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    河南省许昌市2024年八年级中考二模生物试卷(含答案)

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    河南省许昌市2024年八年级中考二模生物试卷(含答案)

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    这是一份河南省许昌市2024年八年级中考二模生物试卷(含答案),共21页。试卷主要包含了单选题,读图填空题,实验题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.俗话说“狗撵兔,差一步”这一现象说明生物具有的特征是( )
    A.生物能进行呼吸B.生物能排除体内产生的废物
    C.生物有遗传和变异的特性D.生物能对外界刺激做出反应
    2.使用显微镜观察“人口腔上皮细胞的临时装片”,看到的图像应是( )
    A.B.
    C.D.
    3.小青用显微镜观察玉米根尖结构时,发现不同区域的细胞形态结构各有特点(如下图)。其中使玉米幼根不断向土壤深处生长的是( )
    A.①和②B.②和③C.③和④D.②和④
    4.翟中和院士说:“我确信哪怕一个最简单的细胞,也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧!”细胞各部分分工合作,使生命活动在调控下高效有序地进行。下列叙述正确的是( )
    A.细胞膜控制物质进出,有害物质都不能进入
    B.植物细胞中都有线粒体和叶绿体
    C.无法用光学显微镜观察到染色体
    D.细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一
    5.下图是克隆羊多莉的培育过程。请问多莉的细胞核来自哪里,长得像谁?( )
    A.乳腺细胞、B羊B.乳腺细胞、A羊
    C.卵细胞、A羊D.子宫细胞、C羊
    6.呼吸作用的实质是( )
    A.合成有机物,储存能量
    B.分解有机物,储存能量
    C.合成有机物,释放能量
    D.分解有机物,释放能量
    7.如下图所示,新冠病毒核酸检测采样部位通常是咽, 咽在动物的结构层次上属于( )

    A.细胞B.组织C.器官D.系统
    8.古诗词中的生物学知识,彰显出生命之美。下列叙述不正确的是( )
    A.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”——气温回升藻类植物大量繁殖
    B.“杨花榆荚无才思,唯解漫天作雪飞”——种子植物通过种子进行繁殖
    C.“烟波含宿涧,苔藓助新青”——苔藓植物的茎叶都可以进行光合作用
    D.“未必鸡头如鸭脚,不妨银杏伴金桃”——银杏金桃都有果皮保护种子
    9.学完“被子植物的一生”后,晓阳在姥姥的院子里种了两株丝瓜,观察并记录其生长发育的过程。以下记录中表述有错误的是( )
    A.丝瓜藤的触须遇到硬物即会缠绕攀缘生长,说明植物能对外界刺激作出反应
    B.丝瓜的花是单性花,图中乙花为雌花
    C.丝瓜的果实有多枚种子,推测花中应该有多枚雌蕊
    D.果实成熟后,去掉果皮的丝瓜瓤主要由输导组织构成
    10.如图表示人的身体总体及生殖系统的发育过程,下列叙述正确的是( )
    A.生殖系统在青春期前不发育
    B.生殖系统在青春期时迅速发育
    C.男女生进入青春期的时间相同
    D.生殖系统的发育与身体总发育完全一致
    11.如图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化,下列说法不正确的是( )
    A.a与b分别表示父母的体细胞,细胞核的染色体都是46条
    B.A表示产生生殖细胞的过程,c和d中染色体都是23条
    C.e是受精卵染色体为46条
    D.f体细胞中的染色体为22对+XX或22对+XY
    12.血管遍布人体全身各处,是运输各种营养物质与废物的通道。下列对血管的描述,错误的是( )
    A.手臂上的一条条“青筋”是静脉血管
    B.中医“切脉”时,所“切”血管是桡动脉
    C.可以实现血液和细胞间物质交换的是毛细血管
    D.输血或者输液时,针刺入的是动脉血管
    13.果蔬中含有丰富的维生素C,某生物兴趣小组提出探究不同蔬菜中维生素C含量的课题,并利用维生素C的水溶液能使紫色高锰酸钾溶液褪色的原理进行了探究实验。如下表所示为使一定量高锰酸钾溶液褪色所需蔬菜汁的滴数。下列叙述正确的是( )
    A.人类缺乏维生素C会患骨质疏松症
    B.本实验的变量为高锰酸钾溶液的量
    C.可使用同一支滴管连续吸取并滴加不同的蔬菜汁
    D.实验结果表明,青椒含有的维生素C比芹菜中的多
    14.多酶片是常用药之一,可促进食物的消化和吸收,治疗消化不良。下图是药瓶上的部分标签。下列有关多酶片的说法,正确的是( )
    A.上述酶都是人体消化系统无法产生的
    B.多酶片能促进蛋白质的消化,不能促进淀粉的消化
    C.将外层酶与内层互换,不会影响药效
    D.使用肠溶衣包裹,可防止胰酶在胃中被破坏
    15.暑假里天气炎热,为了防止溺水悲剧的发生,请同学们务必做到“六不”。根据所学生物学知识分析,人类溺水时主要影响到呼吸的哪个环节?( )

    A.肺泡与外界的气体交换
    B.肺泡与血液之间的气体交换
    C.氧气在血液中的运输
    D.胸廓容积的变化
    16.人体内代谢废物主要依靠泌尿系统排出体外。甲、乙、丙三人的尿液化验单如下(单位:g/mL),可以作出的判断是( )
    A.尿液的形成与肾单位的过滤和重吸收作用有关
    B.甲可能是肾小管出现炎症
    C.甲、乙两人的原尿中没有葡萄糖
    D.丙可能是肾小球出现炎症
    17.下列可以反映图中染色体结构1、2、3内在关系的是( )
    A.B.
    C.D.
    18.2023年9月,我国学者成功在猪体内培养出实体人源肾脏,该技术有望用于人体器官移植。从免疫角度来看,移植的器官相当于( )
    A.病原体B.抗原C.抗体D.免疫器官
    19.2023年5月27日四川卧龙国家级自然保护区管理局首度公布了全球唯一通体白色的大熊猫正脸照,后经研究这只白色的大熊猫患上了“白化病”。如图为大熊猫白化病的遗传图,以下叙述错误的是( )
    A.体色的正常与“白化”属于一对相对性状
    B.基因控制“白化”这一性状,并由亲代传递给了子代
    C.控制“白化”的基因为隐性基因
    D.图中三只正常大熊猫的基因组成均为Aa
    20.植物组织培养技术是一种新型的植物繁殖技术,由于这种技术只需用少量植物材料就可以在短期内诱导出大量“试管苗”的特性,因而被广泛应用。下列关于植物组织培养技术的说法错误的是( )
    A.该技术需要无菌操作
    B.该技术需要人工配制的培养基
    C.该技术利用了有性生殖的原理
    D.该技术能保持亲本植株的优良性状
    二、读图填空题
    21.绿色植物作为“生物圈中的基石”,通过光合作用养育了地球上的其他生物。依据光合作用的表达式及过程示意图,回答下列问题。
    (1)[C]_____是生产有机物的“车间”,也是将光能转化为_____能的“能量转换器”。
    (2)绿色植物光合作用过程中吸收A释放B,对维持生物圈中的_____平衡起了重要作用。
    (3)叶片制造的有机物可以通过叶脉中的_____(填“导管”或“筛管”)运输到植物的茎、根部,以维持其细胞的生命活动。
    (4)_____作用是生物的共同特征,该作用一旦停止,就意味着生命的终结。
    (5)绿色植物作为“生物圈的基石”,除了具有(2)的功能外,还有很多方面的功能,请你再写出一个方面:_______。
    22.人体中物质在体内的运输与循环系统有着密切的关系。如图是人体血液循环示意图,字母表示心脏结构,数字表示有关血管。回答下列问题。
    (1)如图所示,心脏四个腔室中[d]______为体循环提供足够的动力。在体循环中,血液可以为其周围组织细胞运来氧气和养料,带走产生的二氧化碳等代谢废物,血液性质的变化是:_____,(选填由“动脉血”变成“静脉血”或由“静脉血”变成“动脉血”)。流淌动脉血的静脉血管是______。
    (2)经过肺循环,来自肺泡的氧气与血液中红细胞内的______结合。
    (3)某人患感冒,若静脉注射药物,则该药物经过心脏各腔的先后顺序是______。(用字母与箭号表示)
    (4)图中毛细血管具有______特点,便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。(答出1点即可)
    23.人体生命活动所需的能量主要是由食物中的糖类提供的。图甲是某人早餐后一段时间内血糖浓度变化曲线图,图乙是人体部分结构示意图。请回答下列问题。
    (1)图甲中,a到b是因为早餐中的糖类主要在图乙______(填序号)中被消化、吸收。
    (2)图甲中b点以后血糖浓度迅速下降,主要是图乙中[___]____分泌激素调节的结果,该激素经过_______运输,送达身体的各个细胞。
    (3)图乙中④分泌的_______,含有多种消化酶。
    (4)如果长期血糖浓度过高,可能使人患糖尿病。为预防糖尿病的发生,你的合理化建议是______。
    三、实验题
    24.某生物学兴趣小组为检测消毒液能否减少教室内细菌和真菌的数量,设计了如下实验,分析回答下列问题。
    (1)牛肉汁的作用是为细菌和真菌生存提供了水和________;牛肉汁培养基制备过程中需要加入_______作为凝固剂。
    (2)A、B两组培养皿开盖后暴露相同时间,目的是为了控制_________。
    (3)由一个细菌或真菌繁殖后形成肉眼可见的集合体叫做________。理论上C组的实验结果是_______。
    (4)预测实验结果和结论,如果B组的菌落数量少于A组,说明_______。
    25.调查显示,糖尿病的发病率逐年提高。研究糖尿病的发病原因及治疗方法,对于保障人体健康具有重要意义。如图为人体内血糖含量调节的部分过程示意图。读图分析。
    (1)由图甲可知,正常人的血糖浓度保持相对稳定是______调节和激素调节协调作用的结果。
    (2)糖尿病患者的病因根据糖尿病的发病机制不同可分为I型与Ⅱ型。I型糖尿病患者的胰岛素分泌能力降低,而Ⅱ型糖尿病主要是由于患者体内胰岛素无法有效发挥作用而导致血糖升高。图乙为正常大鼠与某糖尿病大鼠的胰岛素水平检测结果。根据检测结果,可以推测该糖尿病大鼠为_______型糖尿病,判断的理由是________。
    (3)糖尿病患者的治疗:目前超过90%的糖尿病患者属于Ⅱ型糖尿病。为探究植物成分紫铆因对Ⅱ型糖尿病的疗效,研究者随机选取了生理状态相近的正常大鼠10只与Ⅱ型糖尿病大鼠30只,分为四组,分别给予等量的不同的药物处理,如下表。
    ①本实验中的对照组是第_____组。
    ②下图是四组大鼠的血糖水平。图中数据是每组10只大鼠血糖水平的______。实验结果显示_____,说明紫铆因能够缓解Ⅱ型糖尿病。
    参考答案
    1.答案:D
    解析:生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫应激性。应激性是生物具有的普遍特性,它能够使生物“趋利避害”,增强生物适应周围环境的能力。“狗撵兔”的字面意思是狗去追赶兔子,说明生物具有的特征是:能对外界刺激做出反应。
    故选D。
    2.答案:A
    解析:A.图像中的细胞分散分布,细胞形状不规则,细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等,属于观察“人口腔上皮细胞的临时装片”看到的图像,故A符合题意。
    B.图像中有很多保卫细胞围成的气孔,并有许多表皮细胞,可判断为叶下表皮细胞,故B不符合题意。
    C.图像中最外侧的细胞排列紧密,具有保护作用,并且有束状的导管与筛管的横切面图,因此可判断为草本植物茎的维管束细胞,故C不符合题意。
    D.图像中细胞近似长方形,排列紧密,有液泡,可判断为洋葱鳞片叶内表皮细胞,故D不符合题意。
    故选A。
    3.答案:B
    解析:根尖结构自上而下依次是:成熟区、伸长区、分生区和根冠。分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,排列紧密,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加;伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,故根的生长取决于分生区和伸长区。因此,结合分析可知使玉米幼根不断向土壤深处生长的是②和③,ACD错误,B正确。
    故选B。
    4.答案:D
    解析:A.细胞膜控制物质进出的功能有一定的限度,在一定程度上能够控制有害物质的进入,如果有害物质过多或毒性太强,就会有一些进入,A错误。
    B.叶绿体只存在于植物绿色部分的细胞内,因此不是所有的植物细胞中都有叶绿体,B错误。
    C.在光学显微镜下可以观察到染色体,C错误。
    D.细胞的生活不仅需要物质和能量,还需信息,细胞的控制中心是核,细胞核内有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息,这些信息是指和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。所以细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一,D正确。
    故选D。
    5.答案:A
    解析:由分析可知,细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。小羊多莉虽然是由代孕C羊分娩出来的,但长相却一点也不像代孕C羊,原因就是小羊多莉的细胞核不是由代孕C羊提供,而是来自于B羊的乳腺细胞,而遗传信息位于细胞核内,因此克隆羊多莉的外貌最像供核母羊B,A正确,BCD错误。
    故选A。
    6.答案:D
    解析:分析:本题考查的是植物进行光合作用和呼吸作用的关系,光合作用和呼吸作用是相互联系,相互影响的.
    解:下表为光合作用和呼吸作用的比较:
    植物每时每刻都在进行呼吸作用.植物通过呼吸作用释放出来的能量,除了一部分转变成热能散失以外,其余部分用于植物体的各项生命活动,如植物对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等.所以植物进行呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。
    故选D。
    7.答案:C
    解析:A.除病毒以外,细胞是人体的结构和功能单位,故A不符合题意。
    B.组织是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群,故B不符合题意。
    C.咽属于器官,器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构,故C符合题意。
    D.系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构,故D不符合题意。
    故选C。
    8.答案:D
    解析:A.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.”描写的是春天温度适宜,阳光明媚,水中的藻类大量繁殖,使得湖水呈现出绿色,A正确。
    B.“杨花榆荚无才思,唯解漫天作雪飞”描述的杨树,杨树属于种子植物,种子植物可以产生种子,依靠种子来繁殖,B正确。
    C.“烟波含宿涧,苔藓助新青”描述的是苔藓植物,苔藓植物是一种小型的绿色植物,结构简单,仅包含茎和叶两部分,有时只有扁平的叶状体,没有真正的根和维管束,细胞中有叶绿体,可以进行光合作用,C正确。
    D.“未必鸡头如鸭脚,不妨银杏伴金桃”中的银杏是裸子植物,裸子植物的种子裸露,没有果皮包被,D错误。
    故选D。
    9.答案:C
    解析:A.生物能对外界刺激作出反应,如丝瓜藤的触须遇到硬物即会缠绕攀缘生长,说明植物能对外界刺激作出反应,故A正确。
    B.丝瓜的花是单性花,乙是雌花,完成传粉和受精后能结果,故B正确。
    C.胚珠发育成种子,丝瓜的果实有多枚种子,说明花中应该有多枚胚珠,故C错误。
    D.植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,去掉果皮的丝瓜瓤主要由输导组织构成,故D正确。
    故选C。
    10.答案:B
    解析:A.从曲线可以看出,生殖系统在青春期前0到5岁存在缓慢发育现象,5到10岁以后基本停滞,进入青春期后迅速发育,故A错误。
    B.由图可以看出,生殖系统在青春期时迅速发育,故B正确。
    C.女生一般从10~12岁开始进入青春期;男生一般从12~14岁开始进入青春期,女生进入青春期的年龄一般比男生早2年左右,故C错误。
    D.从图中生殖系统和身体的总发育两条曲线可以看出,生殖器官的发育与身体的总发育是不一致的,故D错误。
    故选B。
    11.答案:D
    解析:A.正常人的体细胞染色体数目为23对46条,并有一定的形态和结构;图中a、b分别表示父母的体细胞,他们的染色体数均为23对46条,A正确。
    B.在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,正常人的体细胞染色体数目为23对,因此生殖细胞c精子、d卵细胞中染色体的数目是23条,B正确。
    C.精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精,图示中B过程是受精,e细胞是受精卵,受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目即46条,C正确。
    D.男性的染色体组成是22对+XY,女性的染色体组成是22对+XX,因此f体细胞染色体是22对+XX,D错误。
    故选D。
    12.答案:D
    解析:A.手臂上的一条条“青筋”实际上是在手臂上分布较浅的静脉血管,A正确。
    B.中医习惯脉诊,即用手指按脉,根据脉象来诊断疾病。“切脉”“切”的主要是桡动脉,B正确。
    C.毛细血管数量多分布广,管壁最薄,只由一层上皮细胞构成,血流速度最慢,所以毛细血管可以实现血液和细胞间物质交换,C正确。
    D.动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管,动脉中的压力较大,不适合做注射,在医院里输液或抽血时,针插入的是静脉,D错误。
    故选D。
    13.答案:D
    解析:A.人类缺乏维生素C会患坏血病,骨质疏松症是因为缺钙和维生素D,A错误。
    B.该实验的变量是蔬菜溶液,实验中除蔬菜溶液种类不同外,其它条件完全相同,B错误。
    C.测试不同的果蔬时,应使用同一支滴管,并在每次使用前用蒸馏水冲洗干净,C错误。
    D.据表中数据可见:使一定量高锰酸钾溶液褪色,青椒汁的滴数最少,芹菜汁的滴数最多,说明青椒中含有的维生素C比芹菜中的多,D正确。
    故选D。
    14.答案:D
    解析:A.胃液内含有胃蛋白酶,胰液内含有胰酶,都可以由人体消化腺分泌产生,A错误。
    B.胃蛋白酶能促进蛋白质的消化,胰酶能促进淀粉消化,B错误。
    C.将外层的酶与内层互换,就会使消化酶不能在相应部位释放,是会影响药物的效果的,C错误。
    D.肠溶衣使药物在37℃的人工胃液中2小时以内不崩解或溶解,可防止胰酶被释放在胃中被破坏,D正确。
    故选D。
    15.答案:A
    解析:人体需要空气中的氧气,溺水阻断了呼吸全过程中的肺泡与外界的气体交换(肺的通气)环节,进而影响肺泡与血液的气体交换,造成人体缺氧,严重的会危及生命。溺水不会影响氧气在血液中的运输,虽然水压会影响胸廓容积的变化,但这不是溺水身亡的主要原因。A符合题意,BCD不符合题意。
    故选A。
    16.答案:A
    解析:A.肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管,尿液的形成主要与肾小球和肾小囊的过滤作用,肾小管的重吸收作用有关,故A正确。
    B.甲的尿液中出现了蛋白质,可能是肾小球出现病变,故B错误。
    C.甲、乙两人的尿液中没有葡萄糖,说明肾小管重吸收了全部葡萄糖,而不是原尿中没有葡萄糖,故C错误。
    D.丙的尿液中出现葡萄糖,是肾小管的重吸收出现问题,可能是肾小管出现炎症,故D错误。
    故选A。
    17.答案:D
    解析:细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是①染色体,染色体是由③DNA和②蛋白质两种物质组成。因此①和②③是包含关系,②和③是并列关系,D符合题意,ABC不符合题意。
    故选D。
    18.答案:B
    解析:A.病原体指可造成人或动物感染疾病的微生物,A错误。
    B.抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。在猪体内培养出实体人源肾脏后移植到人体,该移植的器官属于抗原,B正确。
    C.抗体是淋巴细胞产生的抵抗病原体(抗原)的一种特殊蛋白质,C错误。
    D.免疫器官是免疫细胞生成、成熟和集中分布的场所,如:骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等,D错误。
    故选B。
    19.答案:D
    解析:A.体色的正常与“白化”同种生物同一性状的不同表现称为相对性状,A正确。
    B.基因控制生物体的性状,性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。因此,基因控制“白化”这一性状,并由亲代传递给了子代,B正确。
    C.“白化”是亲代没有,子代出现的,属于隐性性状,由隐性基因控制,C正确。
    D.一对表现正常的普通大熊猫生有一个白化病的大熊猫,说明亲代大熊猫除含有一个控制正常肤色的显性基因外,都含有一个控制白化病的隐性基因,亲代基因分别为Aa、Aa,遗传图解如图所示:
    因此图中三只正常大熊猫的基因组成为AA或Aa,D错误。
    故选D。
    20.答案:C
    解析:A.植物组织培养需要无菌条件,A正确。
    B.植物组织培养将植物的茎尖、茎段和叶片等外植体置于无菌条件下,在人工配制的培养基上培养,使它们发育成完整的植株,B正确。
    CD.植物组织培养没有两性生殖细胞的结合过程,属于无性繁殖,能保持母本的优良性状,C错误,D正确。
    故选C。
    21.答案:(1)叶绿体;化学
    (2)碳-氧
    (3)筛管
    (4)呼吸
    (5)参与水循环;增加空气湿度;调节气候(或保持水土;涵养水源;净化空气;防风固沙;美化环境;消除噪音等)
    解析:(1)光合作用的反应式是:,绿色植物细胞内进行光合作用的场所是C叶绿体,叶绿体既是生产有机物的“车间”,也是将光能转化为化学能的“能量转换器”。
    (2)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的A二氧化碳,释放B氧气(超过了自身对氧的需要),维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。
    (3)叶片制造的有机物可以通过筛管运送到植物的茎和根部。
    (4)呼吸作用的实质都是有机物分解,释放能量,此生理过程是在细胞质中的线粒体完成的。任何活细胞都在不停地进行呼吸作用,一旦停止这个作用,就意味着生命的终结。呼吸作用是生物的共同特征。
    (5)绿色植物作为“生物圈的基石”,除了维持碳—氧平衡以外,还有很多方面的功能,如参与水循环(或增加空气湿度;调节气候保持水土;涵养水源;净化空气;防风固沙;美化环境;消除噪音等)。
    22.答案:(1)左心室;由动脉血变成静脉血;肺静脉
    (2)血红蛋白
    (3)a→b→c→d
    (4)数量最多,分布最广,管壁极薄
    解析:(1)血液循环途径如图:
    由循环图可知,d左心室是体循环的起点,是心脏四腔中壁最厚的一室,它收缩有力,能够将血液运输到全身各处。经过体循环血液由动脉血变为静脉血。肺静脉内流动脉血。
    (2)血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳扩散到肺泡,肺泡内的氧扩散到血液,氧气与血液中红细胞内的血红蛋白结合,以氧合血红蛋白的形式进行运输,血液由含氧较少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
    (3)某人患感冒,若静脉注射药物,先经上、下腔静脉到达右心房、右心室;再由右心室经过肺动脉、肺部毛细血管网、肺静脉回到左心房、左心室;最后由左心室经主动脉、各级动脉到达病灶。所以某人患感冒,若静脉注射药物,则该药物经过心脏各腔的先后顺序是a右心房→b右心室→c左心房→d左心室。
    (4)毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只由一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。
    23.答案:(1)②
    (2)③胰岛;血液
    (3)胰液
    (4)日常及时改善不良饮食习惯,减少高能量食物的摄入,多吃蔬菜、水果,多运动。
    解析:(1)小肠是糖类、蛋白质、脂肪消化的主要器官,小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。因此,小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。所以,图甲中,a到b血糖浓度上升是因为早餐中的糖类主要在图乙的②小肠中被消化,由小肠绒毛中的毛细血管吸收进入血液循环。
    (2)胰岛散布于胰腺中,能够分泌胰岛素。胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖原,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度,使血糖维持在正常水平。图甲中,b点以后血糖浓度迅速下降,主要是图乙中③胰岛分泌胰岛素调节的结果。该激素经过血液运输,送达身体的各个细胞。
    (3)④胰腺分泌的胰液中含有多种酶,能够消化蛋白质、脂肪和淀粉。
    (4)日常应及时改善不良饮食习惯,减少高能量食物的摄入,多吃蔬菜、水果,多运动,同时注意舒缓压力,避免熬夜,是预防糖尿病的有力举措。
    24.答案:(1)有机物;琼脂
    (2)单一变量
    (3)菌落;不出现菌落
    (4)消毒液能减少教室内细菌和真菌的数量。
    解析:(1) 细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基,常用牛肉汁加琼脂熬制,牛肉汁为细菌和真菌的生存提供水分和有机物。
    (2)在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同。实验时,A、B两组培养皿开盖后暴露相同时间,目的是为了控制单一变量。
    (3)根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体叫做菌落,理论上C组的实验结果是没出现菌落,设置C组的目的是与A、B两组形成对照实验。
    (4) 预测实验结果和结论:如果B组的菌落数量少于A组,那么说明消毒液能减少教室内细菌和真菌的数量。
    25.答案:(1)神经
    (2)Ⅱ;该糖尿病大鼠的胰岛素水平高于正常大鼠
    (3)1、2;平均值;紫铆因处理后的糖尿病大鼠血糖水平低于未处理的糖尿病大鼠,但未达到正常值
    解析:(1)人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后),对血糖敏感的感受器会产生兴奋,作为效应器的是胰岛;在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素,使血糖浓度下降,恢复正常水平。人体内血糖浓度之所以能够保持相对稳定状态,不是由单一的激素完成的,而是由多种激素和神经系统的调节相互协调、相互作用的结果。
    (2)糖尿病因其发病机制不同可分为Ⅰ型与Ⅱ型。Ⅰ型糖尿病患者的胰岛素分泌能力降低,而Ⅱ型糖尿病主要是由于患者体内胰岛素无法有效发挥作用而导致血糖升高。图乙是正常大鼠与糖尿病大鼠的胰岛素水平检测结果,该糖尿病大鼠的胰岛素水平高于正常大鼠,因此,可以推测该糖尿病大鼠为Ⅱ型糖尿病。
    (3)①一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。1组和2组在本实验中属于对照组,起对照作用,与3组和4组形成对照实验。
    ②下图是四组大鼠的血糖水平。图中数据是每组10只大鼠血糖水平的平均值。实验结果显示紫铆因处理后的糖尿病大鼠血糖水平低于未处理的糖尿病大鼠,但未达到正常值,说明紫铆因能够缓解Ⅱ型糖尿病。
    蔬菜种类
    黄瓜汁
    青椒汁
    芹菜汁
    菠菜汁
    蔬菜汁滴数
    15
    7
    16
    12
    多酶片
    【成分】本品每片含胃蛋白酶13mg、胰酶(胰蛋白酶、胰脂肪酶和胰淀粉酶)300mg。
    【性状】本品为糖衣与肠溶衣的双层包衣片。外层糖衣包裹为胃蛋白酶,内层肠溶体包裹为胰酶。
    成分

    蛋白质
    葡萄糖
    无机盐
    尿素

    95
    0.32
    0
    1.5
    1.95

    95
    0
    0
    1.5
    1.95

    95
    0
    0.06
    1.5
    1.95
    组别
    A
    B
    C
    培养皿号
    1、2、3
    1、2、3
    1、2、3
    实验步骤

    将装有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌、冷却备用;关闭本班教室门窗。

    喷洒某消毒液前,在本班教室内把培养皿盖打开暴露10分钟,盖上盖,封好。
    在本班教室内均匀喷洒适量该消毒液1小时后,把培养皿盖打开暴露10分钟,盖上盖,封好。
    不做处理

    将A、B、C三组培养皿放入37℃的恒温培养箱中培养,一天后观察并记录培养基上细菌和真菌的菌落数量,求各组平均值。
    实验结果



    组别
    第1组
    第2组
    第3组
    第4组
    实验对象
    正常大鼠10只
    糖尿病大鼠10只
    糖尿病大鼠10只
    糖尿病大鼠10只
    灌胃处理
    生理盐水
    生理盐水
    低浓度紫铆因
    高浓度紫铆因
    区别
    联系
    场所
    原料
    条件
    产物
    能量
    光合作用
    叶绿体
    二氧化碳、水

    有机物、氧气
    合成有机物
    储存能量
    相互对立相互影响
    呼吸作用
    所有活细胞
    有机物、氧气
    有无光皆可
    二氧化碳、水
    分解有机物
    释放能量

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