2023-2024学年福建省福州市鼓楼区六年级下学期期中科学试卷（含答案）

这是一份2023-2024学年福建省福州市鼓楼区六年级下学期期中科学试卷（含答案），共9页。试卷主要包含了选择题，画图题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）北方地区的住房通常会安装暖气片，暖气片正常工作需要（ ）系统的支撑。
A．供水B．给排水C．采光D．供暖
2．（2分）在住房建造的过程中，最重要的环节是（ ）
A．选址B．设计C．建造D．验收
3．（2分）人们在设计塔台时，应该考虑的因素有（ ）
①设计图及文字说明
②分工合作
③塔高
④顶端承重
⑤抗风能力
⑥抗震能力
⑦美观
⑧材料成本统计
A．①②④⑤⑥B．③④⑤⑥⑧C．①④⑤⑥⑧D．①②③④⑤⑥⑦⑧
4．（2分）制订塔台的竞标标书时，下列因素不需要写在标书内的是（ ）
A．时间分配、人员分工
B．位置、设计方案
C．投标者是否具有丰富的经验
D．成本预算、使用的材料
5．（2分）下列做法中，可以有效防止塔台倾斜的是（ ）
A．各立柱高度尽量相同
B．把四个立柱高度都增加一些
C．立柱长度无需一样长
D．将立柱都加粗
6．（2分）下列方法不能增强塔台模型抗震能力的是（ ）
A．加大塔台模型底部面积
B．减轻塔台模型底部的重量
C．在塔台模型底部加滚珠
D．在塔台模型中大量使用三角形
7．（2分）下列方法可以准确地测试塔台模型的抗风能力的是（ ）
A．用电风扇的不同风力等级吹制作的塔台模型
B．用力摇晃放置塔台模型的桌子
C．将塔台模型放在空旷的室外，接受自然风的检验
D．用扇子朝塔台模型扇风
8．（2分）同学们指出我们小组塔台模型存在的问题时，我们应该（ ）
A．宣告塔台模型制作失败，终止塔台模型制作
B．将问题记录下来，研讨后改进
C．直接修改塔台模型的外观，使之符合要求
D．修改测试数据，使之符合要求
9．（2分）下列是“鸟巢”工程建设的步骤，正确的顺序是（ ）
A．明确问题→进行设计→制作模型→实施建设
B．明确问题→进行设计→评估改进→实施建设
C．明确问题→进行设计→制作模型→评估改进→实施建设
D．明确问题→进行设计→制作模型→实施建设→评估改进
10．（2分）如图是操场上的篮球架，虽然高但却不容易倒，主要原因是（ ）
A．篮球架采用了框架结构设计
B．篮球架采用了上小下大的设计
C．篮球架采用了上轻下重的设计
D．篮球架采用了上大下小的设计
11．（2分）如图结构中既可以增加稳定性，又可以节省材料的是（ ）
A．B．C．D．
12．（2分）板、梁、柱、墙等是建筑的基本结构。下列关于横梁和柱子的说法正确的是（ ）
A．横梁和柱子都属于房屋后期购置的设施
B．横梁和柱子都是房屋的基本结构，用来承重
C．只有木屋中存在横梁和柱子，砖瓦结构的房子中不存在
D．柱子的作用比横梁大
13．（2分）阳阳发现一个空塑料瓶（如图）放在桌子上很容易倒，为了使它更稳定，他应该（ ）
A．倒过来放B．装满水再倒过来
C．装半瓶水D．装半瓶水再倒过来
14．（2分）在实施一项工程的过程中，下列说法不正确的是（ ）
A．工程选址很重要，房屋千万不可以选在垃圾填埋场上方
B．设计环节中要听取多方意见，综合考虑
C．实施建设时要严格按照设计方案制作
D．在实施过程中随意更改设计方案
15．（2分）工程师在设计建造跨海大桥时一般会遇到的难题有（ ）
A．桥塔高度过高
B．桥梁和隧道没有岛屿提供连接
C．海底淤泥过软，难以下桩
D．以上三点都有可能
16．（2分）成成打算去家旁边的公园进行生物大搜索，他需要携带的工具是（ ）
①小铲子
②镜子
③放大镜
④笔和笔记本
⑤零食
A．①②③B．①③④C．①③⑤D．①④⑤
17．（2分）成成在进行校园生物大搜索时，下列做法正确的是（ ）
A．看到蝴蝶从校园飞过可以不记录
B．为了更好地观察蚜虫，可以把植物叶片摘下
C．在搜索活动中，对不知名的生物也要记录，可以采用画图、拍照方式记录
D．在调查中，遇到不认识的小动物应该用手抓起来带回教室仔细观察
18．（2分）成成用二歧分类法对植物进行分类，下列分类方法不合理的是（ ）
A．根据植物茎的不同，分为草质茎和木质茎
B．根据叶脉不同，分为平行脉和非平行脉
C．根据叶片形状的不同，分为卵形叶和掌形叶
D．可以按有种子和无种子将植物分为两类
19．（2分）下列各组动物，都属于哺乳动物的是（ ）
A．鲸和蝙蝠B．猪和鲸鲨C．猫和鸭D．狗和乌龟
20．（2分）前几天，成成家的狗妈妈生下了五只可爱的狗宝宝，现在它们以狗妈妈的母乳为食。下列动物也是这样生产和哺育幼崽的是（ ）
A．鸡B．麻雀C．蜻蜓D．牛
21．（2分）下列动物不属于昆虫的是（ ）
A．蝴蝶B．蚕蛾C．蜈蚣D．蜻蜓
22．（2分）下列植物的茎属于草质茎的是（ ）
A．法国梧桐B．蒲公英C．毛白杨D．松树
23．（2分）下列现象属于遗传的是（ ）
A．上万株三叶草中，有一株是四片叶子
B．人的皮肤由于晒太阳而变黑
C．成成的相貌与她的妈妈很像
D．一母生九子，连母十个样
24．（2分）花猫妈妈生了三只花猫和一只黑猫，则猫爸爸最可能是（ ）
A．花猫B．黑猫C．灰猫D．白猫
25．（2分）下列关于遗传和变异的说法不合理的是（ ）
A．“一树结果，酸甜各异”描述的是变异现象
B．袁隆平院士利用植物的遗传变异培育出了杂交水稻
C．妈妈经过美容手术割的双眼皮可以遗传给孩子
D．遗传和变异是生物多样性的前提
26．（2分）人脸识别技术是通过人的相貌特征进行身份识别的，因为每个人的相貌都是独一无二的。下列因素不会影响我们的相貌特征的是（ ）
A．父母遗传B．生活环境C．心境阅历D．穿着打扮
27．（2分）有无酒窝、直发还是卷发、单双眼皮这3种相貌特征可以组合出（ ）种相貌不同的人。
A．6B．8C．12D．16
28．（2分）某科学小组的同学在交流人类生活与动植物的关系时，做了如图所示的记录。根据这份记录判断，下列说法错误的是（ ）
A．人类生活离不开植物
B．人类生活离不开动物
C．生物多样性为人类生活提供了资源
D．地球上生物种类繁多，少几种也没什么关系
29．（2分）要减缓物种灭绝速度，保护生物多样性，最为有效的方法是（ ）
A．建立野生动物园B．建立自然观光区
C．建立自然保护区D．进行人工养殖
30．（2分）下列关于化石的说法不正确的是（ ）
A．化石都是由生物遗体形成的
B．生物的遗物或生活痕迹也能形成化石
C．化石是经过漫长的时间，通过复杂的变化形成的
D．化石是不可再生的
二、画图题。（4分）
31．（4分）请你在如图图形中，添加尽量少的线段，使它的顶面能够承受更大的重物。
三、实验探究题。（每空2分，共36分）
32．（12分）小杨在校园里选择了三个地点进行生物调查，如表是他的“校园生物调查表”。
（1）在调查校园中的生物时，下列说法错误的是 。
A.看见不认识的动植物要画下来或拍照片
B.从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物和曾经来过的动物，记录下来
C.为了方便观察，可以采摘几片叶子带回教室继续观察
D.在观察蚂蚁时，要做到不打扰它们的生活
（2）小杨在观察时，选择的C地点最有可能是 。
A.篮球场
B.花坛
C.教室
D.厕所
（3）下面四种动物中，不属于昆虫的是 。
A.蚂蚁
B.蜘蛛
C.蜜蜂
D.蝗虫
（4）下面关于“给生物分类”的说法中，错误的是 。
A.用不同的分类标准给生物分类，分类的结果都是一样的
B.生物的身体构造和生命活动特征是科学家对生物分类的重要标准
C.用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究生物
D.我们一般利用二歧分类法给生物进行分类
（5）请你写出保护校园生物多样性的两条建议： 、 。
33．（10分）成成用吸管和胶带搭了一个塔台（如图），请仔细观察并回答下列问题。
（1）在搭建过程中，成成应该先搭 。
（2）成成在塔台的侧面应用了很多 结构，可以增强顶端的 能力。
（3）这个塔台上小下大，比较稳定。因此它的 能力和 能力都比较强。
34．（14分）某校几个科学小组在对自己搭建的塔台进行检测，检测结果如下表所示：
分析以上数据，回答下列问题。
（1）顶端承重能力最好的是 组，这一组塔台主要存在的问题是 。
（2）我们一般用 去测量塔台的高度。
（3）抗震能力最弱的是 组，可适当增加 （填“上部”或“下部”）的重量。
（4）综合考虑，你觉得这三组塔台较合理的是 组。你的理由是 。
参考答案
一、选择题。（每题2分，共60分）
1．【答案】D
2．【答案】B
3．【答案】D
4．【答案】C
5．【答案】A
6．【答案】B
7．【答案】A
8．【答案】B
9．【答案】C
10．【答案】C
11．【答案】D
12．【答案】B
13．【答案】C
14．【答案】D
15．【答案】D
16．【答案】B
17．【答案】C
18．【答案】C
19．【答案】A
20．【答案】D
21．【答案】C
22．【答案】B
23．【答案】C
24．【答案】B
25．【答案】C
26．【答案】D
27．【答案】B
28．【答案】D
29．【答案】C
30．【答案】A
二、画图题。（4分）
31．【答案】。
三、实验探究题。（每空2分，共36分）
32．【答案】（1）C；（2）A；（3）B；（4）A；（5）不能捕捉小动物，不在树木上刻划。
33．【答案】（1）底座；（2）三角形；承重；（3）小；大；抗震；抗风。
34．【答案】（1）A；成本高。
（2）米尺。
（3）B；下部。
（4）A；该塔台抗震、抗风、承重能力较强，而且达到了60厘米的高度。生物名称
蚂蚁
蜘蛛
蝗虫
蜜蜂
樟树
桂花树
狗尾草
苔藓
A地点.
有
无
无
无
无
无
无
无
B地点
有
无
有
无
无
无
有
有
C地点
有
有
有
无
有
有
有
有
设计方案
塔高
顶端承重
抗风能力
抗震能力
成本统计
分工合作
美观
A组
3分
62cm
7本书
三级
二级
9.6元
3分
3分
B组
2分
59cm
3本书
二级
一级
7.8元
3分
2分
C组
2分
50cm
5本书
三级
三级
6.8元
3分
2分