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高中数学北师大版 (2019)必修 第一册1.3 集合的基本运算精品课件ppt
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这是一份高中数学北师大版 (2019)必修 第一册1.3 集合的基本运算精品课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了导入课题,新知探究,典例剖析,课堂小结,课后作业等内容,欢迎下载使用。
集合C 的元素是集合A 和集合B 的公共元素
集合F 的元素是集合D 和集合E 的公共元素
在此我们发现,有些集合的元素是由另一些集合的公共元素得到的,而有些集合的元素是由另一些集合的元素加起来得到的,那么在集合中,有没有类似于数的加减法那样的运算方法呢? 为此,我们将学习一个新的运算方法——集合的基本运算(交集与并集).
集合C 的元素是由集合A 和集合B 的元素相加得到的
集合F 的元素是由集合D 和集合E 的元素相加得到的
2 交集的重要结论:对于任意集合A,B,有 A∩B=B∩A, A∩B⊆A, A∩B⊆B, A∩A=A, A∩∅⊆∅.
等价符号意思是左边可以推出右边右边也可以推出左边
2 并集的重要结论:对于任意集合A,B,有 A∪B=B∪A, A∪B⊇A, A∪B⊇B, A∪A⊇A, A∪∅=A.
探究1: 已知A={5,7,8,9},B={1,3,7,8,9},C={2,3,8,9},则(1)(A∩B)∩C 与A∩(B∩C) ,(A∪B)∪C与A∪(B∪C)分别有什么关系?A∩B={7,8,9},B∩C={3,8,9},A∪B={1,3,5,7,8,9},B∪C={1,2,3,7,8,9},(A∩B)∩C={8,9},A∩(B∩C)={8,9},(A∪B)∪C={1,2,3,5,7,8,9},A∪(B∪C)={1,2,3,5,7,8,9}∴(A∩B)∩C=A∩(B∩C),(A∪B)∪C=A∪(B∪C) .(2)这两个等式是偶然成立,还是具有普遍意义?试用Venn图说明.
探究2: 已知A={5,7,8,9},B={1,3,7,8,9},C={2,3,8,9},则(1)A∩(B∪C) 与(A∩B)∪(A∩C) ,A∪(B∩C)与(A∪B)∩(A∪C)分别有什么关系?(2)这两个等式是偶然成立,还是具有普遍意义?试用Venn图说明.同理可得:A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C) A∪(B∩C)=(A∪B)∩(A∪C)
例5 求下列每一组中两个集合的交集:
在数轴上表示出集合A、B,如图
作业1:课本P12A组T7
作业2:课本P12B组T2
集合C 的元素是集合A 和集合B 的公共元素
集合F 的元素是集合D 和集合E 的公共元素
在此我们发现,有些集合的元素是由另一些集合的公共元素得到的,而有些集合的元素是由另一些集合的元素加起来得到的,那么在集合中,有没有类似于数的加减法那样的运算方法呢? 为此,我们将学习一个新的运算方法——集合的基本运算(交集与并集).
集合C 的元素是由集合A 和集合B 的元素相加得到的
集合F 的元素是由集合D 和集合E 的元素相加得到的
2 交集的重要结论:对于任意集合A,B,有 A∩B=B∩A, A∩B⊆A, A∩B⊆B, A∩A=A, A∩∅⊆∅.
等价符号意思是左边可以推出右边右边也可以推出左边
2 并集的重要结论:对于任意集合A,B,有 A∪B=B∪A, A∪B⊇A, A∪B⊇B, A∪A⊇A, A∪∅=A.
探究1: 已知A={5,7,8,9},B={1,3,7,8,9},C={2,3,8,9},则(1)(A∩B)∩C 与A∩(B∩C) ,(A∪B)∪C与A∪(B∪C)分别有什么关系?A∩B={7,8,9},B∩C={3,8,9},A∪B={1,3,5,7,8,9},B∪C={1,2,3,7,8,9},(A∩B)∩C={8,9},A∩(B∩C)={8,9},(A∪B)∪C={1,2,3,5,7,8,9},A∪(B∪C)={1,2,3,5,7,8,9}∴(A∩B)∩C=A∩(B∩C),(A∪B)∪C=A∪(B∪C) .(2)这两个等式是偶然成立,还是具有普遍意义?试用Venn图说明.
探究2: 已知A={5,7,8,9},B={1,3,7,8,9},C={2,3,8,9},则(1)A∩(B∪C) 与(A∩B)∪(A∩C) ,A∪(B∩C)与(A∪B)∩(A∪C)分别有什么关系?(2)这两个等式是偶然成立,还是具有普遍意义?试用Venn图说明.同理可得:A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C) A∪(B∩C)=(A∪B)∩(A∪C)
例5 求下列每一组中两个集合的交集:
在数轴上表示出集合A、B,如图
作业1:课本P12A组T7
作业2:课本P12B组T2