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    2024年江苏省徐州市二模化学试题

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    这是一份2024年江苏省徐州市二模化学试题,共4页。试卷主要包含了选择题,填空与简答,计算题,实验题,科学探究题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    1.只有保护环境才能可持续发展。下列做法不利于环境保护的是
    A.生活垃圾回收利用B.多用清洁能源C.工业尾气直接排放D.倡导低碳生活
    2.关于下列实验说法错误的是
    A.某井水煮沸后产生白色沉淀为硬水B.将镁条浸入酸雨中会有气泡产生
    C.燃烧时产生烧焦羽毛气味的是棉线D.电解水时负极产生的气体能燃烧
    3.抗癌新药西达苯胺的化学式是。下列有关叙述正确的是
    A.西达苯胺是有机高分子化合物B.西达苯胺是由48个原子构成的
    C.西达苯胺中氢、氧两种元素的质量比为19:2D.西达苯胺中碳元素的质量分数最大
    4.洁厕剂、“84”消毒液都是常见的清洁剂。已知:①洁厕剂有效成分是盐酸,“84”消毒液有效成分是NaClO,不能用其清洗羊毛和蚕丝衣物;②。下列说法正确的是
    A.X的溶液中+1价元素只有钠B.可以用洁厕剂清洁大理石地面
    C.上述两种清洁剂能混合使用D.“84”消毒液能使蛋白质变性
    5.同学设计下图装置探究二氧化碳能否与氢氧化钠溶液反应。下列叙述正确的是
    ①先滴入5mL水,振荡,塑料瓶没有明显变化
    ②再滴入5mL氢氧化钠溶液,振荡,塑料瓶明显变瘪
    ③用该装置进行实验能直观显示二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应
    A.①②③B.①②C.②③D.③
    6.学习化学要逐步树立化学观念。下列认识正确的是
    A.沼气和天然气主要成分相同,两者都属于不可再生能源
    B.工业炼铁时焦炭的作用是燃烧提供热量并制造CO
    C.生活中常用的净水剂有明矾、活性炭、肥皂水等
    D.原子虽然很小,但在化学反应中仍然可以再分
    7.在小烧杯里做稀盐酸与小苏打溶液反应的实验。下列叙述错误的是
    A.恰好完全反应时,溶液的pH>7B.能够观察到该实验很快的放出气体
    C.该反应原理可用于治疗胃酸过多D.反应过程中小烧杯内溶液一直导电
    8.甲、乙两种物质溶解度曲线如图。下列说法正确的是
    A.甲、乙都属于“可溶”物质B.40℃16.7%的甲溶液降温至20℃,溶液浓度不变
    C.t℃时,甲、乙两种饱和溶液的质量一定相等D.乙从溶液中结晶可以采用冷却热饱和溶液法
    9.下列实验方案能达到实验目的是
    A.测量空气中氧气的体积分数~选用红磷或蜡烛作耗氧剂
    B.除去氢气中混有的少量HCl气体~将混合气通入碳酸钠溶液中
    C.探究铁、铜、锌三种金属活动性强弱~选用铁、铜、硫酸锌溶液进行实验
    D.探究火柴头中含有硫元素~先引燃火柴头,再将产生的气体通入溶液
    10.我国劳动人民发现,将贝壳灼烧后的固体与草木灰在水中混合,可以制得KOH;古代的纺织业常用KOH作漂洗剂。下列叙述错误的是
    A.上述流程中,贝壳转变为物质X只需一步反应
    B.从反应Ⅰ可知,所得KOH溶液中可能含有或
    C.反应Ⅱ的化学方程式是
    D.草木灰还能用作钾肥,但不能与铵态氮肥混用
    二、填空与简答
    11.化学为农业和农村发展做出了显著贡献。
    (1)化肥是粮食高产的重要保证。含有硝酸根的复合肥是 (写化学式),小麦、大米中富含的营养素是 。
    (2)塑料大棚是生产反季节蔬菜的温室,搭建温室需要塑料、钢铁等材料。
    ①聚乙烯塑料在氧气中充分燃烧生成和,则聚乙烯塑料的组成中一定含有 (写符号)元素。
    ②生铁和钢都是铁合金,它们属于 (填“无机材料”或“复合材料”)。
    ③在塑料大棚内烧炭,既保暖,又为蔬菜生长提供二氧化碳。木炭燃烧需要的条件是 。
    12.物质的分散在生产生活中具有重要的应用。
    (1)配制汽水时,需要将蔗糖、柠檬酸等物质加入水中,其中能以分子的形式分散到水中的物质是 。
    (2)利用洗洁精、汽油去清洗油污都利用了物质分散的原理,其中能发生溶解作用的物质是 。
    (3)配制100g溶质质量分数为3.5%的氯化钠溶液,操作过程如图所示:
    ①需要固体氯化钠 g;量水时应选 (选“50”或“100”)mL量筒。
    ②配制上述溶液的正确操作顺序是 (用字母表示)。
    三、计算题
    13.“三酸两碱”是化学工业的重要原料,也是实验室的常用试剂。
    (1)“三酸两碱”是指盐酸、硫酸、 (写名称)和烧碱、纯碱。
    (2)“三酸两碱”之间,可以发生多个化学反应。请你写出一个中和反应的化学方程式: ,该反应 (填“属于”或“不属于”)复分解反应。
    (3)利用酸溶液能与金属氧化物反应,可以进行某些定量实验。取12.0g赤铁矿样品(杂质不溶于水且不与酸反应)于烧杯中,逐渐加入盐酸,所加盐酸的质量与烧杯中剩余固体的质量关系如下图所示。
    ①该样品中氧化铁的质量为 g。
    ②求盐酸中HCl的质量分数。 (写出计算过程,结果精确到0.1%)
    四、实验题
    14.实验室制取气体的部分仪器或装置如下图所示,据此回答下列问题:
    (1)仪器B是 (写名称)。
    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为 ;实验时还需要增加的一种玻璃仪器是 ;若用装置H收集氧气,气体应从 (填“m”或“n”)端通入。
    (3)实验室制取并收集二氧化碳需要选择 (填字母)进行装置组合:选用稀硫酸与粉末状石灰石反应也能制取二氧化碳,有关反应的化学方程式是 。
    (4)收集某种气体只能使用装置G,该气体具有的物理性质是 、 。
    五、科学探究题
    15.像氢气、一氧化碳一样,氨气也有还原性,可以将金属从其氧化物中还原出来,同学们对此问题进行了深入探究。
    【制取氨气】
    (1)按图甲所示装好药品,其中浓氨水通过 (填仪器名称)加入锥形瓶。
    (2)将浓氨水滴到固体烧碱中,烧碱遇水放出大量的热,使浓氨水中的氨气大量挥发出来,从而得到氨气。固体烧碱还可以改用 (填一种固体物质名称)。
    【查阅资料】
    ①氨气还原氧化铜的反应如下:;若两者反应不充分,还有氧化亚铜()生成。
    ②氧化亚铜是不溶于水的红色固体,但它能与稀硫酸反应,生成金属铜和一种蓝色的溶液。
    【实验探究】同学们按图乙装置,进行氨气的还原性实验。
    取一根光亮的铜丝,将其一端绕成螺旋状,另一端插入橡皮塞中。
    (3)将螺旋状铜丝放在酒精灯外焰上灼烧至发黑,再趁热插入充满氨气的集气瓶中,并及时塞紧橡皮塞;稍后,黑色的螺旋状铜丝逐渐变为光亮的红色,同时集气瓶内壁出现 。
    (4)将上一步变红的螺旋状铜丝插入 中,观察到 现象,说明氨气与氧化铜的反应“不充分”。
    【拓展延伸】
    (5)进行图乙实验时,要及时封闭集气瓶口,这样做的主要目的是 。实验过程中闻到氨味,说明微粒具有 。
    (6)若将氨气更换为氢气,图乙装置 (填“不能”或“也能”)进行氢气还原氧化铜实验。
    (7)现有铜和氧化亚铜的混合物,通过化学方法可将其全部转化为铜,请用化学方程式表示这一方法: 。
    参考答案:
    1.C
    2.C
    3.D
    4.D
    5.A
    6.B
    7.A
    8.B
    9.D
    10.A
    11.(1) KNO3 糖类
    (2) C、H 无机材料 温度达到木炭的着火点、充足的氧气
    12.(1)蔗糖
    (2)汽油
    (3) 3.5 100 baecd
    13.(1)硝酸
    (2) 属于
    (3) 8 解:根据盐酸与赤铁矿样品反应的图示,当盐酸的质量为200g时,固体质量不再发生变化,因为杂质不溶于水且不和盐酸反应,说明此时赤铁矿中氧化铁已完全反应,根据固体质量的变化可知氧化铁的质量为:;
    设该盐酸溶液中溶质的质量分数为x,则:
    可得x=5.5%
    答:该盐酸溶液中HCl的质量分数为5.5%。
    14.(1)铁架台
    (2) 酒精灯 n
    (3) ABCEF
    (4) 密度比空气小 易溶于水
    15.(1)分液漏斗
    (2)氧化钙/生石灰
    (3)水雾
    (4) 稀硫酸 溶液由无色变成蓝色
    (5) 防止氨气逸散到空气中,污染环境 不断运动的性质
    (6)也能
    (7)
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