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    专题06 句子成分+句子种类+基本句型(讲练)-2024年中考英语二轮复习讲义+练习(全国通用)

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    专题06 句子成分+句子种类+基本句型(讲练)-2024年中考英语二轮复习讲义+练习(全国通用)

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    这是一份专题06 句子成分+句子种类+基本句型(讲练)-2024年中考英语二轮复习讲义+练习(全国通用),文件包含专题06句子成分句子种类基本句型讲练原卷版docx、专题06句子成分句子种类基本句型讲练解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共49页, 欢迎下载使用。
    中考总复习一般分为三轮:
    1、第一轮复习为基础知识的单元、章节复习。通过第一轮的复习,使学生系统掌握基础知识、基本技能和方法,形成明晰的知识网络和稳定的知识框架。
    2、第二轮复习打破章节界限实行大单元、小综合、专题式复习。第二轮复习绝不是第一轮复习的压缩文档,而是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。复习的主要任务及目标是:完成各部分知识的条 理,归纳,糅合,使各部分知识成为一个有机的整体。
    3、第三轮复习是知识、能力深化巩固的阶段。复习资料的组织以中考题及模拟题为主,回扣教材,查缺补漏,进行强化训练。同时,要教给学生一些必备的应试技巧和方法,使学生有足够的自信从容地面对中考。
    专题06 句子成分,句子中类,基本句型
    句子成分
    英语句子结构和成分是中学英语教学的重要内容,是理解文章的基础,广泛运用于阅读理解,完形填空,语法填空和写作中。
    主语:动作发出者,常位于句首。
    I heard my sister Lisa singing in the mrning.
    谓语:动作(有时态、语态、单复数之分)
    I heard my sister Lisa singing in the mrning.
    宾语:动作承受者,位于及物动词或介词后。
    I heard my sister Lisa singing in the mrning.
    宾语补足语:补充说明宾语情况。
    I heard my sister Lisa singing in the mrning.
    表语(主语补足语):补充说明主语情况,位于系动词之后。
    Lisa was happy.


    基本成分
    句子成分
    状语:相当于副词,说明动作发生的时间、地点、原因等。
    I heard my sister Lisa singing in the mrning.
    定语:相当于形容词,修饰名词和代词。
    I heard my sister Lisa singing in the mrning.
    同位语:两者指的是同一人/物。
    I heard my sister Lisa singing in the mrning.
    修饰成分
    知识梳理
    英语句子由多个部分构成,各部分在句子中起着不同的作用,这些构成句子的不同部分被称为句子成分。正确分析句子成分是英语成绩得高分的至关要素。
    主要句子成分:主语(subject)---s; 谓语(predicate)---v
    次要句子成分:宾语(bject)---; 定语(attribute)---attr; 状语(adverbial)---adv;
    补语(cmplement)-c; 表语(predicative)---p; 同位语(Appsitive)等。
    主语
    概念和位置:句子要说明的人或事物,是句子的主体,通常位于句首。
    充当:通常由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等充当。
    语序:正常:主语+谓语; 全部倒装:谓语+主语; 部分倒装:情态动词/助动词+主语+实义动词。
    David arrived last night.(名词作主语)
    That's OK. (代词)
    Tw will be enugh.(数词)
    T d mrning exercises is gd fr ur health.(不定式)
    Seeing is believing.(动名词)
    The blind and the lame are well cared fr in ur cuntry.(名词化的形容词)
    What he said is nt true.(主语从句)
    谓语
    概念和位置: 表示主语的动作或状态、谓语由动词充当,由简单谓语动词和复合谓语动词之分。
    一般位于主语之后。
    充当:一般由动词短语、系动词、动词、“情态动词/助动词+实义动词”结构等充当,谓语有时态与语态的变化,同时受到句子主语的单复数和人称的制约,如果主语是单数形式,谓语动词要用单数第三人称形式。
    (1)由单一动词V.做谓语 We are Chinese.
    (2)情态V + V原 He can speak English well.
    (3)助V +V I have seen this man befre.
    宾语
    概念:表示及物动词和及物动词短语的动作对象或内容,或用于介词后构成介词短语;有的动词后可以跟两个宾语,其中表示人的宾语称为间接宾语,把表示物的宾语称为直接宾语。
    位置: 位于及物动词或介词之后。
    充当:通常由名词、数词、代词、动词不定式、动名词或从句等充当。
    名词或相当于名词的短语I accepted yur wise advice.
    2.代词或相当于代词的短语All f us like him.
    3.数词或数词短语Give me fur.
    4. the + 形容词表示一类人They teach the blind t read.
    5.不定式或不定式短语He began t learn English a year ag./He did nt knw what t say.
    6.动名词或动名词短语He is used t wrking at night./This bk is wrth reading.
    7.从句I think that he is right./I wnder if yu'd like t g with us.
    表语
    概念: 说明主语的性质、特征、状态或身份,与系动词一起构成复合谓语。
    位置:位于系动词之后。
    充当:通常由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、动词不定式、动名词、分词或从句等充当。
    1.形容词I feel much better tday.
    2.代词The bk is mine.
    3.名词或名词所有格They are my students.
    4.数词His telephne number is 88888888.
    5.副词They are ver there.
    6.介词短语They are in truble.
    7.不定式短语My dream is t g t cllege.
    8.动词ing短语His hbby is cllecting stamps.
    9.过去分词短语My camera is brken.
    10.从句The truth is what he said just nw.
    定语
    概念:修饰或限定名词或代词的成分叫定语;
    位置: 定语有前置定语和后置定语。形容词、数词、代词、名词等作定语时一般放于被修饰词之前,但是在修饰any-,sme-,n, every-等构成的单词,如smething 等时,应放于这些复合不定代词之后进行修饰。动词不定式、副词、介词短语、从句等作定语时一般放于被修饰词之后。
    充当:定语通常由形容词、形容词性物主代词、名词或名词所有格、副词、介词短语、动词不定式、动名词、分词或从句充当。
    1.形容词或相同于形容词的结构He is a kind-hearted man./He is a 15-year-ld student.
    2.冠词或代词This bk is Mine./The by was Tm./My father was washing his car.
    3.名词或名词所有格He bught a cffee cup yesterday./He is Tm's father.
    4.数词Three bys are running alng the bank./Yu are the first ne here.
    5.副词The by there needs a pen./He is n his way hme.
    6.介词短语D yu knw the by in the first rw?/The girl in a dress is his sister.
    7.不定式短语I have a lt f wrk t d./ The by t write this letter needs a pen.
    8.动词ing短语Let me tell yu a mving stry./Hrses are grass-eating animals./The smiling by needs a pen.
    9.过去分词短语 The by needs a pen bught by his mther./In the fall we can see a lt f fallen leaves.
    10.从句The meeting that yu have missed yesterday was very imprtant.
    状语
    概念:修饰动词、形容词、副词或全句,可表示时间、地点、原因、目的、结果、方式、比较、伴随、条件、程度、让步等。状语位置灵活。
    位置: 修饰整个句子时放于句首;修饰形容词或副词时放于其后;表时间、目的、地点状语时常放于主句之前或之后,若强调时则应放于主句之前;频度副词如almst、ften 等作状语常放于be 动词、情态动词之后,放于实义动词之前。
    充当:通常由副词、介词短语、动词不定式、分词、形容词和从句等充当。
    1.副词或副词短语作状语He speaks English very well.
    2.介词短语作状语The by was praised fr his bravery.
    3.动词不定式短语The bx is t heavy fr me t lift.
    4.动词ing短语Wearing a pair f sunglasses, he went ut .
    5.过去分词短语Written in a hurry, the article was nt s gd.
    6.从句作状语If I am nt busy tmrrw, I will play ftball with yu.
    补语
    概念和位置:有些及物动词的宾语后需要添加部分内容对宾语进行补充说明,补语有两种,分别是主语补足语、宾语补足语,用来对主语或宾语进行补充说明。
    充当:常由形容词、名词、不定式、分词、副词等充当。高考英语试题主要考查非谓语动词作补足语的语法。
    Ca believes this will make the hiking trip even mre meaningful.(形容词做宾补)
    We sincerely wish yu a quick recvery and an early return t China.(名词短语作宾补)
    Lijiang will make the Chinese culture better knwn t British students. (过去分词短语作宾补)
    同位语
    概念和位置:对句子中某一名词(词组)做进一步解释、说明,与前面的名词在语法上处于同等地位的句子成分叫做同位语。充当:同位语可用名词、代词、名词短语、同位语从句等充当。
    1. This exhibitin f sme sixty masterpieces celebrating the life and wrk f Sctland's best lved painter, Sir Henry Raeburn, cmes t Lndn. (名词)
    My friend, Mary, bught a beautiful dress in the department last weekend. ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
    主语 同位语 谓语 定语 宾语 地点状语 时间状语
    句子成分
    1. Smetimes when I miss her, I search fr the sngs she used t play n the Internet.
    A. 定语B. 状语C. 宾语D. 主语
    【答案】B
    【解析】句意:有时当我想念她时,我会在网上搜索她以前播放的歌曲。
    考查句子成分。分析句子可知,划线部分是when引导的时间状语从句。故选B。
    2. He will be knwn fr his achievements and realize his dream sme day.
    A. 宾语B. 谓语C. 定语D. 主语
    【答案】B
    【解析】句意:总有一天,他会因自己的成就而出名,并实现自己的梦想。
    考查句子成分。分析句子可知,He是主语,will be knwn是谓语。故选B。
    3. The beef ndles in this restaurant taste delicius.
    A. 表语B. 谓语C. 状语D. 主语
    【答案】A
    【解析】句意:这家饭馆的牛肉面味道很好。
    考查句子成分。taste“尝起来”,是系动词,后加形容词delicius作表语。故选A。
    4. Cindy plans t watch Days f Our Past tnight.
    A. 表语B. 定语C. 宾语D. 谓语
    【答案】C
    【解析】句意:Cindy今晚打算看《逝去的时光》。
    考查句子成分。分析句子“Cindy plans t watch Days f Our Past tnight.”可知,Cindy为主语,plans为谓语动词,t watch为动词plan的宾语,Days f Our Past为watch的宾语,tnight为状语。故选C。
    5. I g t the mvies nce a mnth.
    A. 主语B. 谓语C. 宾语D. 状语
    【答案】D
    【解析】句意:我一个月去看一次电影。
    考查句子成分。I作主语;g t the mvies是整体作谓语;nce a mnth作状语。故选D。
    6. There is a little milk in the cup.
    A. 表语B. 定语C. 主语D. 宾语
    【答案】C
    【解析】句意:杯子里有一点牛奶。
    考查句子成分。There is a little milk in the cup.是there be句型,主语是a little milk,in the cup是介词短语作状语,故选C。
    7. Sun Cinema is the best because yu can sit the mst cmfrtably.
    A. 状语B. 宾语C. 定语D. 谓语
    【答案】A
    【解析】句意:太阳电影院是最好的,因为你坐得最舒服。
    考查句子成分。分析句子可知,划线部分修饰动词sit,为副词最高级,在句子中作状语。故选A。
    8. Which f the fllwing sentences has an Object Cmplement(OC)?
    A. Earth has lst 50%f wildlife in the past 40 years.B. Animals feel pain like humans.
    C. We feel wildlife the beauty f nature.D. We can stand up fr wildlife.
    【答案】C
    【解析】句意:下面句子哪个有宾语补足语?
    考查句子成分。Earth has lst 50%f wildlife in the past 40 years.在过去的40年里,地球失去了50%的野生动物,句子中有主语,谓语,宾语和时间状语;Animals feel pain like humans.动物和人一样会感觉到疼痛,句子中有主语,谓语,宾语和方式状语;We feel wildlife the beauty f nature.我们觉得野生动物是自然之美,句子中有主语,谓语,宾语和宾语补足语;We can stand up fr wildlife.我们可以为野生动物发声,句子中有主语,谓语和宾语。因此在选项C的句子中,the beauty f nature在句中作补足语。故选C。
    9. I really enjyed walking arund the twn.
    A. 谓语B. 表语C. 状语D. 宾语
    【答案】D
    【解析】句意:我真的很喜欢在镇上散步。
    考查句子成分。划线部分“walking”是动名词,在句中作宾语,故选D。
    10. The teacher said that he wuld g there n time.
    A. 宾语B. 主语C. 表语D. 谓语
    【答案】A
    【解析】句意:老师说他会准时去那里。
    考查句子成分。这个句子的主干是“主谓宾”结构。The teacher(老师)作主语, said(说)作谓语, that he wuld g there n time(他会准时去那里)是宾语从句充当宾语。故这句话的划线部分是宾语。 故选A。
    11. Eating t much is bad fr yur health.
    A. 表语B. 主语C. 宾语D. 谓语
    【答案】B
    【解析】句意:吃得太多对你的健康有害。
    考查句子成分。Eating t much“吃得太多”;分析句子结构可知,划线部分是动名词短语在句中作主语,因此B选项符合题意。故选B。
    12. These factries shuld be clsed because f their serius pllutin.
    A. 定语B. 状语C. 宾语D. 表语
    【答案】B
    【解析】句意:由于这些工厂的污染严重,这些工厂应该关闭。
    考查句子成分。because f是介词短语,后跟名词、代词等构成介宾短语,作状语,所以划线部分应是作状语。故选B。
    二、写出画线部分的句子成分
    1. My father is an engineer. ________
    2. He feels gd. ________
    3. She missed the schl bus because she gt up late. ________
    4. I have been t Beijing. ________
    5. Passengers in the statin are in a mess. ________
    6. The vase was kncked ff the desk brken. ________
    7. Shpping nline is usually cheaper. ________
    8. Wuld yu mind pening the windw? ________
    9. She is n a diet. ________
    10. He didn't help the by. ________
    【答案】1.定语 my 做father的定语。 2. 表语 3.状语。原因状语从句。 4.谓语 5.定语。介词短语作定语。6.宾语补助语 7.主语 动名词做主语。 8.宾语 9.表语 10.谓语
    基本句型
    简单句的基本句型在近年来中考英语中没有直接考查,而且安徽中考英语中从没有叫学生分析句子结构的考核。但是词义辨析、非谓语动词的习惯用法、主谓一致等等都会涉及到句子结构,复合句的理解更是以简单句为基础,书面表达也需要学生能掌握简单句的基本结构,从而写出正确的句子。
    英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型,是掌握各种英语句子结构的基础。
    英语五种基本句型列式如下:
    基本句型一: S +V (主+谓)
    基本句型二: S +link-V +P (主+系+表)
    基本句型三: S +V +O (主+谓+宾)
    基本句型四: S +V +IO +O (主+谓+间宾+直宾)
    基本句型五: S +V +O +C (主+谓+宾+宾补)
    基本句型一:S +V(主+谓)
    此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。例如:
    1.Time flies.
    2. Everybdy laughed.
    3. I wke very sn.
    4. They talked fr half an hur.
    5. He walked yesterday .
    基本句型二:S +link-V +P(主+系+表)
    此句型句子谓语动词不能独立表达完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类:
    (1)表示状态的连系动词。这些词有:be, lk, seem, appear, smell, taste, sund, keep, remain, 等等。
    (2)表示转变或结果的系动词。这些词有:becme, get, grw, turn, g, cme, prve等。
    1. This is an English dictinary.
    2. The dinner smells gd.
    3. Everything lks different.
    4. He is tall and strng.
    5. The weather became warmer.
    基本句型三:S +V +O(主+谓+宾)
    此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。
    1. Wh knws the answer?
    2. She laugh at her.
    3. Danny likes dnuts.
    基本句型四:S +V +IO +O(主+谓+间宾+直宾)
    此句型的句子有一个共同特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者。通常这一间接承受者用一个介词来连接,当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时,这一介词往往被省略。
    1. She passed him a new dress.
    2. He brught yu a dictinary.
    3. He bught her nthing.
    4. I gave him a hand.
    5. I tld me hw t run the machine.
    基本句型五:S +V +O +C(主+谓+宾+宾补)
    此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。
    1. We keep the table clean.
    2. They call supper dinner.
    3. What makes him sad?
    4. We saw him ut.
    5. He asked me t cme back sn.
    6. I saw them getting n the bus.
    基本句型练习题
    1. —Mary, culd yu tell me the structure f the sentence “The gd news made me happy.”?
    —OK. It’s ________.
    A. S+V+PB. S+V+DO+IOC. S+V+DOD. S+V+DO+OC
    【答案】D
    【解析】句意:——玛丽,你能告诉我“The gd news made me happy.”这句话的结构吗?——好的。它是主语+谓语+直接宾语+宾语补足语。
    考查句子结构。The gd news是主语;made是谓语;me是宾语;happy是宾补。故选D。
    2. Which f the fllwing sentence has the same structure as “It is getting dark.”?
    A. He bught me a gift.B. The fish tastes gd.
    C. The bys are playing basketball.D. My mm buys me a basketball.
    【答案】B
    【解析】句意:下面哪个句子和“天正在变黑”有相同的结构?
    考查句子结构。He bught me a gift.句子结构是主谓双宾;The fish tastes gd.句子结构是主系表;The bys are playing basketball.句子结构是主谓宾;My mm buys me a basketball.句子结构是主谓双宾。所给句子“It is getting dark.”的结构是主系表。故选B。
    3. Which f the fllwing sentences fllws the structure f “S+V+IO+DO”?
    A. Autumn leaves turn brwn.B. Sandy’s mum bught her a new hat.
    C. I fund him very interesting.D. Tmmy des sme reading every day.
    【答案】B
    【解析】句意:以下句子哪个是“主+谓+间宾+直宾”的结构?
    考查句型结构。Autumn leaves turn brwn.主+系+表;Sandy’s mum bught her a new hat.主+谓+间宾+直宾;I fund him very interesting.主+谓+宾+宾补;Tmmy des sme reading every day.主+谓+宾+状。故选B。
    4. Which f the fllwing has the same sentence structure as “Snw makes children feel excited.”?
    A. The grund becmes white. B. Children make a snwman tgether.
    C. Snw brings children lts f fun. D. Yu can see children play happily.
    【答案】D
    【解析】句意:下面哪个句子和“雪使孩子感到激动”有一样的句子结构?
    考查句子结构。选项A是系表结构;选项B是动宾结构;选项C是双宾语结构;选项D是宾语和宾语补足语结构。所给句子“Snw makes children feel excited”是宾语和宾语补足语结构,其中snw是主语;谓语动词是makes;children是宾语;feel excited是宾语补足语。故选D。
    5. — What’s the structure f the sentence “He is flying a kite nw.”?
    — It is ________.
    A. S+V B. S+V+PC. S+V+O D. S+V+DO+OC
    【答案】C
    【解析】句意:——“他正在放风筝”这句话的结构是什么?——它是主谓宾结构。
    考查句子结构。分析“He is flying a kite nw.”可知,时态是现在进行时,He是主语,is flying是谓语,a kite是宾语,nw是时间状语,所以这句话的结构是“主+谓+宾”。故选C。
    6. What is the sentence structure f “Yu can find the answer t the questin easily.”?
    A. S+V+P.B. S+V+DO+OC. C. S+V+IO+DO. D. S+V+O.
    【答案】D
    【解析】句意:下面哪个是“Yu can find the answer t the questin easily.”的句型结构?
    考查基本句型。S+V+P主系表;S+V+DO+OC主谓+直接宾语+宾语补足语;S+V+IO+DO主谓+间接宾语+直接宾语;S+V+O主谓宾。Yu是主语,find是谓语动词,the answer t the questin是宾语,所以本句符合主谓宾结构,故选D。
    7. What is the sentence structure f “I ffered my classmates sme pink pencils”?
    A. S+VB. S+V+OC. S+V+IO+DOD. S+V+P
    【答案】C
    【解析】句意:“I ffered my classmates sme pink pencils”的句子结构是什么?
    考查句子结构。I作主语;ffered作谓语;my classmates作间接宾语;sme pink pencils作直接宾语,因此句子结构为:S+V+IO+DO。故选C。
    8. The sentence structure (结构) f “Eddie is watching Hb wrk.” is ________.
    A. S+V+DOB. S+V+PC. S+V+DO+OCD. S+V+IO+DO
    【答案】C
    【解析】句意:“Eddie is watching Hb wrk.”的句子结构是S+V+DO+OC。
    考查句子结构。分析句子可知,Eddie是主语,is watching是谓语,Hb是宾语,wrk是宾语补足语。故选C。
    9. The sentence structure f “My grandpa always walks his dg in the mrning.” is ________.
    A. S+VB. S+V+OC. S+V+DO+IOD. S+V+DO+OC
    【答案】B
    【解析】句意:“My grandpa always walks his dg in the mrning.”的句子结构是S+V+O。
    考查句子结构。分析句子可知,My grandpa作主语,walks作谓语,his dg作宾语,in the mrning作时间状语,故句子结构为:主谓宾。故选B。
    10. The sentence structure f “Our teachers always make their classes lively.” is _______.
    A. S+V+OB. S+V+DO+OCC. S+V+IO+DOD. S+V+P
    【答案】B
    【解析】句意:“我们的老师总是使他们的课生动活泼”的句式是主语+谓语+直接宾语+宾语补足语。
    考查句子结构。S+V+O主语+谓语+宾语;S+V+DO+OC主语+谓语+直接宾语+宾语补足语;S+V+IO+DO主语+谓语+间接宾语+直接宾语;S+V+P主语+连系动词+表语。根据“Our teachers always make their classes lively.”可知,ur teachers作主语;always作状语;make作谓语;their classes作宾语;lively作宾语补足语。故本句属于“S+V+DO+OC”结构。故选B。
    11. The structure f the sentence “The stry sunds very interesting.” is ________.
    A. S+V+PB. S+V+OC. S+V+IO+DOD. S+V+DO+OC
    【答案】A
    【解析】句意:“这个故事听起来很有趣”这句话的结构是主系表。
    考查句子结构。The stry是主语;sunds是系动词作谓语;very interesting是表语,所以这句话的结构是“主+系+表”。故选A。
    12. What is the sentence pattern f the sentence “His father bught him an e-dictinary.”?
    A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+VD. S+V+O+OC
    【答案】B
    【解析】句意:“His father bught him an e-dictinary.”这个句子的句型是什么?
    考查简单句的基本句型。His father主语,bught谓语,him间接宾语,an e-dictinary直接宾语。故这句话句型为“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”。故选B。
    13. —What’s the structure f the sentence “It was snwing heavily at this time yesterday”?
    —It is ________.
    A. S+VB. S+V+PC. S+V+IO+DOD. S+V+IO+OC
    【答案】A
    【解析】句意:——“昨天这个时候下着大雪”这句话的结构是什么?——是主谓结构。
    考查句子结构。分析句子可知,it作主语;was snwing作谓语;heavily为副词,作状语;at this time yesterday为时间状语。故句子的结构是主谓结构。故选A。
    二、连词成句
    1. pcket mney, cst, the latest helicpter mdel, the little by, a lt f
    .
    【答案】The latest helicpter mdel cst the little by a lt f pcket mney
    2. sure, landed, the hills, I’m, near, smething, in the frest (连词成句)
    .
    【答案】I’m sure smething landed in the frest near the hills
    3. Australia, Canberra, the, capital, f, is, city
    .
    【答案】Canberra is the capital city f Australia
    4. make, t, easily, dn’t, thers, prmises (.)
    .
    【答案】Dn’t make prmises t thers easily
    5. ne f, the, traditinal, it, festivals, in, is, China
    .
    【答案】It is ne f the traditinal festivals in China
    6. is,family,n,my,the,desk,pht
    .
    【答案】My family pht is n the desk
    7. swimming; I; playing basketball; and; am gd at
    .
    【答案】I am gd at playing basketball and swimming/I am gd at swimming and playing basketball
    8. a, has bked, trip t Hangzhu, Betty, n the Internet, tw-day
    .
    【答案】Betty has bked a tw-day trip t Hangzhu n the Internet
    9. are, here, many, every, turists, summer, there
    .
    【答案】There are many turists here every summer
    10. ftball, ften, schl, his, with, after, classmates, plays, Ben
    .
    【答案】Ben ften plays ftball after schl with his classmates/Ben ften plays ftball with his classmates after schl
    11. carefully, in the street, Kitty and Ben, walked
    .
    【答案】Kitty and Ben walked carefully in the street
    12. an animal, the Olympic masct, ften, a, natinal, is, feature, with
    .
    【答案】The Olympic masct is ften an animal with a natinal feature
    13. language; bdy; her; is; welcme; feel; making; peple; they; s; fr; g; t; her; help; (,)
    .
    【答案】Her bdy language is making peple feel welcme, s they g t her fr help
    14. the staffs, the secretary, the meetings, always, t attend, n time, reminds
    .
    【答案】The secretary always reminds the staffs t attend the meetings n time
    15. the first, an abacus, ne f, calculating machines, was
    .
    【答案】An abacus was ne f the first calculating machines
    三、根据括号内的句子成分提示,将下列句子 翻译成英文。
    1.我昨天收到了 一份礼物。 (S+V+O+A)
    【答案】We received a gift yesterday.
    2.我父亲将会给我买一台新手机。(S+V+IO+DO)
    【答案】My father will buy me a new mbile phne.
    3.他成为了一名科学家。(S+V+C)
    【答案】He has becme a scientist.
    4.这条消息让她开心了。(S+V+O+C)
    【答案】The news made her happy.
    5. 凯特给他送去许多书。(S+V+DO+IO)
    【答案】Kate sent many bks t him.
    6. 我不知道该做什么?(S+V+O)
    【答案】I dn’t knw what t d.
    句子种类
    句子类型分为4种:在中考题型中,感叹句和疑问句考得最多。特别疑问句,疑问词的用法是最重要的考题之一。
    1. (2023·广州)他们还赢得了广东省飞镖比赛冠军。多么棒的项目啊!
    They wn the Champinship f Guangdng Darts Match, t. ________________________ prject it is!
    【答案】What a wnderful
    【解析】根据题干可知此处是一个感叹句。中心词为可数名词prject“项目”,符合结构:What+ a/an+形容词+主语+谓语。prject是以辅音音素开头,应用a;wnderful“极好的”。故填What a wnderful。
    2.(2023·江苏南通). ________ it was t see the main sights f the wrld in the Wrld Park!
    A Hw amazing dayB. Hw an amazing day
    C. What amazing dayD. What an amazing day
    【答案】D
    【解析】句意:在世界公园里看到世界的主要景点是多么美妙的一天啊!
    考查感叹句。句子是感叹句,中心词是可数名词单数day,用感叹句结构:What a/an adj. n.+主谓。故选D。
    3.(2023·江苏宿迁). —China wn all the gld medals at the 2023 Wrld Table Tennis Champinships.
    —______ exciting news!
    A. What aB. Hw aC. HwD. What
    【答案】D
    【解析】句意:——中国包揽了2023年世乒赛的所有金牌。——多么令人兴奋的消息啊!
    考查感叹句,感叹句的中心词news是不可数名词,此处用“What+形容词+不可数名词”结构。故选D。
    4.(2023·江苏徐州) 4Please mve yur car away, sir. This is “________” area.
    A. N smkingB. N parkingC. N swimmingD. N littering
    【答案】B
    【解析】句意:先生,请把您的车开走。这里是“禁止停车”区域。
    考查情景交际。祈使句表示请求、命令。N smking禁止吸烟;N parking禁止停车;N swimming禁止游泳;N littering禁止乱扔垃圾。根据“Please mve yur car away”可知,要把车开走,所以是禁止停车,故选B。
    5.(2023·甘肃) ________ trying and d yur best.
    A. KeepB. KeepingC. T keepD. Kept
    【答案】A
    【解析】句意:继续努力,尽你最大的努力。
    考查祈使句。根据“and d yur best”可知句子是祈使句,以动词原形开头。故选A。
    6. (2023·连云港) —________ have yu been a member f the Yuth League?
    —Fr three years.
    A. Hw lngB. Hw manyC. Hw ftenD. Hw far
    【答案】A
    【解析】句意:——你成为共青团员有多长时间了?——三年了。
    考查特殊疑问句。Hw lng多久,多长;Hw many多少;Hw ften多久一次;Hw far多远。根据答句“Fr three years.”可知询问时长应用hw lng来提问。故选A。
    7. (2023·江苏南通). —Excuse me, ________ is the Gengsu Theatre frm this htel?
    —It’s abut ten minutes if yu take a taxi.
    A. hw farB. hw lngC. hw snD. hw much
    【答案】A
    【解析】句意:——对不起,庚戌剧院离这家旅馆有多远?——如果你坐出租车大约需要十分钟。
    考查特殊疑问句。hw far多远;hw lng多长时间;hw sn多久之后;hw much多少钱。根据“It’s abut ten minutes if yu take a taxi.”可知此处询问距离,疑问词用hw far。故选A。
    8. (2023·甘肃) —________ d yu learn these wrds by heart?
    —By using them in different ways.
    A. WhenB. HwC. WhyD. Where
    【答案】B
    【解析】句意:——你是怎么把这些单词背下来的?——通过以不同的方式使用它们。
    考查特殊疑问句。when什么时候;hw如何;why为什么;where哪里。根据“By using them...”可知此处询问方式,疑问词用hw。故选B。
    一、选择填空
    1. Mike ________ a basketball but he ________ a baseball.
    A. has; nt haveB. has; desn’t haveC. has; desn’t hasD. has; isn’t have
    【答案】B
    【解析】句意:迈克有一个篮球,但他没有棒球。
    考查主谓一致和否定句。第一空主语是第三人称单数Mike,动词用三单形式has;第二句中的have是实义动词,表示否定,应借助助动词,主语是第三人称单数he,助动词用desn’t,后跟动词原形have。故选B。
    2. —________ is the sprts watch?
    —The red ne n the shelf? Oh, it’s 10 dllars.
    A. What clrB. WhereC. Hw muchD. What
    【答案】C
    【解析】句意:——这只运动表多少钱?——架子上那只红色的?哦,它是10美元。
    考查特殊疑问句。What clr什么颜色;Where哪里;Hw much多少钱;What什么。根据“Oh, it’s 10 dllars.”可知,上文询问的是价格。故选C。
    3. —______ des yur schl have a trip this term?
    —On January 21.
    A. WhatB. WhyC. WhD. When
    【答案】D
    【解析】句意:——你们学校这学期的旅行在什么时候?—— 1月21日。
    考查特殊疑问句。What什么 ;Why为什么;Wh谁;When何时。根据回答“On January 21.”可知,此处问的是时间,应用when提问,故选D。
    4. —_________ hmewrk des he d every day?
    —Abut half an hur f hmewrk n each subject.
    A. Hw lngB. Hw ftenC. Hw muchD. Hw sn
    【答案】C
    【解析】句意:——他每天做多少家庭作业?——每门课大约半小时的作业。
    考查特殊疑问句。Hw lng多长时间;Hw ften多久一次;Hw much多少;Hw sn多久以后。根据“Abut half an hur f hmewrk n each subject.”可知对家庭作业的量进行提问,用Hw much。故选C。
    5. —________ is the bag f rice?
    —It’s five kils.
    A. Hw manyB. Hw muchC. Hw heavyD. Hw lng
    【答案】C
    【解析】句意:——这袋大米多重?——它是五公斤。
    考查特殊疑问句。Hw many多少,后跟可数名词复数;Hw much多少,后跟不可数名词;Hw heavy多重;Hw lng多长。根据“It’s five kils.”可知,这是在说这袋大米的重量,所以选项C符合语境。故选C。
    6. —________ is the letter frm?
    —It’s frm England.
    A. WhB. WhereC. WhatD. When
    【答案】B
    【解析】句意:——这封信是从哪里来的?——它来自英国。
    考查特殊疑问句。Wh谁;Where哪里;What什么;When什么时候。根据答语“It’s frm England.”可知,此处询问地点。故选B。
    7. — ________ are the bks?
    —They are 59 yuan.
    A. What numberB. What clrC. Hw ldD. Hw much
    【答案】D
    【解析】句意:——这些书多少钱?——59元。
    考查疑问词辨析。What number什么号码;What clr什么颜色;Hw ld多大年龄;Hw much多少钱;根据“They are 59 yuan.”可知,设空处询问价格,故选D。
    8. —________
    —It’s Tuesday the first.
    A. What day is it tday?B. What’s the date tday? C. What’s tday? D. When’s tday?
    【答案】C
    【解析】句意:——今天是什么日子?——今天是1号,星期二。
    考查特殊疑问句。What day is it tday?今天星期几?What’s the date tday?今天几号?What’s tday?今天是什么日子?When’s tday?错误表达。根据“It’s Tuesday the first.”可知既询问星期也询问日期。故选C。
    9. —________ will yur grandmther cme back frm the hspital?
    —In ne week.
    A. Hw lngB. Hw snC. Hw ftenD. Hw much
    【答案】B
    【解析】句意:——你奶奶多久从医院回来?——一周后。
    考查特殊疑问句。hw lng多长时间;hw sn多久之后;hw ften多久一次;hw much多少钱。根据“In ne week”可知此处询问多久之后,疑问词用hw sn。故选B。
    10. E-mail is very ppular tday. Peple hardly send letters, ________?
    A. did theyB. d they C. didn’t theyD. dn’t they
    【答案】B
    【解析】句意:现在电子邮件很受欢迎。人们几乎不发信件了,是吗?
    考查反意疑问句。根据“Peple hardly send letters, ”可知,此处是反意疑问句,要遵循“前否后肯,前肯后否”的原则。句中hardly是否定副词,因此反意部分要用肯定形式,排除C、D选项;结合“send”可知,时态是一般现在时,助动词用d。故选B。
    11. —________ hney d we need t make fruit salad?
    —Just a spn.
    A. Hw manyB. Hw muchC. Hw lngD. Hw far
    【答案】B
    【解析】句意:——我们需要多少蜂蜜来做水果沙拉?——只要一勺。
    考查特殊疑问句。hw many多少,询问可数名词复数的数量;hw much多少,询问不可数名词的数量;hw lng多长时间;hw far多远。根据“Just a spn”可知此处询问不可数名词hney的数量,用hw much。故选B。
    12. —Des yur sister have a ftball?
    —________. But she has a baseball.
    A. Yes, she desB. Yes, she isC. N, she desn’tD. N, she isn’t
    【答案】C
    【解析】句意:——你姐姐有足球吗?——不,她没有。但是她有一个棒球。
    考查一般疑问句。问句用“Des”提问,答语用des/desn’t,排除BD;根据答语“But she has a baseball.”可知,前后句意转折,所以此处作否定回答。故选C。
    13. ________ afraid f making mistakes and just have a try.
    A. Dn’t beingB. Dn’t beC. Nt be
    【答案】B
    【解析】句意:不要害怕犯错误,试一试吧。
    考查祈使句的否定。根据题干和选项可知,此处是祈使句的否定形式,结构为Dn’t+动词原形。故选B。
    14. —Dn’t frget t take an umbrella with yu. It’ll rain this afternn.
    —________. I will take the raincat yu bught me last week.
    A. N, I dn’tB. Yes, I dC. N, I wn’tD. Yes, I will
    【答案】C
    【解析】句意:——别忘了带把伞。今天下午会下雨。——我不会忘的。我会带上你上周给我买的雨衣。
    考查祈使句的回答。根据“I will take the raincat yu bught me last week.”可知,答话人不会忘记带雨具,所以应该用否定回答;答语是针对祈使句作出的回答,应该用一般将来时。故选C。
    15. ________fun we had at the party yesterday! Thank yu fr inviting us.
    A. HwB. Hw aC. WhatD. What a
    【答案】C
    【解析】句意:我们昨天在聚会上玩得多开心啊!谢谢你邀请我们。
    考查感叹句。感叹句由what或hw引导,其构成分别为“What (a/an)+形容词+名词(+主语+谓语)!”,“Hw+形容词/副词(+主语+谓语)!”句中“fun”为不可数名词,应用what引导感叹句。故选C。
    16. ________ helpful advice yu gave us n prtecting persnal infrmatin the ther day!
    A. WhatB. What aC. What anD. Hw
    【答案】A
    【解析】句意:那天你在保护个人信息方面给了我们多么有用的建议啊!
    考查感叹句。根据标点可知,此处是感叹句。根据“advice”为不可数名词可知,此感叹句的结构为What+形容词+不可数名词+主语+谓语。故选A。
    17. _______ exciting ftball game!
    A. HwB. What aC. What anD. Hw an
    【答案】C
    【解析】句意:多么激动人心的足球比赛啊!
    考查感叹句。根据“exciting ftball game”可知,该句是what引导的感叹句,其结构为“What+a/an+形容词+可数名词单数+主谓”,exciting为元音音素开头的单词,用不定冠词an,故选C。
    18. Thusands f peple cme t visit Kunming every year. ________ beautiful city my hmetwn is!
    A. HwB. Hw aC. What aD. What
    【答案】C
    【解析】句意:每年都有成千上万的人来昆明旅游。我的家乡是一个多么美丽的城市啊!
    考查感叹句。中心词city是可数名词的单数形式,用what引导的感叹句结构:What+ a/an+形容词+名词的单数形式+主谓,故选C。
    19. — ________ exciting the party was!
    —Yes. It was ________ exciting that I wuld never frget it.
    A. What an; suchB. Hw; such anC. What; sD. Hw; s
    【答案】D
    【解析】句意:——聚会是多么令人兴奋!——是的。这是一个令人激动的聚会,我永远不会忘记它。
    考查感叹句以及引导的结果状语从句。感叹句一般有两种结构:what +(a/an)+形容词+名词+主语+谓语,名词是复数或不可数名词时,不加a/an。hw+形容词+主语+谓语。第一个句子是感叹句,中心词是形容词exciting,所以用hw引导;第二个句子是结果状语从句,根据“exciting”可知此处用结构“s+adj./adv.+ that从句”。故选D。
    20. —______ cld weather it is!
    —Yes, it is. I hpe it will be warmer later.
    A. What aB. WhatC. Hw aD. Hw
    【答案】B
    【解析】句意:——多么冷的天气啊!——是的。我希望以后会变暖和些。
    考查感叹句用法。cld weather意为“冷天气”,中心词为名词weather,且为不可数名词,需用what来引导感叹句,其结构为:What+adj.+不可数名词+主语+谓语。故选B。
    21. —________ wnderful the schl art festival is! I hpe t attend it next year.
    —Yu can. It’s ur schl traditin.
    A. Hw aB. WhatC. What aD. Hw
    【答案】D
    【解析】句意:——学校的艺术节真是太棒了!我希望明年能参加。 ——你可以的。这是我们学校的传统。
    考查感叹句。根据“wnderful the schl art festival is!”可知,句子为感叹句,中心词是形容词wnderful ,the schl art festival是主语,is是谓语,符合“Hw+形容词+主语+谓语!”句型,因此这里应用hw引导感叹句。故选D。
    22. —________ amazing Michael Jacksn’s musical talent was!
    —Exactly. He was the King f Pp.
    A. HwB. WhatC. Hw anD. What an
    【答案】A
    【解析】句意:——迈克尔·杰克逊的音乐天赋是多么令人惊叹!——一点儿没错。他是流行音乐之王。
    考查感叹句。根据“amazing Michael Jacksn’s musical talent was”可知本句中心词是形容词amazing,满足感叹句的结构hw+形容词+主谓,故选A。
    23. —We went bating n Lugu Lake and enjyed the beautiful scenery last vacatin.
    —_______ wnderful memry it was!
    A. WhatB. What aC. HwD. Hw a
    【答案】B
    【解析】句意:——我们上个假期去泸沽湖划船,欣赏了美丽的风景。——那是多么美好的回忆啊!
    考查感叹句。根据答语可知,句中的单数名词memry是句子中心词,应用结构What a/an+形容词+单数名词+主语+谓语!故选B。
    24. The rbt can help us sweep the flr. ________ useful inventin it is!
    A. HwB. Hw aC. What anD. What a
    【答案】D
    【解析】句意:机器人可以帮助我们扫地。这是多么有用的发明啊!
    考查感叹句。根据“... useful inventin it is!”可知,此句为感叹句,中心词是单数可数名词inventin,用句型:What+ a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语;useful是辅音音素开头,不定冠词用a。故选D。
    25. ________ special classes we had! We have learned a lt abut paper cutting.
    A. What aB. What anC. WhatD. Hw
    【答案】C
    【解析】句意:我们上了多么特别的课啊! 我们学到了很多关于剪纸的知识。
    考查感叹句。感叹句中what修饰名词,hw修饰形容词或副词。该句中心词为classes,是名词复数,符合感叹句结构“What+形容词+可数名词复数+主语+谓语”,故选C。
    26. — Charlie, I have never been t Harbin Ice and Snw Wrld.
    — ________, but I plan t g there this winter vacatin.
    A. S have I B. Neither have IC. Nr d ID. Neither I have
    【答案】B
    【解析】句意:——查理,我从来没去过哈尔滨冰雪大世界。——我也没有,但是我打算这个寒假去那里。
    考查倒装句。根据“Charlie, I have never been t Harbin Ice and Snw Wrld.”可知,句中含有否定副词never,表示上文否定情况同样适用于下文的人或物,用neither/nr+助动词+主语,再根据上文“have never been”及主语I可知,此处助动词用have。故选B。
    27. —Taian is really a cmfrtable city t live in.
    —________. And it’s wrld-famus fr Munt Tai.
    A. S it desB. S it isC. S is itD. S des it
    【答案】B
    【解析】句意:——泰安真的是一个很宜居的城市。——的确如此。它以泰山闻名于世。
    考查倒装句。s +主语+助动词/情态动词/系动词:某某确实如此,与上文是同一人。S+助动词/情态动词/系动词+主语:某某也如此,与上文不是同一人。这些句式在时态上与前一个句子相同。根据“And it’s wrld-famus fr Munt Tai.”可知,此处是在赞同上文的观点,结合“Taian is really a cmfrtable city t live in.”,可知,应用S it is“的确如此”。故选B。
    28. —I dn’t like hrrr films. They’re terrible. What abut yu?
    — ______. They seem t be full f mysteries, but in fact, they’re quite stupid.
    A. Neither d IB. Either d IC. S d ID. S dn’t I
    【答案】A
    【解析】句意:——我不喜欢恐怖电影,它们太吓人了。你呢?——我也是。它们似乎充满了神秘,但事实上它们相当愚蠢。
    考查倒装句的用法。根据“I dn’t like hrrr films.”可知,这个句子是否定句,由“They are quite stupid.”可知此处表示也不喜欢恐怖电影,用“neither+ be动词/助动词/情态动词+主语”结构,再由“I dn’t like hrrr films.”可知此处用助动词d。故选A。
    29. Gina and I are gd friends. If she desn’t agree n the plan, ________.
    A. s d IB. neither d IC. s will ID. neither will I
    【答案】D
    【解析】句意:吉娜和我是好朋友。如果她不同意这个计划,我也不会同意。
    考查倒装句以及时态。s d I我也同意;neither d I我也不同意;s will I我也将同意;neither will I我也将不同意。句子是if引导的条件状语从句,遵循主将从现原则,根据“she desn’t agree…”可知,从句为一般现在时,则主句应用一般将来时,排除A和B;根据“If she desn’t agree n the plan”可知,此处是指她不同意这个计划,我也不同意,用结构neither will I。故选D。
    30.(2023·甘肃) ________ trying and d yur best.
    A. KeepB. KeepingC. T keepD. Kept
    【答案】A
    【解析】句意:继续努力,尽你最大的努力。
    考查祈使句。根据“and d yur best”可知句子是祈使句,以动词原形开头。故选A。
    31.(2023·辽宁一模) — _______ late fr schl again, Tim! — Srry, I prmise that I _______.
    A. Dn’t; wn’t B. Dn’t be; wn’t C. Dn’t be; dn’t D. Dn’t; will
    【答案】A
    【解析】祈使句:Be +表语(名词或形容词)+其他成分。答案选A
    32. __________ yur umbrella, r yu’ll catch a cld n such a rainy day.
    A. Take B. T take C. Taking D. Taken
    【答案】A
    【解析】句意:带上你的雨伞,否则在这样的雨天你会感冒的。这是一个祈使句,动词用原形。
    33.Please . The by is studying.
    A. nt nisy B. dn’t nisy C. nt t be nisy D. dn’t be nisy
    【答案】D
    【解析】祈使句否定句。Dn’t +动词原形。或Dn’t / Never +be+表语(名词或形容词)+其他成分。故答案选D
    34. mre bks, and yu will imprve yur reading skills.
    A. ReadingB. Read C . Reads D. T read
    【答案】B
    【解析】句意:多读书,你就会提高你的阅读技能。前半句是表示建议、劝告的祈使句。肯定祈使句以动词原形开头。故选B。
    35. (2023·江苏南通). —Excuse me, ________ is the Gengsu Theatre frm this htel?
    —It’s abut ten minutes if yu take a taxi.
    A. hw farB. hw lngC. hw snD. hw much
    【答案】A
    【解析】句意:——对不起,庚戌剧院离这家旅馆有多远?——如果你坐出租车大约需要十分钟。
    考查特殊疑问句。hw far多远;hw lng多长时间;hw sn多久之后;hw much多少钱。根据“It’s abut ten minutes if yu take a taxi.”可知此处询问距离,疑问词用hw far。故选A。
    36. (2023·甘肃) —________ d yu learn these wrds by heart?
    —By using them in different ways.
    A. WhenB. HwC. WhyD. Where
    【答案】B
    【解析】句意:——你是怎么把这些单词背下来的?——通过以不同的方式使用它们。
    考查特殊疑问句。when什么时候;hw如何;why为什么;where哪里。根据“By using them...”可知此处询问方式,疑问词用hw。故选B。
    37.(2023·江苏无锡) ________ is yur hmetwn? I can’t find it anywhere n the map.
    A. WhatB. WhichC. WhenD. Where
    【答案】D
    【解析】句意:你的家乡在哪里?我在地图上找不到它。
    考查特殊疑问句。What什么;Which哪一个;When什么时候;Where哪里。根据“I can’t find it anywhere n the map.”可知,此处指询问家乡的位置,应用where提问。故选D。
    38.(2023·辽宁抚顺) — ________ have yu been a member f the ftball team?
    —Fr tw years.
    A. Hw muchB. Hw ftenC. Hw manyD. Hw lng
    【答案】D
    【解析】句意:——你当足球队队员多久了?——两年了。
    考查特殊疑问句。Hw much多少钱;Hw ften多久一次;Hw many多少;Hw lng多久。根据答语“Fr tw years.”可知,对时长提问,故选D。
    39.(2023·吉林长春) — _______ d yu visit yur grandparents?
    — Once a week. I play chess with them every Sunday evening.
    A. Hw ftenB. Hw muchC. Hw lngD. Hw far
    【答案】A
    【解析】句意:——你多久拜访你的爷爷奶奶一次?——一周一次。我每个星期天晚上都和他们下棋。
    考查疑问词组。Hw ften多久一次;Hw much多少(钱);Hw lng多久;Hw far多远。根据“Once a week.”可知对频率提问,用Hw ften。故选A。
    40. There were few new wrds in the English cmpetitin fr yur daughter, ________?
    A. were there B. weren’t there C. didn’t they D. did they
    【答案】A
    【解析】句意:对你女儿来说,在这次英语比赛中几乎没有新单词,对吗?
    考查反意疑问句。There be句型的反意疑问句需用“be(nt) there”的形式;又因“few”为否定词,根据反意疑问句的规则——“前肯后否,前否后肯”可知,反意疑问句应写为“were there”的形式。故选A。
    41. He’s never been late fr schl, ________?
    A. has he B. hasn’t he C. is he D. isn’t he
    【答案】A
    【解析】句意:他从来不迟到。分析句式,根据语境及题干关键信息never可知, 题干是前否后肯形式的反意疑问句,因此疑问部分应用肯定形式,且题干谓语是现在完成时态has been,故选A。
    42. Everybdy knws the answer, ________?
    A. des he B. desn’t it C. d they D. dn’t they
    【答案】D
    【解析】句意:每个人都知道答案,不是吗?
    考查反意疑问句。反意疑问句遵循“前肯后否,前否后肯”,根据“Everybdy knws...”可知疑问部分用否定形式,排除AC;且主语用they,助动词用dn’t。故选D。
    43. He hardly watches TV, ________?
    A. des he B. desn’t he C. d he D. dn’t he
    【答案】A
    【解析】句意:他几乎不看电视,是吗?
    考查反义疑问句。根据“He hardly watches TV, ...”可知,陈述部分含有否定意义的词“hardly”,故疑问部分应用肯定形式,排除BD选项;再根据主语为“He”,时态是一般现在时,故助动词应用des。故选A。
    44.Dn’t frget t lck the dr, _______?
    A. d yu B. dn’t yu C. will yu D. wn’t yu
    【答案】C
    【解析】祈使句反义疑问句用will yu
    45. Let’s g swimming, _______?
    A. will yu B. shall we C. wn’t yu D. can we
    【答案】B
    【解析】 let’s 。。。的句子反义疑问句用shall we?
    46. —________ d yu celebrate the Duble Ninth Festival (重阳节)?
    —We usually climb hills, bring sme presents and visit the ld peple.
    A. Hw B. Why C. What D. When
    【答案】A
    【解析】句意:——你们如何庆祝重阳节?——我们通常爬山,带礼物,看望老人。
    考查疑问词的用法。Hw怎样,如何;Why为什么;What什么;When什么时候。“We usually climb hills, bring sme presents and visit the ld peple.”可知这是在讲庆祝的方式和内容,故选A。
    47. —I wnder ________ yu can finish the wrk. —In tw weeks.
    A. hw sn B. hw lng C. hw ften D. hw abut
    【答案】A
    【解析】句意:——我想知道你多久能完成这项工作。——两周后。
    考查疑问词辨析。hw sn多快,多久以后,询问将来动作发生的时间;hw lng多长,询问物体或时间的长度;hw ften多久一次,询问频率;hw abut怎么样。根据“In tw weeks.”可知,设空处询问“完成工作”这个将来动作的发生时间。故选A。
    48. —What des his mther lk like?
    —________.
    A. She’s thin B. She’s a dctr C. She’s frty D. She’s shy
    【答案】A
    【解析】句意:——他妈妈长什么样?——她很瘦。
    考查特殊疑问句的回答。根据“What des his mther lk like?”可知,问句是针对长相提问,所以,答句需是针对长相作答,结合选项可知,A符合题意。故选A。
    49 — ________ is it tday?
    — It’s Mnday.
    A. What day B. What abut C. What time D. What clr
    【答案】A
    【解析】句意:——今天星期几?——今天是星期一。
    考查特殊疑问句。What day哪一天;What abut怎么样;What time几点;What clr什么颜色。根据答语“It’s Mnday.”可知,此处应询问今天星期几,应用what day。故选A。
    50. (2023·江苏南通). ________ it was t see the main sights f the wrld in the Wrld Park!
    A Hw amazing dayB. Hw an amazing day
    C. What amazing dayD. What an amazing day
    【答案】D
    【解析】句意:在世界公园里看到世界的主要景点是多么美妙的一天啊!
    考查感叹句。句子是感叹句,中心词是可数名词单数day,用感叹句结构:What a/an adj. n.+主谓。故选D。
    二、按要求完成句子
    1. The new library will be pen until 9:00 p.m. (对划线部分提问)
    will the new library be pen?
    【答案】 Hw lng
    2. Mrs. White culd hardly believe it was true. (改为反意疑问句)
    Mrs. White culd hardly believe it was true, ?
    【答案】culd she
    3. allw, clthes, t, in style, students, mst schls, wear, dn’t (连词成句)
    .
    【答案】Mst schls dn’t allw students t wear clthes in style
    4. My father takes part in the Dragn Bat Race nce a year. (对划线部分提问)
    father part in the Dragn Bat Race?
    【答案】Hw ften des yur take
    5. It is fun t g windsurfing n windy days. (改为感叹句)
    it is t g windsurfing n windy days!
    【答案】What fun
    6. They’ve never been t the Palace Museum. (改为反义疑问句)
    They’ve never been t the Palace Museum, ?
    【答案】 have they
    7. They play vlleyball at schl. (改为否定句)
    They vlleyball at schl.
    【答案】dn’t play
    8. She smetimes walks t schl. (对划线部分进行提问)
    she walk t schl?
    【答案】Hw ften des
    9. He likes histry because it is very interesting. (就划线部分提问)
    des he histry?
    【答案】 Why like
    10. They will finish building the new bridge in three mnths. (对划线部分提问)
    will they finish building the new bridge?
    【答案】Hw sn
    句子种类
    用 法
    示 例
    1. 陈述句
    用来陈述事实或表达说话者看法的句子。句末用句号。有肯定句和否定句两种形式。
    This is a beautiful garden. 这是一座漂亮的花园。
    We didn’t g t schl yesterday.
    我们昨天没上学。
    2. 疑问句
    用来提问的句子。句末用问号。有一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句四种,初中阶段要求掌握前三种。
    (1)一般疑问句
    用yes或n回答的问句。
    Are yu a student? 你是学生吗?
    D yu like singing? 你喜欢唱歌吗?
    (2)特殊疑问句
    需要使用相应的疑问词来提问。常见的疑问词:what什么,what time几点,when何时,where何地,why为什么,which哪个,wh谁,whm(宾格)谁,whse谁的,hw如何,hw ld多大年纪,hw much多少,hw many多少,hw ften多久一次,hw far多远,hw lng多久,hw sn多久以后
    Wh is yur English teacher?
    你们的英语老师是谁?
    Hw many peple are there in yur family?
    你家里有几口人?
    Which bike is yurs? 哪辆单车是你的?
    Hw did yu get there? 你怎么到那儿的?
    Whse bk is n the flr? 谁的书在地板上?
    Hw lng have yu studied English?
    你学英语多久了?
    (3)选择疑问句
    选择部分由连词r连接。
    What wuld yu like, tea r cffee?
    你想喝什么,茶还是咖啡?
    Are yu ging t the cinema r the library?
    你是去电影院还是图书馆?
    3. 祈使句
    表示请求、命令、要求、建议等的句子。通常不用主语,谓语动词用原形,句末用感叹号或句号。
    否定形式:Dn’t / Never+动词原形+其他。
    为了使语气显得客气,可在句首或者句尾加上please。please在句尾时,前面一般要加一个逗号。
    Listen t me carefully. 仔细听我讲。
    Be quiet! 安静!
    Dn’t talk lud in the library.
    别在图书馆里大声喧哗。
    Never swim in the river. 不要在河里游泳。
    Please cme this way. 请这边走。
    Sit dwn, please. 请坐。
    4. 感叹句
    表示惊喜、愤怒、赞赏等感情的句子。多用what和hw引导,句末用感叹号。
    (1)what引导的感叹句(中心词是名词)
    ·What + a/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)!
    ·What+形容词+可数名词复数(+主语+谓语)!
    ·What+形容词+不可数名词(+主语+谓语)!
    What a lvely girl she is! 她是个多可爱的女孩啊!
    What an interesting bk it is!
    这是一本多么有趣的书啊!
    What beautiful flwers they are!
    这些花多么漂亮呀!
    What nice weather we have tday!
    今天天气真好!
    (2)hw引导的感叹句(中心词是形容词或副词)
    ·Hw+形容词(+主语+谓语)!
    ·Hw+副词(+主语+谓语)!
    Hw dirty yur hands are! 你的手太脏啦!
    Hw fast the by is running! 那个男孩跑得真快!

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