河南省郑州市金水区2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版)
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这是一份河南省郑州市金水区2023-2024学年八年级下学期期中数学试题(原卷版+解析版),文件包含河南省郑州市金水区2023-2024学年八年级下学期期中数学试题原卷版docx、河南省郑州市金水区2023-2024学年八年级下学期期中数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。
注意:本试卷分为试题卷和答题卡两部分.闭卷考试,考试时间100分钟,满分120分
考生应先阅读试卷,然后在答题卡上作答,在试卷上作答无效.交卷时只交答题卡.
一、选择题(共10小题,每题3分,共30分)
1. 以下分别是回收、节水、绿色包装、低碳4个标志,其中是中心对称图形的是( ).
A. B. C. D.
2. 下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是( )
A B.
C. D.
3. 下列分式中,属于最简分式的是( )
A. B. C. D.
4. 如果不等式组的解集是x>4,那么n的取值范围是( )
A. n≥4B. n≤4C. n=4D. n<4
5. 如图,,,要根据“HL”证明,则还需要添加一个条件是( )
A. B. C. D.
6. 如图,AD,CE分别是△ABC的中线和角平分线.若AB=AC,∠CAD=20°,则∠ACE的度数是( )
A. 20°B. 35°C. 40°D. 70°
7. 如图,于交于点,点在上,根据尺规作图的痕迹,判断下列说法不正确的是( )
A. 、是的内角平分线B. 点O到三边的距离相等
C. 也是的一条内角平分线D.
8. 如图,在等边中,D,E分别是上的点,且与相交于点P,则的度数是( )
A. 45°B. 55°C. 60°D. 75°
9. 有一捆粗细均匀的钢筋总重量为千克,如果从中截下2米长的一段,称得其重量为千克,那么这捆钢筋的总长度为( )
A. 米B. 米C. 米D. 米
10. 将含有角的直角三角板按如图所示的方式放置在平面直角坐标系中,在x轴上,若,将三角板绕原点O逆时针旋转,每秒旋转,则第2022秒时,点A的对应点的坐标为( )
A. B. C. D.
二、填空题(共5小题,每题3分,共15分)
11. 若式子有意义,则x取值范围是__________.
12. 一种药品的说明书上写着:“每日用量,分次服完”,若每次服用这种药的剂量为,则x的取值范围是__________.
13. 如果9x2+kx+25是一个完全平方式,那么k的值是______.
14. 如图,AD是△ABC中∠BAC的平分线,DE⊥AB于点E,S△ABC=7,DE=2,AB=4,则AC的长是_____.
15. 如图,中,,,将绕点逆时针旋转()得,若交于点,当__________时,为等腰三角形.
三、解答题(共7小题,共75分)
16. (1)解不等式组:;
(2)先化简,再求值:,其中.
17. 利用因式分解说明:能被12整除.
18. 如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,Rt△ABC的三个顶点A(-2,2),B(0,5),C(0,2) .
(1)将△ABC以点C为旋转中心旋转180°,得到△A1B1C,请画出△A1B1C的图形.
(2)平移△ABC,使点A的对应点A2坐标为(-2,-6),请画出平移后对应的△A2B2C2的图形.
(3)若将△A1B1C绕某一点旋转可得到△A2B2C2,请直接写出旋转中心坐标.
19. 如图,直线与y轴的交点为A,直线与直线的交点M的坐标为.
(1)__________,__________;
(2)直接写出关于x的不等式的解集__________;
(3)求的面积.
20. “全民阅读”深入人心,好读书,读好书,让人终身受益.为满足同学们的读书需求,学校图书馆准备到新华书店采购文学名著和动漫书两类图书.经了解,20本文学名著和40本动漫书共需1520元,20本文学名著比20本动漫书多440元(注:所采购的文学名著价格都一样,所采购的动漫书价格都一样).
(1)求每本文学名著和动漫书各多少元?
(2)若学校要求购买动漫书比文学名著多20本,动漫书和文学名著总数不低于72本,总费用不超过2000元,请求出所有符合条件的购书方案.
21. 王老师安排喜欢探究问题的小明同学解决某个问题前,先让小明看了一个有解答过程的例题.
例:若m2+2mn+2n2-6n+9=0,求m和n的值.
解:∵m2+2mn+2n2-6n+9=0,
∴m2+2mn+n2+n2-6n+9=0.
即: (m+n)2+(n-3)2=0,
∴m+n=0,n-3=0,
∴m=-3,n=3.
为什么要对2n2进行了拆项呢?聪明的小明理解了例题解决问题的方法,很快解决了下面两个问题.相信你也能很好的解决下面的这两个问题,请写出你的解题过程.
(1)若x2-4xy+5y2 +2y+1=0,求xy的值;
(2)已知a、b、c是等腰△ABC三边长,且满足a2-10a+b2-12b+61=0,求此三角形的周长.
22. 九年级一班同学在数学老师的指导下,以“等腰三角形的旋转”为主题,开展数学探究活动.
(1)操作探究:如图1,为等腰三角形,,将绕点O旋转,得到,连接,F是AE的中点,连接,则 °,与的数量关系是 ;
(2)迁移探究:如图2,(1)中的其他条件不变,当绕点O逆时针旋转,点D正好落在的角平分线上,得到,求出此时的度数及与的数量关系;
(3)拓展应用:如图3,在等腰三角形中,,.将绕点O旋转,得到,连接,F是中点,连接.当时,请直接写出的长.
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