四川省自贡市高新区绿盛教育集团六校2023-2024学年四年级下学期期中联科学试题

这是一份四川省自贡市高新区绿盛教育集团六校2023-2024学年四年级下学期期中联科学试题，共5页。试卷主要包含了我会判，我会选，我会填，我会连，我会画，实验探究等内容，欢迎下载使用。

注意事项:本试卷共 100 分，考试时间为 40 分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 答卷时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。答题完毕，只将答题卡密封装订。
一、我会判。正确的涂“A”，错误的涂“B”。(共 20 分)
1.种子最主要的部分是子叶，子叶可以发育成一株植物。( )
2.通过实验，我们发现植物根的生长方向与它的放置位置有关。( )
3.凤仙花种子萌发的环境是寒冷、湿润的。( )
4.种子萌发可以不需要土壤。( )
5.用放大镜观察，在任何一朵花里都能看到雄蕊和雌蕊。( )
6.昆虫可以帮助花朵传粉。( )
7.一株成熟的凤仙花由根、茎、叶、花、果实、种子组成。( )
8.画电路图时，我们要按照实际的电路描下来，如导线弯曲时就画成弯曲的。( )
9.电路中小灯泡能发光是因为有电流通过灯泡。( )
10.我们可以使用电路检测器检查家用电路。( )
二、我会选。（共 20 分）
1.凤仙花的播种方式是( )。
A.选种—放土—下种—浇水
B.选种—下种—放土—浇水
C.选种—浇水—下种—放土
2.种子里面最重要的是 ，它是有生命的。
A.种皮 B.胚 C.子叶
3.蚕豆种子的结构中能发育成根的是（ ）。
A.胚芽 B.胚根 C.子叶
4.夏季里，植物自身降温的方法是（ ）。
A.由植物的根从土壤中散热
B.由植物的茎向外散热
C.由植物的叶蒸腾水分散热
试卷源自 每日更新，汇集全国各地小初高最新试卷。5.叶片在植株上交叉生长，伸向四面八方主要是为了（ ）。
A.更加美观 B.保持植物平衡 C.吸收更多阳光 6.果实是由 和 组成的（ ）。 来这里 全站资源一元不到！A.果皮、果肉 B.果肉、种子 C.果皮、种子
7.点亮一个小灯泡，至少需要哪些材料（ ）？
A.1 个小灯泡，1 节电池，2 根导线 B.1 个小灯泡，1 节电池，1 根导线 C.1 个小灯泡，2 节电池，2 根导线
8.下列电路中，小灯泡能发光的是（ ）。

9.电池和导线瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快损坏，其原因很可能是（ ）。 A.电池电太足 B.电池短路了 C.导线断了
10.我们自制的电路检测器有 个检测头( )。
A.1 B.2 C.3
三、我会填。（共 10 分）
1.植物的种子由种皮和 组成。（选填“胚”或“子叶”）
2.凤仙花的根有明显的主根和侧根，属于 系，葱的根没有明显的主根，只有许多像胡须 一样细长的根，属于 系。（选填“直根”或“须根”）
3.在证明植物的根具有什么作用的时候，需要在水面上滴些 （选填“植物油”或“红 色素”），使试管中的水不会蒸发到空气中；过一段时间后，发现试管中的水位降低了，说明 植物的根具有 作用。（选填“蒸腾水分”或“吸收水分”）
4.生活中使用的电都是由 提供的（选填“电压”或“电源”），像电灯、电视机等由 供 电；而像手机、石英钟等则是由 供电。（选填“电池”或“发电厂”）
5.干电池的金属铜帽端是 ，另一端是 。（选填“正极”或“负极”）
四、我会连，我会画。（共 25 分）
1.将下列植物与其传播种子的方式用线连接起来。
苍耳 水流传播
莲蓬 动物传播
樱桃 风力传播
凤仙花 弹力传播
蒲公英
2.将下列植物的结构匹配正确的作用。 根 运输作用
茎 吸收水分和营养
叶 发育成果实 子房 吸收阳光进行光合作用
种子 繁殖下一代
3.如图，把一节电池、一个小灯泡、一个开关、若干导线连接起来后，开关闭合小灯泡亮起来 了，请在右边方框中画出简单的电路图。
五、实验探究（共 25 分）
1.探究植物的茎是否具有运输水分的作用。
实验材料：一段带茎的凤仙花、烧杯、红色的水、小刀。
（1）请将下面的实验步骤按正确的顺序排序： 。
①取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子。
②过一段时间，用小刀横切或纵切开凤仙花的茎。
③将凤仙花的茎放入杯中。
④观察凤仙花茎的变化。
（2）实验现象：（ ）
A.凤仙花的茎横切面和纵切面无明显变化
B.凤仙花的茎横切面和纵切面出现红色圆点或红色丝状结构
C.凤仙花的茎全部变成红色
（3）研究结果：（ ）
A.凤仙花的茎具有蒸腾水分的作用 B.凤仙花的茎具有吸收阳光的作用
C.凤仙花的茎具有运输水分的作用
2.做一个电路检测器。
（1）把简易电路中的 拆除后，就形成了一个电路检测器（ ）。
A.小灯泡 B.电池 C.开关
（2）正确使用自制电路检测器的步骤是： 。
①用检测头连接需检测的电路元件，观察灯泡是否发光。
②断开故障电路的电源。
③自检，电路检测器的两个检测头相互接触，观察灯泡是否发光。 ④完成记录单。
⑤重复检测 2-3 次。
（3）如图，用电路检测器检测小灯泡是否能发光，其中连接方式正确的是（ ）。
(4)下列选项中哪些是不正确的做法 （多选）。
A.用电路检测器去检测家用电路 B.不在电线上晾晒衣服 C.不在高压电线旁放风筝 D.把导线直接伸进插座中 E.用湿抹布擦拭正在使用的电视 F.用手直接拉开触电的人