湖北省谷城县2024年中考一模历史试题(无答案)

这是一份湖北省谷城县2024年中考一模历史试题(无答案)，共4页。试卷主要包含了单选题，判断题，综合分析题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题。（请在答题卡对应的位置选择正确的字母涂黑。每题2分，共24分）
1．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。这句话选自（）。
A．《朱子家训》B．《孔子家训》C．《孟子家训》D．《老子家训》
2．周末，小刚邀请小明踢足球，母亲以快要考试为由，不许小明参加，小明应（）。
A．绝对顺从母亲，直接拒绝同学的邀请
B．与父母交流沟通，说清理由，保证不耽误学习
C．哭闹、纠缠，不达目的誓不罢休
D．要求母亲同意自己的要求，不然就不去上学
3．当你和家人产生矛盾的时候，以下哪种做法是正确的（）。
A．生气不交流B．大声吵闹，有理就要声高
C．不说过头话,站在家人角度想问题D．离家出走
4．中国人自古以来重视家风建设。下列能体现优秀家风的是（）。
A．小丽家很有钱，所以他觉得浪费一点没关系
B．小刚觉得人人都是平等的，所以别指望他让着妹妹
C．小明很爱自己的弟弟，也很尊敬自己的爷爷
D．小红认为自己长大了，没必要做到“出必告,反必面”
5．《民法典》第二十六条规定:父母对未成年人子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务。该法律条文体现的中华传统美德是（）。
A．勤俭持家、邻里团结B．尊老爱幼、孝敬父母
C．友爱同学、互帮互助D．遵纪守法、自立自强
6．下列行为中,侵犯了他人合法公共权益的是（）。
①在人行道上摆摊②在消防通道上停车
③在医院的走廊内大声喧哗④利用社区体育设施进行锻炼
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
7．下列关于公益活动的说法正确的是（）。
A．公益活动吃力不讨好，尽量不去B．我们小学生没必要参加公益活动
C．做善事不一定要钱，关键要真心实意D．参加公益活动耽误我们学习的时间
8．以下不符合“和谐邻里”基本要求的是（）。
A．遵守社区规则B．主动承担社区务
C．关心和参与社区生活D．过分强调自己的利益
9“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”这句话表明（）。
A．关爱别人就一定会得到别人的回报B．关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱
C．关爱和善待他人就是关爱善待自己D．大家都喜欢光明,不喜欢黑暗
10．我们身边有-些弱势群体,他们需要更多的关爱。下列做法不可取的是（）。
A．在公交车上主动给残疾人让座试卷源自 每日更新，汇集全国各地小初高最新来这里 全站资源一元不到！试卷。B．小江学习不好,作业经常不会做,把我的借给他抄
C．把自己不穿的衣物捐赠给有需要的人
D．公园对60岁以上老年人免费开放
11．下列属于公共标志的是（）。
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
12．每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间,一个是公共生活空间。下列属于私人生活空间的是（）。
A．网上购物B．在家中学习C．到医院就诊D．到医院就诊
二、判断题。（对的选“T”涂黑，错的选“F”涂黑。每题1分，共10分）
13．随着年龄的增长，我们只需要考虑自己的想法，不用再关注父母的想法。
14．“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也”意在倡导爱国的优秀家风。
15．家人经常批评我们，那不是对我们的爱。
16．公共设施不完善会给我们的生活带来烦恼。
17．优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。
18．妈妈经常给我做好吃的饭菜，如果父母发生矛盾，我必须支持妈妈。
19．电影院、集市、学校、图书馆等都是公共空间。
20．高速公路上应急车道被视为救援时的“生命通道”。
21．公共座椅，道路、桥梁、路灯、为残障人士修建的无障碍通道等都是公共设施。
22．等我们长大后才能为自己的家作贡献。
三、综合分析题。（请写在答题卡对应的横线上，共16分）
23．五年级的李老师在上《弘扬优秀家风》一课时，布置了以“荟萃家风”为主题的前置性作业，要求同学们对长辈做一次访谈，了解自己家的家风，并分析蕴含于其中的中华民族传统美德。课堂上，有两位同学这样介绍了自己家的家风：
王琪：奶奶说，我们家的家风是大事商量着，小事原谅着，一起过日子，责任分担着。
孙悦：爸爸说，希望家人都是讲文明、守规矩、有教养的人，这就是我们家的家风。
（1）王琪家、孙悦家的家风蕴含的中华民族传统美德分别是______、_____。（1分）
A．文明有礼B．家庭和睦
（2）如果王琪、孙悦遇到下面情形，你觉得他们会怎么处理呢？（1.5×2=3分）
①王琪放学回到家，看到妈妈忙做饭，妹妹正在哭闹。
②放学后，孙悦坐爸爸的车回家，手里拿着几张擦过汗的纸巾。
听了以上两位同学对各自家风的介绍，请你也向大家介绍一下你家的家风吧。在生活中，你家的家风人是什么？并列举生活中的一件小事说明。（3分）
24．下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出了两种方案。
方案一：每周六上午在社区设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二：在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。
请回答，两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。（1+3，共4分）
25．思考下列各故事及其相对应的家风，并选出对应的序号。（5分）
故事：①曾子杀猪②卧冰求鲤③孔融让梨④凿壁借光⑤负荆请罪
家风：A恭敬孝顺B谦让礼让C知错能改D诚实守信E勤奋好学
五年级道德与法治参考答案
一、选择题。（每小题2分,共24分）
1-5ABCCB6-10ACDCB11-12DB
二、判断题。（10分）
13-17FTFTT18-22FTTTF
三、综合分析题。（16分）
23．1+3+3=7分
（1）1分
BA（0.5+0.5=1分）
（2）3分
①马上放下书包，和妹妹一起玩，逗妹妹开心，让妈妈安心做饭；（1.5分）
②把用过的纸巾暂且放到手里，下车后扔到垃圾箱；（1.5分）
（3）3分
家风：例，勤俭节约。（1分）
例：我的衣服不小心被弄破了，妈妈给我缝缝补补，让我继续穿。（2分）
24．1+3=4分
更欣赏第二种方案。（1分）
因为在方案二中，体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重，做到平等和友善，且尊重受赠者的隐私。（3分）
25．5分
①D②A③B④E⑤C