人教版（新课标）七年级生物下册第四单元第六章第四节激素调节课件（内嵌视频）

《格列佛游记》选段：巨人矮人是由什么引起的?第四节 激素调节学习目标 1.人体内主要的内分泌腺 2.主要激素的作用 3.激素调节和神经调节的关系自主阅读（P96-P100）1.内分泌腺没有_______，它们的分泌物是_______，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。2.人体内的激素含量_________，作用________________。3.胰岛位于_____________中，分泌__________________。4.卵巢分泌_________等，睾丸分泌_______等，它们统称为性激素5.甲状腺激素可以_______________________________________。6.胰岛素的主要功能是调节糖在体内的______________________等。导管激素少大胰腺胰岛素雌性激素雄性激素促进代谢、促进生长发育和提高神经系统吸收、利用、和转化一.人体内主要的内分泌腺1.内分泌腺与外分泌腺的区别垂体(分泌生长激素等)甲状腺（分泌甲状腺激素）胸腺（分泌胸腺激素）肾上腺（分泌肾上腺素等）胰岛（位于胰腺中，分泌胰岛素等）卵巢（分泌雌性激素等）睾丸（分泌雄性激素等）2.主要内分泌腺①②③④⑤⑥⑦①②③④⑤⑥练习垂体生长激素胸腺甲状腺激素甲状腺肾上腺胰岛睾丸胰岛素二.主要激素的作用1.生长激素、甲状腺激素、胰岛素是由什么内分泌腺分泌的？2.这三种激素各具什么作用？讨论：侏儒症巨人症肢端肥大症 生长激素（矮小，智力正常）过多:不足：（垂体）调节人体生长发育生长激素甲状腺激素（甲状腺）呆小症地方性甲状腺肿（大脖子病）甲亢（矮小，智力低下）促进代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性甲状腺激素胰岛素的调节作用糖尿病低血糖调节糖的吸收、利用和转化胰岛素糖尿病1.患者表现：多尿，多饮、多食，体重减少（“三多一少”）2.治疗：注射胰岛素肾上腺素（肾上腺）肾上腺素：当经历某些刺激(例如兴奋，恐惧，紧张等)分泌出肾上腺素，促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤。练习人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。三.激素调节和神经调节的关系神经调节激素调节人体的生命活动调 控调 节调 节影 响总结1. 糖尿病患者的胰岛素分泌量往往 ，血糖浓度 。( ) Ａ不足，过高 Ｂ过多，过低 Ｃ不足，过低 Ｄ过多，过高2.幼年期,骨骼停止生长,身材矮小,但智力正常,这可能是( ) A.甲状腺激素分泌过多 B.甲状腺激素分泌过少 C.生长激素分泌过多 D.生长激素分泌过少AD3.人在遇到特殊紧急情况时,心跳加快,血压升高,分泌大量增加的激素是( )　A.甲状腺激素 B.肾上腺素　 C.胰岛素 D.生长激素4、用含有某种激素的饲料喂蝌蚪，能缩短蝌蚪发育成蛙的时间，饲料中所含有的激素最可能是（ ） A.甲状腺激素 B.生长激素 C.肾上腺激素 D.性激素5、没有导管，其分泌物直接进入体液发挥作用的腺体是( ) Ａ.唾液腺 Ｂ.汗腺 Ｃ.肝脏 Ｄ.垂体BAD判断题：1.如果幼年时期甲状腺激素分泌不足可能导致侏儒症。 ( )2.糖尿病患者可以通过注射或口服胰岛素制剂来治疗。 ( )3.胰腺和胰岛都是内分泌腺。 ( )4.人体的腺体都能分泌激素。( ) ××××