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    八年级体育与健康 实心球教学设计与视频

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    华东师大版球类运动的基本技术教案

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    这是一份华东师大版球类运动的基本技术教案,文件包含实心球教学设计docx、实心球mp4等2份教案配套教学资源,其中教案共4页, 欢迎下载使用。
    一、教材内容:投掷实心球。
    二、教材分析
    实心球是学校体育教学的重要组成部分,通过锻炼,可以促进学生身体的生长发育,提高学生的身体素质,发展动作的协调性,但投掷课主要的特点是趣味性差、身体负荷重,尤其是女生学习积极性和兴趣不高。在教学中学生通过观看教师示范动作、实践练习、教师示范纠错、巡回指导、分组分层教学等方法,在练习中去发现问题、解决问题。使学生在轻松愉快的气氛中掌握投掷实心球的方法,体验成功的乐趣。往返接力能提高学生快速跑的能力, 以竞赛和游戏的形式完成,培养学生团结友爱、勇于进取的优良品质。
    三、教学目标:
    认知目标:通过教学,让80%以上的学生基本了解实心球基本技术,了解双手头上前掷实心球出手角度。
    技能目标:通过练习,让70%以上的学生能基本掌握双手头上前掷实心球的技术动作。
    情感目标:通过教学,加强学生参与体育的兴趣,在体育中相互帮忙,相互合作,使学生热爱体育,达到放松身心的目的。
    四、教学重难点:
    重点:用力顺序与出手速度。
    难点:最后用力与合理出手角度的结合。
    五、教法与学法:
    本课在教法与学法的运用上通过灵活分组、比赛等方法“使学生的学习兴趣始终保持最佳状态”。多种教法与学法的合理渗透,使学生在积极的情绪下主动学习、掌握技能,勇于实践,课堂成为学生合作交流、拼搏进取、感受成功的喜悦。
    本课的教法主要采用示范、讲解、纠正、练习、竞赛法。使用多种教学方法相结合,生动直观,能给学生提供鲜明、生动、明晰的视觉形象,激起学生学习的兴趣和求知欲,调动他们的学习主动性。
    本课的学法采用“自主学习”、“探究”、“比赛”的方法,从而达到新课标的要求。
    六、教学过程:
    (一)开始部分:
    课堂常规:1.体育委员集合整队;2.清点人数;3.教师宣布本课的内容及要求。
    (二)准备部分:
    1、热身慢跑:围绕操场慢跑1圈
    2、徒手操(教师讲解、示范练习方法与要求)
    (1)头部运动:
    (2)扩胸运动:
    (3)绕环运动:
    (4)体侧运动::
    (5)膝关节运动:
    (6)弓步压腿运动
    (7)手腕、踝关节运动,
    (三)基本部分
    1、熟悉球性练习(游戏)
    方法及规则:
    把学生分成人数相等的四组,排头每人持一个实心球在胸前,听到教师口令时,通过背躬将球传递到队尾,然后用左转或右转的方式将球传递到队列的前面,最后使用胯下双手传球的方法,将球从前至后进行传递。
    规则:
    A、必须将球递入同伴手中。
    B、传球过程中均保持下肢不动,只能动上半身进行传球。
    2、双手头上掷实心球
    动作要领:双手持球于头上后方,身体后仰(尽力成满弓),由双腿用力蹬地到髋关节及躯干屈曲,肩部迅速向前, 快速挥动手臂,最后屈腕,把球掷出。
    要点:球的出手角度:
    重点:先过躯干的反振和手臂的前摆把球抛出:
    难点:发力由下肢到上肢。
    (四)结束部分
    1、集合整队;
    2、课堂小结;
    3、归还器材,宣布下课

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