|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    专题08 解直角三角形(专项培优训练)(学生版+教师版)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 教师
      专题08 解直角三角形(专项培优训练)教师版.docx
    • 学生
      专题08 解直角三角形(专项培优训练)学生版.docx
    专题08 解直角三角形(专项培优训练)(学生版+教师版)01
    专题08 解直角三角形(专项培优训练)(学生版+教师版)02
    专题08 解直角三角形(专项培优训练)(学生版+教师版)03
    专题08 解直角三角形(专项培优训练)(学生版+教师版)01
    专题08 解直角三角形(专项培优训练)(学生版+教师版)02
    专题08 解直角三角形(专项培优训练)(学生版+教师版)03
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学冀教版九年级上册26.3 解直角三角形当堂达标检测题

    展开
    这是一份初中数学冀教版九年级上册26.3 解直角三角形当堂达标检测题,文件包含专题08解直角三角形专项培优训练教师版docx、专题08解直角三角形专项培优训练学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共32页, 欢迎下载使用。

    试卷说明:本套试卷结合人教版数学九年级下册同步章节知识点,精选易错,常考,压轴类问题进行专题汇编!题目经典,题型全面,解题模型主要选取热点难点类型!同步复习,考前强化必备!适合成绩中等及偏上的学生拔高冲刺。
    一、选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.(2分)(2022秋•承德县期末)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,下列结论正确的是( )
    A.sinC=B.sinC=C.sinC=D.sinC=
    解:∵AD⊥BC,
    ∴∠ADB=∠ADC=90°,
    在Rt△ADC中,csC=,tanC=,
    故A、B不符合题意;
    在Rt△BAC中,sinC=,
    故C符合题意;
    ∵∠B+∠BAD=90°,∠B+∠C=90°,
    ∴∠C=∠BAD,
    在Rt△BAD中,cs∠BAD=,
    ∴csC=cs∠BAD=,
    故D不符合题意;
    故选:C.
    2.(2分)(2022秋•成武县校级期末)如果Rt△ABC的各边长都扩大为原来的3倍,那么锐角A的正弦、余弦值是( )
    A.都扩大为原来的3倍B.都缩小为原来的
    C.没有变化D.不能确定
    解:∵Rt△ABC的各边长都扩大为原来的3倍后,所得的三角形与Rt△ABC是相似的,
    ∴锐角A的大小是不变的,
    ∴锐角A的正弦、余弦值是没有变化,
    故选:C.
    3.(2分)(2023秋•龙口市期中)如图,将△ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,B,C均在格点上,则sinC的值是( )
    A.B.C.D.
    解:如图,
    AC==5,
    在Rt△ACD中,sinC==,
    故选:D.
    4.(2分)(2023•巴东县模拟)如图,在3×3的正方形网格中,△ABC的顶点是正方形网格的格点,则cs∠C=( )
    A.B.C.D.
    解:连接BH,则BH⊥AC,
    设小正方形的边长是1,
    由勾股定理得:CH==,BC==,
    ∴csC===.
    故选:C.
    5.(2分)(2022秋•广陵区校级期末)如图,边长为1的小正方形网格中,点A、B、C、E在格点上,连接AE、BC,点D在BC上且满足AD⊥BC,则∠AED的正切值是( )
    A.B.7C.D.
    解:连接OD,
    ∵AD⊥BC,O是AB中点,
    ∴,
    ∴OD=OA=OE=OD
    ∴点A、D、B、E在以O为圆心,1为半径的同一个圆上,
    ∴∠ABC=∠AED,
    ∴.
    故选:A.
    6.(2分)(2022秋•离石区期末)正方形网格中,∠AOB如图所示放置(点A,C均在网格的格点上,且点C在OB上),则cs∠AOB的值为( )
    A.B.C.D.
    解:如图,C为OB边上的格点,连接AC,
    根据勾股定理,AO==2,
    AC==,
    OC==,
    所以,AO2=AC2+OC2=20,
    所以,△AOC是直角三角形,
    cs∠AOB===.
    故选:B.
    7.(2分)(2023秋•雁塔区校级期中)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,BC=3,AC=4,则cs∠DCB的值为( )
    A.B.C.D.
    解:在Rt△ABC中,AB==5,
    ∵CD⊥AB,
    ∴∠DCB+∠B=90°,
    而∠A+∠B=90°,
    ∴∠A=∠DCB,
    而csA=,
    ∴cs∠DCB=.
    故选:B.
    8.(2分)(2022秋•辽宁期末)在△ABC中,AB=10,,如果△ABC的形状和大小都被确定,那么线段AC的长度不可能为( )
    A.6B.8C.10D.12
    解:如图,当∠C=90°时,
    ∵tanB==,
    ∴设AC=3x,BC=4x,
    ∵AC2+BC2=AB2,
    ∴9x2+16x2=100,
    ∴x=2或x=﹣2舍去,
    ∴AC=6,BC=8,
    ∵△ABC的形状和大小都被确定,
    ∴AC=6或AC≥10,
    ∴线段AC的长度不可能为8.
    故选:B.
    9.(2分)(2023•鹤庆县一模)如图,已知△ABC中,∠C=90°,tanA=,D是AC上一点,∠CBD=∠A,则sin∠CDB的值为( )
    A.B.C.D.3
    解:∵∠CBD=∠A,CD=CD,∠C=90°,
    ∴△ABC∽△CDB,
    ∴∠CDB=∠B,
    ∴sin∠CDB=sin∠B,
    ∵tanA==,
    设CD=1,则AC=3,
    ∴AB===,
    ∴sin∠B===,
    ∴sin∠CDB=.
    故选:C.
    二、填空题:本大题共10小题,每小题2分,共20分.
    10.(2分)(2023春•浦东新区校级期末)如图,两条宽度都为l的纸条,交叉重叠放在一起,它们的夹角α=60°,它们重叠部分(图中阴影部分)的面积是 .
    解:∵AC==,
    ∴它们重叠部分(图中阴影部分)的面积为:
    ×1=.
    故答案为:.
    11.(2分)(2023•思明区校级模拟)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D在AC上,且DE⊥AC,BD=CD=4,若,则DE= 2 .
    解:∵BD=CD,
    ∴∠DBC=∠DCB,
    ∵∠ABC=90°,
    ∴∠ABD+∠DBC=90°,∠A+∠DCB=90°,
    ∴∠ABD=∠A,
    ∴AD=BD=4,
    ∵DE⊥AC,
    ∴∠ADE=90°,
    ∴,
    即,
    ∴DE=2,
    故答案为:2.
    12.(2分)(2023秋•杨浦区期中)如图,已知在△ABC中,点D在边AB上,AC=AD=3BD,∠DCB=∠A,那么cs∠ACD的值是 .
    解:过A作AH⊥CD于H,如图:
    设BD=m,
    ∵AC=AD=3BD,
    ∴AC=AD=3m,AB=4m,
    ∵∠DCB=∠A,∠B=∠B,
    ∴△DCB∽△CAB,
    ∴==,
    即==,
    解得BC=2m,CD=m,
    ∵AC=AD,AH⊥CD,
    ∴CH=CD=m,
    在Rt△ACH中,cs∠ACH===,
    ∴cs∠ACD=;
    故答案为:.
    13.(2分)(2022秋•宛城区校级期末)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,BD⊥AC于点D,AC=10,csC=,那么CD= .
    解:在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AC=10,csC=,
    ∴BC=AC•csC=10×=6,
    ∵BD⊥AC,
    ∴∠BDC=90°,
    ∴CD=BC•csC=6×=,
    故答案为:.
    14.(2分)(2023•金东区二模)如图,一个立方体有盖盒子,棱长为8cm,当正方形PDCS合上时,点A与点P重合,点B与点S重合,此时,两个全等的长方形ADFE与长方形BCHG向内合上,且顶点E,G都落在AB边上,点E在点G的右侧,EG=2cm.
    (1)AE的长度是 5 cm.
    (2)长方形ADFE和长方形BCHG,从底面ABCD翻开的过程中,当EG=1cm且∠EAB最大时,∠EAB的余弦值为 .
    解:(1)∵两个全等的长方形ADFE与长方形BCHG向内合上,且顶点E,G都落在AB边上,
    点E在点G的右侧,EG=2cm.
    ∴AE=BG,
    ∴AG=BE,
    ∴2AG+2=8,解得:AG=3,
    ∴AE=3+2=5(cm),
    故答案为:5;
    (2)从底面ABCD翻开的过理中,当EG=1cm且∠EAB最大时,如图:
    过E作EM⊥AB于M,
    由题意可得AE2﹣AM2=BE2﹣BM2,
    ∴52﹣AM2=62﹣(8﹣AM)2,
    ∴AM=,
    ∴AM=BN=,
    ∴∠EAB的余弦值为=.
    答案为:.
    15.(2分)(2023秋•碑林区校级期中)如图所示,在6×6的正方形网格中,小正方形的边长均为1,点A、B、C都在格点上,则cs∠BAC= .
    解:如图,连接BD,
    ∵AD==2,AB==,
    ∴cs∠BAC===.
    故答案为:.
    16.(2分)(2023•武汉)如图,将45°的∠AOB按下面的方式放置在一把刻度尺上,顶点O与尺下沿的端点重合,OA与尺下沿重合,OB与尺上沿的交点B在尺上的读数为2cm,若按相同的方式将37°的∠AOC放置在该刻度尺上,则OC与尺上沿的交点C在尺上的读数是 2.7 cm(结果精确到0.1cm,参考数据sin37°≈0.60,cs37°≈0.80,tan37°≈0.75).
    解:如图,过点B作BD⊥OA于D,过点C作CE⊥OA于E,
    在△BOD中,∠BDO=90°,∠DOB=45°,
    ∴CE=BD=2cm,
    在△OCE中,∠COE=37°,∠CEO=90°,
    ∴tan37°=,
    ∴OE=2.7cm,
    即OC与尺上沿的交点C在尺上的读数是2.7cm.
    故答案为:2.7cm.
    17.(2分)(2023•南岗区校级开学)将一副三角板按如图方式摆放,则∠ADC的正切值为 .
    解:如图,作AE⊥CD,交DC的延长线于点E.
    由题意可得:∠ACE=∠BCD=45°,∠CAB=60°,
    设AE=1,则AC=,
    ∴BC=tan∠CAB•AC=,
    ∵Rt△BCD是等腰直角三角形,
    ∴CD=,
    ∴DE=1+,
    ∴tan∠ADC=1÷(+1)=.
    18.(2分)(2023春•营口期末)在△ABC中,∠ABC=105°,∠A=30°,AC=2,则AB= 4 .
    解:过点B作BD⊥AC于点D,如图:
    ∵∠A=30°,∠ABC=105°,
    ∴∠C=180°﹣∠A﹣∠ABC=45°,
    设BD=x,
    在Rt△ABD中,BD=x,∠A=30°,,,
    ∴,,
    在Rt△BCD中,BD=x,∠C=45°,,
    ∴,
    ∵,
    ∴x=2,
    ∴AB=2x=4.
    故答案为:4.
    19.(2分)(2023•高碑店市三模)将正方体的一种展开图按如图方式放置在直角三角形纸片上,若小正方形的边长为1,则:
    (1)tanB= ;
    (2)BC= 8 .
    解:(1)依题意得:FH∥BC,EH=1,FH=2,如图所示:
    ∴∠B=∠EFH,
    ∴,
    故答案为:.
    (2)依题意得:DE∥FH,DE=2,CD=3,
    ∴∠EFH=∠AED,
    ∴,
    ∴AD=1,
    ∴AC=AD+CD=1+3=4,
    ∵,
    ∴BC=2AC=8.
    故答案为:8.
    20.(2分)(2021秋•南岗区校级期末)如图,△ABC中,BA=CB=AD,∠ACD=30°,tan∠BAC=,CD=6+8,则线段BC长度为 10 .
    解:过点A作AH⊥CD于点H,过点B作BT⊥AC于点T.
    ∵tan∠BAC==,
    ∴可以假设BT=4k,AT=3k,
    ∵BA=BC,BT⊥AC,
    ∴AT=TC=3k,AB=BC=AD===5k,
    ∵∠ACD=30°,∠AHC=90°,AC=6k,
    ∴AH=3k,
    ∴CH=AC•cs30°=3k,DH===4k,
    ∴CD=DH+CH=4k+3k=6+8,
    ∴k=2,
    ∴BC=10.
    三、解答题:本大题共8小题,21-22题每小题6分,23-28题每小题8分,共60分.
    21.(6分)(2023秋•杨浦区期中)如图,已知在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,点D是边AC的中点,连接BD,求∠DBC的正弦值.
    解:过A作AM⊥BC于M,过D作DN⊥BC于N,如图:
    ∵AB=AC=5,BC=8,AM⊥BC,
    ∴BM=CM=BC=4,
    ∴AM===3,
    ∵点D是边AC的中点,AM∥DN,
    ∴CD=AC=2.5,DN是△ACM的中位线,
    ∴DN=AM=1.5,CN=CM=2,
    ∴BN=BC﹣CN=8﹣2=6,
    在Rt△DBN中,BD===,
    ∴sin∠DBN===,
    即sin∠DBC=.
    22.(6分)(2022秋•太仓市期末)已知△ABC中,∠A=30°,AB=4.
    (1)如图1,若∠C=90°,则AC= ;(结果保留根号)
    (2)如图2,若∠C=45°,求AC的长.(结果保留根号)

    解:(1)∵∠A=30°,AB=4,∠C=90°,
    ∴csA=,
    ∴,
    解得:AC=,
    故答案为:;
    (2)过点B作BD⊥AC交AC于点D,如图,
    ∴∠ADB=∠BDC=90°,
    ∵∠A=30°,AB=4,∠C=45°,
    ∴csA=,CD=BD,BD=AB=2,
    ∴,
    解得:AD=2,
    ∴CD=BD=2,
    ∴AC=AD+CD=2+2.
    23.(8分)(2023秋•龙口市期中)Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=,解这个直角三角形.
    解:∵∠C=90°,∠A=30°,
    ∴∠B=60°.
    ∵sinA=,tanA=,
    即=,=,
    ∴AB=2,AC=3.
    24.(8分)(2023•徐汇区二模)如图,AD、AE分别是△ABC边BC上的高和中线,已知 ,∠C=45°.
    (1)求AD的长;
    (2)求sin∠BAE的值.
    解:(1)∵AE是△ABC边BC上中线,BC=8,
    ∴BE=EC=BC=4.
    ∵AD是△ABC边BC上的高,∠C=45°,
    ∴△ACD是等腰直角三角形,AD=DC,
    ∴tanB==,
    设AD=x,则DC=x,BD=3x.
    ∵BD+DC=BC=8,
    ∴3x+x=8,
    解得x=2,
    ∴AD的长为2;
    (2)如图,作EF⊥AB于F.
    由(1)知EC=4,DC=2,
    ∴ED=EC﹣DC=4﹣2=2,
    ∴AE===2.
    在Rt△BEF中,∵tanB==,
    ∴可设EF=y,则BF=3y.
    ∵EF2+BF2=BE2,
    ∴y2+(3y)2=42,
    解得y=,
    ∴EF=,
    ∴sin∠BAE===.
    25.(8分)(2022秋•沈丘县月考)材料:学习了三角函数之后,我们知道,如果已知一个直角三角形的两条边的长或知道直角三角形的一条边的长及其中一个锐角的度数,可以解直角三角形,从而得到这个直角三角形其他边的长度和其他角的度数.由“SAS”定理可知,如果已知任意一个三角形的两条边的长度及这两条边的夹角的度数,那么这个三角形的第三条边一定可以求出来.
    应用材料解答下列问题:
    如图,在△ABC中,AC=8,BC=6,∠C=60°,BD是AC边上的高,求AB的长.
    解:∵BD⊥AC,
    ∴∠BDC=∠BDA=90°,
    在Rt△BDC中,BC=6,∠C=60°,
    ∴CD=BC•cs60°=6×=3,
    BD=BC•sin60°=6×=3,
    ∵AC=8,
    ∴AD=AC﹣CD=5,
    在Rt△ABD中,AB===2,
    ∴AB的长为2.
    26.(8分)(2022秋•阳泉期末)“十一”期间,王红与家人开车去乡下看望爷爷和奶奶.她看到汽车尾部自动升起的后备箱,于是根据实际情况画出了相关的示意图.图1是王红家私家车侧面示意图,其中矩形ABCD表示该车的后备箱,图2是在打开后备箱的过程中,箱盖ADE可以绕点A顺时针方向旋转,当旋转角为60°时,箱盖ADE落在AD'E'的位置的示意图.王红测得AD=90厘米,DE=30厘米,EC=40厘米.根据王红提供的信息解答下列问题:
    (1)求点D'到BC的距离;
    (2)求点E运动的距离.
    解:(1)如图2,过点D′作D′H⊥AD于H,连接AE,AE′,由题意可知,D′E′=DE=30cm,AD′=AD=90cm,∠DAD′=∠EAE′=60°,
    在Rt△AD′H中,AD′=90cm,∠HAD′=60°,
    ∴D′H=AD′=45(cm),
    ∴点D′到BC的距离为D′H+DC=45+30+40=(70+45)cm,
    答:点D'到BC的距离为(70+45)cm;
    (2)在Rt△ADE中,AD=90cm,DE=30cm,
    ∴AE===30(cm),
    ∴弧EE′的长为=10π(cm),
    答:点E运动的距离为10π cm.
    27.(8分)(2023•三元区模拟)如图,△ABC中,BA=BC=13,AC=10,∠ABC的平分线与边AC交于点F,与外角∠ACD的平分线交于点E.
    (1)求sinA的值;
    (2)求点E到直线BD的距离.
    解:(1)∵AB=BC=13,AC=10,∠ABC的平分线与边AC交于点F,
    ∴∠ABF=∠FBC,BF⊥AC,AF=AC=5.
    在Rt△ABF中,
    BF==12.
    ∴sinA==.
    (2)过点E作EG⊥BD,垂足为G.
    ∵CE平分∠ACD,EF⊥AC,EG⊥BD,
    ∴EF=EG.
    在Rt△ABF中,
    ∵sin∠ABF==,
    在Rt△EBG中,
    ∵sin∠EBC=sin∠ABF===,
    ∴13EF=5×12+5EF.
    ∴8EF=60.
    ∴EF=.
    答:点E到直线BD的距离是.
    28.(8分)(2022秋•江阴市期中)定义:在△ABC中,若BC=a,AC=b,AB=c,a,b,c满足ac+a2=b2则称这个三角形为“类勾股三角形”.请根据以上定义解决下列问题:
    (1)命题:“直角三角形都是类勾股三角形”是 假 (填“真”或“假”)命题.
    (2)如图1所示、若等腰三角形ABC是“类勾股三角形”,其中AB=BC,AC>AB,请求∠A的度数.
    (3)如图2所示,在△ABC中,∠B=2∠A,且∠C>∠A.
    ①当∠A=28°时,你能把这一个三角形分成两个等腰三角形吗?若能,请在图2中画出分割线,并标注被分割后的两个等腰三角形的顶角的度数;若不能,请说明理由.
    ②请证明△ABC为“类勾股三角形”.
    解:(1)如图1,假设Rt△ABC是类勾股三角形,
    ∴ab+a2=c2,
    在Rt△ABC中,∠C=90°,根据勾股定理得,a2+b2=c2,
    ∴ab+b2=a2+b2,
    ∴ab=a2,
    ∴a=b,
    ∴△ABC是等腰直角三角形,
    ∴等腰直角三角形是类勾股三角形,
    即:原命题是假命题,
    故答案为:假;
    (2)∵AB=BC,AC>AB,
    ∴a=c,b>c,
    ∵△ABC是类勾股三角形
    ∴ac+a2=b2,
    ∴c2+a2=b2,
    ∴△ABC是等腰直角三角形,
    ∴∠A=45°,
    (3)①在△ABC中,∠ABC=2∠BAC,∠BAC=28°,
    ∴∠ABC=56°,
    根据三角形的内角和定理得,∠ACB=180°﹣∠BAC﹣∠ABC=96°,
    ∵把这个三角形分成两个等腰三角形,
    ∴Ⅰ、分割线分∠ACB,
    (Ⅰ)、当∠BCD=∠BDC时,
    ∵∠ABC=56°,
    ∴∠BCD=∠BDC=62°,
    ∴∠ACD=∠ACB﹣∠BCD=96°﹣62°=34°,
    ∴△ACD不是等腰三角形,此种情况不成立;
    (Ⅱ)、当∠BCD=∠ABC=56°时,
    ∴∠BDC=68°,
    ∴∠ACD=40°,
    ∴△ACD是等腰三角形,此种情况不成立;
    (Ⅲ)、当∠BDC=∠ABC=56°时,
    ∴∠ACD=56°﹣28°=28°.
    ∴△ACD是等腰三角形,
    图形如图2所示:两个等腰三角形的顶角的度数分别为124°和68°.
    Ⅱ、分割线分∠ABC,同(Ⅰ)的方法,判断此种情况不成立;
    Ⅲ、分割线分∠BAC,同(Ⅱ)的方法,判断此种情况不成立;
    ②如图,在AB边上取点D,连接CD,使∠ACD=∠A,作CG⊥AB于G,
    ∴∠CDB=∠ACD+∠A=2∠A,
    ∵∠B=2∠A,
    ∴∠CDB=∠B,
    ∴CD=CB=a,
    ∵∠ACD=∠A,
    ∴AD=CD=a,
    ∴DB=AB﹣AD=c﹣a,
    ∵CG⊥AB
    ∴DG=BG=(c﹣a),
    ∴AG=AD+DG=a+(c﹣a)=(a+c),
    在Rt△ACG中,CG2=AC2﹣AG2=b2﹣[(c+a)]2,
    在Rt△BCG中,CG2=BC2﹣BG2=a2﹣[(c﹣a)]2,
    ∴b2﹣[(a+c)]2=a2﹣[(c﹣a)]2,
    ∴b2=ac+a2,
    ∴△ABC是“类勾股三角形”
    相关试卷

    初中数学冀教版九年级上册27.3 反比例函数的应用练习题: 这是一份初中数学冀教版九年级上册<a href="/sx/tb_c41519_t7/?tag_id=28" target="_blank">27.3 反比例函数的应用练习题</a>,文件包含专题04反比例函数的应用专项培优训练教师版docx、专题04反比例函数的应用专项培优训练学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共36页, 欢迎下载使用。

    初中数学冀教版九年级上册27.2 反比例函数的图像和性质同步训练题: 这是一份初中数学冀教版九年级上册<a href="/sx/tb_c41518_t7/?tag_id=28" target="_blank">27.2 反比例函数的图像和性质同步训练题</a>,文件包含专题01反比例函数的图像和性质专项培优训练教师版docx、专题01反比例函数的图像和性质专项培优训练学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。

    冀教版九年级上册27.1 反比例函数课堂检测: 这是一份冀教版九年级上册<a href="/sx/tb_c41517_t7/?tag_id=28" target="_blank">27.1 反比例函数课堂检测</a>,文件包含专题02反比例函数系数k的几何意义专项培优训练教师版docx、专题02反比例函数系数k的几何意义专项培优训练学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        专题08 解直角三角形(专项培优训练)(学生版+教师版)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map