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    小升初专项名著《口语交际答题技巧》复习资料课件PPT

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    这是一份小升初专项名著《口语交际答题技巧》复习资料课件PPT,共37页。PPT课件主要包含了表达观点,请求建议,情景对话,评价评论,练习巩固等内容,欢迎下载使用。

    同学们,口语交际在我们的生活中至关重要。今天我们来学习一些实用的答题公式,如表达观点、请求建议等,通过这些公式,能让我们的口语表达更清晰、有条理,快来一起探索吧!
    观点:明确清晰地阐述自己的立场或看法,让对方直接了解核心观点。
    公式:观点+原因+总结
    原因:通过列举具体的理由,如开阔视野、增长知识等,为观点提供有力的支撑,使其更具说服力。
    总结:起到强化观点的作用,再次强调观点的正确性和重要性。这样的公式结构有助于全面、有条理地表达个人观点。
    例题:你认为小学生应不应该养成每天阅读的习惯。请详细阐述你的观点?
    我认为小学生应该养成每天阅读的习惯。阅读可以拓宽小学生的视野,让他们了解到更多的知识和世界;能够丰富他们的词汇量,提高语言表达能力;还可以培养他们的思维能力和想象力,对他们的学习和未来发展都有很大的帮助。所以,我们要鼓励小学生坚持每天阅读。
    请求/建议:直接表明意图,让对方清楚知道你的需求。
    公式:请求/建议+原因+具体内容+感谢
    原因:解释提出请求或建议的原因,使对方理解其必要性和合理性。
    具体内容:进一步细化请求或建议的具体方面,如辅导的知识点、讲解的内容等,让对方明确行动方向。
    感谢:体现礼貌和对对方的尊重,有助于建立良好的沟通氛围。
    例题:向数学老师请求在课后多安排一些针对性的练习题,说明你在某些知识点上存在困难,希望通过这些练习题更好地掌握知识,
    老师,我在数学学习中有些知识点掌握得还不够扎实,特别是在一些难题上经常遇到困难。我希望您能在课后多给我们安排一些针对性的练习题,比如一些应用题和计算题。这样可以帮助我们更好地理解和掌握这些知识。非常感谢您的支持和帮助!
    公式:道歉+原因+补救措施+再次道歉
    道歉:诚恳地表达歉意,承认自己的错误。
    原因:说明导致错误发生的原因,让对方了解情况。
    补救措施:提出改正错误或弥补过失的具体办法,展示诚意和决心。
    再次道歉:强化道歉的态度,表达对对方的尊重和对错误的深刻认识。
    例题:在课堂上与同学发生争吵,扰乱了课堂秩序,事后向老师道歉。
    老师,对不起,我在课堂上与同学发生了争吵,影响了课堂秩序。当时我太冲动了,没有控制好自己的情绪。我知道这样做是不对的,非常不礼貌。以后我会注意自己的言行,控制好自己的情绪,遵守课堂纪律。再次向您道歉。
    理解情境:首先要准确把握所处的场景和对方的需求,这是进行有效对话的基础。
    公式:理解情境+角色扮演+语言恰当+互动交流
    角色扮演:明确自己在情境中的角色定位,以便更贴切地进行回应。
    语言恰当:使用符合情境和角色的语言,做到清晰、简洁、易懂。
    互动交流:强调对话的双向性,与对方保持良好的互动,确保信息的准确传达和交流的顺畅。
    例题:在火车站,一位外地游客向你询问如何前往当地著名景点,你要理解他的需求,以清晰、准确的语言为他指引路线
    你好:你可以先乘坐地铁到东门站,然后再换乘公交车到西郊站下车,景点就在附近了。您路上注意安全,祝您旅途愉快!
    优点:指出被评价对象的长处和优点,给予肯定。
    公式:优点+不足+个人看法+总结
    不足:客观地提出存在的问题或不足之处,使评价全面客观。
    个人看法:融入自己的观点和感受,增加评价的独特性。
    总结:对整体进行简要概括,让对方对评价有一个清晰的印象。
    例题:请你评价一下《西游记》这本书。
    《西游记》这本书的优点众多,它情节奇幻精彩,人物形象鲜明且极具魅力。不足的是部分情节略显重复。我个人觉得它是文学经典,富有深刻的寓意和哲理。总结来说,《西游记》是一部对中国文化影响深远且值得反复品读的巨著。
    我认为小学生不应该使用手机。因为小学生的自制能力较弱,容易沉迷手机游戏或社交软件,影响学习和身心健康。所以,小学生最好少用或不用手机。
    你认为小学生是否应该使用手机?
    老师,我建议我们班级组织一次户外野餐活动。这样可以让同学们亲近大自然,放松心情,还能增进同学之间的感情。我们可以选择一个公园或者郊外的草地,准备一些食物和游戏。谢谢老师考虑我的建议。
    你想向老师提议开展一次课外活动,你会怎么说?
    非常抱歉,我不小心弄坏了你的文具。我知道这给你带来了不便,我会买一个新的还给你。以后我会更加小心,不再犯同样的错误。再次向你道歉。
    你不小心弄坏了同学的文具,你会怎么说?
    小朋友,别着急。你是不是找不到爸爸妈妈了?告诉哥哥你叫什么名字,我帮你一起找他们好吗?我们先去服务台广播一下,看看他们有没有在找你。
    在商场里,你遇到了一位走失的小朋友,你会怎么帮助他?
    学校的新食堂环境很好,饭菜的种类也比较丰富。但是,我觉得排队的时间有点长,希望能增加一些窗口,提高效率。总的来说,新食堂还是不错的。
    你对学校的新食堂有什么看法?
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