2019-2020学年天津红桥区七年级上册语文期末试卷及答案

这是一份2019-2020学年天津红桥区七年级上册语文期末试卷及答案，共16页。
A. 长喙 （ huì ） 附和 （ hè ） 企盼 （ qǐ ） 莽莽榛榛 （ zhēn ）
B. 坍塌 （ dān ） 哭泣 （ qì ） 嘘声 （ xū ） 热忱 （ chén ）
C. 抽噎 （ yē ） 镀金 （ dù ） 绽开 （dìng） 钦差 （ qīn ）
D. 庇护 （ pì ） 酬劳 （chóu） 较量 （ jià ） 厌倦 （ juàn ）
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查字音。
B.坍塌（ dān ）——（tān）；
C.绽开（dìng）——（zhàn）；
D.庇护（ pì ）——（bì）；
故选A。
2. 依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得________；如果说命运是那浑浊的污流，只要意志坚强，它可以变得________；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得________；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得________。
①沃野千里 ②繁花似锦 ③碧波荡漾 ④星光灿烂
A. ①③②④B. ③②①④C. ②③④①D. ②④①③
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：本题考查学生运用词语的能力。在具体语境中运用词语，抓住题干中的关键词，然后明确相对应的词语即可。如“花架”自然搭配“繁花似锦”；与“浑浊的污流”形成对比的自然是“碧波荡漾”等。
3. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。
B. 北京奥运会主题歌的演唱者是由刘欢和英国歌手莎拉·布莱曼共同完成。
C. 因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。
D. 在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理。
【答案】D
【解析】
【详解】A.两面对一面，应删掉“能不能”或在“成功”前加“能否”；
B.句式杂糅，可将“演唱者”改为“演唱”；
C.“缩小了”不能与倍数搭配，可改为“缩小了一半”；
故选D。
4. 下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是（ ）
A. “上考场千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”
B. 给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
C. 《今晚报》刊登文章，解答如何申报“青少年科技创新市长奖”？
D. 一般说来，红、黄、绿……等深色蔬菜中的维生素含量超过浅色蔬菜。
【答案】B
【解析】
【详解】A.“说”在中间，前后都是说的内容，“说”后面应将冒号改为逗号；
C.“解答如何申报‘青少年科技创新市长奖’”不是疑问句，而是陈述句，应将最后的问号改为句号；
D.“等”不能和省略号连用，可删去其中一个；
故选B。
5. 找出下列说法中不正确的一项（ ）
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
A. 首联先写客路，后写行舟，写出了人在他乡，神驰故里的漂泊羁旅之情。
B. 诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。
C. 颈联写海上红日冲破黎明前的黑暗，江边春意赶走垂尽的旧腊残冬，不仅意象美妙，还蕴含一种生活哲理，突现了新生事物的强大生命力。
D. 尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
【答案】D
【解析】
【详解】D.尾联是表达作者情感的句子，意为身在旅途，家信何传？还是托付给北归的大雁，让它捎到远方的家乡。这两句紧承颈联而来，遥应首联，表达了作者羁旅漂泊思乡之情，选项“抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情”表述有误；
故选D。
阅读下面的文字，回答后面小题
加碘盐有必要吃吗
阮光锋
①有人说，碘盐吃多了会得甲亢，尤其是沿海地区的人经常吃海产品，所以不需要吃碘盐。这是真的吗？吃碘盐真的会导致碘超标吗？
②其实，就目前我们的膳食情况来看，不论是沿海居民还是内陆居民，都需要吃碘盐。
③碘是身体必需的微量元素。在我们脖子上有个腺体叫甲状腺，它需要碘来生成甲状腺素，甲状腺素具有加快新陈代谢，促进生长发育尤其是脑发育的作用。如果缺碘，将会影响大脑发育，容易引发克丁病和大脖子病。
④碘的饮食来源主要包括食物、加碘食盐及饮用水。含碘丰富的食物主要有海带、紫菜和海鱼等。不过，国际上公认的防治碘缺乏病的主导措施就是食盐加碘。为什么呢？调查显示，无论是在低碘还是高碘地区，海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物对于碘的摄入量都贡献甚微。因为这些食物虽然含碘量较高，但占人类膳食的比例太小。而且海盐本身其实也不含碘的。在沿海地区，碘盐仍是当地居民重要的碘来源，不通过食盐补充的话，碘摄入量就会不足。所以，即便生活在海边，仍然需要食用含碘盐。很多人担心碘吃多了会得甲状腺疾病，这是过于担心了。世界卫生组织认为，每日碘摄入量在1000微克以下一般是安全的。正常饮食的话，普通人的碘摄入基本不会超过这个量。
⑤很多人认为碘盐是中国特色，其他国家都不这样做，其实，恰恰相反。食盐加碘是世界卫生组织在全球推行的预防和控制碘缺乏病的策略。世界卫生组织推荐食盐中的碘添加量为20-40毫克/千克，而我国食盐的碘添加量低于这一标准，目前为20-30毫克/千克。
（选自《百科知识》，有删改）
6. 下面对“沿海地区的居民仍有必要吃碘盐”的原因，分析不正确的一项是（ ）
A. 海盐本身其实并不含碘。
B. 海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物，占人类膳食的比例太小。
C. 碘盐仍是沿海居民重要的碘来源，不通过食盐补充，碘摄入量就会不足。
D. 世界卫生组织认为，普通人每日碘摄入量应在1000微克以上。
7. 对文章第⑤自然段中画线句子使用的说明方法，判断正确的一项是（ ）
A. 列数字、打比方
B. 作比较、分类别
C. 列数字、作比较
D. 分类别、打比方
8. 下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）
A. 第①自然段针对某些人的错误认识提出问题，引发读者的阅读兴趣。
B. 第④自然段加点词“主要”的使用，体现了说明文语言准确、严密的特点。
C. 第④自然段加点词“这”指代的是前面提到的“碘摄入量就会不足”。
D. 这篇说明文以短小的篇幅、通俗易懂的语言，介绍了生活中的科学知识。
【答案】6. D 7. C 8. C
【解析】
【6题详解】
根据题中“沿海地区的居民仍有必要吃碘盐的原因”这一答点，找到相关的文段，梳理内容，比较各项表述的要点，判断正误。文中“世界卫生组织认为，每日碘摄入量在1000微克以下一般是安全的”意思为“1000微克以上”不安全，显然D项的表述是错误的。故选D。
【7题详解】
首先判断划线句的说明方法，除了列数字以后，此句中将我国食盐含碘量低与“世界卫生组织推荐”标准进行比较，是作比较说明，故选C。
【8题详解】
仔细分析各项语句表述的要点，阅读全文，理解内容，找到相关的信息点，一一比较，判断正误。C错，阅读第四段可知，“这”指的是“很多人担心碘吃多了会得甲状腺疾病”。故选C。
阅读《狼》一文，完成下面小题。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
9. 解释下列加点的词，不正确的一项是（ ）
A. 意将隧入以攻其后也 （通道）B. 止有剩骨 （仅，只）
C. 一狼洞其中 （挖洞）D. 屠自后断其股（大腿）
10. 选出下列各句中，加点词意义相同的一项（ ）
A. 屠大窘，恐前后受其敌 乃悟前狼假寐，盖以诱敌
B. 狼不敢前，眈眈相向 其一犬坐于前
C 目似瞑，意暇甚 意将隧入以攻其后也
D. 一狼得骨止 后狼止而前狼又至
11. 下列对内容理解表述不正确一项是（ ）
A. 面对意想不到的恶狼，屠户首先是“惧”。于是采取迁就的态度，“投以骨”。屠夫最初认为，只要满足狼的贪欲，就可脱险。
B. “屠乃奔倚其下，弛担持刀”表明屠户丢掉幻想准备抵抗的决心和行动，表明了他的机智。
C. “屠暴起，以刀劈狼首”刻画了屠户杀狼时的一种愤怒之情。
D. “乃悟前狼假寐，盖以诱敌”表明屠户领悟到：只知狼凶狠的特性，不了解狼的奸诈的一面，那就要受骗上当。
【答案】9. A 10. D 11. C
【解析】
【9题详解】
本题考查文言字词。
A.有误，“意将隧入以攻其后也”大意为“想要从柴草堆中打洞来从后面攻击屠户”；隧：打洞；故选项错误；
故选A。
【10题详解】
本题考查字词含义。
A.攻击；敌人；
B.向前；在前面；
C.神情；想要；
D.同为“停止”。
故选D。
【11题详解】
本题考查文章内容理解。
C.有误，“屠暴起，以刀劈狼首”大意为“屠户突然跳起来，用刀砍狼的头”这是体现的屠户的那种勇敢，并非愤怒，所以选项错误。
故选C。
【点睛】译文：
一个屠户傍晚回来，担子里的肉已经卖完了，只剩下骨头。屠户半路上遇到两只狼，紧跟着（他）走了很远。
屠户感到害怕，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头就停止了，另一只狼仍然跟着(屠户)。屠户再次扔骨头，较晚得到骨头的狼停住了，之前获得骨头的狼又跟上来了。骨头已经没有了，可是两只狼像原来一样一起追赶屠户。
屠户感到处境危急，担心前面后面受到狼攻击。他往旁边看了看发现田野中有个麦场，麦场的主人把柴草堆积在里面，覆盖成小山似的。屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下，卸下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，眼瞪着屠户。
一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀砍狼的头，又连砍了几刀把狼杀死。他刚刚想离开上路，转身看柴草堆后面，另一只狼正在挖洞，想要从柴草堆中打洞来从后面攻击屠户。狼的身体已经钻进去一半，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的大腿，这只狼也被杀死了。他才领悟到前面的狼假装睡觉，原来是用来诱引敌人的。
狼也是狡猾的，而眨眼间两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少啊！只是增加笑料罢了。
二、（本大题共1小题，共8分）
12. 请将下面诗文语句补充完整。
（1）夕阳西下，_____________。（马致远《天净沙·秋思》）
（2）__________________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
（3）子曰：“学而不思则罔，___________________。”（《论语·为政》）
（4）子曰：“知之者不如好之者，______________________。” （《论语·雍也》）
（5）非淡泊无以明志，_______________。（诸葛亮《诫子书》）
（6）自古逢秋悲寂寥，__________。晴空一鹤排云上，__________。（刘禹锡《秋词》）
（7）朱自清的散文《春》，描写春风拂面的轻柔温暖，引用了南宋志南和尚《绝句》中的诗句。原句为：沾衣欲湿杏花雨，___________________。
【答案】 ①. 断肠人在天涯 ②. 正是江南好风景 ③. 思而不学则殆 ④. 好之者不如乐之者 ⑤. 非宁静无以致远 ⑥. 我言秋日胜春朝 ⑦. 便引诗情到碧霄 ⑧. 吹面不寒杨柳风
【解析】
【详解】本题中“天涯、殆、致远、碧霄”等字词容易写错。
三、（本大题共3小题，共7分）
阅读下面文言文，完成下面小题。
马价十倍
有人卖骏马者，比①三旦立市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫言，愿子还②而视之，去而顾之，臣请献一朝③之费。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦④而马价十倍。
注释：① 比：副词，接连地。② 还：通“环”环绕。③ 朝：早晨。④ 一旦：一天。
13. 解释句中加点的词。
（1）臣有骏马欲卖之 ________ （2）愿子还而视之____________
14. 翻译文中画线的句子。
伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。译文：
15. 本不懂得货色，而“名家”说好就认为好，人云亦云，这样不加分析地盲目地虚推、崇拜对吗？请谈谈你的看法。
【答案】13. ①. 想要 ②. 您
14. 伯乐就走过去围着那匹马查看它，离开的时候又回头看了它一眼，一天（过后）这匹马的价钱涨了十倍。
15. 这样不对。看法符合题意即可。（言之有理即可。）
【解析】
【13题详解】
本题考查文言实词。作答本题时可结合句意来分析加点字的意思。
（1）句意：我有千里马想要卖。欲：想要。
（2）句意：希望您环绕着马看它。子：您。
【14题详解】
本题考查文言文的翻译。翻译时应注意如下重点字词的意思：
乃：于是，就。还：同“环”，环绕。第一处“而”：连词，表修饰。视：看。之：代词，代指马。去：离开。第二处“而”：连词，表顺承。第三处“而”：连词，表转折。顾：回头看。一旦：一天。价：价钱。
【15题详解】
本题考查谈看法。作答本题时应先表态“这样不对”，然后阐述“这样不对”的理由以及正确的做法即可。
例如：这样不对，本不懂得货色，而“名家”说好就认为好，人云亦云，这样不加分析地盲目地虚推、崇拜只会让自己吃亏，好的东西需要名家欣赏，但不应该跟风，要学会正确判断事物，不被别人的言语所左右，不被事物的表面现象所迷惑。不能盲目崇拜，而应实事求是。
【点睛】【参考译文】
有卖骏马的人，连续三个早晨站在集市上卖马，人们不知道他卖的是千里马。这个人就去拜见伯乐，说：“我有千里马想要卖，连续三个早晨站在集市上，没有人和我交谈，希望您环绕着马看它，离开的时候再回头看它，我会付你一个早晨的费用。”伯乐就环绕着马看它，离开的时候回头看它。一天马价涨了十倍。
四、（本大题共4小题，共15分）
阅读《灯的记忆》，完成下面小题。
灯的记忆
①我和新中国同龄。记忆中的灯也如我一样拔节成长。
②我刚刚记事时，我家窗台上放着一盏父亲自制的黑乎乎的小煤油灯。灯托好像是个矮矮的烟色旧瓶子，瓶口上盖着一个中间钻了洞的圆铁片，把一小绺棉线穿过去做灯头，点燃后能发出微弱的光。晚上，母亲常在灯下纳鞋底，缝衣服。灯光暗下来的时候，母亲就用针往上挑挑灯头，马上就会亮些，不过烟也冒得高了，我凑近灯玩时，时常会被燎到头发。第二天清早，我常看见母亲的鼻子、眼睛周围都是黑的，而靠着灯的那面墙也总是黑乎乎的。
③上学后，我家有了一盏泡子灯，灯有一尺多高，分灯托和灯泡两部分，上下都是玻璃的。灯托上有个带花纹的扁圆“肚子”，是装煤油的，一个穿灯头的金属灯碗拧在上边，旁边有一个能调节灯头大小如扣子一样的小轮儿，上面扣的是半尺多高带肚的烟筒状透明灯罩。这灯比原来的小煤油灯亮多了，常招来小飞虫围着它飞来飞去。有时飞到灯泡上面的小飞虫会被烫死，于是我便一边轻轻用铅笔捅下它的“尸体”，一边说着“飞娥扑火，自取灭亡”。有了这盏灯，我家便成了“富裕户”，每天晚上都有几个同学来我家写作业。把灯放在炕桌的中间，我和同学围着它写作业，都能沾“光”。只是这盏灯要比原来的小灯费油，我三天两头得去街里的商店打煤油。为省钱，不做活儿或不写作业时，母亲就尽量把灯头拧小。那时候我们都盼着“楼上楼下，电灯电话”的那一天早点到来。
④上世纪六十年代中期，我们小镇通上了电，我家安上了电灯。记得电灯亮起来的那晚，我们一家人坐在炕头上激动得半宿没睡。爸爸把里外屋相隔的窗户纸撕下来，换上了两块玻璃，把电灯吊挂在里屋玻璃窗上，十五瓦的灯泡能把里外屋都照亮。妈妈：“这辈子没白活，赶上有电灯了！”爸爸说：“有了它，我晚上都能做木工活！”我更是高兴地上蹿下跳，喊着：“我趴在被窝里都能看书喽！”上中学以后，我们教室里安上了“电灯棍儿”，一个教室里就有十多根，晚上亮得如白天一样。上晚自习时，再也不用几个人围着一盏提灯写作业了。
⑤后来，家里家外都成了灯的世界，电灯不仅成了我们生活的必需，而且生活也因为它变得光灿灿。不知从什么时候起，各式各样的灯开始在我家“落户”。有台灯、壁灯、吸顶灯；红外线灯、节能灯、热能灯等。我在明亮的台灯下看书写作；在温柔的壁灯下看电视；在暖和的“灯霸”下洗浴……灯，照亮了屋子，照亮了生活，照亮了回忆，也带我进入了奇妙无比的世界。
⑥夜晚，走在大街上，不同式样、不同光亮的路灯、彩色广告灯、门脸装饰灯和天上的星星交相辉映，汇成灯的海洋。漫步在运河边，火树银花，流光溢彩倒映在河水中，格外好看。
⑦经过寒冬的人才知春天的温暖，经历黑暗的人才更感光亮的可贵。望着今天这绚丽的灯的世界，想着父辈经历的没有电灯的年代，我幸福着，陶醉着，骄傲着……
（选自《天津日报》2018.5. 16 有删改）
16. 根据课文内容，概括填空。
灯的记忆里，有小煤油灯→（ ）→（ ）→（ ）→各式各样的灯。
17. 请从修辞角度，赏析文章第⑤段画线的句子。
18. 下面对文章的理解和分析，不正确的两项是（ ）
A. “小煤油灯”光“微弱”，而且时常会燎到“我”头发；母亲的鼻子、眼睛周围是“黑的”，靠着灯的那面墙也总是“黑乎乎的”，表达出“我”对“小煤油灯”的厌恶。
B. 上学后，我家有了一盏泡子灯，“我”家便成了“富裕户”，每天晚上“我”和同学围着它写作业，都能沾“光”，这些词句表达了“我”当时内心小小的自豪感。
C. “那时候我们都盼着楼上楼下，电灯电话的那一天早点到来”中一个“盼”字，写出了我们对未来幸福生活的渴望。
D. “记得电灯亮起来的那晚，我们一家人坐在炕头上激动得半宿没睡”写出了我们一家人在“电灯”亮起来的时候，极度兴奋的心情。
E. “灯”是全文的叙事线索，文章以时间为顺序写出了不同时期的“灯”，借以表达自己对过去“黑暗”岁月的厌恶与摒弃。
19. 简要分析文章第①段在全文中的作用。
【答案】16. ①. 泡子灯 ②. 电灯 ③. 电灯棍儿
17. 运用排比的修辞方法，生动地写出了电灯在生活的各方面给“我”带来的方便，电灯的出现使“我”进入了一个全新的世界，表达了“我”对电灯时代的赞美，以及电灯的出现带给“我”的愉悦。 18. AE
19. 开篇点题，照应标题；总领全文，引出下文作者的回忆；吸引读者的阅读兴趣。
【解析】
【16题详解】
本题考查对文章情节的把握与概括能力。解答时，需在通读全文的基础上，结合关键的段落分析概括。
第②段“我刚刚记事时，我家窗台上放着一盏父亲自制的黑乎乎的小煤油灯”，灯的记忆里，有小煤油灯；
第③段“上学后，我家有了一盏泡子灯，灯有一尺多高，分灯托和灯泡两部分，上下都是玻璃的”，有泡子灯；
第④段“上世纪六十年代中期，我们小镇通上了电，我家安上了电灯”，有电灯；“上中学以后，我们教室里安上了‘电灯棍儿’，一个教室里就有十多根，晚上亮得如白天一样”，后来又有电灯棍儿；
第⑤段“后来，家里家外都成了灯的世界，电灯不仅成了我们生活的必需，而且生活也因为它变得光灿灿。不知从什么时候起，各式各样的灯开始在我家‘落户’。有台灯、壁灯、吸顶灯；红外线灯、节能灯、热能灯等”写后来又有了各式各样的灯。
【17题详解】
本题考查的是对句子的赏析。我们可以采用的答题模式是：此句运用了（修辞手法、人物描写方法、词语）+表达效果（如生动形象、生动细腻）+写出了的内容+表达的情感。题干要求从修辞角度赏析。
从“在明亮的台灯下看书写作；在温柔的壁灯下看电视；在暖和的‘灯霸’下洗浴”“照亮了屋子，照亮了生活，照亮了回忆”可知是排比的修辞，我可以“在明亮的台灯下看书写作；在温柔的壁灯下看电视；在暖和的‘灯霸’下洗浴”生动地写出了电灯在生活的各方面给“我”带来的方便；“照亮了屋子，照亮了生活，照亮了回忆”写出了电灯使我的生活发生了巨变，使“我”进入了一个全新的世界，表达了“我”对电灯时代的感激和赞美之情。
【18题详解】
本题考查对文章内容的理解。
A.第②段对“小煤油灯”的描写，并不是表达对“小煤油灯”的厌恶之情，而是向读者客观地描述当年生活的实际情况；
E.结合第⑦段“经过寒冬的人才知春天的温暖，经历黑暗的人才更感光亮的可贵。望着今天这绚丽的灯的世界，想着父辈经历的没有电灯的年代，我幸福着，陶醉着，骄傲着……”可知，文章以时间为顺序写出了不同时期的“灯”，向读者客观描述灯的历史，表达对新生活的赞美之情，不是表达自己对过去“黑暗”岁月的厌恶与摒弃；
故选AE。
【19题详解】
本题考查段落的作用。分析段落的作用注意从内容和结构两方面去分析。
开头第①段“记忆中的灯也如我一样拔节成长”与题目“记忆中的灯”相照应，开篇点题，照应标题；接下来文章描写了记忆里的小煤油灯、泡子灯、电灯、电灯棍儿、各式各样的灯，都是围绕“记忆中的灯”来写的，总领全文，引出了下文作者的回忆；同时也激发了读者对于“记忆中的灯”的好奇，吸引了读者的阅读兴趣。
五、（本大题共4小题，共13分）
（一）综合性学习（5分）
刘飞老师12月4日乘动车去外地开会，阅读票面信息回答下面的问题：
20. 刘老师乘车的出发地是________目的地是________车票座位号为________
21. 根据这张动车票，刘老师的行程安排合理的一项是（ ）
A. 刘老师8点16分准时来到检票口等待检票。
B. 刘老师参加的会议将在12月4日8：30开始，下了车她及时赶到了会场。
C. 刘老师错过了12月4日这趟列车，她用这张票乘坐了12月5日的列车。
D. 刘老师在检票口B7等待检票时，又从网上订了一张12月7号的回程车票。
【答案】20. ①. 南京（南） ②. 北京（南） ③. 08车12C号 21. D
【解析】
【20题详解】
此题考查图示信息提取。坐车应关注车次、出发地和目的地、开车时间、座位号、检票口等信息。
车票显示如下信息：①出发的时间是2019年12月04日08:16；②座位号是08车12C号；③出发地是南京南站，目的地是北京南站；④车次是G102次；⑤票价443.50元；⑥限乘当日当次车；⑦检票口是B7；⑧车座等级是二等座。
【21题详解】
此题考查乘车生活常识。
A.车票显示08:16开，所以刘老师此时应该在车里坐着。一般情况下，动车在开车前5分钟会停止检票，所以应提前到达检票口。
B.刘老师参加的会议将在12月4日8：30开始，车票显示出发时间是08:16，很显然她不能及时到达会场。
C.车票显示“限乘当日当次车”，所以刘老师错过了12月4日这趟列车，就不能用这张票乘坐12月5日的列车，如果赶不上可以提前改签。
D.刘老师在检票口B7等待检票时，时间充足，网上订票非常便捷，订了一张12月7号的回程车票，安排合理。
故选D。
（二）名著阅读（8分）
22. 下面是《朝花夕拾》的荐读演讲稿的片段，请按要求填空。
亲爱的同学们：《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的（1） ；有表现他在日本与师友交往的（2） ；也有反映他家乡赛会风俗的（3） ；还有蕴含着对封建孝道进行理性批判的（4） ，令人回味无穷。
请将下面篇目的序号填在对应的横线上。
A.《狗·猫·鼠》 B.《阿长与〈山海经〉》 C.《二十四孝图》
D.《五猖会》 E.《父亲的病》 F.《琐记》 G.《藤野先生》
（1）_____________ （2）_____________ （3）____________ （4）____________
【答案】 ①. A ②. G ③. D ④. C
【解析】
【详解】本题考查对名著内容的理解和把握内容。
《朝花夕拾》是现代文学家鲁迅的散文集，此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
A.《狗·猫·鼠》通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写来比喻所谓的“正人君子”并阐述作者仇猫的原因。
B.《阿长与〈山海经〉》一文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的八件事，刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事，但心地善良，乐于助人，对生活有着美好希望，热心帮助孩子解决疑难的普通保姆形象，表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念，祝愿之情。
C.《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境，批评了封建孝道的虚伪和残酷。
D.《五猖会》以赶会为背景，反映了家乡赛会风俗的同时，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残，是对旧的教育制度和教育方法的抨击，表达了作者对此的厌恶之情。
E.《父亲的病》重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质表达了作者对封建孝道的不认同。
F.《琐记》回忆了隔壁家表面对孩子好，其实是暗中使坏的衍太太，描写了她是一个自私自利、奸诈、坏心眼的妇人。
G.《藤野先生》一文回忆藤野先生对自己亲切关怀和严格教诲，赞扬了他的政治热忱，严谨治学和博大胸怀，抒发了感激和怀恋之情，并追述自己当年弃医从文的思想变化过程，表现了思念老师的教导，认真做人的决心。
综上分析即可作答。
23. 阅读名著《西游记》，回答下列问题。
（1）《西游记》中猪八戒和沙僧取经之前，在天庭中官职的名称分别是什么？
猪八戒：______ 沙僧：_________
（2）请结合《西游记》中相关情节，说一说孙悟空借芭蕉扇为什么会遭到拒绝。
【答案】（1） ①. 天蓬元帅 ②. 卷帘大将
（2）孙悟空曾降服了牛魔王与罗刹女之子红孩儿
【解析】
【小问1详解】
本题考查对名著内容的把握能力。
结合原著第八回“我佛造经传极乐，观音奉旨上长安”中“那怪道：‘我不是野豕，亦不是老彘，我本是天河里天蓬元帅。只因带酒戏弄嫦娥，玉帝把我打了二千锤，贬下尘凡’”等内容可知，猪八戒在天宫的官职名称是“天蓬元帅”。
结合原著第八回“我佛造经传极乐，观音奉旨上长安”中“我不是妖邪，我是灵霄殿下侍銮舆的卷帘大将。只因在蟠桃会上，失手打碎了玻璃盏，玉帝把我打了八百，贬下界来，变得这般模样”等内容可知，沙僧在天宫的官职名称是“卷帘大将”。
【小问2详解】
本题考查对名著情节的理解和分析能力。
结合原著第四十二回“大圣殷勤拜南海，观音慈善缚红孩”及第五十九回“唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇”等内容可知，孙悟空一行在路过火云洞时，红孩儿把唐僧捉去，想吃唐僧肉，孙悟空大战红孩儿，最后红孩儿被观音菩萨收去做善财童子。孙悟空借芭蕉扇遭到拒绝的原因是罗刹女认为孙悟空坑害了她的儿子红孩儿，使他们家人不能随时的见面。
示例：红孩儿是铁扇公主与牛魔王的儿子，却被孙悟空请来的观音菩萨降伏，使其在身边做了善财童子。虽然是好事，但是出于爱子心切，母亲肯定想和自己的儿子在一起，却被孙悟空拆散。铁扇公主打心里恨孙悟空，所以不愿意借给孙悟空芭蕉扇。
六、（本大题共1小题，共30分）
24. 作文。
生活中，我们常被一些事情触动，也许是喜悦，也许是激动，也许是感伤，也许是怀念。
打开你记忆的闸门，细细回味生活的点滴，以“那一刻，我泪流满面”为题，写一篇500字左右的文章，诗歌除外，文体不限。
【答案】例文
那一刻，我泪流满面
又是秋天，当秋风携着涂鸦笔随意涂涂抹抹时，我的眼前又会映出那幅画，那幅定格在泪水里的画。
那日，放学时，风很大，天突然转凉。我身着薄薄的棉衫，缩着脖子，匆匆地向家走去。可到了半路，我突然停住了，因为，在这样大风的天气，妈妈一定不会回家，她肯定要加班的。
我看见了朋友小玉，她被妈妈牵着，身上裹着一件长长的风衣。还有同学小刚，他被奶奶套上厚厚的外套，正领着往家赶。又一阵大风刮来，我慌忙把衣领往上提了提，但眼睛又被迷住了。“这可怎么办呀？”我一边揉着眼睛，一边磨磨蹭蹭向前挪着步子……大风中，我隐约听见有人在喊我的名字，刚开始，我以为听错了。但那声音却持续不断，虽似渺茫，却混杂着焦虑与担忧。
我驻足静听，这么熟悉的声音，难道是妈妈？我扭过头去，那声音瞬间清晰起来。我循声望去，在校园拐角处，一个熟悉的身影正四处张望蓝色的衬衫，丝绒的长裤。那真是我的母亲！我妈妈来了！我惊喜地向她跑去眼里却潮湿起来。“妈妈……”我的声音意有些发抖，奔跑中，不顾一道道风的阴拦，泪水已肆意飘到了脸上。妈妈终于也看到了我，她快速地向我走来，我一头扑到在妈妈怀里，泪水却流得更欢了。
她一面嗔怪我哭什么呀？一面把唯一能取暖丝巾缠在我脖子上。但当我抬头的那一刻，我清楚地看到，母亲为了赶时间，那件单薄衬衫，见到我时，已经可以拧出水来。母亲亲昵的轻抚我的额头，说道：“以后别这么爱哭了！”她不知道，我是被她感动哭的，也心疼她，操心工作还要操心我。
妈妈拥着我，向家走去。一如天上的白云，越过层层山岗，寻找爱的归宿。一种尘埃落定地温暖浮上心头，泪水汹涌成河，我静静地享受这泪水带来的快乐感，同时，也为享受更多的爱……
多年以后的今天，我眼前还会时常浮现出那一墓，谁都不清楚我心里那份感动。因为我知道，那一刻，我为母亲的爱而泪流满面。