率是1.78%。
【点睛】关键是掌握并灵活运用利息公式，取款时银行多支付的钱叫利息。
26. 在比例尺地图上，量得AB两地的距离是4.2厘米，那么AB两地的实际距离是（ ）千米。把线段比例尺改成数字比例尺是（ ）。
【答案】 ①. 336 ②. 1∶8000000
【解析】
【分析】观察线段比例尺，图上1厘米表示实际80千米，AB两地的图上厘米数×1厘米表示的实际距离＝AB两地的实际距离；根据图上距离∶实际距离＝比例尺，将线段比例尺改成数字比例尺即可。
【详解】4.2×80＝336（千米）
1厘米∶80千米＝1厘米∶8000000厘米＝1∶8000000
AB两地的实际距离是336千米。把线段比例尺改成数字比例尺是1∶8000000。
【点睛】关键是理解比例尺的意义，掌握图上距离与实际距离的换算方法。
四、细心计算。（6＋9＋9＋6＝30分）
27. 直接写得数。
1－80%＝

【答案】；；02
；2；
【解析】
【详解】略
28. 脱式计算。

【答案】；11；
【解析】
【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算括号外面的除法即可；
（2）运用乘法分配律，把原式化为，据此进行计算即可；（3）化除法为乘法，把原式化为，再运用乘法分配律化为，据此计算即可。
【详解】
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝11
＝
＝
＝
＝
29. 解方程或解比例。

【答案】；；
【解析】
【分析】（1）先把方程化简成，然后方程两边同时除以，求出方程的解；
（2）先根据比例的基本性质把比例方程改写成，然后方程两边同时除以，求出方程的解；
（3）先根据比例的基本性质把比例方程改写成，然后方程两边同时除以，求出方程的解。【详解】（1）
解：
（2）
解：
（3）
解：
30. 求下图圆柱的表面积和圆锥的体积。（单位：厘米）

【答案】178.98平方厘米；100.48立方厘米
【解析】
【分析】利用“”求出圆柱的表面积，利用“”求出圆锥的体积，据此解答。
【详解】＝
＝
＝
＝57×3.14
＝178.98（平方厘米）
所以，圆柱的表面积是178.98平方厘米。
＝
＝
＝
＝
＝32×3.14
＝100.48（立方厘米）
所以，圆锥的体积是100.48立方厘米。
五、操作探究。（6＋2＋1＝9分）
31. 如图：回答下面的问题。
（1）在图中画一个圆，以点A为圆心，半径是2厘米的圆。
（2）画出圆和三角形组合图形的对称轴。
（3）图中点A的位置是（ ），点B在点A以西4厘米，再往北2厘米处，请在图中标出点B的位置。
【答案】（1）见详解（2）见详解
（3）（7，4）；见详解
【解析】
【分析】（1）用圆规画圆，有针的一脚在A点不动，确定圆心的位置；圆规两脚间的距离等于2厘米，有笔头的一脚旋转一周，即可得到半径是2厘米的圆。
（2）一个图形沿一条直线对折后，折痕两旁的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形，这条直线就是对称轴。
（3）用数对表示位置的方法：数对的第一个数字表示列，第二个数字表示行；据此用数对表示点A的位置。
以点A为观测点，以图上的“上北下南，左西右东”为准，图上每个小方格边长是1厘米；点B在点A以西4厘米，再往北2厘米处，即先向左平移4格，再向上平移2格，即是点B的位置。
【详解】（1）画一个以点A为圆心，半径为2厘米的圆，如下图。
（2）组合图形的对称轴如下图。
（3）图中点A的位置是（7，4），点B的位置如下图。
32. 将9个苹果放到8个抽屉里，总有一个抽屉至少放进了________个苹果，将25个苹果放到8个抽屉里，总有一个抽屉至少放进了________个苹果。
【答案】 ①. 2 ②. 4
【解析】
【分析】根据抽屉原理，把9个苹果放进个8个抽屉，9÷8＝1（个）……1（个），即平均每个抽屉放1个后，还余下1个，所以至少有一个抽屉至少要放1＋1＝2（个）。
把25个抽屉放进8个抽屉，25÷8＝3（个）……1（个），即平均每个抽屉放3个的话，还余下1个，所以至少有一个抽屉至少要放3＋1＝4（个）苹果。
【详解】（1）9÷8＝1（个）……1（个）1＋1＝2（个）
（2）25÷8＝3（个）……1（个）
3＋1＝4（个）
【点睛】此题考查的是有余数情况下的抽屉问题，一定要记住：至少数＝物体（苹果）的总个数÷抽屉的个数＋1。
33. 将一个底面周长是9.42dm的圆柱形木料，沿着底面直径切一刀，切成两个半圆柱，表面积增加4.8dm2。这个圆柱形木料的体积是（ ）dm3。
【答案】5.652
【解析】
【分析】根据圆的周长公式：周长＝π×半径×2，半径＝周长÷π÷2，代入数据，求出圆柱形木料的底面半径；沿着底面直径切一刀，切成两个半圆柱，表面积增加4.8dm2，增加的面积是两个长等于圆柱的底面直径，宽等于圆柱的高的长方形，根据长方形的面积公式：面积＝长×宽，宽＝面积÷长，代入数据，求出长方形的宽，也就是圆柱的高；再根据圆柱的体积公式：体积＝底面积×高，代入数据，即可解答。
【详解】9.42÷3.14÷2
＝3÷2
＝1.5（dm）
4.8÷2÷（1.5×2）
＝2.4÷3
＝0.8（dm）
3.14×1.52×0.8
＝3.14×2.25×0.8
＝7.065×0.8
＝5.652（dm3）
将一个底面周长是9.42dm的圆柱形木料，沿着底面直径切一刀，切成两个半圆柱，表面积增加4.8dm2。这个圆柱形木料的体积是5.652dm3。
六、解决问题。（4＋4＋4＋4＋5＋5＝26分）
34. 某山区严重缺水，为保障村小学的生活用水，扶贫队修建了一个圆柱形蓄水池，水池的底面半径为10米，池深2.5米，修建这个蓄水池能装多少立方米水？
【答案】785立方米
【解析】
【分析】已知圆柱形蓄水池的底面半径为10米，池深2.5米，根据圆柱的体积公式V＝πr2h，即可求出这个蓄水池能装水的体积。
【详解】3.14×102×2.5
＝3.14×100×2.5
＝785（立方米）
答：修建这个蓄水池能装785立方米水。
35. 有一个甘蔗榨汁机，可以用500克的甘蔗榨出150克的甘蔗汁，现在有10千克的甘蔗，可以榨出多少千克甘蔗汁？
【答案】3千克
【解析】
【分析】根据题意可知，榨出的甘蔗汁质量∶甘蔗质量＝每克甘蔗能榨出的甘蔗汁质量（一定），比值一定，那么榨出的甘蔗汁质量与甘蔗质量成正比例关系，据此列出正比例方程，并求解。注意单位的换算：1千克＝1000克。
【详解】10千克＝10000克
解：设可以榨出克甘蔗汁。
150∶500＝∶10000
500＝150×10000
500＝1500000
＝1500000÷500
＝3000
3000克＝3千克
答：可以榨出3千克甘蔗汁。
36. 爸爸打算给亮亮的小书房铺方砖，需要边长2分米的方砖90块。如果改用边长30厘米的方砖，则至少需要方砖多少块？
【答案】40块
【解析】
【分析】根据题意可知，亮亮的小书房面积不变，即每块方砖的面积×方砖的块数＝书房的面积（一定），乘积一定，那么每块方砖的面积与方砖的块数成反比例关系，据此列出反比例方程，并求解。注意单位的换算：1分米＝10厘米。
【详解】30厘米＝3分米
解：设至少需要方砖块。
（3×3）＝2×2×909＝360
＝360÷9
＝40
答：至少需要方砖40块。
37. 在比例尺是1∶4000000的地图上，量得A、B两地的距离是20厘米．两列火车同时从A、B两地相对开出，甲车每小时行87千米，乙车每小时行113千米，几小时后两车相遇？
【答案】4小时
【解析】
【详解】解：设实际距离是xcm。
1∶4000000＝20∶x
x＝80000000
80000000cm＝800km
设y小时相遇。
（87＋113）y＝800
y＝4
答：4小时后两车相遇。
38. 在今年瑞安市艺术节活动中，学校舞蹈队参加了舞蹈表演，其中五年级24人参加了表演，占舞蹈队总人数的，六年级参加人数占舞蹈队总人数的12.5%，四年级参加人数比六年级多，其余是三年级学生，三年级学生有多少人？
【答案】8人
【解析】
【分析】把舞蹈队总人数看作单位“1”，五年级24人参加了表演，占舞蹈队总人数的，单位“1”未知，用五年级参加表演人数除以，求出舞蹈队总人数；
已知六年级参加人数占舞蹈队总人数的12.5%，根据求一个数的百分之几是多少，用舞蹈队总人数乘12.5%，求出六年级参加表演人数；
已知四年级参加人数比六年级多，把六年级参加表演人数看作单位“1”，则四年级参加人数是六年级的（1＋），单位“1”已知，用六年级参加表演人数乘（1＋），求出四年级参加表演人数；
最后用舞蹈队总人数减去四、五、六年级参加表演人数，即是三年级参加表演人数。
【详解】舞蹈队总人数：24÷
＝24×2
＝48（人）
六年级参加表演的人数：
48×12.5%
＝48×
＝6（人）
四年级参加表演人数：
6×（1＋）
＝6×
＝10（人）
三年级参加表演人数：
48—10－24－6＝8（人）
答：三年级学生有8人。
39. 五一劳动节快到了，商场准备搞促销活动，甲商场以“打八折”的措施优惠，乙商场以“满100元送30元”的形式促销，王叔叔打算买一台2400元的空调，在哪家商场购物划算些？
【答案】乙商场
【解析】
【分析】分别根据两商场的优惠方式计算这台2400元的空调在甲、乙两商场购买各需多少钱，最后比较大小，选择钱数少的商场购物比较划算一些。
【详解】甲商场：八折＝80%
2400×80%＝1920（元）
乙商场：2400－（2400÷100）×30
＝2400－24×30
＝2400－720
＝1680（元）
因为1680元＜1920元，所以选择乙商场。
答：在乙商场购物划算些。
【点睛】分析题意理解两个商场的优惠方式是解答题目的关键。